雷锋标兵个人事迹800字以上范文

| 郑诗2

有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!今天小编在这给大家整理了写雷锋标兵个人事迹的优秀范文,接下来随着小编一起来看看吧!

写雷锋标兵个人事迹的优秀范文1

三月的学雷锋日过去了,可是我们对您-雷锋深深的敬意和怀念却过不了。但是,我时不时会有这样的想法就是,雷锋叔叔您做那么多好事就不求回报的吗?

从小我就有听过雷锋叔叔所做过的事情,我也从小励志要向他学习。

我记得就在上周就我刚上课回来。看见一位叔叔,他走着走着钱包就掉来了。我心想:“叔叔的钱包掉了,待会找不着了,肯定会很着急的。”所以我立马跑过去捡起来,并把钱包交给了叔叔。叔叔刚开始还觉得奇怪,他笑着说:“小妹妹怎么会拿着个给我呢”。然后他摸摸口袋,哎呀,钱包掉了。急忙对我说谢谢啊,真是谢谢你啊。然后,我不知道该说什么就一个劲的点头还有一个劲的说不用谢不用谢。

星期天了。我几乎一整天都呆在少年宫。所以我就带了五百元去交费。可是我交钱的时候突然发现,那五百元钱怎么那么无缘无故,不翼而飞的消失了呢?接着我用火箭似的速度冲出去找钱,由于一直找不见的关系,我就急得跟热锅上的蚂蚁差不多。但是,这该死的的天气却还在一个劲的出太阳,还越来越大。所以,我这汗不仅是因为着急出的还有因为这太阳晒得,所以啊,我这汗简直可以用雨来形容了,这不就正应了那个词吗?-汗流不止。终于,我这热锅上的蚂蚁被解救了,那位正向我走来的大姐姐解救了我。那位大姐姐对我说;“小妹妹,这是你掉的钱吗?”我十分兴奋的的回答:“是的,这是我的,真是太感谢你了!”说着我拿出20元,想说谢谢一下这位大姐姐的,但是大姐姐却不要,把钱放在我的手里就走了。但是时间关系我不能追上去,必须得走了,所以我又用火箭般的速度冲回了教室把钱交给了老师。

诶,这可真是一波三折啊。但是我也终于知道了为什么雷锋叔叔做好事从来都不求回报了。因为这其实就像一个生物链,你帮助别人别人也帮助你,但是,我不知道雷锋是不也像我这样得到过别人的帮助。可是,我只知道无论无何我都得像雷锋叔叔学习。

写雷锋标兵个人事迹的优秀范文2

在这暖意渐浮的三月里,我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》,知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里,我们要做的是交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思,并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处,使其发挥的淋漓尽致,将我们的爱心传遍于每个角落。

在校园里,我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书,擦拭书架。洗抹布的水有点凉,但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们,他们不会在取书时弄到衣服上尘土,不会很麻烦的才能找到书。为此,虽然很脏很累,但是我们都很开心。因为我们也像雷锋同志一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们,尽管已然成为大学生,但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响,缺少爱心,认为“事不关己,高高挂起”就是他们的天理,就是王道。学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,可就是这种老生常谈的问题,能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了大学,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

我们学习雷锋精神,并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现,而是将这种精神立为自己的标杆,使传递爱心成为生活中的一种习惯。去年冬天,我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们,送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的笑脸,忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提倡:像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己,做一颗永不生锈的螺丝钉。

雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面,也不是完全模仿他们的先进事迹,而是见贤思齐,通过他的事迹来检视自己、提升自己,做一个平凡的好人。今天,我们需要的.应该是永远的雷锋精神,呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟,追求的应该是真正的道德风气,培养的应该是善小而为的雷锋本能,最终传递永远不会打烊的爱心。

写雷锋标兵个人事迹的优秀范文3

生命不会永恒,但精神可以永存。——题记

“学习雷锋。好榜样,忠于革命忠于党,”在这阴雨缠绵的三月,这熟悉的歌声,飘扬在整个校园,我们不只是要学好这首歌,更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。

雷锋做的好事,不计其数,虽然都是一些很普通的小事,既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外;也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣,但正是这一件件不起眼的小事,体现了他全心全意为人民服务的崇高思想,在黑暗的地方,他是一缕阳光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋,正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以,雷锋是我们学习的榜样,

雷锋出差一千里,好事做了一火车,哪里需要,那里就会有他的身影,一年365天,亦复如是,就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样,也许是因为他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,他没有家的温暖,没有父母的关爱,不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受,。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人,给予别人温暖与关爱,在他真正高尚无私与坚强意志背后,或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。

三月是学雷锋月,虽然这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了?他的身体会化作尘埃,但他的精神,永远活在我们心中,这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前,解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。事后,人们从她的日记中找到这样的话:“一个人无论活多长时间,他的死,只要是献给党的壮丽的共产主义事业,那就是无限光荣的,有价值的。雷锋能,我也能。”

1980年,身患癌症的彭加木以“让我的骨头,为新疆的土壤多添一点有机质”的无畏精神,带领科学考察队走进罗布泊腹地,永远留在了他钟爱的那片土地……

而对于我们,学习雷锋其实只要从身边的小事做起。当老奶奶过马路时,我们是否帮助了她?当新种的树苗倒了,我们是否把它扶起;当小动物受伤时,我们是否会为他们精心的包扎……所以让我们学雷锋,做雷锋,让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,让他成为祖国——这个五彩缤纷的百花园中,一道独特的、永存的,风景线!

写雷锋标兵个人事迹的优秀范文4

“学习雷锋好榜样……”每当听到这首熟悉的歌曲时,我就会感慨万千,便会想起身边那些许许多多像雷锋一样的好人。

阳春三月,微风轻轻吹拂着大地,太阳也普照着大地,射出万丈光芒,显得格外精神,阳春三月,也是学雷锋月。人们开始以不同的方式来学习他那无私奉献的精神。

作为一名学生,我们学习雷锋,讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从我做起,从小事做起”。不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。

记得有一次,我坐在公交车上。这时,有一位白发苍苍,拄着拐杖,走起路来慢吞吞的老人上了车,这时根本没有人下车,也没有人给她让座。我心想:“这位老奶奶真可怜,那么老了也没人给她让一个位子。要不然,我给她让座吧!可这一来,我就没有座位了,再说了,天气这么热,我能受得了吗?”我犹豫了,这时,我想起老师说的话,作为一名少先队员,应该去帮助有困难的人。于是,我走到老奶奶身边,说:“老奶奶,我把位子让给你吧。”我一边说,一边扶着老奶奶坐到位子上,让她坐下。老奶奶说:“你真是一个小雷锋啊!”听完老奶奶说的话,我心里比吃了蜜还要甜。

还有是在我家小区里,那是一个环境优美、干净整洁的小区,可最近几天,不知怎么了,地上的果皮、纸屑是越来越多了,这可能是环保叔叔、阿姨最近太忙了,顾不上打扫。我看着这满地的垃圾心急如焚,照这样下去那还得了,这时我灵机一动,“对呀!我可以自己打扫呀”。说干就干,我从家里拿上笤、簸箕和垃圾袋开始行动,能扫的地方我就扫,不能扫的地方我就下手去抓,然后放进垃圾袋里,就这样,我大干了一番,把干净整洁的小区又找回来了。看着自己的成果,我无比自豪。这都是身边的小事,把雷锋精神用到实处,争做雷锋精神的小标兵吧。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌久久回荡在我的心头,我们要学习雷锋这种无私奉献,乐于助人,艰苦奋斗的精神,并把这种精神传扬下去。

写雷锋标兵个人事迹的优秀范文5

说到雷锋的名字,大家可能都不陌生,他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来,那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道,可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽,这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。

一次想起雷锋,就想起这一段话。他,一个身高一米五四的人,用自己的行动塑造了一座丰碑;他,一个几代长工的孩子,以自己坚定的信念,诠释了中华民族几千年的传统美德;他,一个小学毕业的年轻战士,用自己的热情,带动整个班乃至全国的战士和人民,把学习变成一件乐事,把道德变成一总习惯;他,一个年仅二十二岁的大男孩,以自己的坚韧,把渺小与伟大完全融合,把普通与高尚完美结合,把短暂的一生变成永恒的历史。

“有的人活着,他却死了;有的人死了,他却永远活着。”他活在我们每个人的心中,伴在我们每个人的灵魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。他们所做的,也许并没有轰轰烈烈的大事,只是举手之劳,但在他们身上,都能找到雷锋的踪迹,都能寻到中华的美德。

“什么是光荣的,有脸面的,什么是可耻的,危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话,从小时候,父母就已经经常对我们说了,但是我们是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是显而易见的:自己不想做的事情也不要强加给别人。

这句话充分的说明了以服务人民为荣,以背离人民为耻,现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过,连自己都不想做的事情让给别人做,难道别人就喜欢做了吗?这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。

雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。

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