家庭读书先进事迹700字

| 郑诗2

带一卷书,行十里路,选一个清静的地方,看书,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去。今天小编在这给大家整理了家庭读书先进事迹,接下来随着小编一起来看看吧!

家庭读书先进事迹1

我有一个充满温馨的家,一个充满快乐的家,更是一个充满书香的家。

小时候,我常问爸爸:书是什么?书好玩吗?好吃吗?爸爸总是笑眯眯的告诉我:书是一种神秘的东西,现在你可能还不理解,但你长大后就知道了。但我想,书一定很好玩,要不爸爸为什么一有空就看书,还说书很神秘。

长大了,我才真正体会到爸爸说“书很神秘”的意思,书确实很神秘,它既能把你带进书的王国里,还能让你体会到读书的快乐,你有什么问题差不多都能在书中找到答案书真是神通广大。

渐渐的,我也喜欢了这位新朋友。

有一次,爸爸给我买了一本《假如给我三天光明》我一看就被书中的情景吸引住了,一直看到了深夜,妈妈看见我那屋里还有灯光,就起来看看,一看才知道,原来是我在读书,妈妈走到我旁边,我也没感觉道妈妈来了,还在那聚精会神的看,直到妈妈给我把书合上,让我睡觉时,我才发现妈妈来了。读书是快乐的。

在家里,我们经常玩成语接龙的游戏,而且能排到很长。

在家里的书架上,沙发上,床头上,书桌上,茶几上都放了很多书,渐渐的,我们不仅仅满足于家里的书了,开始到图书店看书,到图书馆借书了。

但是,我们看的书并不是漫画,而是有关学习的书,,自从读了书,我的作文水平突飞猛进,阅读水平也上升了。作文还发表过呢。读书是让人进步的。

快乐读书,快乐成长,书香家庭,伴我成长。

家庭读书先进事迹2

我很喜欢看书,因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。

记得有一回,妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点,我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯,很好!”听了老师的表扬,我的心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……

家庭读书先进事迹3

书籍是人类最好的朋友,俗语说“良书益友”。可现在很多孩子对这个好朋友一点都不感兴趣。他们每天看电视,泡网络,打游戏,看书对他们来说是一件很无趣的事情。作为孩子的父母,应该有责任去告诉你的孩子,阅读是一件很快乐的事,书本是我们最有趣的玩具。下面与大家分享一下我对亲子阅读的几点体会。

一、创设阅读环境让孩子爱上阅读。要孩子爱读书, 先要让他在读书之前爱上读书的气氛。父母们要努力在家庭中营造读书的气氛。首先父母自己要热爱阅读,以自身读书的热情感染孩子,其次要创造出一个轻松自在的阅读环境,一只灵巧的小书架、一张舒适的小书桌,一台明亮的小台灯,都能让孩子感受到浓浓的阅读的气氛。

二、让孩子看自己爱看的书。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。把书的选择权还给孩子。很多家长会很功利的认为,只有作文书、名著这些能提高学习成绩的书才是好书,所以剥夺了孩子选择自己爱看的书的权利,从而减弱了孩子对看书的兴趣,甚至对阅读产生抗拒。

三、与孩子共读一本书。亲子阅读可以让父母找到与孩子深入交流的共同话题。与孩子共读一本书,通过对书中内容的交流和讨论,不但可以增加孩子对阅读的兴趣,还可以增进亲子关系,了解孩子的内心世界。

四、培养阅读习惯,听书也是一个好办法。很多孩子一直都没

有阅读的习惯,如何让孩子从拾看书的乐趣呢?听书也许是一个好办法。让孩子听他喜欢的书,引起他对书中内容的兴趣,引导孩子从听书过渡到看书。也可以听一段精彩的故事片段,“勾引”孩子去看该本书。

培养孩子良好的读书惯,需要家长和孩子的共同努力。

家庭读书先进事迹4

俗语说的好:开卷有益。作为父母,虽然平时工作很忙,但我们也认识到读书读好书的道理,书能使人明理,使人明智,使人学会做人做事。因此对待孩子读课外书的问题,我们是非常支持和赞同的,并努力为孩子的阅读创造最好一个的环境。

人家都说兴趣是学习的动力,崔宇从小就很喜欢阅读课外书,每次当他学习取得好的成绩,或者过节日的时候,他会要求我们送他书籍作为礼物,《哪吒传奇》、《金刚葫芦娃》、《格林童话》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《鲁宾孙漂流记》、《三国演义》、《淘气包马小跳》、《水浒传》、《森林报》、《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》等很多图书都是最喜欢的,遇到喜欢的章节,他都能倒背如流。读完《淘气包马小跳》后,被书中活泼幽默的语言吸引,开始试着用这样的风格将身边的故事记录下来,并说要写一个身边的马小跳。

除了给他购买图书,他还喜欢到书店里去看一些少年科技类的书籍,记得学校组织一次科技小发明的活动,他就到书店和网络上查找关于做机器人的资料,虽然最后没有成功,但是孩子这种善于学习,并应用于实践的举动让我们很高兴。

崔宇不仅仅喜欢读书,而且我们也鼓励他要认真做好读书笔记,遇到一些他看不懂的地方,我和他爸爸再忙都会陪他查字典,帮他解决难题,并鼓励他读更能开阔他视野的书籍,陪着孩子读书,我们的阅读兴趣也越来越高,他爸爸有了更多的时间看自己专业的书和材料,公司的一些合同等文件都会由自己亲自起草,在工作之余,我也更注重一些心理健康以及饮食等方面的书。

虽然我们家离书香家庭的要求还有很大的距离,但是我们家读书学习的氛围越来越浓厚,非常感谢这次活动的举办,让我们全家有机会参与这次申报活动。谢谢!

家庭读书先进事迹5

如果我问大家,读书苦吗?我想一定会有很多同学回答我:苦!

是的,如果我们把读书当成负担,被动地逼迫着读书,觉得读书枯燥无趣,享受不到阅读的快乐,那读书真是件苦差使。但如果我们理解了读书的意义,培养了对读书的兴趣,静心阅读,与好书相伴,那读书就会变成这世界最幸福的事.

老师想和大家一起分享一下小时候读书的一些经历。

我的母亲是位老师,受他的影响,我很小就喜欢读书。最初的读书记忆是屁颠屁颠地跟在哥哥的身后,极尽讨好之能事,然后收获他极不情愿地从书包里摸出的皱巴巴的只有黑白两色的小人书。如获至宝,再然后在浓密的树荫下用脏手蘸着唾沫开始幸福的阅读旅程。孙悟空、诸葛亮、杨家将、黄继光等等英英雄人物就是那个时候朦朦胧胧地走进我的心里的。

三年级的时候我开始眼馋母亲床头偶尔出现的大部头书。说来惭愧,我读的

的老板口袋。然而,当怀揣着那一本本渴盼以久的书走在回家的路上,那些小小的恐惧、惭愧以及行路的辛劳都淹没在浓浓的幸福里!

孩子们,也许老师童年的读书生涯并不是个好榜样,但你们知道老师有多羡慕今天的你们吗?你们可以随心所欲地拥有各种各样的书,你们有大把的时间可以从容地读大家喜欢的书,你们还有那么多良师诤友引领着大家读适合你们的书,这在我们那个年代是连做梦都不敢奢求的幸福啊!所以当老师看到你们中的一部分同学把大把时间花费在无聊的电脑游戏上,看到你们在安排的自修课

里明明可以静心阅读但浪费在做小动作和同桌说悄悄话上,看到你们愁眉苦脸、弄虚作假地完成老师的阅读作业之时,我是多么心痛而遗憾啊!

记得伟大的剧作家莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本好书仿佛一面镜子,让我们正衣冠、知得失,为我们展示品格的力量,搭建成功的平台,告诉我们生存的智慧和历史的精华。多年来这一路书香陪伴,它滋养了我的生命,丰富了我心灵,开阔了我的眼界,提升了我的文学素养,更让我分清善恶是非,让我活得从容、淡定而自信!

让阅读成为我们的一种习惯吧,每天,择一本好书、静一份心绪,积累一段文字,品一缕书香。让文字浸润我们的童年,让校园余味悠长„

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