劳模个人事迹材料五篇600字

| 郑诗2

为什么称她“劳模”呢?因为她在学校认真工作,总能看到她忙碌的身影。这还不算什么,她经常把学校的工作带回家,一丝不苟地做到很晚。接下来是小编为大家整理的关于劳模的个人事迹材料,方便大家阅读与鉴赏!

劳模个人事迹材料篇1

我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察,有了一些认识。

他们不是圣人,但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候,总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣,跟他们一起劳动,你会觉得他们是真正的玩家。

他们的生命饱满着活力和热情,他们是真正热爱劳动的,并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里,这些个就知道傻干活儿的劳模,就是智力不够用,不善算计,冒傻气。其实,很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们,哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐,而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!

他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑,他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中,他们大多默默无闻,除了身边的人,没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。

通过对劳模的细致观察,我由衷地感佩他们。在日常生活中,愿意照他们那样去做:劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去,放飞真诚的理想,立足脚下的土地!

劳模个人事迹材料篇2

劳动创造了人类,劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。

同学们,你们知道在世界不断的变化中,是什么推动的吗?或许有些人不太清楚吧?

人类的一切都来源于自然,但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自己的双手、自己的劳动了。而“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动,而这种活动最需要体力的支持。简而言之,劳动是很艰苦的、辛劳的,因此人们常说“劳动最光荣”

大家知道“五一劳动节”为什么要放假吗?当然,这是有一段渊源的历史故事的!

相传地主时期,农民受地主压迫,一天劳动量长达22~24小时,农民长期如此,一个接一个的倒下,农民们终于受不住了,开始抗议,抗议持续了一段时间,地主感到了一些恐慌,就派人镇压。可越是这样,农民们的响应就越是激烈,最后,终于推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由,有了自己的田地,为自己劳动着。为了纪念这一天,人们把这一天当作一个假日,在这一天里,人们可以好好休息、放松。“五一劳动节”就是这样来的。

而我们今天的劳动节就变成了一个小长假,人们可以一家人出门旅游。

如今的劳动十分轻松,不会受无止境的强迫。所以,我们要珍惜当今社会美好的来之不易!让我们新一代用一砖一瓦再创“美丽商丘”。

劳模个人事迹材料篇3

在电视上,我们经常会看到许许多多的英雄事迹,他们所做的事固然令我们感动!但在生活中,也有许许多多的人在看似十分平凡的岗位上做着并不平凡的事,他们难道不算模范吗?

首先,我给你们介绍的是我的语文老师,他是我心中的劳动模范。

为什么说我的老师是劳动模范呢?因为他教授我们知识,教我们怎样做人,而他每天都要准备教科书,将书中的知识教授给我们;她为了那些顽固、游手好闲的学生的成绩能够得到提高,放学之后把那些学生找来,给他们细细地讲了一遍又一遍;他有时候要起早贪黑地为我们改试卷。

在很多人眼里,保洁工是一个不起眼的工作,但在我的眼里,她们是一些伟大的人。他们天天要起早贪黑去工作赚钱,在工作期间他们勤勤恳恳地工作,整天废寝忘食,任劳任怨,没休息过一刻,保洁着我们城市的环境。

除了老师和保洁工,还有许许多多像他们这样的人,比如说交警,他们整天都在街道上维持着交通秩序,防止着交通事故的发生,防止危险的事发生。

除了这些,还有许多普通的人在做着普通的事,虽然他没有做出什么惊天动地的大事,但是我认为他们都是我心中的劳动模范!

劳模个人事迹材料篇4

我们赞颂劳动,因为没有劳动,就没有成果。勤劳是一种美好的美德,因为它创造了成功,懒惰是一种丑恶的坏习惯,因为它创造了失败。

劳动有两种:体力劳动和脑力劳动。

体力劳动是指用双手干家务或做工。而脑力劳动指的是大脑活动,精神上的劳动。而劳动还能使你文明、勤劳。不会有懒惰之称。更重要的是,能锻炼自己的身体和大脑。所以,劳动还能让人变得更加聪明、更加智慧。

体力劳动指的是建筑工、农民伯伯,和做家务的爸爸妈妈等等,脑力劳动指的是老师,做作业的学生等等。

我们赞颂劳动。因为老师为了我们文明,所以,有我们今天的文明和辉煌,应该感谢每天无私地哺育着我们的老师。

我们赞颂劳动。因为农民伯伯种田,给予我们粮食。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”说的就是农民伯伯。读过这首诗的人应该知道农民的辛苦,我们的每一粒饭,都是农民千辛万苦的劳动换来的。

我们赞颂劳动。因为很多打工的工人为我们辛辛苦苦在做了我们需要的用品和食物。

我们赞颂劳动。因为很多著名的作家辛辛苦苦地想了些作品,给予了我们的知识,让我们的大脑充分地发挥知识。

劳动就似因果。你种下什么因,得什么果。“种瓜得瓜,种豆得豆。”春天,你在地里种下了种子,每天浇花,除草,施肥,捉虫子,到了秋天,你就能收到大丰收。

没有劳动,就没有成果,这是一定的。如果你好好学习,你就能获得知识。如果你经常思考,你会变得很聪明。如果你种田,你就能收到粮食。如果------你就能得到------人的一生如果没有劳动,会变成行尸走肉。如果你劳动了,你将变得勤劳、聪明、文明。

劳动能使我们创造未来,创造美好的世界。

我们赞颂劳动,因为劳动让我们的城市更加美好,让我们的心灵更加美丽,让我们的未来赢得先进的进化。

劳模个人事迹材料篇5

那件事好像是在四年级的暑假,爸爸把我送到了奶奶家。

一开始,我和妹妹只知道写作业,后来爷爷怕我们姊妹俩太枯燥,便忽悠我们俩,说:“咱仨去放羊吧,放羊可好玩了,放得好的话,我给你们俩一人元,行吧!”我看有奖赏,就商量妹妹一起去。

爷爷把羊圈的栅栏门打开,小羊“咩咩”的叫着,看起来他们很高兴。爷爷一人给我和妹妹一人一顶遮阳帽,一人一根鞭子。我们把羊赶到东道上去,东道有一条似水坑的小道,底下长满青草,小羊羔像找到了新大陆似的奔跑到“小道”底下,其他小羊也跟着跑了过去去。由于羊很多,这里的草很快就吃得差不多了,有些小羊智商还算可以,不用我赶就自动跑到前面去吃。而那是太阳很毒,我们都穿的汗衫和大裤衩子,我的胳膊被晒的通红,便商量爷爷回家,但爷爷却么知道羊吃没吃饱呢?”“吃饱了自个儿就上来了”爷爷有点沾沾自喜地说。没办法只好等待这样上来。

可有些羊很笨,同伴都过去了,可他死活不过去,我忍不住了,拿鞭子轻轻抽了它一下,它只往前迈了一小步,爷爷笑着过来了说:“把鞭子给我”我把鞭子递过去,爷爷使劲抡起鞭子,还没放下来,羊羔看见了很快的跑了过去,爷爷嘿嘿一笑,过去座着了。

不一会儿,羊上来了,我们赶着羊回了家。回家后,我躺在床上,一动不动的看着顶棚。第二天,我的皮爆了一层,疼得我都一动不动的躺了一天,不敢动弹。

在那以后,我和爸爸妈妈每次回家都和爷爷放羊。

劳动者最光荣!耶!

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