好人事迹雷锋五篇800字

| 郑诗2

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士,却在短暂的一生助人无数。接下来是小编为大家整理的关于学雷锋好人事迹,方便大家阅读与鉴赏!

学雷锋好人事迹篇1

很多年前的三月五日毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天,就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。

有一次,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

不管雷锋同志在哪里都会帮助那里的人民。做好事不留名。做一个对人民有用的人。我们要向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起。

学雷锋好人事迹篇2

回忆2003年那场“非典型肺炎”,失去了多少可亲可敬的白衣战士呀!叶欣、邓练贤、李晓红……他们用生命换来了无数病人的康复,他们都是新时代的新雷锋!

李晓红,是武警北京总队医院内二科最年轻的主治医师。在抗击非典型肺炎的战场中,她连续奋战6天后,不幸被感染,因为抢救无效,离开了她所热爱的岗位,年仅29岁。她说过这样一句话,让在场的人们都感动了:“有什么新的治疗方法,在我身上实验吧,我是医生,我不怕!”

叶欣更是让我敬佩。她是广东省中医院急诊科二沙岛分院的护士长。作为护士长,每天早晨,叶欣都要亲自督促大家用开水服下预防药物,连清洁工也不例外;进病房给病人检查身体的时候,叶欣都要反复强调预防措施:一定要戴上口罩、帽子、眼罩。在抗击非典病毒的日子里,叶欣每天回到家里都不会忘记煲一锅大补汤,第二天端到医院给医生、护士们喝。可是,由于长时间接触患者,她也慢慢感染上了这种可怕的病毒。得病的叶欣担心的不是自己的病情,而是同事们的安全,病人的安危。带病工作三天后,她倒下来了,离开了她为之奋斗半生的岗位,终年46岁。叶欣曾说过这样一句话:“这里危险,让我来吧!”

看完拿自己生命去做实验的李晓红、把危险留给自己,把安全留给他人的叶欣的故事后,你的感想肯定和我的都一样:白衣战士们都是英雄,都是新时代的新雷锋!

在我们身边,还有许多这样发扬雷锋精神的可爱的人,不管是为人民做了一件惊天动地的大事,还是做了一件微不足道的小事,都能让我们感受到温暖,感受到人间有爱。

学雷锋好人事迹篇3

一个时代的精气神,总是通过那个时代的英雄模范人物,最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。

作为新中国建设者中的一名普通青年,雷锋“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人,服务人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息。

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范,以雷锋为榜样,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河,成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动,在各行各业蓬勃展开,学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵,越来越多的干部群众,参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者,就是一个个雷锋精神的传承者,各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人,就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化,形成践行雷锋精神新的时代热潮,就要着眼于当前社会生活发展的新变化,着眼于精神文明道德建设的新要求,把学雷锋活动的时间,从每年的3月延伸到一年的365天,把学雷锋做好人好事的内容,拓展到日常的生活工作当中,把学雷锋的境界,升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样,推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

在经济社会深刻转型时期,思想价值观念多样复杂,生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋,是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋,是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质,才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化,实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境界与时代情怀,才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来,大力弘扬雷锋精神,以雷锋为榜样,像雷锋那样,书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。

学雷锋好人事迹篇4

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”听着这首熟悉的歌谣,我的脑海里浮现一个人——“雷锋”。这个曾经陌生的名字,在小时候爷爷讲的故事中渐渐地清晰起来,从那时起,知道怎样学习雷锋。

雷锋,他没有高大的体魄,却能帮助人们在没有桥梁的'情况下,想方设法让人安全渡过;他,没有渊博的知识,但他会尽力为学生们解决力所能及的问题;他,并不是什么伟人,却能在极其平凡的岗位上铸就不朽的功勋。

其实,雷锋精神的伟大见于平凡的一些小事中。

在一次训练结束后,雷锋刚坐在椅子上,邻近小学的学生就来找他了,请求给他讲解难题。可能,我们大家都以为雷锋会说:“等一下啊,我太累了,先让我休息会儿吧!”等等这之类的话,其实不然他欣然接受这光荣的“职务”,认真地为他讲解起来。

除了坚持做好事之外,雷锋精神最感动我的是刻苦努力、积极向上的优秀品质。

在一次身体素质检测中,由于身高和各项测验都不达标,所以未能通过体检,这对于一心想成为一名军人的雷锋犹如晴天霹雳。当他得知此事后,立即找到指导员,请求指导员让他继续留在部队,哪怕是端茶送水、递毛巾也行!在他的再三请求下,指导员答应了,在闲假的时候,雷锋总是一个人在训练,烈日高照时,他在那儿练习扎马步,汗水浸透了他的整件衣服。倾盆大雨时,他在那练习站军姿。有几次指导员叫他回去,天晴再练,他仍一动不动。经过刻苦训练,雷锋的愿望实现了!

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”,这是雷锋的励志名言,也是他的精神实质。

我们大家应学习他那干一行,爱一行的“钉子精神”,认真做好每一件事,不马虎,不粗心,自己选择的事就应勇于负责;学会独立思考、勤学好问、学会自主学习、善于动脑;学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式;心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽以待人;积极参加集体活动……这些都是值得我们大家学习的。

学习雷锋,其实很简单,一个简单的微笑,一次微小的让座,一句温馨的话语……这些都能让你成为别人心中的“活雷锋”。就让我们携起手来,以实际行动去践行雷锋精神吧!

我深信,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加温馨、更加精彩。

学雷锋好人事迹篇5

初春三月,天气乍暖还寒,我们又迎来了每年一度的学雷锋活动月。雷锋,一个名字,更是一种精神。雷锋精神的核心是为人民服务,“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。更蕴含了“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神等更加丰富的内涵。

党的十七届六中全会作出了深入开展学雷锋活动、推动学习活动常态化的决定,将学习雷锋摆到了重要的位置。学习雷锋不仅仅是做好人好事,我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。 “一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。”雷锋同志几十年如一日,不论在什么条件下,都在不断地为人民做好事,他的生命虽然短暂,但却为共产党人的精神家园坚守了一辈子。作为一名新时代的共产党员,就应该像他那样,用一生的忠诚和执着,坚守住一名党员大公无私、艰苦奋斗的精神阵地,不断提高党性修养,加强党性锻炼,始终忠于党和人民的事业。要学在前面、做在前面,做继承与发扬雷锋精神的积极实践者,始终保持对岗位的热爱,对工作的执着,多感恩、多奉献,做到不为名所累,不为利所缚,不为欲所惑,做到德在人先,利居人后。

学习雷锋精神,就是要学习他做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入的“钉子精神”。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,教学工作的负担虽沉重,我们更要有不言放弃的“钉子”精神。要充分弘扬“钉子”精神,在全校范围内营造良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,在业务上勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。

学习雷锋精神,就是要学习他敢于为集体为国家牺牲“一心为公”的精神雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为人民教师,我们更要学习他这种一心为公的精神,尽己所能,为教育事业做出无私的奉献。

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