2023年校长个人先进模范事迹材料
2023年校长个人先进模范事迹材料篇1
肖__，__年参加工作，曾先后担任胜利街小学辅导员、胜利街小学教导处副主任、胜利街小学副校长。现分管学校研究性学习教学工作，并担任六年级研究性学习的教学工作。分管学校的党建工作、精神文明工作、行风工作、关工委工作和德育工作，作为一名副校长，肖__能以身作则，模范贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱德育工作，事业心、责任感强，工作态度端正，为人正派，踏实肯干，团结同志，无私奉献，有较高的德育理论水平和较强的工作能力。
肖__能认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了学校工作的新局面。
肖__忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义教育活动，使学生爱到良好地品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。
肖__工作认真细致，积极探索德育工作的新路子。她协助校长努力推进学校德育工作的系统化、序列化，坚持开展每月一主题系列教育活动。认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育。根据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教育活动。并在学生中广泛开展“我的中国梦”征文、演讲活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学年，她坚持继往开来、循序渐进的工作方式，学校德育工作成效显著。
肖__在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校党支部委员岗位上，精心设计，让全体党员增强使命感，展现新风貌，树立新形象。扎实推进强基工程。使学校的党建工作制度化、规范化。同时认真做好“积子”培养和新党员的发展工作。充分发挥一个优秀党务工作者的作用，在杨校长的支持和她的不懈努力下，胜利街小学党支部开展多项活动，真心实意地为教职工多办实事、多办好事，让每位教职工真正体会到学校大家庭的温暖，体会到支部、工会对全体教职工的关爱。一是热心支持离退休教工小组活动，力争给老同志“精神上有依托、政治上多关心、物质上多支持、生活上多照顾”。二是积极开展有益教工身心的文体活动，例如，参加胜利办事处举办的辖区运动会，海区教育系统篮球、排球、乒乓球比赛。三是参与支部为教职工办实事、每年依据上级部门要求开展“真情送温暖”的送温暖活动，了解掌握困难教职工在生活中的突出问题。在春节期间深入开展节日走访慰问活动，对特困教职工进行必要的资助活动;让他们感到学校大家庭的温暖。以上这些工作，让胜利街小学教职工充分感受到组织的关怀，集体的温暖，学校的深情。近年来，由于工作出色，我校党支部连续三年被评为先进党支支部，有多名党员被评为先进共产党员，肖__也被海拉尔区教育局党总支评为先进党务工作者。
教学工作是教师安身立命的基础。身为学校领导的她积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校研究性学习各项教学工作总体部署安排，小到一个班的一节课主动参与指导工作。用负责的精神，积极、热情的态度、严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大师生的尊敬。
肖__作为学校的一名领导，从来没有摆架子，她和蔼可亲，平易近人，她对学生无私的爱深深地吸引着与她年龄相差四十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长。肖__把学生视为子女，把学生家长视为自己的家人和朋友。在学生们心目中是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找她说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到她悉心的帮助。
“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是肖__经常说的一句话。她在教育战线上辛勤耕耘了26个春秋。多年的教学、管理实践使她深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任副校长校长几年来，她协助校长很抓“师德、师能、师表”教育，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在肖__主持下，学校制定并贯彻落实了《胜利街小学教职工师德行为规范》，明确提出为人师表、爱岗敬业是师德的核心内容，“对教师来讲，修养是教育的载体，人格是教育的风帆，境界是教育的起点”。学校每学年都举行“师德标兵”、“师德师风先进个人”等评选活动，通过正反两方面的对比，引导广大教职工脱离低级趣味，克服庸俗，杜绝市侩并要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。每位教师职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
寒来暑往，肖__在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了二十六载，无论她担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导职位，她都始终如一的做好本职工作，尽善尽美。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是肖__奋斗在教育战线上的座右铭。她始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。
2023年校长个人先进模范事迹材料篇2
李_，男，47岁，中国共产党党员，中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长，他以“教学思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生命，教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来，学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”，他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。
一、爱岗敬业，无私奉献，做廉洁自律的表率。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得，20__年11月的一天下午，李校长骑摩托车去镇教育组参加会议，在路上为避让车辆，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动流泪，都争着抢着搀扶李校长上下楼。
为控制学生因贫辍学，李校长组建了“贫困生基金会”，他带头拿出1000元钱，作为基金。在他的带动下，全校师生先后为基金会注入基金达6000余元，解除了贫困生的后顾之忧，使全校的学生巩固率一直保持在98%。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质，在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间，工程承包队的工头，多次拿出千余元钱送给校长，李校长每次都把领导班子成员召集在一起，当着大家的面，把钱入到学校的帐面上，并风趣地说：“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中，始终做到合理开支，手续清楚。
二、科学管理，注重实效，促进学校可持续发展。
在学校管理上，李校长有一整套经验。他结合现代教育理念，对教师的教学工作采取了一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三总结（总结教师教学的成功与失败）的教师管理模式。对学生的日常管理采取了全员管理（即班主任、任课教师人人参与）、全方位管理（即学生的学习、生活、纪律、卫生等）、全程管理（即制定计划、组织实施、总结评价）的操作化学生管理模式，并对学生进行自知（学会自主学习、掌握道德行为方式）、自练（自己主动求学、自觉训练规范行为）、自评（学生进行自我评价）的“三自”教育活动，使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。
为使学校实现可持续发展，顺利通过“普九”验收，在镇拨款严重不足的情况下，他首先拿出3000元，然后调动全校教师积极借款，硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室，使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶，也使学校的整体形象发生了深刻的变化，向现代化学校迈进了一步。
三、关心他人，严于律己，做一名优秀的校长。
李校长身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关心教师，情系师生，乐于助人。有一次冬夜，一位教师发高烧，李校长知道后，马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院，待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天，一位老师经济拮据，又赶上家里盖房子娶媳妇，他听说后，马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师，并亲自找其他老师，帮其借款解决后顾之忧。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。
李校长，创新对工作，忠心对教育，贴心对教师，爱心对学生，虚心对荣誉，这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，赢得了人们的尊敬和赞扬。
2023年校长个人先进模范事迹材料篇3
王__，男，80年出生，大学文化，中共党员。__年10月毕业分配到司法局工作，现临泉县司法局杨小街司法所长、杨小街乡新集中学法制副校长。
一、该同志政治素质好，勤于学习思考，忠诚于党的事业。作为一名中共党员，他多年来不断提高党性修养，具有高度的政治敏锐性和政治责任感。他坚持业务学习，勤于思考，不断提高业务素质，积极探索新时期司法行政工作的规律和方法。
二、敬业爱岗，关注青少年法制教育。作为一名司法所长，他常年开展法制宣传工作，对法制宣传教育有自己的认识，他认为，青少年学生对社会认为不足，易走上违法道路，法制宣传教育应该从青少年学生抓起。20__年，任杨小街乡新集中学法制副校长后，就一直关心于该校的法制教育工作，通过多年的教育，该校校风明显好转，学生打架斗殴现象基本杜绝，无一例违法违纪现象。他的工作得到了乡领导的一致好评。具体做法如下：
1、协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导，建立健全了综合治理、普法组织领导机构，制定和完善有关治安综合治理、遵纪守法的规章制度。通过建立规章制度，堵塞了违法犯罪的漏洞，减少了治安问题，为创建平安学校奠定了组织基础。
2、协助学校领导加强德育工作，参与研究制定法制教学规划。德育课是学校教育的一项重要内容，结合德育教学，他协助学校每周为学生上一节法制课，重点向学生传授宪法、刑法、民法等基本法律内容，着重提高学生的法制意识。每学期开学时，还为师生做法制报告，结合我县治安形势和当地青少年犯罪案例，以案释法，在学生中开展遵纪守法教育。
3、协助学校组织开展法制宣传教育，对师生和学生家长进行普法宣传，培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。农村务工人员多，在家的只有老年人和青少年学生。通过在校学生对师生和学生家长开展普法教育，普法效果明显。他印制了法制宣传单和法制常识小册子，发放到学生手中，让学生担任小小法制宣传员，提高了学生学法、普法、守法的积极性，也提高了学生家长的法律意识。
4、协调政法部门妥善处理学生违法犯罪案件。严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。为学校提供良好的法制环境，是法制副校长的一项重要职责。他围绕学校中心工作，积极开展法律服务，对干扰学校正常教学秩序、侵害师生合法权益的案件，无条件提供法律帮助，4年来的出色工作，使他在学校得到极好的业务口碑和法律威望。师生有法律上的问题，都主动找王校长咨询、帮助，很好地带动了学校依法治校工作的开展。
王校长是一名年青的司法行政干警，具有极高的政治觉悟，保证了工作的政治方向;具有较强的业务素养，保证了工作的效率和水平;具有强烈的责任感和开拓精神，保证了工作的创新和提高，为杨小街乡新集中学的法制工作做出了积极的贡献。多年来，一直默默无闻地无私奉献，得到上级的肯定和表彰，先后5次被县委县政府和业务部门评为先进工作者。
2023年校长个人先进模范事迹材料篇4
__县第一小学创办于2010年9月，是一所县属小学。曹hg同志作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。
一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂
一是制定课程规划。曹hg同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系，每学期开展送课研讨活动。通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。三是开展校本研究。校本研究是办学特色的重要标志。他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀__》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀__”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。今年4月，黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。四是提高学生素养。在他的领导下，学校认真开展了“阳光体育一小时”活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中，__县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。
二、对外(沟通)协调，构建安全稳定的平安校园
一是优化办学条件。受客观条件限制，第一小学师资严重不足。2011年暑假，曹hg同志多次向教育局反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为第一小学选调教师。二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境，他多次向上级部门请示、汇报。工夫不负有心人：交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带;交警每天到学校门口维持交通秩序;派出所不定期地在学校周边巡逻;两名专职保安担任学校保卫工作;学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的地震、消防应急疏散演练。三是启动二期工程。第一小学的一期工程所建教室已使用完毕，到2012年秋季开学时，学校将面临着无教室上课的严峻局面，而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作，因此，曹hg同志多次与拆迁户协商沟通，又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报，积极争取支持。在他的执着和努力下，日前，学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。
三、对内谦和待人，营造温馨和谐的工作氛围
曹hg同志以谦和待人的心态与老师们相处共事。因此，老师们不会忘记：2010年暑假，学校教学楼竣工之际，他和同事们一起整理校园;2011年5月迎接省检时，他和制作宣传片的老师一起熬夜;指导参赛课，与教师磨课到子夜;走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家，早出晚归。由于劳累过度，经常头晕耳鸣，疼痛难忍，学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他总是轻描淡写地说：“不碍事的，如果我走了，一所新学校，这么多的事情，我放不下心啊!还是等到暑假再说吧。”是啊，学校离不开他，但是，第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。
曹hg同志常说：“一个小学校长，权力不大，责任不小。”他为了这份责任，踏实做事，谦和待人。不到两年的时间，第一小学就获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。在未来的岁月里，他定会一如既往地为__县教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。
2023年校长个人先进模范事迹材料篇5
李__，__市__镇小学校长。从十九岁踏上讲台，迄今为止她在乡村教育的田野上默默耕耘了二十六载，二十六年的从教生涯把她从教育战线上的一名新兵逐渐锤炼成为善教学、爱研究、会管理的老将。她用自己的教育理念和教育情怀书写着乡村教育的美好篇章。
任教26年，李__因在课堂教学、教材教法等方面有着深入的研究和实践成果，先后被__市教育局评选为“__名师”、“__市小学语文学科带头人”、“__市骨干教师”、“__市第五届教育科研新秀”、“__市科研工作先进个人”，被__省教学研究室评为“__省小学语文学科优秀教师”，被__省教育厅评选为第十一批“特级教师”。
优化教学，_乡村孩子写作之难
从教以来，李__一直担任语文教学，长年的教学实践让她深知孩子们语文学习的难点在于写作。为探索适合乡村现状的小学语文习作教学策略，李__带领学校语文骨干教师以《浅谈农村小学作文课堂教学的有效策略》为科研课题进行了研讨实践。在不断的实践与反思中，她逐渐摸索出了“微点切入、细化指导、评价激励”等习作教学策略，有效地提升了乡村孩子的写作水平。在坚持优化习作教学，探索_乡村孩子写作之难的历程中，她也不断收获成长。20__年4月，她执教的儿童诗写作教学《写给爸妈的诗》获得了__市一等奖；20__年9月，在__市小学语文教学名师“学本课堂”展示活动中，执教了作文示范课《让心灵说话》；20__年，她报送的单元习作教学课例被评为省级“优课”；20__年12月应邀在__市小学语文青年教师教学研究中心第三次会议上作习作教学经验交流。她有近二十篇习作指导文在《作文指导报》《作文周刊》《新晨报》等报刊发表。辅导的多篇学生作文获国家、省级奖项，并有多篇学生习作发表。
细化管理，排解乡村教师压力之愁
乡村振兴，教育先行；教育先行，教师为本。乡村教师面临社会、家长的不理解、难配合，面对专业成长的困顿，逐渐表现出成长意识钝化、专业信念淡化、专业精神弱化。为排解乡村教师压力之愁，重新唤醒乡村教师的专业成长意识，李__和团队成员承接了中国教育科学研究院“积极心理健康教育”子课题研究。他们以《农村教师工作压力和心理健康研究》为子课题开展了为期三年的实践探索，逐渐找到了以打造校园“家”文化为教师幸福人生奠基的有效路径。其中“营造人际文化、培育精神文化”让老师们在聚“家”中感受到集体温暖，在兴“家”中获得专业成长。
立足乡村教师团队的课题研究，不仅让李__和课题组成员收获了多篇论文获得国家级一等奖的硕果，还有力地促进了学校管理的规范化和乡村教师的良性发展。
强化引领，纾解乡村青师成长之困
作为__名师、__市小学语文学科带头人，李__积极发挥示范引领作用，开展示范教学、开设专题讲座，从课堂教学、论文撰写、课题研究等多方面带领乡村青年教师成长，纾解青师成长之困。
近两年，她累计听课近200节，不仅在镇内多次执教公开课，还数次参与了__市教科院组织的“送教下乡”及教材研讨活动，用亲身示范引导青年教师扎根课堂，提升教学技能和水平。
作为__镇青年教师指导专家，她辅导了多位青年教师在课堂教学、理论知识等竞赛中获得佳绩。其中，青年教师曾瑶婷执教课例《女娲补天》被评为省“优课”，并在市青师赛中获“微课制作”“两笔字书写”一等奖；孟苗、徐剑娥两位老师在市青师赛中获“课堂教学”及“朗诵”竞赛一等奖；韩雪融、朱章丽两位老师在市青师赛中获“课堂教学”二等奖。20__年，李__被评为__市优秀辅导教师。
此外，她还被聘为“__市首届小学语文青年教师大讲堂”活动的“专家团队”成员，在大讲堂活动负责评课引领等工作。
坚守自己的人生信念和道德准则，追求生命的长度和宽度，李__坚信乡村教育有许多事可以做，她一直努力奔跑在乡村教育的田野上，用深厚的教育情怀带领团队深耕教育沃土，用实际行动推动着乡村教育的振兴发展。
2023年校长个人先进模范事迹材料篇6
__X，中国共产党党员，__X市____学校副校长，高级教师，__X市数学学科骨干教师。多年来，始终在教学一线工作，先后被评为__X市“四有”好老师、__X市优秀教师、__X市优秀班主任、__X市优秀班主任标兵、区“十佳”教师、区优秀共产党员。
__X校长爱岗敬业，廉洁自律；科学管理，狠抓教学质量；谦和待人，以人为本。在教学和管理工作中，他以先进的教育教学理念，一流的业务能力，扎实的工作作风，高超的管理艺术赢得了社会、家长、学生和广大教职工的一致好评，先后多次受到省、市、区各级表彰。
一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率
二十多年来，他忠于党和人民的教育事业。自从担任教学校长职务以来，他一心扑在学校的工作上，用心血抒写着自己的对教育工作的热爱。2021年11月__X市又一次出现疫情，平房区首次出现确诊病例，为了统筹和协调学校的抗疫工作，马校长“舍小家、保大家”，他把年幼的孩子托付给老人，自己一个人住在学校，连续值守17天，为学校的抗疫工作和线上教学工作保驾护航。他无私奉献、以身作则、率先垂范的精神和品质让老师们赞叹不已。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，不触碰师德“红线”，廉洁自律。
二、科学管理，狠抓教学质量
他对教学管理的理念是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。
立足学情，坚持五育并举原则
本年度，他主抓毕业学年的教育教学工作，坚持五育并举，落实素质教育，提升学生学科综合能力和应试能力。强调高效课堂，不搞集中训练，不搞题海战术，促进学生全面发展。
统筹安排，加强教学有效引领
他要求初四老师以备课组为单位，学科领导指导、骨干教师引领，在总结往届教学成果与经验基础上，依据学生特点制定教学计划，实施过程中根据监测结果适时调整。同时，他注重强化常规管理。在学校建立教学跟踪管理制度，采取“各学科定期反馈教学问题、定期开展集中研讨、定期进行典型经验交流”等有效措施，对线上线下教学进行精细化管理。他还与教务处老师一起健全完善听课、巡课制度。学校领导下沉年级和班级，通过听课指导、评课等方式深入课堂，参与班级教育教学管理，及时了解线上、线下教学现状，及时发现、及时研究、解决实际问题。他主抓初四教学工作时，重视常规检查，定期检查作业，实施周抽查，月检查，定期总结反馈制度。检测教学目标落实实情，发现学生知识掌握情况，督促备课组和任课教师及时调整教学策略，提升学生学习能力，夯实基础知识。为打造优质课堂，他带领初四教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动，并积极落实集体教研，定期开展集体研讨，采用“集体备课+个性改进”的方式，提高课堂教学的有效性。
线上线下，保障教育教学衔接
疫情线上授课时，他谋划在前，先期制定计划，责任落实分工到位。他指导班主任和任课教师，分批次、分阶段做好学生心理疏导工作。他指导教师优化线上教学模式，总结、推广线上教学先进经验，探索线上教学的策略、方法。按照简便易行、方便学生、方便家庭的原则，优化实施“线上直播+线上答疑”“视频直播+互动答疑+分层辅导”“大课堂直播+小课堂分管”“一播多管”等教学模式。
他强化线上教学管理，指导班任及任课教师做好线上学习监管、答疑辅导、学习反馈和作业批改等工作。他定期召开线上学年教师会、线上班任会，形成教师教学合力，全力保障线上教学秩序，做到逆水行舟，实现弯道超车。
正向激励，赋能师生成长
他将教师在线上线下教学、个别辅导、问题答疑、作业批改等工作中的表现进行认真考核，对发挥示范引领作用突出的教师予以表扬、奖励，引领和激励广大教师奋发努力，积极做好线上教育教学各项工作。
他重视学生心理辅导，针对毕业年级学生面临的不同学习需求，开展正心课程辅导计划，实行任课教师包保制度，采取分层辅导方法，通过设立培优群、补偏群以及推送适合不同学习需求的学习资源等有效举措，有针对性地指导学生根据自己的特点做好补偏复习或专项提升，实现分层施教、跟进帮扶。
三、谦和待人，以人为本
他以谦和待人的心态与老师们相处共事，工作中以人为本。他待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。线上授课期间，为了方便老师们授课，学校给老师们购买了手写笔，他冒着严寒，亲自送到每一个老师手上；疫情封控来的突然，有一位老师家里没有备够食物，面临断粮的局面，他把自己为值守学校准备的面包、方便面送给这位老师；指导青年教师赛课，他与参赛教师磨课到子夜。有一次，一位教师身患重病入院治疗，他前往医院探望，嘘寒问暖，令生病的老师及其家人深受感动。他对学生也倾注了无尽的爱。一位学生家庭经济困难，他了解情况后，给学生申请了困难补助，解决了学生的后顾之忧。“情系师生，乐于助人”，是对他的真实写照。在对教师人性化管理中，他从不以权压人，而是以德服人，以情感人，从而赢得了广大师生的信任和好评，赢得了领导教学工作的主动权。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是他奋斗在教育战线上的座右铭。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，谱写一曲平凡而卓越的乐章。
___作为教学副校长，真抓实干，做教师的表率。他严于律己，率先垂范，要求教师做到的，他先做到。他用真情与老师交流，得到老师们的一致好评。在教学管理中，他强化措施，用制度规范办学行为，组织教务处制定和完善学校一系列管理制度。在个人学识方面，他不断提升自己，提高学校育人质量，是真正的“四有”好校长。
2023年校长个人先进模范事迹材料篇7
个人简介
__X，女，汉族，__X区第五小学书记兼校长。1989年参加工作，1997年加入中国共产党。自参加工作以来一直奋斗在教学前线，其工作优秀，表现突出，成绩显著。特别是她既作为学校领导干部又坚持战斗在教育教学第一线，工作仍十分出色，充分展现出新时期优秀校长的良好形象。
创新教学，做改革先锋
参加工作以来，她一直在语文教学工作中做到一丝不苟、严谨细致。所有教学环节都做到了最精细的思考与分析，学生的语文能力明显提升。她以身作则，关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，在教育教学研究的同时也形成了自己的语文教学思想，并辐射带动了当时她所在学校整体的语文教学，使其成为__X小学界的学科品牌。
在工作岗位上，___刻苦钻研、锐意进取，创造一流业绩、作出了突出贡献。在此期间，她获得了“鄂尔多斯市优秀党员”、“自治区小学语文优秀教学能手”、“鄂尔多斯市优秀教师”等十余项荣誉称号，并在各级刊物多次发表优质论文，在各领域彰显出教师的优秀素养。
科学管理，办品质教育
在万正小学担任校长以来，她处处以身作则，严以律己，真诚待人，她把改革与创新作为发展的首要任务，把学生钟爱的各项教学活动开展得扎扎实实、有声有色。虽然从事行政工作，但她从未真正离开讲台。不管是工作还是生活，她都力求率先垂范，发挥着先锋模范作用，带领着一所新建校走向了高质量发展道路。
在此期间，万正小学获得了“国家级足球校园”、__X区“先进教育集体”、“文明校园”等多项殊荣，教师队伍全面发展，各项素质迅速提升，教学成绩在__X区教体系统名列前茅，在__X区教育督导评估中荣获一等奖。2015年，万正小学被授予“义务教育优质校”称号，以示范校的身份，后期不需参与教育督导评估考核。
2016年，___担任__X区第五小学书记兼校长。她把提质、减负、增效作为工作重心开展全校各方面工作。对待工作精益求精，每一个环节都做到极致。在此期间，她带领学校领导班子成员梳理思路，更新观念，同时加强领导班子建设，把队伍打造成率锐意进取、以身作则、团结向上的集体。她对于教师非常尊重，老师们都能感受到领导的关怀，用百倍的努力干好自己的工作，使学校形成一种校风正，学风浓，教风优的良好局面。
近年来，她始终保持着良好的阅读习惯，并带动全校教师主动阅读和学习。与此同时，她积极打造“真、善、美”思政课堂，贯彻落实“八个统一”的要求，把立德树人落到了实处。
在教育教学管理岗位生涯中，这两所学校在12年期间获得国家级各类赛事及荣誉称号4项，__X区教体系统督导评估评比中获奖8次，获得各类先进文明集体3次以及各类其他荣誉。她以一流的业务能力、崇高的人格形象、蜡烛的奉献精神、优异的办学成绩，赢得了社会、家长、学生和广大教职工的一致好评。
以身作则，做行动楷模
___从事两校党支部书记兼校长以来，清正廉洁，品德高尚，受到广大师生的广泛赞誉。
她作为党支部书记，按照“1357”党建工作路线，打造出“数字化党建”品牌，带领全体教师，以党的建设为引领，积极围绕学校中心工作，服务大局，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现基层党建工作与教学科研工作双促进、双提高。
业务要求过硬，品德也要锤炼高尚。她的理念就是：用心做事，才能做好。所以，她严于律已不损公肥私，宽以待人不包庇姑息；深入一线不高高在上。2018年，___获得__X区“清风干部”称号。
近年来，在___的引领下，__X区第五小学各项工作有了全面的、明显的提高，同时也赢得了各级领导的一致好评。2016年，__X区第五小学被评为“__X区文明单位”，2019年，被评为“教育系统先进集体”。2020年度，第五小学被定级为__X区教体系统“先进基层党组织”。2021年，___本人被评为__X区教体系统优秀党组织书记。
13年校长生涯，___以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁工作态度，为教育事业的发展做出了重要贡献。初心不变，她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着教育梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。
