红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹14篇

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇1）

姜伊萱

女 汉族

2009年6月出生，济南市长清区华曜济南实验学校八年级学生。她积极参加各类志愿服务活动，参与“五为”志愿服务，去敬老院陪伴关爱老人、表演节目;她组织同学们到泉城广场参加“维护城市大客厅清洁”捡拾垃圾等活动;到农村基层为生活有困难的家庭奉献爱心;她用自己积攒下的零用钱购买了新校服、文具等帮助一名湘西州古丈县的贫困家庭女孩，与其结成对子;她还定期去看望身患白血病的女孩琪琪，为她带去文具、玩具等礼物，为琪琪加油鼓劲。被评为济南市学雷锋志愿服务“四个100”最美志愿者。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇2）

蒋弘立

华安县实验小学 三年级学生

他先后被评为“金星少年”“进步之星”“劳动小能手”，曾获2021年度漳州市“红领巾奖章”。他是全面发展的“小达人”，兴趣广泛，马拉松、轮滑、自行车等运动样样精通，绘画、阅读、播音等项目频频获奖。他是传承家风的“小使者”，喜欢聆听家风家教典故，并用文字写下自己对家风的感悟。他是热心公益的“小雷锋”，经常参与关爱农村孤寡、留守老人活动，还把自己积攒的3000多元压岁钱全部捐给山区困难老人。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇3）

陈羽析，女，汉族，2010年1月出生，湖南省长沙市雨花区枫树山大桥小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。

作为少先队大队长，依托湖南丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代湖南好少年。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇4）

董__，七年级六班学生。

学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的方法，为他们加油打气，树立信心。

生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。

在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。

他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的好少年。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇5）

刘雨墨

女，汉族，__年7月出生，山西省晋城市第九中学初二学生。一家人都是志愿者，6岁开始就经常跟随父母参加志愿服务活动。9岁时，在班里组建“爱心银行”，用收集废纸、饮料瓶卖的钱，帮助孤寡老人和困难家庭。11岁时，在学校发起成立“城南四小义工队”，组织同学们开展义务植树、打扫卫生、文明引导等志愿服务活动。

截至目前，累计参与公益活动329次，志愿服务时长836小时，帮扶孤寡老人和困难家庭275户。晋城市歌舞剧院根据她的事迹，创编儿童剧“扣好人生的第一粒扣子”。晋城市文明办、教育局号召全市中小学校成立“雨墨学雷锋志愿服务队”，学习宣传她的事迹。

先后获评“新时代山西好少年”“山西省十佳少先队员”等荣誉称号。

__年，被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇6）

三(7)中队

雷霖同学是一名阳光向上的少先队员，热爱少先队组织，积极参加少先队活动，如《强国有我》征文比赛、红领巾爱学习实践活动、学雷锋主题活动等。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇7）

曾在四、五、六年级连续三年参与主持一年级新生入队活动，多次参与社区垃圾分类活动，慰问社区敬老院活动。争做新时代好队员，参与学习雷锋精神活动。

初一阶段策划参与多种少先队活动，如升旗仪式，表彰大会，狂欢节，波兰文化日等，是我中队的中流砥柱。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇8）

6、6班夏__是一个品学兼优、自立自强的少先队员。

她兴趣广泛，经常积极参加学校活动，充满朝气、阳光自信;她集体荣誉感强，正能量满满，积极参加各种文体活动，和同学们一起为班争光;她乐于助人，是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手;她热爱劳动，在家帮助父母做力所能及的家务事，比如拖地、刷碗、洗衣服……;她学习刻苦，勤学善思，攻坚克难，在新都区少先队第十届“好书伴成长”暑假读书征文活动中，撰写的文章荣获区级荣获“特等奖”。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇9）

__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。

少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着!

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇10）

我叫__，今年九岁，是青云店镇第二中心小学四四中队的一名少先队员。

我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于帮助他人，力争做一名优秀的少先队员。

积极参加学校活动

积极参加各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参加学雷锋志愿服务、建党__年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时光”阅读推广、垃圾分类宣传等活动。

我是宣传“小达人”

在学校的倡导下，业余时间我投身到宣传垃圾分类的活动中，活动形式多样，手抄报，宣传短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参与到垃圾分类的行列中。

20__年2月，冬奥会在北京顺利举行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热情为冬奥助力，为中国加油!

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇11）

___同学一直以“德智体美劳全面发展”为自己努力的目标。入学伊始，她就自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，热爱集体。她是同学们学习的楷模，老师们得力的小帮手。

___同学热爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，具有比较强的工作能力。她始终严于律已，以身作则，时时鞭策自己以圆满完成任务，参与波兰文化日、六一儿童节、感恩日、道歉日、表彰大会、狂欢节等活动策划和组织工作。

她还热心为同学服务，充分发挥自己的特长主动帮助同学，齐心协力为集体荣誉努力着。她诚实守信，开朗合群，总是能发现同学们身上的优点，所以和同学们相处得很愉快。

___同学一直积极参加社会实践活动，公益活动和少先队活动。参与垃圾分类等志愿服务活动——青山派·一亿个塑料瓶的回收，收集整理塑料瓶共400个，赠送给需要的人，如环卫工人、保洁等。在疫情期间，踊跃参与战“疫”网者(网络志愿者)行动计划。此外，还参加了“爱悦读”寒假志愿活动，“学雷锋”“清明祭英烈”活动。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇12）

三(1)中队 栗宇轩

栗宇轩，现任永安路小学三(1)中队副中队长、学习委员。小学三年的学习生活中，他勤奋好学、积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好队员，更是伙伴们学习的好榜样。

个人事迹

自加入少年队以来，他时刻牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻以队章作为自己的行为准则，平时积极响应少先队号召，踊跃参加少先队组织的各项活动。如“雷锋在我身边”、“红色教育基地对我的影响”、“日行一善”等等，他样样不落，积极争当少先队员的楷模。

他练就了写一手好字的本领，每次学校有办板报、书法比赛等活动时，他都一马当先冲在前面，积极报名参赛，乐于为其他队员指点书写要点和注意事项等，时刻怀揣"为中队、为学校争光添彩"的信念，辅导员老师和伙伴们都对他赞叹不已。

他还是一名运动小健将呢!不论是在家还是在学校，他每天都严于律己，要求自己进行体育锻炼打卡，经常听他跟爸爸妈妈说：“只有健康的体魄，才能快乐的学习，长大才能为家、为国奉献自己的光和热”，他是这么说的，也是这么做的，在学校经常能看到他大汗淋漓的运动身影儿，老师还给他取了个可爱的名字“快乐的水娃儿”。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇13）

___，__区___乡中心小学三年级二班的一名学生，她是一个踏实努力、勤奋刻苦、积极向上的阳光女孩。从入学至今，积极参加学校组织的各项活动，主动帮助同学，是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。

她是一个遵守校纪班规、尊敬师长、团结同学的好学生。对待学习，她总是制定学习计划并适时调整，合理地安排时间，努力学好每一门功课，形成了良好的学习习惯和自学能力。从小，父母就教育她要好好学习，做一个有本事的人，长大了为祖国做贡献。每当她学累的时候，家人的话就在耳边回荡，就更加坚定了她的信念。

在生活中，___经常阅读课外读物，例如《卖火柴的小女孩》、《快乐王子》、《雷锋》等等，她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上勇敢前行。

在班级中，她主动帮助他人。同学没有带书本，她会借给他们;同学没有记下作业，她也会告诉他们;当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。她的热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。

她尊老爱亲，孝敬父母，在学习的间隙，主动帮父母做家务;关心长辈，经常对爷爷奶奶外公外婆嘘寒问暖，陪长辈聊天解闷;她还是一名环保小卫士呢，不论在室外还是教室内，看到垃圾，她总会主动捡拾打扫并放进附近的垃圾桶。

___同学开朗自信、乐于助人、品学兼优，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，相信在她的努力下，一定会做得更好。

红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇14）

三(1)中队 穆若熙

我叫穆若熙，是三(1)中队的中队长。我深知作为一名少先队员，尤其是中队长，我要严于律己、守纪律、讲文明、团结伙伴、热爱集体，给其他队员做个好榜样。

个人事迹

在中队里，我不仅出色地完成我中队长的职责，还积极带领大家参加少先队开展的各项有益活动;学习上，我有很高的求知欲;课堂上，我总能认真听讲并大胆质疑;在课外，我喜欢广泛阅读，开拓自己的视野，从童话故事到经典名著，我都爱不释手。同时我也有很多的兴趣爱好，比如弹钢琴、朗诵等等，在今年学校组织的经典诵读活动中，荣获一等奖，在潍坊第四届青少年读书故事会荣获二等奖。

在周末以及节假日的时间，我会积极参加一些有意义的活动来丰富自己。我曾经在十字路口当过“小小志愿者”，为行人讲解交通常识，帮助行人过马路;在潍坊第37届国际风筝会当小志愿者，协助工作人员维持秩序，展现潍坊好少年的形象;在2020年武汉疫情期间，用自己的零花钱为武汉捐款，贡献一份小小的力量，期盼武汉疫情赶快消散，让爱回家;连续两年参加爱心扶贫项目，认领山楂树一棵，帮助临朐一位特殊的、有经济困难的家庭渡过难关;在周末的时候和几名小伙伴一起“学雷锋，做好事”，把公共自行车擦得一尘不染;积极践行环保理念，做一名“环保小卫士”，从小树立树立保护环境的意识等等。

每一次参加活动，对我来说都是一次成长和历练。我觉得一名合格的少先队员，不但要学习好，而且要德智体美劳全面发展。我会不断地努力，向身边优秀的队员学习，不断克服自己的缺点，完善自我，成为一名优秀的少先队员，长大成为一名对国家和社会有用的人。