小学生第一人称自述事迹材料100字18篇

小学生第一人称自述事迹材料100字篇1

五(2)中队 陈子萌

我是五年级二班的陈子萌。身为劳动委员的我，在学校，新学期开学前积极参与打扫班级卫生，开学后为同学们制定了值日安排表。在家庭生活中，我是爸爸妈妈的得力助手。我将每天要做的家务做成一张表，监督自己做一些力所能及的事。这就是我，一个热爱劳动的我!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇2

五(4)中队 邢立伟

我是五年级四班的邢立伟，我热爱劳动，热心为他人、为班级服务，劳动对我来说是一种责任。我有着熟练的劳动技巧，良好的卫生习惯，乐于为班级的卫生工作做自己的贡献，让同学们感受到温暖。同时，我也会履行好自己的点位职责，用自己的满腔热情诠释“劳动最光荣”。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇3

二(5)中队 栾佳鑫

我是二年级五班的栾佳鑫，在校期间，我积极参与各项艺术和科技社团学习，遵守课堂秩序，认真听讲，按时完成各学科作业及课堂学习，并积极参与校内外艺术、科技实践活动。每个人的潜能都是无限的，只要心中有信念，前方有梦想，脚踏实地，定能乘风破浪!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇4

五(8)中队 邹光枭

大家好，我是五年级八班的邹光枭，很荣幸当选为本班的雅行少年!

在班里我是能干的小干部，在卫生管理方面，总是以身作则，认真搞好自己和班级的卫生工作。在学习方面，做好课代表的本职工作，当好老师的小助手!平时做的不好的地方也希望老师和同学们及时指出，我会及时改正错误，争取为班级获得更多的荣誉!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇5

二(6)中队 张家源

大家好，我是二(6)中队的张家源，是一个阳光善良、积极向上的男孩。我热爱学习，兴趣广泛，喜欢书法、绘画、唱歌、运动、写作，对各种新事物和新知识充满好奇。每学期我都积极参加各级各类的科技、书法以及绘画比赛，我还刚刚参加了硬笔书法八级考试。课余时间，我积极参加体育锻炼，强身健体。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇6

我是一年级一班的郑语彤，现担任班里的劳动委员，是一个活泼开朗，乐于助人的女孩。在学校遵守纪律，勤奋努力，尊敬老师，团结同学，是老师的好助手，同学的好榜样。

我积极参加学校组织的各项活动且成绩显著，我要做一个热爱劳动的好少年，在劳动中锻炼自己，在劳动中充实自己。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇7

六(8)中队 张煜皎

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级八班的雅行团结好少年张煜皎，我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。我们在拔河比赛中，一起思考怎样赢得胜利。同学们有矛盾时，我会积极主动跟他们沟通，帮他们打开心结，舒缓心情，重新建立美好的友谊。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇8

二(2)中队 胡予馨

大家好，我是二年级二班的胡予馨，很荣幸可以获得“雅行潜能好少年”的称号。在过去的校园时光里，我积极参与音乐、美术、科学课堂及各种艺术活动，在参与活动的过程中我收获了快乐、收获了成长，各种活动也磨炼了我坚强的意志，让我对待学习有了更足的动力及耐力。在今后的学习生活中，我会以更高标准要求自己，不断成长。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇9

二(3)中队 李雨桐

我有一颗探求新知欲望的好奇心。对待学习有钻劲和韧劲，善于思考，勤学好问。我有一腔勇于负责的热心。做好老师的得力小助手和同学的服务者，严格要求自己，管好班级纪律，为班级营造良好的学习环境。我有一股执着向上的心。对人礼貌，思想向上。我有一股勇于实践的践行心。学好功课之余，多观察勤动手，积极参加课外活动。这就是我—李雨桐，一个有好奇心、热心，积极向上的女孩。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇10

五(5)中队 田锦函

我叫田锦函，是洪家楼第三小学五年级五班的学生，担任班级卫生委员。在这个岗位上，我尽职尽责，热爱劳动。不仅能带头进行班级卫生扫除，还能认真检查班级卫生，及时发现并清理纸屑等垃圾污物。在家里能主动帮助家长干家务。如，每天晚饭后主动清洗餐具，周六、周日扫地、拖地，有时还能学习炒菜、做饭，给爸妈帮厨。平时自己整理衣物，放置有定处，做到干净整洁。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇11

三(1)中队 徐浩前

大家好，我是三年级一班的徐浩前。我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

在课堂上，我总是认真听讲，跟随着老师的思路，积极举手发言。课后，我认真完成各项作业，仔细审题，规范书写，保质保量完成当天作业。

在课余时间，我还坚持练习书法，阅读各类书籍。其中我最喜欢的是科普类书籍，它使我懂得了许多科学知识和生活常识。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇12

一(1)班 朱艺芯

突如其来的疫情，我们迎来了线上学习。我立即制定了自己的学习计划，每天按照学习计划来执行。每天睡前我会读一本课外书，这样的习惯我已经坚持一年了，如果我遇到不会写的字，我会先写拼音，之后我会用拼音来查字典，然后记住，这样下次如果遇到这个字我就会写啦。

我知道学习需要自律，而不是每天都需要爸爸妈妈催促。我相信疫情会很快过去，很快就会重新回到学校正常上课了。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇13

二(8)中队 郭奕鸣

大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的郭奕鸣。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下，在老师和父母的言传身教中，我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己，一分耕耘，一分收获。在今后的学习、生活中，我会更加努力学习、积极进取，我将用理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，为自己描绘更加美好的明天!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇14

五(1)中队 张德浩

我是五年级一班的张德浩，很高兴自己能获得本月的劳动章。我坚信劳动使人光荣，劳动使人获得更多的知识。我会一如既往地在学校里、教室里、家庭里做我力所能及的事情。爱护我们的校园卫生，教室环境。同时我也要在学习上更加刻苦努力，拿到更好的成绩。我相信从身边的每一件小事做起，从每一天做起，我一定可以成为更好的自己!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇15

五(7)中队 杨雨泽

我是洪家楼第三小学五年级七班的杨雨泽。我热爱劳动，在学校里我的书桌洞只要一乱我的心里就会非常地难受，因此，我的同学们一般很难看到我书桌洞乱糟糟的样子。每次轮到我值日的时候，我都会把我负责的卫生区打扫的干干净净。另外，我喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢打篮球，打羽毛球，还喜欢画画，虽然画得不怎么样，但我会一直坚持下去。

这就是我，一个普普通通的男孩子。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇16

三(2)中队 姚雨桐

大家好，我是三年级二班的姚雨桐，非常荣幸被评选为雅行学习好少年，我总结了一下我的学习方法， 与大家共同分享。首先是注重课前预习，初步熟悉课程内容，带着问题进课堂，其次是抓住课堂，聚精会神，认真听讲，紧跟老师的思路，最后是课后复习，高质量完成作业，做到不堆积问题，当日事当日毕。除了学习以外，我还会积极参加学校组织的各类活动，让自己能够全面发展，让我们一起努力吧，加油!向未来!

小学生第一人称自述事迹材料100字篇17

三(3)中队 张梓桐

我是三(3)中队的张梓桐，很高兴被评为“雅行学习好少年”。在学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”，我喜欢阅读课外读物，这可以让我获得更多的知识，懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学⼀起进步。学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。

小学生第一人称自述事迹材料100字篇18

六(2)中队 张颢宸

大家好，我叫张颢宸，是洪家楼第三小学六年级二班雅行团结好少年。我喜欢奥数、阅读和书法，是一个性格开朗的女孩。我热爱学习、尊敬师长，喜欢助人为乐，帮助同学。

伟人领袖曾经说过：“团结就是力量。”在平时的学习生活中，我团结同学、 乐于助人，与同学友好相处，得到了老师和同学们的一致好评!在老师眼里，我是团结同学的好学生;在同学眼里，我是一个乐于助人的好伙伴!