争做好少年小学生自我介绍事迹材料24篇

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇1

大家好，我是洪家楼第三小学一年级八班的姜茗溪。我是一个阳光快乐的好少年。

在生活中，尊敬长辈，孝敬父母;父母从小就教育我懂礼貌，见到长辈要问好。不仅自己的事情自己做，还能替父母分担，帮助爸妈做一些力所能及的小事，用一颗感恩的心，对待身边所有的朋友。

在学校，勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学;严格要求自己，努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇2

大家好，我叫陈恩知，是一年级(6)班学生。很高兴入选雅行劳动好少年。在家里我会帮助爸爸妈妈分担一些家务，每天吃完饭擦桌子、洗碗、扫地。在学校里我团结同学，关心集体，热爱劳动，是老师的小助手。

当他人需要帮助时我会主动伸出援助之手，当班级卫生需要整理时，我会主动清理。我很开心能够通过自己的力量来关心、帮助他人。我会再接再厉，争取做一个全面发展的小学生。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇3

大家好，我是一年级二班的陆子佑。我性格开朗、热情大方、爱交朋友。我爱好广泛，喜欢舞蹈、书法、阅读、运动。

在学校，我是卫生小组长。我和同学们一起打扫卫生，同时维护和监督。每天把教室打扫的干干净净，看到明亮干净的教室就可开心了。

在家里，我做爸爸妈妈的得力小帮手。摘菜，擦桌子，收碗筷，整理衣橱等，只要我能干的都会帮着爸爸妈妈一起干，他们都夸我是好孩子。

我会继续努力做一个爱劳动的好孩子，做更优秀的自己。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇4

大家好!我是一年级九班的吕睿璞，很高兴能成为雅行劳动好少年，首先感谢老师的信任和认可，也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。

热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统，不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动，响应老师的指示安排，帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动，得到爸爸妈妈的夸奖。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇5

大家好，我是一年级七班杜延卓。我喜欢画画，踢足球，喜欢帮助别人，喜欢劳动。

平时我到学校比较早，我会主动地把教室的桌椅排放整齐，这样同学们到教室后就可以直接坐下学习了，看到教室里整整齐齐的，我特别开心。我愿意用我的一点点努力，为大家创造干净整洁的学习环境。

在家里，每周末我都会和妈妈一起做家务，力所能及地帮助妈妈。我喜欢劳动，劳动能够带来价值和快乐。我努力做一个爱劳动，爱学习的好少年。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇6

二(2)中队 胡予馨

大家好，我是二年级二班的胡予馨，很荣幸可以获得“雅行潜能好少年”的称号。在过去的校园时光里，我积极参与音乐、美术、科学课堂及各种艺术活动，在参与活动的过程中我收获了快乐、收获了成长，各种活动也磨炼了我坚强的意志，让我对待学习有了更足的动力及耐力。在今后的学习生活中，我会以更高标准要求自己，不断成长。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇7

二(3)中队 李雨桐

我有一颗探求新知欲望的好奇心。对待学习有钻劲和韧劲，善于思考，勤学好问。我有一腔勇于负责的热心。做好老师的得力小助手和同学的服务者，严格要求自己，管好班级纪律，为班级营造良好的学习环境。我有一股执着向上的心。对人礼貌，思想向上。我有一股勇于实践的践行心。学好功课之余，多观察勤动手，积极参加课外活动。这就是我—李雨桐，一个有好奇心、热心，积极向上的女孩。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇8

二(4)中队 张辰汐

我叫张辰汐，来自二年级四班的学生。我是一个性格外向、活泼开朗的小女孩。别看我个子小，瘦瘦的，但我浑身都有力气。在学校我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人;在家中我爱我的爸爸妈妈，平常还帮助爸爸妈妈一起分担家务。我的小脸上有一对可爱的小酒窝，以及我还有一颗小虎牙，认识我的人都知道我一笑起来的时候都会逗别人一起开心!最后希望我自己通过自身的特点成为一名雅行的好少年!

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇9

二(7)中队 吴心怡

我叫吴心怡，是洪家楼第三小学二年级七班的学生。我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。有一颗真诚的爱心，是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律，全面发展的优秀学生。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展，多次评为三好学生。在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动。我是老师的助手，同学的榜样。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇10

三(1)中队 徐浩前

大家好，我是三年级一班的徐浩前。我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

在课堂上，我总是认真听讲，跟随着老师的思路，积极举手发言。课后，我认真完成各项作业，仔细审题，规范书写，保质保量完成当天作业。

在课余时间，我还坚持练习书法，阅读各类书籍。其中我最喜欢的是科普类书籍，它使我懂得了许多科学知识和生活常识。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇11

三(2)中队 姚雨桐

大家好，我是三年级二班的姚雨桐，非常荣幸被评选为雅行学习好少年，我总结了一下我的学习方法， 与大家共同分享。首先是注重课前预习，初步熟悉课程内容，带着问题进课堂，其次是抓住课堂，聚精会神，认真听讲，紧跟老师的思路，最后是课后复习，高质量完成作业，做到不堆积问题，当日事当日毕。除了学习以外，我还会积极参加学校组织的各类活动，让自己能够全面发展，让我们一起努力吧，加油!向未来!

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇12

二(8)中队 郭奕鸣

大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的郭奕鸣。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下，在老师和父母的言传身教中，我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己，一分耕耘，一分收获。在今后的学习、生活中，我会更加努力学习、积极进取，我将用理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，为自己描绘更加美好的明天!

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇13

三(3)中队 张梓桐

我是三(3)中队的张梓桐，很高兴被评为“雅行学习好少年”。在学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”，我喜欢阅读课外读物，这可以让我获得更多的知识，懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学⼀起进步。学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇14

五(8)中队 邹光枭

大家好，我是五年级八班的邹光枭，很荣幸当选为本班的雅行少年!

在班里我是能干的小干部，在卫生管理方面，总是以身作则，认真搞好自己和班级的卫生工作。在学习方面，做好课代表的本职工作，当好老师的小助手!平时做的不好的地方也希望老师和同学们及时指出，我会及时改正错误，争取为班级获得更多的荣誉!

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇15

六(3)中队 路淏钧

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级三班的雅行团结好少年路淏钧，我待人随和，乐于关心帮助他人，平时无论谁有困难，我都会伸出援助之手。同学的A4纸没带，我会主动递过去一张;同学座位下脏了，我会帮着一起清理干净;同学受到表扬了，我都为之由衷地高兴。现在正值疫情期间我的书包里准备了很多口罩，同学们的口罩脏了丢了我都会主动提供。我热爱多姿多彩的校园生活，和同学在快乐生活中共同成长。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇16

六(6)中队 郑梓涵

大家好，我是郑梓涵，来自于洪家楼第三小学六年级六班。我是一个乐观向上、热爱生活的女孩。同事我也是一个团结同学，乐于助人的人。

在学校里我帮助同学，还会分享我的生活用品和学习用品。下课时我也会给有问题的同学细心讲解。参加集体活动时，我乐于给大家提出意见也乐于接受别人给我提的意见。

最后，让我们团结起来，迎接新的明天。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇17

五(1)中队 张德浩

我是五年级一班的张德浩，很高兴自己能获得本月的劳动章。我坚信劳动使人光荣，劳动使人获得更多的知识。我会一如既往地在学校里、教室里、家庭里做我力所能及的事情。爱护我们的校园卫生，教室环境。同时我也要在学习上更加刻苦努力，拿到更好的成绩。我相信从身边的每一件小事做起，从每一天做起，我一定可以成为更好的自己!

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇18

五(5)中队 田锦函

我叫田锦函，是洪家楼第三小学五年级五班的学生，担任班级卫生委员。在这个岗位上，我尽职尽责，热爱劳动。不仅能带头进行班级卫生扫除，还能认真检查班级卫生，及时发现并清理纸屑等垃圾污物。在家里能主动帮助家长干家务。如，每天晚饭后主动清洗餐具，周六、周日扫地、拖地，有时还能学习炒菜、做饭，给爸妈帮厨。平时自己整理衣物，放置有定处，做到干净整洁。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇19

六(7)中队 冯欣榕

大家好，我是来自我是来自洪家楼第三小学六年级七班的雅行团结好少年的冯欣榕。我是一个爱学习、会思考、认真踏实、乐于助人、活泼开朗的女生。我的座右铭是：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。虽然不善言辞，但我喜欢和同学一起探讨问题，善于倾听同学们的诉求。当同学在台上发言或展示才艺时，我都会给予最热烈的掌声。对于班级荣誉我倍加爱护，积极主动承担任务，是老师和同学公认的团结友爱好少年。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇20

六(8)中队 张煜皎

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级八班的雅行团结好少年张煜皎，我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。我们在拔河比赛中，一起思考怎样赢得胜利。同学们有矛盾时，我会积极主动跟他们沟通，帮他们打开心结，舒缓心情，重新建立美好的友谊。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存!

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇21

五(7)中队 杨雨泽

我是洪家楼第三小学五年级七班的杨雨泽。我热爱劳动，在学校里我的书桌洞只要一乱我的心里就会非常地难受，因此，我的同学们一般很难看到我书桌洞乱糟糟的样子。每次轮到我值日的时候，我都会把我负责的卫生区打扫的干干净净。另外，我喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢打篮球，打羽毛球，还喜欢画画，虽然画得不怎么样，但我会一直坚持下去。

这就是我，一个普普通通的男孩子。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇22

六(4)中队 岳卓群

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级四班的雅行团结好少年岳卓群。团结是一种精神，它能让我们在人生之路上走的更远。懂得团结是很重要的，我在学习生活中就做到了这一点。当我身边的同学发生矛盾时，我会第一时间对他们进行劝解，不让同学间的矛盾加深;当我与同学发生矛盾时，我会换位思考，自己先退让一步。我还经常组织同学们积极参加集体活动，为他们提供展示自我的机会。团结让六年级四班变成更加团结、阳光、快乐的班集体。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇23

六(5)中队 王若轻

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级五班的雅行团结好少年王若轻，自入小学起，我牢记校长提出的“学会尊重、团结友爱”的感人话语，加上老师的言传身教，父母的悉心熏陶，使我下定决心成为一名品学兼优的小学生。在学校，我一直努力做一个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的合格少先队员;，热心地为班集体做贡献，热心地帮助同学及身边的每一个人。

古人还说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”六五班的每一个同学都是我团结的对象，也都是互相协助的好同学。

我会更加努力的自强自立，团结同学、协助老师。

争做好少年小学生自我介绍事迹材料篇24

五(3)中队 王傲沐熙

我是五年级三班的王傲沐熙。 "劳动创造人类，劳动造福人类"，劳动是光荣的一件事，同样它也是很多事的根源。

其实劳动就在生活的点滴，比如我每天帮妈妈扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾这些我们力所能及的小事。

比如说上次，我把脏乎乎的鞋洗得干干净净，虽然过程很艰辛，但是我能感觉到劳动的光荣，这就值了。

郎费罗曾说过一句话："劳动给人以安乐"，我觉得一点都没错，正是因为亲身体验过，才可以从劳动中获得乐趣!