十佳学生事迹材料推荐理由10篇

我叫___，是渤海中学北校区学校的一名学生。光阴荏苒，我在这个学校已经生活了一年多，一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的中学生活，不管是学习方面、实践能力方面还是思想方面我都有所提高。

在老师的引导帮助和同学们的支持下，我在各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。这次被评为“个人三星章”我深感荣幸。首先，我严格要求自己，认真学习，并积极参与各项活动，努力提高自身素质，用积极向上的态度对待学习和生活，做到诚信正直，乐于助人。

在学习上，我养成了良好的学习习惯，有较高的自觉性，善于发现问题，总结学习方法。提高了学习效率和学习成绩。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以严格的标准要求自己，服务同学，处处以身作则，树立正确的世界观、人生观、价值观，处理好团体与个人的关系。在活动中，我积极参与，敢于表达自己的观点，并发挥自己的特长。

作为一名新世纪的中学生，在学习上，我始终坚信“每一次收获都必须付出。”从进校以来，对学习我从未松懈，有科学的人生规划，有明确的学习目标，认真钻研知识，刻苦学习。我乐于帮忙其他同学，取长补短，到达共同提高的目的，上课认真听讲、做好笔记，积极思考，回答教师提出的问题，从而带动同学们上课时与教师们的互动，不仅仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高，课后及时完成作业，做到认真学习。知识无止境，学习更无止境。作为一名当代中学生，我要做的就是不断适应。

最后，我一定做到：严于律己，扬善抑恶，求实创新，与时俱进，有梦想，有目标，勤奋好学。

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇2

先让我做一下自我介绍吧。我叫张__，是四(1)班的一名学生，现任本班的副班长。我自荐为“十佳少年”的理由如下：

首先，我有责任心。作为一名学生，我刻苦努力的学习，取得优异的成绩，每年都被评为三好学生;作为一名班干部，我不仅起到良好的带头作用，还对本班的工作非常负责，是老师的小帮手;作为一名女儿，我孝敬生我养我的父母，为他们做我力所能及的事;作为一名中国人，我热爱这个国家，热爱这个社会，在比赛中为我们的国家呐喊、助威。

其二，我热爱生活，兴趣广泛，是个阳光女孩，渴望生活像阳光一样的灿烂。后我经常参加学校的各种节目表演，如朗诵、英语小品、唱歌、美术比赛、小主持人、校运会等。周六、周日我还参加美术及拉丁舞的定期培训，并参加多次比赛，取得不少奖项，并代表我们舞蹈队赴港澳比赛取得亚军。但是我也曾跌倒过，而且每一次跌倒都会痛，不过，我没有气馁，而且还坚强地站了起，不管什么，风雨过后才能见到彩虹。

还有，我是一个有爱心，乐于助人，团结同学的人，当同学请我帮忙，只要我能做到的，我都尽量满足。当学校需要爱心买器材;当汶川、玉树发生地震需要救助;当失学儿童需要读书救济;我都会义不容辞的把自己的储存已久的所有零花钱拿出帮助他们。因为，我相信，帮助别人就是等于在帮助自己，别人快乐，自己也快乐。能有机会帮助别人，就是我的快乐，这是妈妈从小就教我做人的道理。这也许因为我妈妈是医生所能体会到的。

我相信，心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人，也一定不能发现花朵的芬芳!今天，无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香!

今天我勇敢的自我推荐，无论最后的结果如何，我都会为我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，成为“十佳少年”!

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇3

我叫__，今年11岁，是沙湾小学四年级2班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

二、生活快乐，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，生活上热心帮助同学。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好，我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇4

我叫__，今年15岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期盼着我能走出山沟，有一个美好的未来。我知道，要想有一个美好的未来，有一个最好也是唯一的办法------好好学习。于是，我开始坚持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁”，在再做学问，这句话被我牢牢记住，记在了心里。

从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学，同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决不用，因为我认为班干部是为同学服务的。

在家里，我也尽量帮妈妈干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。

上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等，看着那一面“奖状墙”，看着父母欣慰的笑容，我高兴的笑了。

在学校里，我担任许多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学们服务。我是一个小组长，我努力让组里同学的成绩提高，尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表，每天从一楼到二楼，从二楼到一楼，为同学们要作业，交作业，每天都是如此，。我是一个团支部书记，每天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我却乐此不疲。

为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮助他们。比如：让老师叫他们说说自己的幸福，以此来激励他们;别人都不愿意接近差生，而我却主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。

我很阳光、开朗，往往会感染身边的其他人，让他们忘记烦恼;我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为了得奖，只是为了锻炼一下自己;我还算幽默，能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助他人，看到他人高兴，我也感到幸福。

我曾三次得过年级第一名，家里的荣誉证书不下十张。但我不会骄傲，我将继续努力，继续帮助他人，让世界因我而精彩!

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇5

我是寿县迎河中学高二年级学生小龙，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。

自上高中以来，在学校及班主任老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

为了和同学相处的融洽，平时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇6

我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇7

一(4)班争章小达人——__

我非常渴望成为一名少先队员，像高年级的大哥哥、大姐姐们把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。争当“七德美少年”，我正在努力中……

我争虚怀章

今年是建党__周年，我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的。通过学讲__小故事《朱德的扁担》，我明白了我们的美好生活是革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲创造的，来之不易。朱德爷爷让我非常感动，我应该要更努力学习，提高知识，长大后为祖国的建设，贡献出自己的力量。

我争质朴章

劳动最光荣，我从最简单的家务劳动“扫地”开始。我拿起扫把从客厅开始打扫，但扫把一点也不听我的指挥，一会东一会西，小纸屑也牢牢的待在原来的地方，原来我认为简单的家务一点也不简单。我请教了妈妈，原来扫地一定要掌握好姿势，站好后，从身体的左边向右边扫，从房间的里面向外面扫，边扫边把垃圾扫到垃圾铲里。最重要的是房间的每个角落和沙发下面都要扫到，餐桌和椅子下面也是重点要扫的地方。我忙活了半天，看着变得干干净净的房间，看着妈妈的笑脸，我也幸福的笑了。

我争担当章

“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。“富强民主美梦甜，文明和谐建家园。自由平等心舒畅，公正法治保平安。爱国敬业见行动，诚信友善不空谈。二十四字是核心，时时刻刻记心间。”这有趣的童谣，让我牢牢记住了24字核心价值观。

我争卓尔章

画画是我的最爱，每个周末我都要去学画画。每次可以用画笔描绘自己喜欢世界，真好。画画也成了我最欢乐的时光。虽然现在我画得并不好，但我会继续努力的，加油!

我争善群章

“蓝天之下你我他 优美环境靠大家。”星期天，我早早就起床了，要去当 “环保小卫士”，做一名善群少年。

我今天的任务就是捡拾小区的垃圾。我跟奶奶拿着垃圾袋，开始找寻垃圾。“看，这边好多烟头“，我们赶紧过去，捡起烟头放进垃圾袋。我的火眼金睛又发现了草丛里的“塑料纸”、“瓶盖”、“烂玉米”……我们都赶紧捡起来。

我们绕着小区清扫了一遍，虽然在烈日下冒了好多汗，但看着更干净、更漂亮的小区，我的心充满了快乐!

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇8

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五年级(3)班的汪__。今天能够站在这个竞选“十佳少年”的舞台上展现自己的风采，我感到十分荣幸与自豪。

我认为生活既是宁静、带有一丝神秘的蓝色，又是活泼、热情奔放的红色。蓝，是天的颜色;红，是火的象征。我不学大海抄袭天空的蓝，也不学晚霞模拟火焰的红。我就是我，在一个平凡的世界中活出自己的精彩。

我是一个兴趣广泛、多才多艺的女孩，油画棒作品《春晓》曾在“溢美·彩虹豆”第十五届全国青少年儿童书画大赛中荣获金奖;我参加过学校《建设幸福中国》主题演讲比赛，并荣获三等奖;我也参加了学校组织的秋游征文比赛荣获二等奖;我参加过“小小摄影师”活动，所拍摄照片《阳光校园》荣获三等奖。

在学校里，我既是国旗仪仗队的升旗手，又是一名乐于助人的大队委。虽然平时训练和检查工作都很累，但只要看见自己的努力不负重望，赢得大家的肯定，我的心里就乐开了花。学习上，我的成绩一直名列前茅，曾连续三次被评为“三好学生”，还获得过“尊师重道好少年”的称号。

我热爱读书，热爱写作，所发表的文章篇数在年级中也算是佼佼者。我曾在校《火炬报》发表过三篇文章，还在家乡报纸《池州日报》发表过文章——我爱我的家乡。我代表班级的旗下演讲——我是校园小主人，也深受老师和同学们的好评。正因为我对写作的热爱，所以常常沉浸在小说中忘乎所已，现已撰写了约十万字的连载小说，还经常在同学间传阅。在大家的鼓励下，我会一直努力写下去的，我相信我能行。

在同学们的眼中，我是一个阳光开朗、活泼可爱的女孩儿;在老师们的眼中，我是一个认真负责、热情洋溢的得力助手。我还是个思路不同于常人、经常有些新点子的人，同学们都乐于听我的意见。

也许这次我并不能竞选成功，因为所有的竞争，总会有输有赢，而生活的精彩正体现在这种波澜起伏中。但我会愉悦地享受这个过程，不会因为一次的输赢而改变对生活积极向上的态度。

我相信每个人都有自己的追求，美好的梦想只有靠自己坚持不懈地努力才能得以实现!如果我有幸成功当选为“十佳少年”，我一定不会骄傲，会更加严于律己、以身作则，用自己的实际行动感染身边的每一个人!为实现伟大的“中国梦”而努力!

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇9

我叫__，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。

我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。

对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

十佳学生事迹材料推荐理由第一人称精选篇10

__一(3)中队

个人事迹：

我叫__，是潍城区永安路小学一(3)中队的一名少先队员。加入中国少年先锋队是我升入小学以来一直的梦想。我热爱祖国，勤奋学习，时时处处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同伴。上课认真听讲，养成良好的自我学习好习惯，并能用自己的良好行为去影响同伴。在接下来的小学生涯中，我一定不负光阴，不断超越自我，做一名优秀的少先队员。

刻苦勤奋 做学习的小主人

父母的言传身教对我耳濡目染，妈妈的陪伴让我不管对学习还是生活都有了一个较好的态度。学习上不会的问题我会认真攻克，我不相信有“难题”，我也特喜欢解题的过程。今年三月份我的数学“小小讲师”被学校肯定并推出，引起队员的纷纷模仿。我越来越坚定各科学习要同时进步，做到不偏科，为将来打好基础。在大环境“减负”下，我更加严格要求自己，每天给自己制定学习目标和阅读计划。从小小的绘本到桥梁书再过渡到无拼音自主阅读再到现在对古诗文的热情，慢慢一步步养成了热爱阅读的好习惯。

爱国爱家 向模范榜样学习

在学校里我积极踊跃地参加各项班集体组织的研学活动、节日活动，跟同伴们一起学习榜样人物，锻炼、丰富自己。清明节我参加了缅怀革命先烈的活动，深知戴在胸前的红领巾是革命先烈的鲜血染成的，我更加热爱自己的祖国;国庆节我参与了"庆国庆"研学活动，我第一次感受到祖国的强大，我也为生在华夏而感到自豪;端午节在风筝广场捡拾垃圾，并号召路人进行合理的垃圾分类，呼吁所有人保护环境、爱护大自然。在家里只要有空余的时间我就做一些力所能及的家务劳动，把劳动内容详细做了记录。这些活动让我思想有了很大的进步，更加珍惜今天的幸福生活和学习时光。

做城市的“小小美容师”

城市的每个角落需要大家一起呵护。除了参加一些保护环境的集体活动，我还经常为小区、街道做一些小事。放学的路上，我看到马路旁的公共自行车倒在地上，我马上把每辆自行车一一扶正并有序地排好。车座上有很多尘土，我用抹布擦完尘土后，瞬间感到心里明亮了很多。

我会像小蜗牛一样，向上、向前、向更远方努力、进取!踏踏实实，一步一个脚印。要学习的地方还有很多很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚有责任感的好少年!