少先队大队委事迹简介15篇

少先队大队委事迹简介篇1

大家好!我叫小楠，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”

老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。

一、树立榜样，从我做起。

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。

平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢!

我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。

我的“三要”是：

1、要尊重我身边的每一个人;

2、要珍惜每一秒钟;

3、要热心公正待人。

我的“三不要”是：

1、不轻视任何人;

2、不和同学、父母闹矛盾;

3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

二、兴趣广泛，全面发展。

我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了!

书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。

在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭;我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习;从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实;从《爱的教育》这本书中我感受到：爱，像空气，每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖;书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友!

胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬!我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人!

少先队大队委事迹简介篇2

小宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

小宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，小宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿_科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

小宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，小宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

小宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是小宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，小宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，小宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天，小宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在小宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队大队委事迹简介篇3

小明，女，12岁，曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。

小明是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列同年段前茅，而且知识面极广。每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。上课时，她专心听讲，积极发言，作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文，次次参加比赛，次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。

小明不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。小明知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，小明都主动帮助解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，碰到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在小明姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，逐渐在班里露出了欣喜的笑容。

在劳动中，小明比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。班级的包干区中，男厕所是大家最不愿意扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。小明知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得严严实实，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。小明摸到了石头，她趴得更低了，雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头终于被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上都已溅满了泥水。

在老师的多年培养和教育下，小明在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，她和队员们以其出色的表现，争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。

作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表，她经常提前到校，检查、整理同学的作业。

学校中的小明是位好学生，在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

小明有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。

少先队大队委事迹简介篇4

环州中心小学少先队大队是一支有着光荣传统的队伍，长期以来，结合乡教育综合改革，紧紧围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。该大队组织健全，阵地建设富有特色，队活动形式多样，创建社会化的服务渠道，有着良好的队风队纪，该大队在当地有着良好的口碑荣誉。

学校在党的领导下，坚持“德育为首，五育并举”注重学生德、智、体、美全面发展我校在实施素质教育的过程中，充分发挥少先队先锋模范作用，推动学校素质教育发展进程。

一、 以小日常规活动为主线，实施目标育人。

1、 加强阵地建设，增强组织凝聚力。少先队大队于学年初通过辅导员推荐与毛遂自荐相结合的方式，改选大队干部，组建大队委，竟选大队长。大队干部首先接受大队辅导员的培训，明确职责，各司其能，积极参加少先队活动计划的讨论、制定，开展主题队活动。并在“元旦”“六一”发展新队员，进行入队宣誓，增强队员荣誉感。

2、 引进竟争机制，组建活动班子 。具体做法是：先由各中队选出候选人，然后上报大队部，再由大队部设专人进行公平评选。

3、 坚持升降国旗和国旗下讲话制度，国旗下的讲话由负责组织升旗的班级代表担任，一般每次一个主题，做到中心突出，语言简洁，富有感染力和号召力，时间三至五分钟。升旗手由三至六年级各中队进步快、表现突出的同学轮流担任，旗手以其良好的行为带动其他同学向身边的好少年学习。学校走廊书写校训，悬挂伟人及历史名人画像。各班以班规、《小学生守则》《行为规范》为准绳，营造良好的文化氛围，提高学生的思想素质。

4、 定期开展主题队活动，丰富少先队第二课堂。如三月“学雷锋、树新风”、“植树献花，美化校园”。四月“学英雄、见行动”继承革命传统，请革命前辈讲述革命的战争史、传统史;各中队又通过“读好书”、“唱好歌”、“看好影片”活动，提升自身的素质。

5、树立学生正面教育的榜样。在“六一”举行大型文艺表演，庆祝活动，邀请学生家长参加，向家长展示学校第二课堂艺术文化教学成果，展现少先队员蓬勃向上的精神面貌。 “六一”系列大、中、小队活动，演讲、诗歌朗诵、歌咏赛等活动。

二、 实施素质育人。

1、 少先队有目的、有计划地开展多种形式的活动。开展得尤为突出的是“人人参与动手动脑”活动。少先队充分利用各种媒体，提高宣传力度。少先队黑板报，力求活泼、鲜明的特色，每月更换一次，版面有英雄故事、时事要闻、校园新风等; 为了提高板报质量，除采取设奖外，还采取中队辅导员和大队辅导员利用队课评讲，中队辅导员对板报质量严守把关。学生的积极性越来越高，逐步培养自己书写，绘画和阅读写作能力。

2、 少先队大队还陆续开展了“红领巾心向党”“学习雷锋好榜样”演讲比赛、书法、绘画比赛，“中国梦 我的梦”征文比赛，提高了学生的综合素质。

少先队工作的各项成绩倾注了各级领导的心血，凝聚了全体教师辅导员的智慧，少先队工作将继续在学校的正确领导和大力支持下，以提高队员创新意识，培养队员创新能力，增强组织凝聚力为已任，让少先队这枝含苞待放的花蕾越开越艳!

少先队大队委事迹简介篇5

南丰附小少先队大队部以“让每一个队员走向成功”的成功教育理念为指导，以“赏识、激励、自信、成功”为主题，以培养队员良好习惯为契入点，为队员营造民主、宽松、和谐的成长环境，打造特色教育品牌，凸现“成功教育”和“艺术教学”两大特色，在多姿多彩、特色鲜明的活动中对队员进行爱国主义教育、文明礼貌教育、行为规范教育、法制教育、安全教育等。全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。近年来，学校先后荣获少先队全国红旗大队、江西省 “手拉手”先进单位和少先队优秀阵地化单位，两次被省委宣传部、省教育厅评为读书活动先进组织单位，2021年3月被市宣传部评为未成年人思想道德建设先进单位，2021年4月被省教育厅评为“素质教育月”活动先进单位，2021年5月被省教育厅评为全省学校艺术教育先进单位，2021年6月，被省教科所、省家长函授学校评为家庭教育工作和省家长函授学校办学工作先进教学点，2021年7月，被共青团江西省委、省教育厅、省少工委授予江西省少先队工作示范学校荣誉称号，2021年8月，被市关工委授予全市五好基层关工委先进集体。

一、加强少先队工作建设，培优少先队辅导员队伍

该校有队员2416名，配备有一名少先队大队辅导员，38名中队辅导员。少先队大队部每月召开了一次少先队辅导员例会，交流班队工作经验，做好培训工作，提升的思想、业务素质，让实效性成为工作的主流;开展主题班会评优活动，促进中队辅导员工作能力的不断提高;制订了《南丰附小中队辅导员工作考核细则》，鼓励中队辅导员学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累、勤于写作，推进少先队教育教研活动的开展，促使少先队辅导员能做到用爱心去塑造，用真诚去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业、奉献落到实处。实施了班级值周制度，让队员们在角色换位中增强纪律观念和主人翁意识，促进了队员良好言行的培养。

二、拓展少先队工作阵地，校家携手联创教育网络

2021年5月，该校被市宣传部、教育局评为抚州市“校家同创”先进单位。多年来，该校少先队大队部继续发挥“校家同创”工程这一立体化教育网络的作用，依据不同家长职业与特长，邀请了家长来校进课堂举行讲座，如医生讲卫生保健，公检法的讲法制与安全，有书法特长的讲书法??讲座以班级为单位，由中队辅导员邀请本班家长主讲，调动了家长参与学校教育工作的积极性。充分发挥《家校联系册》的作用，各中队辅导员采取上门家访、电话家访、书面家访、短信家访等方式深入开展家访活动了解队员的家庭、生活、学习情况。各班还根据节假日特点，家校携手开展相应教育活动，如三月四日开展“小手牵大手”学雷锋做好事活动，“三八”妇女节开展“感恩母爱 奉献孝心”活动，“五一”劳动节开展“今天我当家，劳动最光荣”活动等。积极发挥家长委员会参与学校少先队活动的桥梁纽带作用，开通校长热线，设立校长接待日，拓宽了校家联系渠道。

三、关爱特殊队员成长，创建温馨和谐班队集体

每个班级都存在学困生、单亲生、残疾生、留守生等这样一些弱势群体，为创建温馨和谐班队集体，该校各班中队积极开展关爱“四类队员”活动，为他们建立扶助档案，定期进行走访，开展开展师生结对帮扶、生生结对帮扶等关爱活动。近年来，该校接纳了大量农民工子女就读，因而在留守队员中还有一个特殊的群体——农村托教学生队员。该校少先队大队部十分牵挂关心这些托教队员在校外的生活、学习、安全、心理健康和思想状况等诸多方面的问题，并把托教生当做关爱活动的一个重点。该校班子成员、各班中队辅导员常对在社会上各托教机构中生活的队员进行走访。每到一处，都细心地询问队员在托教机构中的吃住和课余活动情况，了解队员的心理和思想状况，察看队员的饮食和学习起居生活环境。并同托教机构的负责人进行工作交流，要求负责人本着以人为本的思想，关心爱护每一名托教队员，把队员的安全工作放在第一位，做好队员的饮食、起居、健康、交通等方面的安全工作，共同把队员教育好，管理好，让家长更放心，更满意。

四、评选宣传“校园之星”，树立榜样激励队员成长

该校各中队通过开展班级“争章评星”活动和每月评选“校园之星”活动，在校园内开辟“校园之星”展示专题宣传栏，鼓励队员发展特长，展示队员的特长 ，增强对队员的榜样教育，树立典型，在全校队员中创设积极向上的学习氛围，激励队员全面发展，培养队员勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风。同时为每一名队员建立了《成长小脚印》档案，将每一名队员的点滴成功进步记录在《成长小脚印》中，发挥队员《成长小脚印》档案的激励评价教育作用，不断探索优化评价队员的内容和方式，用发展的评价塑造人。

五、深入开展“四项活动”，培养提高队员综合素养

为把学校建设成书香校园、文明校园，开创实施素质教育的新途径、新亮点，该校少先队大队部在全体师生中长期深入地开展了以“讲普通话、写规范字、多读好书、养好习惯”为主要内容的“四项活动”。同时，以四项活动、考级评星擂台赛为载体，为队员搭建思品“内化”的舞台。在养成教育方面，着重培养队员良好的卫生习惯、学习习惯和文明守纪习惯。在培养队员综合素质方面，让队员能够“四会”： 会求知、会做事、会共处、会做人;具备“十能”：能写一手好字，能做一篇好文章 ，能背一肚子好诗，能养一身好习惯，能练一副好口才，能画一幅漂亮的画，能办一张优质的手抄报，能演奏一种简易乐器(口琴、竖笛等)，能练一项健身技能，能读一本好书。“四项活动”丰富了队员的学习生活，提升了队员的文明素质，让每一位附小队员健康快乐成长。

六、创建四个活动平台，让队员展示特长体验成功

一是创建艺术节平台，展示队员风采。每年10月的最后一个星期举办校园艺术节，该校艺术节以欣赏美、展示美、创造美为主题，通过书法、绘画、剪纸、小制作、手抄报的展示和一台综合文艺节目的表演，展示队员的点滴成功，让队员体验成功，学会审美。在省、市、县中小队员艺术节上，该校选送的节目多次获得好成绩。二是创建读书节平台，展示队员内涵。每年的元旦前夕，该校少先队大队部举办校园读书节系列竞赛活动。首先各班进行初赛，全校队员人人参与，然后经过年级复赛，各年级选出优秀队员，参加学校的讲故事、演讲、朗诵、作文竞赛。

经过一级一级的选拔，队员得到多次展示机会，素质得到不断提高。该校队员在市、县读书教育活动中多次获得一等奖，近几年两次被省宣传部、教育厅评为“读书教育活动”先进组织单位。三是创建体育节平台，展示队员体质。

一年一度的校园阳光体育节，是该校队员增强体质、体验成功的又一块天地。在为时一周的校园阳光体育节，队员不仅要参加体育项目竞赛，还要制作一张手抄报、写一幅有关体育名言的书法作品，参加“我与体育的故事”为主题的现场作文竞赛，各班还要出一期体育专题黑板报，让每一名队员都积极参加到体育活动中来。四是创建擂台赛平台，展示队员成功。

校园之星擂台赛每两年举办一次，擂台赛活动分为六个大项目共四十多个小项目，有唱歌、舞蹈、钢琴、二胡、古筝、小提琴、电子琴、笛子、国画、水彩画、素描、铅笔画、电脑绘画、手工制作、硬笔书法、软笔书法、投篮、跳绳、乒乓球、羽毛球等竞赛项目，队员在参与中提升体艺素养，体验收获成功。

少先队大队委事迹简介篇6

店塔第一小学少先队现有队员1111名，中队22个，校大队组织机构健全，基础设施完备;辅导员素质过硬、配备整齐。多年来，学校各届领导班子都十分重视少先队工作，注重少先队阵地建设，先后争取_多万元装潢了队室和少年宫，添置了各类器材;校大队协同学校出版校刊《古麟新月》12期;每学期我们精心设计学校宣传橱窗和中队板报使其很好的发挥了宣传作用;红领巾广播室，开设有新闻大事、校园动态、校园英语、优秀习作等专题节目，并创新性的开展双语升旗，双语播音的形式，调动了学生学习英语的兴趣。 在活动方面，我校少大队依托全县唯一的一所乡村学校少年宫积极开展大量的中队、大队活动。每天利用“阳光体育”时间组织学生开展以琴、棋、书、画等艺体类兴趣小组23个;学校少大队积极配合榆林市文明办开展“学习雷锋，日行一善，争做榆林好人”活动，各中队结合学生一日常规做好“公民道德储蓄卡”的记录工作;学校积极开展以卫生教育和帮助贫困留守儿童为目的的“垃圾不落地，校园更美丽”的爱心助学活动;学校先后制定了《店塔第一小学班干部轮换制实施办法》《店塔第一小学班干部工作职责》规范少先队小干部定期轮换工作。此外，学校还开展 “学雷锋见行动”活动、向“国旗敬礼，做一个有道德的人”网络签名敬礼活动、清明节“网上祭英烈”活动。并长期与当地派出所、交警队配合开展“平安行动”主题系列活动，向队员积极宣传法制安全常识、交通安全、消防安全等，增强安全意识。

近年来，在各级部门的指导下，各级领导的亲切关怀下，学校曾先后多次被评为市、县关心下一代先进集体、教育工作先进集体，市级文明校园等各项殊荣。近年来，学校在省、市、县组织的有关科技、体育、文学创作、诗文诵读等方面的活动中获优秀组织奖十余次。

少先队大队委事迹简介篇7

我是潘岱小学五(2)班__，本人热爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好朋友。我遵守纪律，讲文明。在体育项目上，我总是咬牙坚持到最后;在学习上，我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。

我在班级里是纪律委员也是音乐课代表，我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候，我们班正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候，我想到我是纪律委员就走上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。还有一次，我是当天值日的雷锋小队，那个时候我看见我们班的人没戴红领巾，我想起来书包里还有一条红领巾，于是就找出来借给了她，她对我说了一声谢谢，我非常高兴。

我在班级里成绩中等偏上，虽然没有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好学，回家后总是以最快的速度，最认真的态度先完成作业，如果还有时间还会做相关的课外练习，阅读有益书报和名著，以开阔视野，增长见识。碰到难题就去 向老师请教或自己查阅书本。几年来，从不旷课，也不早退，上课专心听讲，认真思考，做好各科作业。

我在班级里也获得过很多荣誉，一年级的时候在班级里获得了积极分子，二年级获得了优秀学生称号，三年级获得了口算一等奖，计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名，五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号，这让我感到十分遗憾，我决定在接下来的一年里，加倍努力，争取取得更优异的成绩和荣誉。

我在大队部里担任礼仪部部长，要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况，最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外，每个星期和我还要和扶助员一起评分，管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多，比较繁琐，但是为了学校的荣誉和班级荣誉，就应该要出一份力，我的脸上总是挂着微笑，因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习，做好工作和学习两不误。

我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步，那才是最大的乐事。于是，我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学，还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难，我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的.帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他，有的同学因为有事不能值日，我就代他们扫好地……在以后的生活中，我要不断寻找和优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，成为一名优秀的学生!

少先队大队委事迹简介篇8

一、不断加强自身学习

努力提高履职能力作为丘北县政协科教文卫届别的政协委员，光荣感、责任感和使命感一直伴随着他。当选之初他就时常想：怎样才能参好政、议好政，不辜负人民的期望，切实履行政协委员职责，做一名合格的政协委员。为此，该同志先从“充电”学习开始。政协工作对法制、程序的要求极为严格，两年里他一直坚持自觉认真学习宣传中国人民政治协商制度的理论、宪法、法律法规知识，特别注重对《中国人民政治协商会议章程》的学习。通过学习，他对政协委员的责任意识、公仆意识、法律意识明显增加，工作方法、提案水平逐步提高，履职能力得到锻炼和增强。

二、认真履行政协委员职责

(一)大会期间积极履行委员职责。按时参加委员大会，认真听取并审议“一府两院”报告，参加大会各项表决和选举活动，并实事求是地在科教文卫届别中提出意见和建议认真行使审议权，对会议议程的各项报告、议案进行认真讨论，积极发表意见、看法，明确表明意愿、立场和态度。认真行使选举权，依照法律的有关规定，认真提名和选举了由本级政协大会产生的机关领导人员和组成人员。认真行使表决权，对大会交付表决审议的议案、决定、有关事项或进行选举时，认真进行表决。

(二)认真积极开展各项闭会期间活动，履行政协委员职责。一是紧扣中心递提案，围绕县域经济社会发展中的重点、难点、群众关心的热点问题积极建言献策，结合自己的工作岗位认真撰写提案。2008年、2009年分别提交了《关于提高全县乡村医生报酬的提案》、《关于增加卫生系统人员编制的提案》、《关于解决普者黑大街地圆大厦段路面水淹问题的提案》，并得到了县财政、县建设局等部门的重视，事关卫生事业发展稳定的问题和反映社群民意的问题得到了解决，为全县经济社会发展作出了一定贡献。二是研究难点搞调查，主动深入实际、深入基层，结合自身工作特点开展一系列有针对性的调查研究，走访群众、听取意见，认真提出提案和建议，为党政科学决策提供重要依据。三是积极参加活动履职。两年来，积极参加县政协组织的以履行委员职责为主要内燃机车的各类活动、例会，扩大政协的社会影响，树立委员积极参政议政的良好形象。积极参加政协组织的调研、视察、参观、学习、协商、座谈等具有政协特色的委员活动，为政协履行职责拓宽渠道。

三、发挥自身优势，做好本职工作，推动公共卫生事业可持续发展

(一)扎实开展疾病预防控制各项工作，切实提高人民群众健康水平。一是继续做好疫苗应急接种工作任务。组织完成全县8周岁至15周岁人群疫苗摸底调查66347人，乙肝疫苗一、二、三针次应接种12449人，实种12281人，接种率达98.65%;组织完成甲型H1N1流感疫苗第一批5000人第二批6000人接种工作任务;组织完成麻疹疫苗查漏补种工作，应种4531人，实种4418人，接种率达97.15%;组织接种乙脑疫苗24259人，抽查接种率96.67%。二是抓好重点传染病防治工作，制定霍乱、伤寒、乙脑、狂犬病等重点传染病预防控制预案和措施，按《传染病防治法》的要求积极开展工作，无重大疫情发生。三是科学有序处理突发事件，1—11月共发生22起，接报后立即组织相关工作人员深入事发地点核实，及时组建医疗防疫队伍进驻疫村，进行隔离、医疗救治等相关处置措施，疫情得到了有效控制。

(二)认真履行职责，努力提高妇幼保健水平。全县2009年孕产妇住院分娩率为79.52%，与上年同期相比上升317.68个_分点，孕产妇死亡率为7.74‰，无新生儿破伤风死亡。共对3930名孕产妇实施救助，使用降消项目资金1206507元，有效地推动了全县妇幼保健卫生工作的开展，深受广大妇女群众的好评。

总之，张超同志始终把自己的全部精力都投入到卫生、政协事业工作中，时时刻刻、兢兢业业、勤勤恳恳、克己奉公、廉洁公道、无私奉献，忠实履行着自己平凡的岗位职责。

少先队大队委事迹简介篇9

同志自担任县政府机关工会副主席以来，协助工会主席，通过加强职工思想政治教育，组织职工文化体育活动，提高工会会员整体素质，丰富职工文化生活，充分发挥了政府工会职能作用，为全县经济和社会全面发展做出了积极贡献。

一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高队伍素质。

作为县政府机关工会副主席，一名党员干部，她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时，她狠抓工会职工学习，认真完善了政府机关工会学习制度，充分调动干部职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提高了政府机关工作水平和工作效率。

二、围绕中心，充分发挥工会职能作用。

20__年，作为政府机关工会副主席，她积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能坚持亲自上门探望、慰问。今年6月份，她积极协调县妇幼保健站，用三天时间，为政府机关80余名女职工免费进行了妇检，保障了女职工身体健康。二是关心困难职工，开展“送温暖”活动。在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的帮助职工排忧解难，使职工全力工作无后顾之忧。今年7月份，曹主席积极组织机关干部职工开展了“送温暖”活动，向贫困学生及下岗困难职工捐资捐物，并组织职工参加县红十字会的“义务献血”活动。同时，她结合县委、政府中心工作，动员每位职工从自身做起，争做群众满意公务员，积极争创群众满意部门，切实转变了政府机关工作作风，为各族群众排忧解难，进一步密切了党群、干群关系。在今年全县义务劳动中，曹主席积极组织职工参加义务植树等劳动，并带头扎实苦干，保证后勤供应，使各项任务保质保量的完成。

三、组织活动，不断丰富职工文化生活。

在“三八”节期间，曹主席积极组织女职工参加县妇女运动会，庆祝妇女节日，倡导尊重和保护妇女合法权益的良好道德风尚。“五一”期间，组织职工参加自行车、象棋、排球和乒乓球比赛，丰富职工文化生活，增强职工身体素质，努力培养职工顽强拼搏、积极向上的作风。同时，利用每周五下午的政治学习，在工会活动室组织开展职工喜闻乐见的经常性的学习和娱乐活动，购买了健身器材、象棋、挑起等文化用品，最大限度地满足了职工活动需求，在重大节日期间，她积极组织开展慰问走访老干部、老职工活动，并为职工发放大米、清油、月饼、水果等生活用品，力所能及地为职工搞好福利，为职工排忧解难，受到了各族职工的称赞和好评。

少先队大队委事迹简介篇10

__实验小学四(9)中队是一个积极向上、团结友爱的集体，是一个勇于挑战的集体，是一个有活力、有凝聚力和创造力的集体。该中队在中队辅导员张延玲的带领下，45名少先队员积极创优争先，多次被评为学校的“最美中队”，20__年被授予区级“英雄中队”荣誉称号，在20__—20__学年度获得了“红领巾奖章“集体一星章”。在星星火炬旗帜的引领下，四(9)中队的队员积极参与丰富多彩的少先队活动，赢得了学校、家长和社会的一致好评。

01抓好组织教育，团结友爱齐向前

四(9)中队实行中队委定期换届选举，小队管理见实效。在这里，人人都可争当红领巾小主人，选举时队员们发扬民主权利，实现了自己的干部自己选。队干部工作热情高，工作认真，责任心强，各负其责的同时又能相互协调，为中队的建设做出了自己的贡献。每一位队员自觉自律，严格要求自己，队员之间团结友爱、相互帮助，是个和谐友爱的大家庭。

辅导员张老师注重调动每个队员的积极性，设立红领巾职责岗，保证“事事有人做事事有人管”，锻炼队员的能力，增强了中队凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

02聚焦主责主业，传承红色基因

20__年正值中国共产党建党_年华诞，四(9)中队抓住有利时机对队员进行红色教育，采取多种形式指导队员学习历史、了解国情。“红领巾爱学习”主题队课、寒假10课、暑假10课、七一云队课……队员们云端学习、答题、集徽章，人人有面“徽章墙”;主题队会上，中队辅导员为队员们讲历史、帮助队员感知时代脉搏;课余时间，大家阅读红色书籍，观看红色影视剧，写心得、谈感想，从小让红色种子在心中生根发芽;少先队活动课上，队员们讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色诗篇，感党恩、跟党走;队员陈澜昕讲述赵一曼的故事在共青团__区委公众平台推广，队员刘子萱参加__区“‘童心向党共祝_年’——我向新时代英雄致敬”云展播活动荣获一等奖，大力弘扬了英雄精神，树立了光辉的榜样。队员们将精神之“钙”转化为积极学习的不竭动力，努力奋发齐向上。

清明节到了，为缅怀革命先烈英雄事迹，追思革命志士的崇高品格，四(9)中队全体队员到__战役纪念馆举行“缅怀革命先烈、传承红色基因“祭扫活动。在仪式现场，队员们怀着无比崇敬的心情向革命烈士纪念塔敬献了花篮，并聆听了老战士亲身讲述那段革命的历史。队员刘子萱在接受采访时说：“通过这次活动，我知道当今的幸福生活是用烈士的鲜血和生命换来的，我们要珍惜现在的.学习环境，好好学习，励志为祖国争光，为建设强国和实现中国梦做出自己的贡献”。全体少先队员在活动中受益匪浅，缅怀革命先烈的同时更加牢记历史，传承了红色基因。活动在区教体局微博宣传、市电视台科教频道《民生广角》栏目播出。

03红领巾爱心义卖，共建希望小屋

四(9)中队人人都有热心肠，在学雷锋纪念日以及节假日期间他们积极参加红领巾志愿服务，到公园义务捡拾垃圾、为贫困小伙伴送温暖、为敬老院老人送爱心……在520公益季，队员们积极响应上级号召，开展“红领巾义卖”活动，大家充分发挥创造才能，自己制作海报、设计商品展览区，将家中闲置的书籍、玩具、文具等用品开展义卖实践，所有筹得的善款全部捐献，为共建希望小屋贡献力量，活动在济南报业新闻客户端发布。

04红领巾齐争章，你追我赶齐向上

根据学校少先队大队制定的“红领巾奖章实施细则”，中队辅导员开辟了争章台，进行每月一次的争章比赛。向阳章、传承章、环保章、自护章……队员们人人确立了争章目标：“人人有进步，天天有收获，争做新时代好队员!”在争章活动中，队员们坚定了理想信念，强健了体魄、学会了技能、开拓了视野……在“传承红色基因争创英雄中队”实践活动中，四(9)中队获区级“英雄中队”称号;在春季田径运动会上取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收;在弘扬传统文化书法大赛中获得一等奖;在学校组织的“学历史、强信念、跟党走”主题宣讲比赛中，中队获“一等奖”，辅导员张延玲老师在20__年莱__区“‘童心向党共祝_年’——我向新时代英雄致敬”云展播活动中获“最佳指导奖。

少先队大队委事迹简介篇11

宋__，女，20__年__月__日出生，是__小学五年级的一名学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年，宋__同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握;在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。

二、热爱集体，关心同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范

她热爱集体，课堂上，认真听讲，积极引领，主动发言，热心参与小组活动，课下帮助后进生，不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，直到同学明白为止;同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中，她是好帮手;在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个品学兼优的好少年

生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节约的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛，学有所长，是一个全面发展的好少年

宋__同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖，__—20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学习上，她热爱有加、严格要求，不怕流汗、不怕吃苦，对每一个动作一遍遍反复练习，甚至一个眼神都不放过，力求做到准确到位。功夫不负有心，__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学，一个有理想、有爱心、有责任，又多才多艺的优秀少年。相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

少先队大队委事迹简介篇12

杨__是__市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨__是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨__是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。

父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。

少先队大队委事迹简介篇13

我是__镇第二中心小学三年级一班的邵__。是一个努力学习，独立自主的好孩子，作为一名优秀的少先队员，无疑是称职的。在家里，主动帮忙分担家务，自觉遵守作息时间。在学校里，每一次都能积极完成老师安排的各项任务。我兴趣广泛，总是踊跃参加学校组织的各种活动，对同学友爱互助，是个积极向上的好孩子。

在学校和老师的教育下，我热爱中国共产党，爱祖国，爱人民，我尊敬师长，团结同学，乐于助人，我有理想，有道德，守纪律。我热爱集体，处处维护班集体荣誉，我与同学们和睦相处，团结互助，每当同学遇到困难时，我都极想办法解决问题。

我从小就养成了很好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。对所学的知识在课堂上就可以消化，在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定当天完成，我不会刻意追求分数，也许正是这种端正的学习态度，使我每次都能取得优异的成绩。

在日常生活中，我是一名懂事的少先队员，我经常帮家里做一些力所能及的家务活，比如扫地，刷碗，倒垃圾等。学校每次组织的学雷锋保护环境的公益活动，我都积极参加。对一些乱扔垃圾，随地吐痰的不文明行为深恶痛绝。

总之，美好的品德心灵，勤劳好问的精神，乐于助人的品质，环保健康的素质，一定会像金子一样闪闪发光，使鲜艳的红领巾更加灿烂，我相信我这个小小的花朵在青二小园丁的辛勤耕耘下会开得更加绚丽多彩。

少先队大队委事迹简介篇14

查__，女，10岁，__县__小学学生，现担任五年级四班语文课代表、宣传委员及少先队小队长，曾担任过中队长、学习委、图书管理员等多种职位。

一、品学兼优，全面发展。

查__同学踏实勤勉，勤奋好学，各科成绩出类拔萃。她，爱好广泛，才艺出众。2021年7月获校英语书写比赛一等奖和语文写字比赛一等奖;2021年7月份在学校组织的庆祝建党_周年书画比赛中荣获一等奖。她，阳光可爱，健康活泼。2021年11月份在学校第一届冬季运动会上荣获四年级组女子60米项目第六名和女子接力赛季军;2021年至2022学年度被评为“足球球星”。她，乐观自信，积极向上。2022年7月份荣获学校手抄报比赛一等奖和英语书写比赛二等奖;在2022年安庆市电脑绘画比赛中获得电脑绘画比赛市级二等奖。

二、热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于奉献。

查__同学不仅是老师们的得力助手，还是同学们的知心朋友。每当老师有任务、有事情需要解决时，她总会带头帮助老师，每当同学有学习或者生活中的困难时，她也总会竭尽所能的帮助同学，伸出热情友爱之手。2020-2021学年两次被评为学校“优秀学生”。

三、尊敬长辈，孝顺父母。

在家长、长辈的眼中，查__同学是一个乖巧懂事的孩子。自己的事情从不要父母操心，学习之余主动帮助忙碌的父母分担家务，减轻父母在工作之余的负担。

这就是阳光有爱、自律上进的查__同学，一个以善心爱人，以善语待人，积极进取，乐于奉献的新时代好少年。

少先队大队委事迹简介篇15

在这几年的学习生活中，曲__同学勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一、学习刻苦，成绩优异曲__同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

二、生活乐观，品质优秀曲__同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却十分懂事。她尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。

三、爱好广泛，多才多艺曲__同学是个爱好广泛、多才多艺的好学生，钢琴、阅读、主持、演讲等都是她的特长，她觉得参加课外活动不仅仅陶冶了情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。

四、兴趣广泛，素质全面积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参加;开展各类活动，在各种比赛中多次获奖。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我们相信曲__同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。