新时代好少年学雷锋事迹

2024年3月5日，是“向雷锋同志学习”题词发表61周年纪念日。60年来，雷锋事迹和精神激励了一代又一代中国人。以下是小编为大家收集的关于新时代好少年学雷锋事迹的相关内容，供大家参考!

新时代好少年学雷锋事迹（篇1）

2002年1月李桂臣同志被正式任命为第二十一任雷锋班班长，他先后参加抗洪抢险、联合军演、奥运安保、国际维和等多项重大任务，荣获集团军学雷锋标兵、军区学雷锋先进个人、联合国和平荣誉勋章等称号。退役后，他依然坚持开展国防教育、雷锋精神宣讲等工作，多年来多次走进校园开展宣讲活动，让雷锋精神滋润着每一名少先队员的内心。

李桂臣班长与少先队员们分享了《学雷永恒的精神坐标》的宣讲，他通过大量珍贵的文字、图片和视频资料再现了一个真实的雷锋，生动诠释了雷锋精神的内涵,勉励少先队员传承雷锋精神，做新时代雷锋式的好少年。

李桂臣班长娓娓道来间让队员们深刻认识到：雷锋精神是自觉地把个人融入党和人民的事业之中去，个人服从整体，服从组织，忠于职守，兢兢业业，干一行爱一行，全心全意为人民服务的精神。

新时代好少年学雷锋事迹（篇2）

702肖景涵同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人。他对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友。

作为劳动班长的他总是默默无闻地帮班级做贡献，哪个同学来不及搞卫生，他主动帮忙;作为住宿生，每次去查寝，他的柜子物品摆放整整齐齐;作为儿子，他在家里帮妈妈做一些力所能及的家务;作为同学，他热心地帮同学解决数学问题;作为云程学子，拾金不昧的他在四合院拾到四十多元钱主动上交给老师。他就是雷锋精神的传播者!

新时代好少年学雷锋事迹（篇3）

张乐涵，女，蒙古族，2010年10月生，呼和浩特市第三十九中学初一年级学生(原先锋路小学学生)。她崇德向善，积极传承中华传统美德，热心公益，用爱心传递善举，是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年，2023年8月获评全国“新时代好少年”。

热心公益，做雷锋式好少年

她心怀较强的社会责任感和使命感，用实际行动学习雷锋精神，做志愿服务的宣传者;参加公益活动，做文明风尚的实践者。

学雷锋，做“雷锋精神”的传播者。在家庭、学校、社会的熏陶和浸润下，她把志愿服务活动当作自己生活的一部分。她积极参加庆祝中国共产主义青年团成立100周年、庆祝中国共产党成立100周年红色快闪活动、在自治区“我和我的祖国”最美家庭故事会和“永远跟党走 童心颂家风”活动中讲述红色故事、在自治区“童心向党 唱支山歌给党听”活动中录制《唱支山歌给党听》MV、拍摄《写给爸爸的一封信》MV等。2022年初发布原创歌曲《担当》，作为青少年微电影《担当》主题曲，用正能量歌曲传承信仰的力量。

她还利用课余时间在学校、社区、少年宫、网络媒体讲述中华民族团结故事、英雄人物事迹、分享学雷锋感想等;在全市未成年人思想道德建设成果展、2021年度内蒙古自治区新时代好少年发布仪式上，用自己的故事去激发人们爱国爱党的热情;课余时间录制正能量小视频发布到网络上，传承雷锋精神。节假日期间，她和家人经常去革命圣地参观学习，这让她能学到更多的知识。

新时代好少年学雷锋事迹（篇4）

王依琳，今年六岁，就读于邓州市城区十一小一四班。

在学习方面，她非常努力，一丝不苟，虚心请教。从入学到现在，她都按时完成作业，整洁有序，成绩优异。上学期期末考试评为“三好学生”。

识字后，她非常喜欢读书，一旦开始阅读，就难以自拔，有时会因为沉迷于阅读而忘记自己的任务。她对各种类型的书籍都充满了兴趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都乐此不疲地阅读。通过阅读，她不仅扩展了眼界，还提高了她的绘画能力。

通过阅读，她了解到中华民族拥有几千年的优良传统和文明礼仪。她将“讲文明、懂礼貌”作为自己的人生准则。她会主动向老师问好，这是对老师的尊重;放学回到家，会跟父母打招呼，这是对父母的关心;很小的时候，她就听说了“孔融让梨”的故事。从孔融的身上体现出中华民族的传统美德，她从小就立志要做一个像孔融一样的人。

在学校，她积极参与劳动，从不吝惜自己的力气，还被老师选为卫生小组的组长。对待班级的劳动任务，她总能出色地完成，只要是她们组值日，她总是顾不上吃早饭，匆忙赶到学校做值日工作。对于有困难的同学，她也乐于伸出援助之手，因此被大家称为好孩子。她还帮助父母做些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、择菜和洗菜等。

新时代好少年学雷锋事迹（篇5）

李悦宇来自大连经济技术开发区第九中学一年(1)班，在班里担任学习委员一职。作为一名初中生，雷锋精神时刻激励着她，感染着她。她下定决心，一定要成为一个乐于助人、勤俭节约、尊敬师长、热爱学习的“新时代雷锋式好少年”。

她的爱好十分广泛，喜欢读书，音乐，书法。读书是他课余的一大乐事，每天完成作业，她就会在知识的海洋里尽情遨游，从小说到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，提高了她的写作水平，读书已俨然成为了她生命中不可或缺的一部分。

步入中学以来，她学习更加刻苦努力。在课堂上，她能积极举手发言，集中注意力，认真听讲，不开小差不留号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，她每次都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之，而是会独立思考，独立完成，遇到不会的难题，也绝不会丢到一边儿或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案检查纰漏，并加以改正。

她在学校和同学们关系融洽，总能和任何人都聊得来。她虽然只是班级中普通的一员，但她真正把班级当作了自己的家，把同学们当做了她的兄弟姐妹。她非常热心，同学们有东西没带，她总是大方地主动借出：她也真正做好了学习委员的工作，不但自己做到了表率作用，并且同学们有题不会，她会竭尽自己最大的能力去与们一同解决。因此，她在班级也很受欢迎。

班级每逢大扫除，她都积极从家里带各种清洁工具，除了自己搞好个人卫生外，我积极帮助老师和同学做更多的事。在学习好功课的同时，她在生活上也坚持做到自己的事情自己做，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高了适应环境和独立生活的能力。为了不让父母那么劳累，她学会了做饭炒菜、洗碗、洗衣服等简单的家务劳动。她为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活的压力，在生活中处处事事注意，做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦，这样做不单锻炼了自己适应环境的能力，并且为将来踏上社会独立生活打下了基础。

美心美表，崇尚自然是她最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，她尊重长辈，爱护弟弟妹妹;在学校尊敬老师，团结同学，从不打架。她在假期时间还做了许多公益。她曾给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用品和冬服，她主动要求把她的一部分衣物捐给他们，希望他们能穿得暖和，好好学习，长大以后也能做一个善良感恩的人!她还经常参加义卖活动，卖出的钱全部捐出，并倡导周围的人都积级参加，做到了热心于公益活动。

新时代好少年学雷锋事迹（篇6）

吴__，今年__岁，是20__年级__班的一位品学兼优的学生。

自从她从老师那儿得知雷锋的故事：雷锋从小就是一个孤儿，长大参军后，天天做好事，时刻为他人着想，22岁时不幸牺牲。她就下决心要向雷锋叔叔学习。

她是这么说的，也是这么做的。

平时，她勤奋学习，上课认真听讲，下课作业认真完成；她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；她能认真完成老师交给的每一项任务，她是班级的副中队长，能够协助老师管理好班级，老师交给的其他任务，她也能带头模范地完成，老师都夸她是老师的好助手。她还是学校大队文艺委员，能够积极参加学校的各项文娱活动，很认真的教同学们做第三套广播体操，作为学校国歌指挥员，她很认真的练习指挥动作，受到老师和同学们的好评。她在做学校的值周生时很认真负责，每天很早就到校，到自己负责的位置完成自己的任务。

难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。春暖花开之时，她会默默地从家中搬来一盆花摆放在教室的窗台上，让同学们在教室里就能感受到春的气息。做起值日来，她更是一丝不苟，不是她值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸她是班上的“环保小卫士”。

同学们年龄都非常小，经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，她一定会将自己的东西借给需要的同学，为此她还要求她的`父亲多给她准备一些文具之类的东西。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在马雨晴身上不知发生了多少次，大家交口称赞。

她不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，她自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，她有时还帮助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爷爷奶奶，她在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

去年五月份，四川发生了特大地震，她从电视上得知后，非常伤心，每每看到小朋友遇难或无家可归，她都会痛哭不已，说，我如果是一个超人就好了，我会立刻飞去帮助他们，听起来是童言，但包含着她对四川小朋友的同情之心。她在得知学校向四川灾区捐款时，她立即回家将自己的零花钱拿出来，捐给了灾区人民。她在她的日记中写到，希望灾区的小朋友早日收到捐款，重建家园，重新回到课堂，与她一样在明亮的教室里上课。

一个仅有11岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。

新时代好少年学雷锋事迹（篇7）

崔__，女，满族，__年3月出生，现就读于__市__中学一年九班，任班长一职。

她积极进取、奋发向上，立志向、有梦想，热爱祖国、热爱家乡。积极参加文明校园创建活动，具有很强的集体责任感和班级荣誉感，在班级充分发挥模范带头作用，帮助和带动其他学生不断进步。她还拥有突出的工作能力和很好的组织能力，积极参与校园和班级事务，能很好地协助老师完成各项工作，充分发挥班长的职能作用，是老师们的得力助手。

她成绩优异，严于律己，主动帮助其他同学解决学习上的困难。她爱好广泛，喜欢钢琴、绘画、乒乓球，利用业余时间学习书法并取得很好的成绩：曾获得世界和平艺术小天使才艺大赛省级书法类金奖，所写作品在清华大学展出，获得第四届“墨舞中华杯”全国青少年美术书法大赛特金奖、“书法报第十三届全国少儿书画现场大赛”少儿组金奖等。她还爱好古诗词，在市级诗词比赛中获得团体总分第一名，为继承和发扬中华传统文化做出了自己的贡献。

她深知，美丽的青春只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，她时刻牢记谆谆教诲，立志向、有梦想、爱学习，努力成为担当__复兴大任的时代新人。

新时代好少年学雷锋事迹（篇8）

陆__，女，现年__岁。__小学二年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

陆__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆__同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆__知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。在陆__兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

新时代好少年学雷锋事迹（篇9）

__同学是八年3班的班长，她乐于助人，热情为同学们排忧解难；面对虚心求教的同学，她会耐心的讲题，把解题思路一点点梳理清晰。她常常在放学的时候自愿留下来帮忙值日，尽心尽力为建设美丽班级做贡献。

她日常生活作风端正，勤俭节约，未曾存在攀比心理。不与同学们比较物质，而是带动同学们在学习方面竞争。她自觉遵守课堂纪律，遵守并践行班规、校规。与此同时，也监督同学们的所作所为，以此来维护规则。

在家中她也未曾懈怠，她将家务活揽在身上，只为让劳累一天的父母能有更多休息的时间。她经常督促、指导弟弟学习，教导方式循循善诱，耐心详细。

相信她将戒骄戒躁，扬长补短，不断提高自身的学习能力和综合素质！

新时代好少年学雷锋事迹（篇10）

董__，今年十五岁，是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

自从他从老师那儿得知雷锋的故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。

平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真。老师交给的.其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。

难能可贵的是，他能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在董__身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。

他不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，他自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到烟台，在公交车上为老人让座；他在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

一个仅有15岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式的好少年。

新时代好少年学雷锋事迹（篇11）

王__，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

本人20__年被评为我们公司三八红旗手，20__年被评为__集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号，今年还被评上五型班组，作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习，今年十月份我们公司举行换装仪式，它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶，我作为职工代表上台向各位领导宣誓：“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩，为盛和的声誉，形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言。联想到这一幕幕，心里很激动也很感动，感谢公司领导对我的教育培养，对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可，让我感受到只有更加不断努力，才不辜负领导对我的重望，才不会浪得虚名。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……

在学弟学妹眼里，她是一个好的学习榜样，大学生先进个人事迹材料值得学习的'不只是她那种热爱学习的精神，还有那种乐于助人，无私奉献的精神。

在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

新时代好少年学雷锋事迹（篇12）

在学校辅导员的精心培育下，__同学注重德智体美劳全面发展，爱党爱国、学习刻苦、成绩优秀、团结同学、尊重师长、勇于创新、热心公益。

在学习方面，从小学一年级到现在，每学期都被评为“三好学生”，曾荣获第十四届广东省中小学“暑假读一本好书”的二等奖；诗歌现场创作比赛一等奖；“爱国情·强国志·报国行”征文大赛小学组优秀奖；“世界粮食日”宣传活动暨中小学生“厉行节约 反对浪费”主题征文大赛小学高年级组优秀奖等。此外，在校还多次被评为“英语之星”“朗读之星”“数学之星”。

在品德方面中，她敬爱学校辅导员，团结同学，在同学遇到不懂的练习题时，她会耐心地教导同学；在校园看到有学弟学妹拿不动行李的时候，她会伸出援助之手，帮助他们拎东西。

在体美劳方面里，每天放学后参加定向越野，周末去爬山、打羽毛球等，在校也多次被评为“体育之星”和“美术之星”。同时热爱音乐，喜欢唱歌，曾获得“童声嘹亮颂中华”歌唱比赛铜奖；中国青少年艺术盛典广东省总决赛少年A组声乐项目金奖；CCTV春节联欢晚会全国青少年综合素质（艺术）展演活动中山赛区金奖；中山市中小学广东音乐交流展示活动小学组二等奖；中山市第五届中小学生艺术展演活动小学组三等奖。

新时代好少年学雷锋事迹（篇13）

姓名：罗宇雄

性别：男

所属地区：荣县留佳中学

简介：本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而他却每天早上6：00起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，在山中独自往返10里山路，一边上学一边照顾重病的父亲，用自己幼小的肩膀独自承担起家中所有的家务和劳作;他学习刻苦努力，待人谦逊有礼，喜欢帮助他人，他自理能力很强，生活的苦难并没有吓倒这位年仅15岁的孩童，确锤炼出他坚强的意志。

【孝心故事】

面对脑瘫父亲独自撑起一个家

15岁，本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而15岁罗宇雄却每天早上6：00起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，边上学边照顾父亲。用双手独自撑起这个艰难的家。

病魔突袭幸福家庭遭遇不幸

罗宇雄原本也有个温暖的家庭，父母在外打工，家里有几亩柑橘，还修起了两层小洋楼。然而，2019年的一场变故彻底改变了小宇雄的人生轨迹。父亲罗文富查处患上脑萎缩，治病欠下巨额外债，病情却不见好转，只能终日以床为伴，母亲不堪忍受家庭重担，离婚后远嫁他乡，从此，小宇雄便与父亲相依为命，那年他才3岁。

看到病中的儿子与年幼的孙子无人照料，罗宇雄的爷爷主动担负起照顾起儿孙起居的重任，然爷爷本就是70多岁的老人，体弱多病，需要照顾，5年后，罗宇雄开始学习独自洗衣、做饭，照顾完全丧失劳动能力的父亲，那年他才8岁。

家贫志坚小小年纪勇挑重担

罗宇雄的家地处荣县和犍为县交界处，他家到犍为县罗城镇竹山小学有10里路，到留佳镇小学有20里路，为了节约生活费和车费，罗宇雄则选择离家较近的竹山小学读书，每天来回独自一人要走两个多小时的山路，这一走便是6年。

罗宇雄一边上学一边照顾父亲，每天6点起床，为父亲把早饭做好，7点出门上学。下午3点放学后，他总是第一个跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家里及时完成家庭作业后，便干家务、准备晚饭和帮助父亲洗澡。

尽管家里生活很穷、很苦、很难，但是罗宇雄一直很坚强、很乐观。他孝顺、懂事、有礼貌，很讨人喜欢。学习努力刻苦，主动思考，自理能力强，喜欢帮助他人，受到周围群众和同学的一致好评。

生活的困苦没有把罗宇雄压垮，确锤炼出他坚强奋进的品格，罗宇雄常说，在家里洗衣煮饭、帮父亲洗澡这些活儿，做习惯了并不觉得有多辛苦，最害怕的是爸爸从床上掉下来，这样的话，要费很大力气把爸爸搬上床，常会为此而失眠。

当谈到自己有什么愿望时，罗宇雄说：“我最大的愿望就是爸爸能尽快好起来，妈妈能够回到我们的身边，我很想妈妈。”说到妈妈，一向坚强的罗宇雄眼睛里也闪起了泪花。

新时代好少年学雷锋事迹（篇14）

姓名：于中榜

性别：男

所属地区：金鹅民族小学六年级

简介：“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，于中榜同学坚持从我做起，从小事做起，处处让老人开心;家里条件艰苦，他也从未放弃学习，成绩位居班级前矛;作为班上劳动委员的他，还非常热心班级公务，乐于奉献。

【孝心故事】

于中榜是宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六(2)班的学生，今年11岁，担任班级劳动委员职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取、有孝心的好学生。

在家里，他是个懂事听话的好孩子。在他4岁时，父亲不幸死于车祸，年幼懂事的他跟着妈妈住在外婆家。近两年，妈妈不放心辍学出去打工的姐姐，也跟着姐姐一起外出打工，就把于中榜交给年迈的外公外婆，他就一个人和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿病，行动不太灵便，也不能站立太久，为了减轻外婆的负担，懂事体贴、从不撒娇的他除了自己的事情自己做之外，还每天主动承担洗碗、扫地等力所能及的家务活儿，当外婆的小帮手。小伙伴来找他玩时，他总是笑着说：“你们先玩吧，等我干完了活儿就来。”当一切收拾妥当，他不会想着去玩，而是开始完成当天的家庭作业，学习上一点也不让外婆操心。农忙时节，外公在地里干活儿，他总是想下地去帮着外公干点什么，外公心疼他，不让他干，他就会给外公送茶送水，或者给外公点支烟，让外公休息休息，别累着了。

他与外公外婆相亲相爱，彼此依靠，互相理解。虽然没有爸爸了，妈妈也没在身边，但是懂事，有孝心的他却与外公外婆和谐共处，营造了一个和睦美好的特殊的“三口之家”。每当做完家务和家庭作业之后，他总会坐在外公外婆身边，和他们聊天，给他们讲述自己在学校的所见所闻，让他们乐一乐。从不让外婆为他操心的他，即使心里很想念妈妈，也不会当着外公外婆的面表现出来，更不会跟他们撒娇说想妈妈了，免得他们难过。于中榜的孝心美德常常受到村里人的好评，大人们常常感叹，这么小的孩子能这么懂事，有孝心，太难得了。

他的孝行，并没有惊天动地，但是他的孝心却温暖着外公外婆的心，温暖着你我的心，也洗涤着我们的灵魂。作为一个单亲留守学生，他能做到孝亲敬老，积极乐观地面对生活，面对老师同学，为班级其他同学树立了榜样。

新时代好少年学雷锋事迹（篇15）

__是__小学的一名普通学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，她是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

她勤奋学习，每门功课都名列前茅。她尊敬师长、团结同学， 从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自己。对于学校大队部，这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影；在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动 早在她读二年级的时候，她在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主。后来失主找到学校大队部，写了表扬信，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向她学习。

在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。去年的3月5日，她在老师的影响带动下，和同学一起在到小区，为小区打扫卫生。还有一次，在汶川地震中，自动捐助了自己的100元压岁钱。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌，诚信和守礼为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。