新时代好少年小学典型事迹简介
在这个新时代中,有许多好少年，那么关于小学新时代好少年事迹有哪些呢？一起来看看吧，以下是小编准备的一些新时代好少年小学事迹，仅供参考。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇1】
小吴，绩溪县实验小学六年级学生，学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。年在中华传统美德教育活动中，获全国“百佳少年”荣誉称号。
她聪明伶俐，兴趣广泛，不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾获市声乐一等奖；省书法二等奖。
她热心公益，积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院，表演自编自演的节目，热心为敬老院的老人们服务。
在家里，她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童，学习自觉努力，孝顺爷爷奶奶，还经常宽慰在外打工的爸爸。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇2】
小李，勤奋好学，乐于助人，自信、开朗。在班级担任中队长和数学课代表的职务，是老师的得力助手。
他喜欢阅读、书法、篮球、吉他、画画，积极参加了学校举行的“品味书香”、“诚信故事”等活动并取得不错的成绩。年6月光荣地被评为“三好学生”。书法作品和绘画也经常被老师在班级展示。
成绩代表过去，小李同学表示要勤奋踏实努力地从一棵茁壮小苗，成长为一棵参天大树！
新时代好少年小学典型事迹简介【篇3】
我是X年级__班的一名班干部，在这盎然的新世纪里，孕育出了我广泛的兴趣爱好，我喜爱写作、绘画、下棋、集邮
作为一名班干部，我能够坚持以身作则，并且遵守学校的校纪校规，老师不在时，是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。也是同学的好朋友，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这两方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。
我虽然年纪小小，但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，我很自信，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，我就和同学们共同探讨，取长补短。在我的带动下，经过全体同学们的共同努力，我所在的X年级__班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，我也获得了很多的荣誉，如：校三好学生、优秀学生干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。
身为一名班干部，我还组织成立了班级假日小队，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，我带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此，我成了同学们学习的榜样。
作为班干部，__X同学能够积极负责，主动加入到学校的检查队伍
新时代好少年小学典型事迹简介【篇4】
小俞，该同学作风优良，勤奋好学，对学习认真负责，善于思考，坚持努力为了心中的航天梦而奋斗，成绩始终名列前茅。
他文明礼貌，敬爱师长，友爱同学，帮助同学们共同进步。他爱好广泛，喜欢小提琴、机器人、书法、绘画、游泳等多项活动，并积极参加各类竞赛，以扎实的功底和出众才华夺得全球音乐教育联盟第一届青少年艺术展演巢湖赛区小提琴三级一等奖、安徽省首届青少年机器人竞赛创意组一等奖、第六届巢湖市青少年机器人竞赛一等奖、合肥市中小学第十五届“暑假读一本好书”征文一等奖等荣誉。
他谦虚诚恳，开朗活泼，是同学们心中的好榜样，激励同学像他一样拼搏青春，奋斗精彩，是一位优秀的新时代好少年。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇5】
小梁同学，今年12岁，是我校六年级2班的班长，她性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，品学兼优，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，对老师布置的任务总是积极参加，出色的完成，竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助，从不推辞拒绝，大家都喜欢她。
在学习方面，她屡获殊荣，成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“学年四会市优秀少先队员”、“学年四会市优秀少先队员”、“学年四会市‘十佳’少先队员”以及“年‘我爱祖国，我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外，她坚持每天做到课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。
除了学习认真外，她还多才多艺，喜欢唱歌和跳舞，兼任学校的值日生和规程队长，每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间，利用课余时间学习画画，并利用自己学习的专业知识，积极帮助班级出各期板报，是老师和同学们的好帮手。
在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，是父母眼中的乖乖女。
她在知识的海洋中遨游，如鱼得水；她在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。她喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观，多彩的板报上，留下了她绚丽的图画；艺术节中，洋溢着她灵动的舞姿。
老师眼中的好学生、小助手，父母眼中的好女儿，同学眼中的好伙伴。这就是她，多才多艺的小梁。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇6】
小陈，父母眼中的她，乐观勇敢、善良友爱；老师眼中的她，品学兼优、名列前茅；同学眼中的她，活泼伶俐，乐于分享。
她热爱阅读，博闻广记，是班级首席“好书推荐官”。
她热爱旅行，喜欢写作，是班级公众号投稿达人。
此外，她还讲故事绘声绘色，练书法有板有眼，弹钢琴有模有样，真是大家学习的榜样！
新时代好少年小学典型事迹简介【篇7】
小兵同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇8】
小王，一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的好少年，喜欢看书、跳舞和画画。
在班级，她担任小队长和数学课代表的职务，是老师的得力小助手。在家里,她孝敬长辈,主动帮忙做家务,整理房间，倒垃圾等。
长大以后她要做一个像钟南山爷爷那样有知识的人，当危险来临的时候,不害怕，能用自己的知识去战胜危险。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇9】
小余，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。小余同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。
一、勤奋刻苦，是同学的好榜样
学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。
二、聪明能干，是老师的好帮手
作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。
三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子
由于家庭原因，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参加，只要学校组织捐赠活动，好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，平时班上只要有同学需要帮助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心帮助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特别是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇10】
小周，一名积极向上、勤奋好学、乐于助人的好学生。
在学校能利用自己的特长积极参加学校组织文体活动及比赛，并得到老师的认可，获得“最美学生”“三好学生”等荣誉；在家里是长辈口中懂事感恩的好宝宝。
今后他将一定不负“新时代好少年”的称号，把中华民族传统美德发扬光大！
新时代好少年小学典型事迹简介【篇11】
小王，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇12】
小赵同学是城北小学二（6）班的班长。入学以来，她学习上踏实勤勉，各科成绩优异，是同学们学习的好榜样。
她遵守校规校纪，爱护公共财物，努力践行“我是文明的城北娃”。她兴趣广泛，喜欢英语、舞蹈、绘画等，并取得了一些骄人的成绩。她尊敬师长，孝敬父母，勤俭节约，自己能做的事自己做。她诚实守信，积极向上，是位优秀的新时代好少年。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇13】
我是漳县武阳西街小学五（3）班学生小朱，是我们班的班长，也是一名优秀的少先队员，去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。
我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤，上、下学途中遵守交通规则……
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇14】
小付，入学以来一直是个品学兼优的学生，一直担任班干，被评为“优秀三好学生”，是同学和老师的好朋友，好帮手。她学习刻苦成绩突出，不懂就问，上课认真听讲积极举手发言，养成了良好的学习习惯。她的兴趣爱好也很广泛，喜欢画画，朗读，礼仪等等，班级里的黑板班都留下她的手迹。她遵守纪律，爱护公共财物，不乱丢垃圾，用自己的行动去感染身边的同学。
小付同学在生活上，孝敬父母，勤俭节约。平时她坚持自己的事情自己做，整理房间打扫卫生等样样行，主动帮助爷爷奶奶干活。
诚实守信，乐观上进，像一颗充满生命力的小苗。在社会主义核心价值的引领下陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名全面发展的新时代好少年。
新时代好少年小学典型事迹简介【篇15】
她是西村完小六一班的学生，她叫__。在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”
__从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，__及时给他讲解。现在，在她的`带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，__真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。
同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。
班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。
