环保小卫士个人事迹材料

生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件，鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。 下面小编为大家带来环保小卫士个人事迹材料(精选15篇)，希望对您有所帮助!

环保小卫士个人事迹材料（篇1）

__X，女，11岁，是第二小学六（2）班的学生。她连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。她的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。当然了，她的演讲也不赖，在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。越有收获，她越有自信，对学习生活越有兴趣，使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

在学校里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，她是爸爸妈妈的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始：

一、宣传环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，他还和其他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。

除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当环保之星。在学校，他爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。当他看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保护小区的一草一木。

现在方玥涵同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园！

从我做起，从小事做起。小学生是祖国的未来，更是保护环境的生力军。相信小小年纪的方玥涵必将以积极态度，为环境保护行尽自己的一切努力。

环保小卫士个人事迹材料（篇2）

她叫__，是我们六年级的班长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我们班的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。她决心做“环保小卫士”。记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中，学校是她的家，保持学校的'环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己。每周一来到学校后，她会带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里……每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……

通过节水主题班会，她知道了：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。马玉芳同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……她都勇敢地站出来制止。

当她从报纸上了解到：塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。

当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，她却用自己的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的同学，在她的带领下，越来越多的同学参与到环保行动中来了。相信在大家的努力下，我们的绿色家园会变得更加美好。

环保小卫士个人事迹材料（篇3）

阿克塞县红柳湾镇民主社区一户普通的家庭，女主人李__，贤良淑德、操持家务、相夫教子，育有六个孩子，都已成家立业，各自过着温馨的生活。

李__的家，屋里到处都是春机盎然。而这满目苍绿的背后，是她辛勤的付出和汗水的浇灌…20__年丈夫因脑溢血导致偏瘫，行动不便，生活的重担落在了她一个人的身上。阿克塞地处位置干旱缺水，这样的环境对丈夫的病情不好，为了使家里空气净化湿润，利用生活中的淘米水浇花，精心培养每一种花草，同时还给社区提出了许多合理化的建议，周边邻居们也纷纷加入了美化庭院的行列。

李__楼门前的一小块菜园成了她的宝地，夏天，她经常把老伴推到楼前，自己种各种蔬菜，冬天用塑料薄膜一盖，一年四季都有新鲜有机蔬菜，她说："家里只有老伴和我，老伴行动不便，每天，我给他按摩完后，我们就到楼前，一起聊天，一起谈论种菜的方法，这样让原本枯燥的生活变得不再乏味，也对老伴的病情有帮助"。

在他们家，节约能源，自然低碳，简单生活已经成为了老两口的日常习惯。洗过菜的水用来洗抹布、冲厕所、浇花、拖地等，买菜自备绿色环保袋，日常生活中坚持垃圾分类回收和对废纸、废塑料、废金属、废电池的回收使用，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，树立绿色文明观念。她经常宣传引导周围邻居和孩子们要保持良好的环境卫生习惯，让孩子们和邻居处处关心环保。并用自己的言语、行为、习惯潜移默化的去感染、教育孩子，让他们从小就养成良好的习惯，牢固树立资源忧患意识、节约意识和绿色环保意识。

培植种绿、简单生活更接近自然，良好的生活习惯的养成，于己于人乃至对整个社会都是非常有必要的。在李秀兰的生活理念中，低炭生活，不仅是一种生活方式，更是道德的选择，是对生活负责任的态度。倡导低炭生活，创造绿色生活环境始终是她的生活宗旨。

环保小卫士个人事迹材料（篇4）

进入环保战线工作16年，从一名普通职员逐步成长为一名党性修养深、理论水平高、专业素质强、创新意识优的科室负责人。我始终坚守在基层一线岗位,以负责的工作态度,娴熟的业务技能,从容面对一次次困难与挑战，该同志热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，认真贯彻落实科学发展观，坚决拥护党的路线方针政策，对待工作认真负责，踏实勤奋，事业心和责任心强，体现出一名共产党员的先锋模范作用。

一、坚持政治理论学习

提高个人思想素质理论是行动的先导，结合工作实际，该同志认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、认真学习实践科学发展观，学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性，把理论与工作实践相结合，更坚定的树立为人民服务的信念，学习效果显著。多年来,在环境保护工作中,该同志始终坚持尽责以情、善思以行、成事以先、省身以严,用自己的那份爱心、那股干劲、那份执着,那份热情,赢得了广大干部群众的满意,树立了环境保护执法人员的良好形象。我在端正自身思想的同时，积极引导本单位的干部职工树立崇高的爱国主义理想、正确的“三观”，培养科室同志良好的道德行为，鼓励同志们积极向党组织靠拢。

二、爱岗敬业,情系工作恪尽职守顾大局

该同志自工作以来做过局机关职员、担任过科室领导、如今虽身兼两岗,她都坚持一个原则，即认真负责,踏实苦干。对待群众,耐心热情,对待工作,一丝不苟,对待问题,积极应对,对待难点,从不回避,从而使自己的工作多次赢得上级的表彰,取得领导的'信任,得到同志们的赞许。

三、尽心尽力，圆满完成各项工作任务

为了完成减排任务，该同志每个月都与科室同志亲赴具体减排项目现场，指导减排企业完善减排档案，督促减排企业保证减排效果，一吨一吨的核算减排量，并主动协调市总量办和市污控科共同督察减排企业努力完成减排目标。在局内其他科室的全力协助和配合下，整理和补充各项减排档案，经过不懈努力，圆满地完成了主要污染物减排任务指标，为滨州市完成各项省政府考核指标奠定了环境基础。作为污控科科长，在工作中她严格自律，率先垂范，处处从科室整体利益出发，各项工作想在前、干在前、走在前。并对科室人员进行了合理的分工，制订各岗位工作责任制，建立起职责清晰、分工明确、操作性强的工作流程。使同志们办事有章可循、有据可查，并做到分工不分家，平时各司其职，忙时齐心协力，从而确保了科室的团结，提高了科室全体成员的凝聚力和战斗力，促进了各项工作的健康、和谐、有序发展。

四、生活中作风踏实，待人真诚

该同志在生活中是一位热情、开朗、乐观向上，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有坚定的团队协作精神，待人真诚，与人为善，有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。在抓工作的同时，不断总结经验，经常深入了解社情民意，对新同事遇到的工作难题，经常进行面对面的传经验、教方法、压担子，引导他们把工作岗位作为学习的课堂，在工作中挑大梁、唱主角，并号召全体人员积极为环保事业建设出谋划策，受到党员和群众的积极拥护。

环保小卫士个人事迹材料（篇5）

我是一小学生刘诗其，男，汉族，是班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来加入“洁清靠大家”活动。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

我热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；热爱劳动，以身做责。作为班级的一员，我每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是我值日，也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完我还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为我的认真负责，三（3）班的教室一直是窗明几净。

三（3）班负责楼梯道卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，我始终天天坚持第一个到校，打开教室门，马上就带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，我都能及时制止，并亲自去清理。我带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。我经常积极宣传保护环境的重要性，并积极宣传、号召其他同学也和我一样为环保尽自己应有的力量。

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“洁清靠大家”活动继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。

环保小卫士个人事迹材料（篇6）

同学是市镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的'那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角，我们相信，同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!

环保小卫士个人事迹材料（篇7）

韩迪，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！

一、心怀梦想，品学兼优

作为一名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心理解教师的教育，从各个方面严格要求自我，上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始习画至今，取得了必须的成就；入学六年来，她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部，她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，带头参加学校少先队开展的各项有益活动，参加体育锻炼，身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就欢乐和幸福！

作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识，异常爱看课外读物，很多阅读一些有益的书刊，勤于思考。有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼

在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每一天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里所有人都要礼貌用语，并且“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水！”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校，她也越来越认识到保护环境的重要性，并且投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中，她向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的人具有环保的思想。活动之后，她还将这次异常的活动感受写下来，激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现，之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。

3、在暑假期间，她投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。

这就是美德好少年韩迪，她全面发展，，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

环保小卫士个人事迹材料（篇8）

小莉，男，汉族，麟游县镇头小学小学五（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱学校，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；

他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，小莉同学每一天都是最终一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，五（4）班的教室一向是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

学校东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。小莉同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，应当告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“异常行动”，课间站在水槽旁向同学进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学都亲切的称呼小莉他为“卫生小天使”。

五（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，小莉始终带领同学尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性，并积极宣传、号召其他同学也和他一样为环保尽自我应有的力量。在辅导教师的指导下，他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的'流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”

20__年5月5日，学校少先队大队提出了创立“镇头小学红领巾环保安全路”的决定，面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，小莉就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是学校北側的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。小莉同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，积极到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。小莉有句话是这样说的：“此刻，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下，“镇头小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了学校周边环境，也为麟游创立和谐社区贡献了小小的一份力量。

小莉就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生机。教师和同学看到小莉就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，小莉也积极宣传环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立刻跑过去关好；看见有人随手扔垃圾时，会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会告诉他，再也不能随手乱扔垃圾了。小莉同学爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨远远看到他，就笑着说：“我的环境管理员来。”

小莉告诉教师：环保精神是激励着我；我应当为保护环境做一点事，使地球永远美丽！小莉，一个真正的环保小卫士！小莉在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，小莉和队友一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，小莉赶忙和同学一起清扫。

环保小卫士个人事迹材料（篇9）

__，20__年毕业于____大学，作为______公司的环保主管。自任职以来，他严格遵守国家及各级环保部门的相关要求，认真梳理企业环保管理职责，积极推动企业环保事业的健康发展。

一、积极宣传节能减排法律、法规知识，营造领导重视、全员参与的浓郁氛围，确保思想认识到位。

作为公司环保体系建设的负责人，__积极钻研环保的法律法规，充分利用公司会议、网络、报刊等对主要领导人和全体员工进行宣讲，帮助广大干部员工清楚掌握环保方面的相关法规要求。他积极策划环境保护日等活动，在公司范围内营造了较好的环保减排氛围。

二、完善管控体系，强化目标管理，确保节能减排领导到位、组织到位。

为保证公司环保减排工作的有效推行，__修编完善了绥电公司环保减排管理体系，成立环境保护工作领导小组和工作小组，建立定期例会制度，定期盘点环保减排指标和体系运转情况。同时建立技能指标考核和奖惩制度，通过量化指标和目标，明确各单位、各部门节能减排职责，并将节能减排指标纳入到年度生产经营目标责任书中，在年初工作会议上逐一与各部门负责人签订责任状，做到单位有目标、部门有指标、岗位有任务的良好态势。

三、认真钻研专业知识，积极撰写专业论文

__认真钻研环保专业知识，潜心研究环保减排政策。业余时间，他查阅国内其他火力发电厂一流的环保管理经验，并积极在日常工作中举一反三。他撰写的论文《百万千瓦机组脱硝技术的应用》获得__X市自然科学学术成果三等奖，《SCR脱硝系统对锅炉设备的影响及对策》被《电力环境保护》专刊收录发表。

__是企业一名环保减排工作者，他是社会大家庭节能减排的先锋者，他用自己的意识和行动影响、感动身边的人。他为新形势下，更好地实现公司绿色环保型企业的社会使命做出着持续的贡献。

环保小卫士个人事迹材料（篇10）

一年来，该同志能坚决贯彻执行党和国家综治工作路线、方针、政策，认真履行安全生产监管职责，讲学习、抓落实、求实效，较好地完成了各项工作任务。

一是讲学习，政治思想坚定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，始终坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和安全发展理念指导工作，政治立场坚定、思想观念纯正。

二是勤实践，工作主动积极。牢固树立爱岗敬业、勤奋工作、积极创新、无私奉献的工作理念，事业心、责任感强，工作作风扎实细致，对分管的.安全生产委员会办公室日常工作、应急救援、宣传教育等工作抓得紧、抓得实，成效明显。先后组织起草了越秀区安全生产目标管理考核实施细则、安全生产专项应急管理工作措施、安全生产大检查实施方案、重点行业领域隐患专项整治安排等文稿。协调组织开展了元旦、春节等节日和十七大期间安全生产大检查、预防高处坠落事故专项整治、重点行业领域隐患专项整治等安全生产大检查和专项整治活动。完成四个重大危险源场外区域应急救援预案和场外区域应急救援演练方案编制工作，并组织了重大危险源事故场外区域应急救援演练。在深入调查摸底的基础上，制定《20__年区安全主任培训工作计划》，对全区新增安全主任培训、安全主任再培训和全员安全培训任务作了总体安排，并狠抓工作落实，超额完成了市下达的培训任务。积极开展安全生产宣传工作，组织制定《安全月活动方案》，协调有关单位，组织开展了安全月宣传咨询日活动等大型宣传教育活动。

三是作风务实，廉洁自律。自觉遵守法律法规、廉洁自律有关规定、公务员《公共服务行为规范》和单位的规章制度，为人言行一致、清正廉洁、公道正派，意识强，大事讲原则、小事讲风格，关心团结同志，时时处处都能以高标准要求自己，从未有过违规违纪行为，群众基础好、个人威信高。

环保小卫士个人事迹材料（篇11）

我虽然是一名普通的中学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑子里有许多的金点子，带着朋友开展了许多有意义的环保活动，产生了很大的影响。

7岁时，我读书了。成了一名学生，可以用笔写字，用纸做作业了，我很高兴！我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下可以做作业的纸叠飞机，扔得到处都是。

我知道，我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一个人浪费一张，我校有多人，那一个星期就等于浪费了15000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，如果浪费了15000张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗？节约用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们建议一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，因为不管节约多少纸，都是从节约一张纸开始的。“一张纸小队”从号照大家两面用纸，节纸护树开始，积极参与环保活动。很快“一张纸小队”就得到了同学老师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。现在，“一纸小队”已回收利用废纸700000多张纸，相当于保护了3米高的大树140棵。这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持，现在全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张，相当于保护了1200棵大树。

“一张纸小队”的成功，激发了我的环保热情，我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了全国许多小朋友的注意，我们想动员位北京的、全国的、世界的同学用平时积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱，在少年先锋林里种上棵树，作为环保少年迎接奥运的一个礼物。节能减排，让世界环境更好。

“一张纸”，一个不起眼的数字，或者说一个不足挂齿的小东西，可小作者善于从小数算起，如果大家都积极参与“一张纸”小队，那节约的数字就可大呢！对环保的意义就显而易见。城里的孩子用水都是哗啦啦地放，有时还故意不关水龙头，任那水哗啦啦直流。看到这种情景，我感到万分心痛，那水仿佛是从我心里流出来的一样，我马上跑过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有几次他们还打了我。

我想：也许是他们不知道水的珍贵，没有经历缺水的难处。于是，我下定决心，要做一个默默无闻的节水小卫士。接着，我就行动起来，我找来一些节水文章读给大家听，要求同学们节约用水；另外，每天无论下课还是放学，我都时刻注意着学校的水龙头，只要看到水哗啦啦地流，我就走过去，要求同学把水放小点，水没有关的，我小心地关上。

在这里，我想说的是：水是生命之源，希望每个同学都节约用水，都来做一个节水小卫士！

环保小卫士个人事迹材料（篇12）

我叫李旭，是实验中学高二五班的一名学生，现任本班班长的职务。

我热爱劳动。在家里，经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。我们学校以创建“绿色学校”和健康促进学校为着手，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，扎扎实实地推进校园绿色行动，并取得了显著成效。学校利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、等形式宣传绿色、环保知识，使学生充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性，在全校营造“创建绿色学校”的氛围，让节能减排、低碳经济的理念入脑入心。

在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋；为了节约用水，在家中对淘米水再利用；我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时我们都用无磷洗衣粉。

在班里我是卫生委员，我大力阻止学生在校园里、公路上、公园里乱丢垃圾，如果我发现班里学生乱丢垃圾，我就敢于批评，并向他讲述环保的作用。在班里我会建议学生不乱丢废纸，把废纸都集中在一个袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以卖掉当做班费，然后给表现好的学生买一些学习用品。这样既不污染了环境也可以节约，要让每位学生自觉维护环境，做环保卫士。我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。我盼望更多的同学加入保护环境的行列，加入爱护我们家园的行列。我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道是父母的`辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。我要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,在全社会的关爱下，继续努力，争取做一名合格的环保卫士。

环保小卫士个人事迹材料（篇13）

__小学杨__同学是四年级的学习委员。她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。她平时保护环境，积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环保热情。杨__同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画，经常向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，她爱护校园里的一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。当她看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举，没有创造激动人心的精彩场面，每天默默无闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我们可爱的杨__同学。地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人应尽的责任。如果大家都向杨__同学学习，从小就爱护环境、保护环境，从自己做起、从身边的小事做起。那么，我们所生活的天空就会变得更蓝更美，空气会变得更加清新、洁净。我们所生活的城市也会变得更加靓丽、动人。

环保小卫士个人事迹材料（篇14）

焦__，男，锡林浩特市民族小学二年四班学生。他是一个性格腼腆，有点内向，为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生，收拾房间，自己的事情自己独立完成。他是父母眼中的好孩子，节约能手、环保小卫士。特别注重勤俭节约，他常常用洗菜水浇花，洗衣服水拖地，在家从不向父母提过分的要求，爷爷、奶奶要给他买东西，他总是说，“谢谢不用了，我都有”。

在学校，他勤奋好学、积极上进、努力学好每一门功课。他总是积极响应学校组织的各类环保活动，主动帮值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。课后，他主动给同学讲解、补习，直到完全弄懂为止。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢看书、折纸、音乐和下棋。

在社会中，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，爱护公共财物，保护生态环境。他是一位有爱心、助人为乐、拾金不昧的`好公民。在公交车上，每逢看到老人、妇孺，他总是争先让座。他还经常把自己攒下来的零花钱捐给残疾人和灾区。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

他身上表现出来的中华美德，是我们每个人都要学习和推崇的。

环保小卫士个人事迹材料（篇15）

ｘｘｘ同学，女，1999年2月4日出生，现年8岁，__年9月入学，在南郑县城关小学学习。同年光荣的参加中国少年先锋队。现在是该校三年级一班学生，该生不但学习成绩优秀，思想品德优良，而且有很强的环境保护意识。从__年9月至今，要雪纯利用自己的课余时间自发的开展各种环保活动，深受老师和同学们的好评。

一、从小事做起，爱护环境。

自从学校开展环保教育活动以来，ｘｘｘ同学就立即开始着手，从小事上开始做起，认真的进行环境保护，不管在学校或者在其他公共场合，她从来不乱丢垃圾，发现别人丢了垃圾，她就拣起来。还是在ｘｘｘ上一年级的时候，有一次她和家人去市内玩，喝完水的废塑料瓶子没地方扔，找了好久都没见到垃圾桶，她就一直拿在手里，就这样，一直和家人走了一个多小时，才见到个垃圾桶，把废塑料瓶扔进去。这件事得到他家人的表扬后，她就更热心的从事一些力所能及的环保小活动。学校每次组织参观、看电影、公益劳动等校外活动时，她总会细心地准备一个方便袋，提醒同学们保护环境，从每时每刻做起……ｘｘｘ还很注意进行环保小故事的阅读和学习，并且把小故事讲给自己的小朋友听。有许多小朋友的环保意识都有了很大的提高。有几个同学还和她一起进行环保小活动。

二、持之以恒的进行力所能及的环保活动。

从上二年级开始，老师和同学们就发现，ｘｘｘ同学利用业余时间，自发的在校园里拣废纸屑等垃圾扔进垃圾桶，而这种运动慢慢演化成了她每天下课的“课间活动”。在教室里，在校园里，不管在那里，到处都留下了她拾垃圾的身影。没有人要求她那样做，但她自发的做，并且她几乎每天下课都坚持在做，这样做了整整一年。有几年，校园里已比较干净了，ｘｘｘ就在学校对面的菜市场去拣废纸和废弃的塑袋，有几个卖菜的看见后，都自觉的不乱扔废塑袋了。我们没有办法统计她一共拾了多少垃圾，但是，我们可以从一个8岁的女孩的这种持之以恒的行动中，看出她难能可贵的思想品质，也看到了我们环保教育的希望。

三、积极组织“环保小组”开展环保活动。

在ｘｘｘ同学的感召下，有好几个小朋友都自愿加入进来，和她一起从事这种“拣垃圾”的环保小活动之中，其中有：叶书涵、刘晨曦、吴倩等同学。ｘｘｘ和他们组成了一个“环保小组”，不定期的在校园和校园外开展活动，为环保做出了贡献。

有人问ｘｘｘ为什么坚持自发做环保活动，她说：“如果垃圾不及时处理，环境污染严重了，那这么多人咋办呀？”一句很朴实无华的话，道出了一个8岁女孩热爱环境的心声。