新时代好少年农村孩子事迹材料

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农村好儿童,是指在农村地区成长的优秀的青少年,那么关于新时代好少年农村孩子事迹材料怎么写呢?以下是小编准备的一些新时代好少年农村孩子事迹材料范文,仅供参考。

新时代好少年农村孩子事迹材料

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇1)

赵__,今年九岁,是__小学二年级的学生,担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩,课堂爱搞小动作,家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩,无论在什么地方,遇到同龄的小朋友,他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中,他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部,每天带领同学们认真地清扫班级,扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中,他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中,他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦,这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。

说他是“小气鬼”,要从3岁那年开始,小孩子会把手里的玩具随处扔掉,然后没过几分钟再找新的玩具来玩,家里经常是玩具遍布。为此,妈妈在一次非常气愤的情况下,要把乱丢的玩具全部扔掉,他听到后连声说不可以、不能浪费,飞快的收拾起来。后来,妈妈用这个方法教育他,屡试不爽,久而久之,就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。

“垃圾王”的称号是赵__5岁得的,那年,他随着爷爷奶奶到海南过冬,由于刚刚搬入新家,许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板,用来拼装小桌子、小椅子,每到这时,他都会在一旁认真的看。一次,奶奶带着小__在小区里玩,恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾,于是他就跑上去,认真地找起木板来,逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后,家中的许多废弃物他都会确认一下,认为有用的东西就会留下来,再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……

世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝,不仅让赵__热爱劳动,也使他更加热爱生活了。这不,最近妈妈为他申请注册了小小志愿者,希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助,用小手创造生活,用心灵美化世界。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇2)

__,今年九岁,是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级上学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇3)

一、对人守信,对事负责

(一)__同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明__同学是个对人守信,对事负责的好少年。

(二)__同学读六年级的时候,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,工作也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,她班有个同学突发急性血吸虫病,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,__同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑自行车,就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“迨靓这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的`好孩子。”

二、诚实不欺,对人负责

__同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙,有时来不及给她做早饭,就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次,她到学校前面的米粉馆吃早餐,由于吃粉的人太多,服务员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她98元,原来阿姨把10元当成了100元。迨靓急忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,服务员阿姨非常感动。

三、诚信守则,实事求是

__同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,她表哥小龙到她家做客,躲在她家屋后的学校鱼塘边杂草丛中吸食毒品,被她发现了,表哥求她不要告诉别人,但迨靓心里明白,吸毒是违法行为,隐瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于是,迨靓向白泥湖派出所报了案。

以上是__同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为市级三好学生。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇4)

__是高新第七小学二年级(4)班学生,她是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献,并且全面发展、学有所长的好少年。

一、品学兼优,屡获佳绩

她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,从小就懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人:热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼,身体素质好。她学习刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折,她也能以乐观的心态去面对。学习成绩就是一个很重要的方面,上课时他坐姿端正,能认直听讲,积极发言,老师布署的作业,她总能在较短的时间内完成,并且正确率较高,同学们都很佩服她。在每天空余时间里,她还会去学奥数课,增强她的学习能力。做奥数题是她最开心做的事情之一,日积月累,题型就记的多了。她还读大量课外书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到文学名著,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,充实自己,增长了知识。

二、老师的助手,同学的榜样。

身为班干部,她对班级的事情非常热心。每天都能看见她忙碌的身影,就这样,她依然每天都乐呵呵的,依然忙碌着,充实着自己的学习生活。她不仅是老师的得力助手,还是同学们的榜样。她很懂事,在同学们的眼里,她学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好,从来不和同学闹矛盾,还乐干帮助同学。每学期,老师都安排学习上需要帮助的同学和她坐同桌,这些同学一有疑难困惑,她都能一遍一遍地耐心讲解,直到他们弄懂为止。

三、生活丰富,兴趣广泛

她从小就对舞蹈有极大的兴趣,她热爱体育运动,精力充沛,她还喜欢旅游,寒暑假和爸爸妈妈看过大海,爬过长城,有时间她还会做些手工。

四、善良懂事,富有爱心

在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙,没有时间照顾她,因此她养成了自己的事情自己做的好习惯。此外,她还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。她平时不乱花钱,从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、她会交给妈妈保存起来,自己的零花钱,也会小心翼翼地保管好。

如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是__的真实写照,那么永不服输便是她永远的座右铭。她在努力学习的同时,也在享受着成长的快乐!

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇5)

__,女,现年12岁,就读于龙州县龙州镇城南小学五年级,现任学校副大队长,班级的中队长。她时刻以是一名少先队员为荣,时刻以少先队的章程严格要求自己。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀。父母眼中,她是个乖巧的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。

一、勤奋学习,成绩优异。

在老师和学校的精心培育下,__同学懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。每次一借到书,总是像一匹饿狼似的贪婪地读着。因此,她的成绩在班级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为校优秀少先队员、优秀班干部,并且在多次读书活动中获优秀奖,在市读写能力评比活动中获一等奖,在全国书信征文评比活动中获县优秀奖。年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为校优秀少先队员、优秀班干部,并且在多次读书活动中获优秀奖,在市读写能力评比活动中获一等奖,在全国书信征文评比活动中获县优秀奖面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。

二、严以律己,当好老师的小助手,同学们的好榜样。

在学校,她处处以身作则,始终严格要求自己,模范地遵守校纪校规,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。她全力协助老师,帮助老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。如:一天下午两节课后,班上一群男女学生玩起了碎粉笔头战,你扔我,我扔你,十分开心,可她就是能严格要求自己,不但没有参与,还督促同学们收拾了残局。

每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习提供干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。这学期教室装了白板,教室钥匙由轮流管理变成单人管理。老师一连找了好几个来得较早的班干,可他们都怕麻烦,不愿意接受这项任务。此时,她闻说此事,气喘吁吁地跑到老师面前,说:“老师,让我来,我能行的!”一直到现在,她都管得好好的。

三、随和大方,乐于助人。

她做事一丝不苟,认真负责,有始有终。她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手。前几年云南有些地区干旱时,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。去年,她一听说广西有些地方的同学在寒冷的冬天没有保暖的衣服穿,就把自己的厚衣服捐了出来。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

四、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

五、在家做爸爸、妈妈的好帮手。

在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子。每天放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地,她能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖:当爸爸妈妈去砍甘蔗时,她会在家洗衣服、做饭;当爸爸妈妈劳累了一天回到家时,她会端上一杯茶,递上一条毛巾……街坊邻居无不夸她懂事孝顺,都叫自己的孩子向她学习。

总之,作为一名城南小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为五年级的“领头羊”,她无疑是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇6)

__,大连市西岗区新石路小学四年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

20__-20__年度,被评为校级优秀学生干部。

20__-20__年度,被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

20__-20__年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。

20__-20__年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

二、老师的小助手,同学的好榜样。

无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,积极为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,排球队的队长,……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

__同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,一定会飞得更高、飞得更远。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇7)

__,毓秀小学二(2)班学生。他是一名积极向上,品学兼优,尽职尽责,乐于助人的好学生。连年担任班长一职,能力出色完成学校和老师分配的各项任务,是一位德智体美劳全面发展的好学生。

他孝亲敬老,乐于助人,在家是家长的好帮手,在学校是同学们的好榜样。他心中时刻牢记学习雷锋好榜样,一次,他在医院看到一位老大爷迷路,怎么也找不到医院出口,他主动上前帮助老人,把老爷爷送到医院大门外。“帮助别人就是快乐自己!”,这是他的座右铭。

从他的言语当中,让我们感受到她内心的善良、懂事。作为班长,他每天早晨总是早早来到学校,带领同学们早读朗诵,他是老师的好帮手。优秀的她连年被评为“优秀生”、“学习标兵”、“优秀班干部”。他是父母眼中的乖孩子,长辈口中的好孩子,老师心中勤奋努力的好学生,同学们学习的好榜样。他坚信无论大事小事,只要有坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神就一定能成功。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇8)

__,女,8岁,凌云小学二年级(1)班学生。在家里,她是一个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,她是一个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的好学生;在社会,她是一个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

一、积极进取,品学兼优

在老师的心中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她积极思考,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,认真完成各项作业,成绩一直名列前茅,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,每当遇到难题,她积极思考,勤动脑筋,自己动手解决问题。学习成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。她还具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任。学校开展的各项活动,她总是积极响应,热心参加、大胆表现,本学年不仅参加了学校英语节的话剧演出,还参加了语文节的诗歌朗诵,参加了学校的多人多足比赛,精彩的表现和辛苦的付出为班级赢得荣誉。本学期轮到四(6)班值周,__被选为值周员之一,她具有强烈的责任感,每天上学早早到学校,履行值周义务。下午放学最晚离开,直到完成所有的检查工作。最后又积极汇总一周的值周记录,圆满完成学校的值周任务。在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。同时,她也是老师的小帮手,帮助老师做一些力所能及的事情,尽心尽力做好老师交待的每一件事情,得到各科老师的高度赞扬。

她还曾获得学校作文竞赛一等奖、丛台区首届“小学生作文杯”习作竞赛城市组二等奖、“阅读经典、品味人生”读书征文二等奖等荣誉。本人曾被评为“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”、“English Star”等荣誉称号。

二、心地善良,尊老爱幼

她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手。

在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。在坐公交的时候,看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。

三、多才多艺,全面发展

她多才多艺,爱好广泛,从小就学习舞蹈、美术、钢琴、书法,并热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了她的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是艺术骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动,市里省里举办的各种比赛。她于20__年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺委会主办的“童心欢唱,快乐飞扬”暨20__快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出,荣获组合组银奖,并得到多位专家的赞赏。在山东省第五届少儿文化艺术节才艺大赛中,荣获戏曲类一等奖,并附有证书、奖杯、奖牌等;在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉OK电视大赛青岛赛区决赛中荣获十佳奖。除了文艺,她在体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。此外,她还喜欢看书,不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。

总之,连敬雯同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇9)

她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号,多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩,这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

一、学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样。

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信"腹有诗书气自华",尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。

二、尊敬师长、团结同学,是老师的好助手。

对待师长,她是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,她一直担任学习委员。她认为作为一名班干部就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

三、综合发展、力求完美,是学校里的好学生。

她不仅学习好,在其它方面也很优秀。活泼开朗的她,能写会画,多才多艺。她制作的手抄报多次荣获市级、中小级一等奖;在英语讲故事比赛中也获得了一等奖的好成绩。她还是个特别有爱心的孩子,坐车遇到老人她会主动让座;还经常帮助幼小的弟弟妹妹们。面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

在学校,她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。

在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子。

在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇10)

她性格开朗,活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,她刻苦好学,勤于动脑,在上小学一年级时,因表现出色被评为“优秀班干部、“语文小标兵”、“三好学生”等荣誉称号。在二年级第一学期期中考试荣获一等奖。热爱艺术的她从幼儿时就喜欢美术、音乐。多次参加市级音乐及美术比赛。并多次获奖。她尊敬老师,每次遇到老师都能主动问好,在学习上她刻苦好学,勤于动脑,各科成绩一直在班里名列前茅,相信她以后会做得更好!三好学生————__。

在思想品德方面,她热爱集体,团结同学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的信念,是一个品学兼优、全面发展的好学生。她是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。她积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面,自幼养成良好的学习习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。她聪颖好学,勤奋刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。从小喜爱读书,她学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面,她积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。她兴趣广泛,多才多艺,喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。

总之,__同学爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼,讲卫生、懂礼貌,团结同学,学习成绩良好,是家长的乖女儿,老师的好帮手,相信通过今后的努力,她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇11)

刘__是路北区韩城镇宋禾麻庄小学四年级的学生,今年10岁,她踏实沉稳,品学兼优,是一名健康向上、积极进取的好学生。在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。

那年夏天,她妈妈遭遇了一场车祸,从那以后,她的生活就加上了一项自己要承担的责任——照顾母亲。车祸后,妈妈的腿腰部撞折了,不能下地活动,姐姐在外地上大学。家里刚盖了楼房,遇上这事后,生活也不富裕,父亲是一名司机,长期在外地干活,照顾妈妈的任务自然落在了上二年级的刘__身上。慢慢地,她学会了做一些简单的饭菜,每天早晨要为生病的母亲端屎端尿,晚上要为妈妈洗脚擦身。每当妈妈看见自己的小女儿为了自己干这些本不应该她这么小年纪承担的事情的时候,总是泪花盈盈,而懂事的她,就会笑着说:“妈妈,我不累,我喜欢为您干这些,如果您心疼我,您就快点好起来。”这时妈妈总会把她搂进怀里……母亲因为长期在炕上瘫着,原本爱说的她难免心情烦躁。于是,刘__想到了一个好办法,她一有空就去邻居家找闲暇的婶婶阿姨们到她家来做客,请她们陪妈妈说说话。邻居们都夸她是个孝敬父母、懂事的好孩子。这样一直过了两年,妈妈的病慢慢好转。

如今,妈妈的病好了,她参加了敬老院义务劳动。每个月她都会和妈妈一起去迁西敬老院义务帮忙,为老奶奶们做一些力所能及的活,如扫地、洗脚、聊天等,给老人们送去了欢笑。她像一个小天使一样享受着这份她认为的快乐。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇12)

__是倪洼小学二年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

一、学习刻苦成绩突出

__同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

__他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。

对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。

总之,__同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇13)

__同学是青岛永宁路小学二年级2班的一位小同学,虽然只是二年级的同学,但是由于老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在一年级时,高年级有个同学,得了重病,学校号召同学们捐款,__主动捐了100元。二月份的一天,他妈妈在信报上看到有一个捐压岁钱助残活动,就告诉了他。他听了非常高兴,今年他一共得了400元的压岁钱,欣然把自己的压岁钱全部捐了出来。他为能帮助到别人,使残疾人有一个崭新的轮而高兴自豪。捐钱的时候,没想到要让别人知道的。当受到学校的表扬时他很高兴,这对于他以后的行善是一种鼓励和肯定。每次在街上看到有乞讨的老人、残疾人,也都是主动向妈妈要零钱,来帮助他们。有一次,他看到有人乞讨,就把自己想买糖球的钱,送给了他们。由于没有留下车钱,只好和妈妈从李村步行回家。在街上,从不乱扔垃圾,都是把垃圾拿在手里,遇到垃圾箱才放进去。在校园里也是看到垃圾就主动捡起,放到垃圾箱去。如此等等,都是生活中的小事。在家里,他是个懂得感恩的好孩子。“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起__同学,他在家里孝敬长辈,和睦邻里。__的爸爸妈妈都是在外打工的,由于爸爸妈妈职业的特殊性,他每天看到爸爸妈妈早出晚归,晚上回到家还要忙于家务,辅导自己,非常辛苦,所以他变得十分懂事。他会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。不仅如此,他还经常帮助大人做些力所能及的家务事。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。

他是老师的好帮手在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。

在社会,他是一位勤劳节约的小公民。他勇于争当环保小卫士,走到哪里都随手捡起地上的纸屑,从来不嫌脏。楼道里、小区里、校园门口、操场上,随处可见他“弯弯腰,捡出一片净土”。他说那是他的“战利品”。

我们相信,__同学在不断沐浴着灿烂的阳光,他刻苦好学,他有一颗感恩之心,一定会使他锻造成祖国的有用之才,他无愧于“美德少年”的光荣称号。

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇14)

__同学是古峰一小二年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是__同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的`夜餐,同时她也热爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言也是__同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了__同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自己。

__同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇15)

__,一个活泼、开朗的女孩儿。她从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里,她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的好少年!

现在的孩子在家里都是个宝,她也不例外。她是家里的独生女,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大,在父母的影响下,她也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是奶奶的心肝宝贝,奶奶年纪大了,细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时,她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。“百善孝为先”,她孝敬老人,体贴父母,得到大家的由衷夸赞。

__同学不仅品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料,她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中,她尽职尽责。只要是班级里的事,她都会很用心地去完成。

__同学虽然没有轰轰烈烈的事迹,但她以自己的一言一行,真实体现了一名现代小学生所具有的中华传统美德,似一朵清新的荷花悄然绽放!

新时代好少年农村孩子事迹材料(精选篇16)

__同学是潭岗小学二(2)中队的学生,是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。

他勤奋好学、不耻下问、热爱集体,关心同学、热爱祖国、关心社会,在课堂上总是全神贯注地听老师讲课,课下认真地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中,时刻以队章作为自己的准则,努力成为一名优秀的少先队员。他常把孔子说的:“三人行,必有我师焉。”这句话放在心上,遇到难题时,他会诚恳地请教成绩比他差的同学,正是这种好习惯,使他每次期末考试的成绩都在班级和年级里名列前茅。

作为一名少先队员和学校干部,他在工作方面尽职尽责,在班级管理方面勇于创新,善于出谋划策,成为了老师的“小能手”。人无远虑,必有近忧嘛,他总是从长远去想、从大局去想,在他、老师与众多班干部的共同努力下,二(2)班在学校的地位已经在稳居直上了,同学们的团结意识、班级意识也有所提高,这也令二(2)班成为一个优秀的集体。

正是他的品德力量和热忱,令他着实成为了二(2)班的“领头羊”,正是他在同学中起到的模范带头作用,令他成为了我们学校不可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力,将来一定会有更大的作为,我们衷心地祝福他!”

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