幼师工作事迹材料范文大全
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。下面的内容是小编精心整理的幼师工作事迹材料范文大全,希望您可以喜欢。
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___,转眼间在教育生涯中已度过20多个春秋,始终保持一颗热爱教育事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业,开拓进取,总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为教育战线上的一名老成员,我时刻保持清醒的头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,几十年如一日,辛勤的耕耘,默默地奉献,不断学习新的教育理念,补充新的能量,研究探讨新的`教学理论和教学方法,注重提高教育质量,从小学到幼儿园,无论在哪个岗位上,都发挥了积极的带头作用,曾多次被评为优秀教师、骨干教师、模范班主任等光荣称号。
我于20__年转岗步入幼教事业,新的岗位、新的环境对我来说也是又一个新的开始。有朋友说,这下可以松一口气了,清闲多了吧,哄哄孩子,只要注意安全不出事就行了,我笑了笑说,大家都这么说。好多人都对幼儿教育认识有偏差,包括自己身边的亲朋好友,认为幼儿园的工作简单、单调、哄好孩子不出安全事故就行,也就是个保姆的活儿,只要有耐心谁都能干。可是我认为,幼儿阶段的每一步成长都将影响他的一生,幼儿园阶段就是孩子人生的起点,高楼万丈重在基石,幼儿园不要求孩子学会写多少字、会读多少唐诗,而是着重培养孩子良好的生活行为习惯、时间观念、礼貌待人、集体生活、互相帮助、和谐相处等等的日常细节。有了这些理解,这使我更加的热爱自己的岗位,忠于自己的职责,眼前一双双稚嫩、天真、纯洁、好奇的眼睛,让我深感这份工作的神圣、伟大和肩膀上责任的重大,因此不敢有丝毫的懈怠。
既然接受这份工作,不但要干,而且干就干好。为了很快融入孩子们的大家庭,我发挥自己的专业特长——幼教管理、幼儿心理,学习新的儿歌、自编新的舞蹈,主动了解每一位孩子的家庭状况和家庭环境教育及影响,全面掌握每一位孩子的心理动态,在游戏中逐步纠正个别孩子的不良行为。在教学过程中层层深入,采用启发性的提问,亲和自然的方式沟通,利用孩子天生的争强好胜的心理,用语言鼓励、小红花奖励的方式引导孩子建立自信、自强、自立的个性和阳光、活泼、开朗的性格。在活动中不会让孩子感到受束缚、受压抑,让孩子在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考,去探索、去创造,轻松自然的完成从不会到会的过程,激发了孩子了解、探索生活的好奇心和对新鲜事物的欲望、激发孩子能独立完成一件事情的自豪感、成就感,从而促进孩子健康、快乐的成长。经过一段时间的辛勤努力和细心的工作,孩子们都喜欢我说像“妈妈”、同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心,领导赞扬我工作有方。
在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的,的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事,在幼儿教育的工作中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,也没有惊天动地的感人事迹。有的只是平凡、只是琐碎,但是就在这诸多平凡而又琐碎的工作中担任着比天更大的责任,比地更重的任务。凭着坚定的信念和高度的热情、对家长的责任、孩子的关爱和对教育事业的无私奉献。然而有得就有失,一心扑在了工作上,就意味着对家庭关怀的缺失。长期以来,因为工作而对家庭和孩子教育关心较少,除了周末几乎每天都没有准时给孩子做过饭、给孩子批过作业、陪孩子做游戏。就因为这份信念、这份执着,朋友好多次开玩笑对我说,“你真傻,自己的孩子都不管,对别人家的孩子倒是关怀之至,你家孩子是不是亲生的”。
人们总把教师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人。这一句话说起来简单,但真真做起来并不那么容易,我深知,要干好幼教这份工作,要有足够的耐心、爱心,要乐于奉献、不计得失。我是这样想的,也是这样做的。我的视力先天不好,为了把没有及时接走的孩子安全的送到家长手中等到天黑而把自己摔得伤痕痕累累已成家常便饭。有一个叫双双的孩子,孩子爸爸妈妈都在市区打工,每天谁下班早谁接孩子,有时忙的话孩子奶奶临时顶替,每天接送都不固定。记得有一次,都过了接送时间,家长还没有来,电话也打不通,我想可能是家长临时有什么急事吧,就陪孩子在教室里玩游戏、讲故事,不知不觉中天已经黑了,家长还没有来接孩子,电话依然联系不上,孩子渐渐有点害怕了,带着哭腔问我,爸爸妈妈是不是不要她了,我说不会的,爸爸肯定有什么急事需要处理,完了会来接你的,因为已经很晚了,只好把孩子带回了家。
一直到给孩子都做的吃完了饭,孩子的妈妈才打来电话找孩子,说手机没电了,他以为孩子奶奶接了,奶奶以为孩子爸爸接了,回到家才知道还没接孩子,这才急的团团转,当把孩子交到妈妈手中时,孩子的妈妈激动的掉下了眼泪。这样事情太多太多了,曾有家长感动地说,你比孩子亲妈还亲。既然选择了就不会后悔,多年来的工作中我一直用一颗慈母般的爱心来面对每一位孩子,我曾经多次对家长们说:孩子交给我,请你们放心、请你们相信,你们的孩子就是我的孩子。
选择了教育就是选择了奉献,“坚持信念终不悔,呕心沥血育花朵”,在幼教这个美丽的岗位上,我已无悔而充实的走过了二十多个阳光灿烂的春秋,在以后的人生征途中,我将继续坚守这份执着,默默地奉献,按照优秀教师的标准严格要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的人生,用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
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___是__幼儿园的一名年轻教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。
随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓紧好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,信用社先进个人申报材料同时也深得领导、同事、家长的好评。
一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作
首先,___老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,优秀三好学生申请材料丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。
二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。
她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。
在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,个人奖学金申请材料认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!
三、其它方面:提高业务技能,做到学以至用
为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,银行先进个人申报材料借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。
俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己;而且还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文及随笔,提高了自己的写作和业务水平。如:她撰写的《谈主题活动设计》一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖;在教育中心组织的《新时期幼儿教师的新形象》论文比赛中荣获二等奖;在教育中心组织的《幼儿园园本课程教学活动录像课》评比中荣获三等奖;在中国学前教育研究会组织的论文评比中,她撰写的《幼儿期心理健康的重要性》一文荣获优秀奖;青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。
工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在教室与幼儿园之间……企业先进个人申报材料。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。
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___,女,就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来,能严格遵守学院的各项规章制度,平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想品德
在政治思想上我一贯严格要求自己,不断学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,认认真真、踏踏实实地做事,老老实实地做人。在本学期中,我积极参加各种活动,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。
二、教育教学工作:
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动内容,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的活动,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在主题活动中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。
平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更新活动内容和活动照片,更好的。方便家长了解幼儿在园的活动情况,进一步促进家园共育。
在教学活动中,我们班的小朋友个体差异太大,所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严重。对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿,让幼儿体验共同进步的快乐时刻。
三、考勤
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷工,有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。
为一名幼儿教师不仅要管理好班级,还要用满腔的爱去呵护孩子的成长,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力,争取更优秀的表现。
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我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的精神宗旨,悉心领会新《纲要》的教育观念,积极履行幼儿教师的工作职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。
首先在思想方面,树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持保教并重,全面贯彻党的教育方针。
欲给小朋友一滴水,幼儿教师先要有一桶水,我深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面,我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五大领域教育教学”工作,并先后教过小、中、大各年龄班,通过工作实践积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。
强化管理,因材施教。在日常教育教学中,我十分重视幼儿的德育教育,大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王,小朋友们都怕他,每当他做错了事,我从不当面指责批评他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果,后来,就抓住他爱动脉筋的“闪光点”,让他在课堂上、集体中露了几手,还当众表扬了他,小朋友们都喜欢跟他做朋友了,他也因此改变了许多。在班级中,不仅要发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育,尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教育教学工作的同时,还协助园内其他工作人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目,策划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作,认真填写家园联系手册,积极与家长沟通,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放心!”
俗话说“一份耕耘,一份收获”。在我的指导下,幼儿有了的进步,取得了可喜的成绩,20__年指导幼儿参加本园小组歌唱比赛获得一等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的“小发明小制作”比赛,作品想象力丰富,充分利用废旧物品,获得园领导和其他教师的一致好评,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。
做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!今后,我将继续发扬成绩,克服不足,时时刻刻铭记着自己的神圣使命,更脚踏实地地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们!
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本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。
在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。
还记得在20__年,当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一起玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说:怎么会哪?大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的.做游戏,也是老师的小助手。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:"我得到了人世间最博大的爱。"
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