初中生新时代好少年主要事迹
良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!新时代好少年作为榜样当之无愧,下面给大家分享一些关于2024年初中生新时代好少年主要事迹精选(16篇),希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。
初中生新时代好少年主要事迹(篇1)
学院:机电与汽车工程学院班级:12级机械二班姓名:__ 学号:__,女,汉族,1992年x月出生,共青团员,甘肃__人,天水师范学院机电与汽车工程学院20__级机械设计制造及其自动化专业二班学生。
时光荏苒,岁月如歌,转眼间她已是大三的学生了。回顾过去一年的大学生活,她感触颇深,发现没有虚度时光,迈出的每一步都坚实而有力。即为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作实践中得到锻炼感到欣慰,在三年的大学学习生活中,她积极进取,严格要求自己,在老师和同学的帮助下,她在学习,思想等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。
在思想上,我积极要求进步,实事求是,与时俱进,关注时事政治。在未来的日子里,我将更加严格要求自己,完善自己,积极向党组织靠拢,增强自身的意志力,我将用科学的思想武装自己,用对祖国和人民以至于周围的`同学的忠诚和责任鞭策自己,努力不辍,奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的共青团员。
在学习上,她积极要求上进,从未放松对专业知识的学习,不断巩固已学的知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会。她知道学生始终应以学业为主,在课上她始终保持认真的学习态度,积极配合老师的教学,努力提高自己的专业知识水平。课下她虚心的向同学请教,认真预习新课,仔细完成老师布置的课后作业。在课外的空余时间她经常到图书馆及网上查阅资料来丰富自己的知识,充实自己的人生。
在工作中,她虽然无缘成为班级体里面的一位骨干分子,但她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在学习中,她积极乐观,诚实守信,乐于助人,遵守校规,校纪。在她的身体里,有着强烈的集体责任感。她勤俭朴素,谦虚谨慎,重视与同学间情感的交流,团结友善,坚持正直的做人原则。
她认为“优秀三好学生”评选的主要意义,不仅仅激励了她要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后可以顺利找到一份合适的工作。同时它也是她自身的一个总结,它更是让她认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程,从而更好地提高自己,完善自己。她立志要做一个对社会有贡献的人,因此她现在一直坚持努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生是一个不断拼搏、不断进取的过程,而前方等待她的挑战还有很多。鉴于她以上表现,希望各位领导能认同,相信她不会辜负学校栽培。以后会更加积极、努力做好!
初中生新时代好少年主要事迹(篇2)
作为学校大队委的她,兴趣爱好广泛,是学校礼仪队和国旗班的成员,本年度的市级三好学生。一直以来,她能做到严格要求自己,全面发展,不懈努力。她积极参加各项活动,对待同学,她从来都是热心帮助,真诚关心每一位同学。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可和拥护,是老师得力的小助手,是同学们的好榜样。
作为学校一名少先队干部,她用自身的'行动树立了丽泽小学学生的良好形象,在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中,有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上,她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。
通过自身的努力,每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属,在每次的迎检工作中,作为礼仪队小队长,她都能在以身作则的基础上担当了训练礼仪队员的职责。在她的带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式,接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。
一分耕耘、一分收获,她连续两年被评为校级三好学生、__被评为区级三好学生,__年评为市级三好学生,连续多年评为校级礼仪小标兵,__年评为区级礼仪使者。参加天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等奖和2个三等奖的好成绩。在学校开展的"我和红领巾的"征文比赛中,获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。
我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进!
初中生新时代好少年主要事迹(篇3)
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
我从加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,样样不落,争当少先队员楷模。图片
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
我是五(3)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她我积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序。如今,我已经是老师离不开的小帮手。
始终把班集体的`荣誉放在第一位。我不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。
我作为少先队大队宣传委员,以身作则,严以律己。我会根据班级出现的问题,主动向老师沟通汇报,确定每周一下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。
三、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
我不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,我能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,我却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。
作为一名学生,我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。
初中生新时代好少年主要事迹(篇4)
__,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。
二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的.进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
初中生新时代好少年主要事迹(篇5)
小明,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,小明阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。
两年多以前在小明的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的'生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的小明用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。
中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。
初中生新时代好少年主要事迹(篇6)
俗话说,有志不在年高。这在最美孝心少年上得到了形象诠释。为救患白血病的父亲,8岁的曹__决定为父捐髓。为达捐献要求,他两个月里增重20斤!最终移植手术完成,父亲得救!从曹__身上,我们看到了少年之志的精彩与力量。
这种志向洋溢亲情。曹__说,“我爸给我了一条命,我也要再给我爸一条命。”读到这句话的时候,我热泪盈眶,一个8岁的孩子能说出如此感恩的话,真的让人感动。孩子的志向洋溢满满的亲情,这种亲情感天动地,让人敬仰。孩子的志向因为亲情而温馨,而美丽,而精彩。
这种志向满是自信。父亲治病过程中,曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲,成为家的支柱。曹__说,“我相信我能照顾好他”。这就是一个孩子的自信,这就是一个孩子的担当,这种自信,这种担当,让人佩服。俗话说,信心是黄金。孩子的自信比黄金还珍贵。
这种志向满是坚强。一个8岁的孩子,在苦难面前,没有倒下,而是坚强的勇往直前,父亲移植骨髓唯一的希望落在了只有8岁的曹__身上了。对于救爸爸,曹__没有丝毫犹豫。抽取备用血是件很痛苦的过程,但是,我们的曹__很坚强。
曹__捐髓救父的故事,彰显了中华少年的风采,他是父亲的好儿子,他是家庭的好孩子,他是我们中华民族好少年,他是我们弘扬社会主义核心价值观时代的美丽使者。从他身上,我们看到了中华民族优秀美德的'传承,我们看到了社会主义核心价值观在我们生活中打造的温暖力量。
当然,曹__的故事是最美孝心少年高尚品德的一个缩影,这些最美孝心少年,人小志气大,是当代少年的榜样,是我们所有大人的榜样。他们是孩子的道德楷模,他们是我们社会生活的道德丰碑。我们应该敬仰他们,学习他们。
少年强则国强,最美孝心少年就是少年强的代表,我们为有这样的强少年而自豪!他们形象诠释“有志不在年高”,激励我们所有的少年面对困难,勇敢向前,把困难当做激励人生的磨砺石,让人生之志在困难中坚强成长
初中生新时代好少年主要事迹(篇7)
姓名:杨__
性别:男
所属地区:纳溪区东升学校四年级一班
简介:妈妈病重,他细心护理。稚嫩的肩膀,坚强地担当。他的脸上看不到厄运和苦难,有的是自信和阳光。纵使大海为墨,长空为墨,也写不完对母亲的深情。十岁的小男孩子杨__,把孝心化为行动,用爱谱写着一曲动人的孝老爱亲之歌。
【孝心故事】
五年如一日照顾因病下肢瘫痪的妈妈,为妈妈梳头、洗脸、喂药、穿衣服,盖被子,样样事情都打理得妥妥帖帖,他把照顾妈妈当成了每天的习惯,样样事情做起来熟练、自如。你会想到这些事情的主人公是一个年仅十岁的孩子吗?他就是纳溪区东升学校三年级一班的学生杨__。
今年十岁的杨__,妈妈在五年前,因类风湿关节炎不能正常行走。杨爸爸白天在工地上奔波、流汗,中午按时回家做饭给妻小吃,晚上帮妻子擦拭身体、按摩腿关节、洗衣服。在爸爸的榜样示范下,杨__也主动加入到照顾妈妈行列中。爸爸喂妈妈吃药时,他就守在旁边。仅三四次,就记清楚了,哪些药该吃多少?按时喂妈妈吃药、帮妈妈梳头、给妈妈穿衣服、做饭,慢慢的,这些事情他全学会了。杨爸爸再也不用中午急冲冲地赶回家。
五年来,杨__已经把照顾妈妈的各样事情融入了每天的生活。每天不用提醒,不用暗示,该到吃药时间,会准时把开水和药送到妈妈手中;一看电视,就会帮妈妈按摩,捏捏腿。早上杨__起床时,会麻利地帮妈妈穿上衣服、鞋袜、洗脸、梳头。待爸爸把早饭做好了,他也把妈妈收拾妥当了。
如今,杨__每晚和妈妈一起睡。妈妈有起夜的.习惯,他会扶起妈妈,把妈妈移到解手的椅子上,待妈妈解完手上床躺好,为妈妈盖好被被褥,他去公共厕所把小便倒掉后再回来睡觉。
当问及杨__为什么小小的年纪就这么有孝心时,杨__的回答是:妈妈给了我生命,为妈妈做一些力所能及的事,是我应该做的。
初中生新时代好少年主要事迹(篇8)
小李同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的`帮其解决,从不计较个人得失。
在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,小李同学会做得更好。
初中生新时代好少年主要事迹(篇9)
小王现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。
在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的`时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。
小王能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。
总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。
初中生新时代好少年主要事迹(篇10)
小苏,男,现年11岁,辛集市鹿城建华中学5(8)班学生,他勤奋向上,品学兼优。
他刻苦好学,努力学好每一门功课。他牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上他积极思考,并敢于质疑,敢于发问。
他尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。她热爱劳动、工作尽责,有较强的集体荣誉感。身为班长的她,在劳动中总是能够起到模范带头作用,不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担,班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办,一会儿去文印室复印学习资料,一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言,以极大的热情在尽心尽力地工作着,极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子,他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。“”小草青青,脚下留情。“”小草在睡觉,请您别打搅。”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书,视书是他最诚挚的朋友。从幼时起,他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来,他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》,并坚持天天读书,每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此,他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛,全面发展,陶冶了情操,他对学习对生活保持乐观的态度。
他开朗大方,热情友好。他微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间他总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友,也喜欢交朋友,他在友谊的的呵护中健康成长。
现在,他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的'理想,健康快乐地成长。在家里,他是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,能有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校,她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》,见到老师,都会问上一声“老师好”;见到同学们,也会说上一声早。当别人帮助了她,她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹,不会在公共场合大声喧哗,影响他人。作为一个文明礼仪的小使者,他不断完善自我。良好的文明礼仪,促使他身心健康向上,增强了自信能力,提高了亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
他说:“成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感在自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面对生活!”
初中生新时代好少年主要事迹(篇11)
我是__学校初二级的__,任班级劳动委员,班长,班生活委员,并曾任语文,英语科代表。我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。
自从成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。
在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的.成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”,并且多次获得奖学金。六年级曾获华罗庚金杯决赛全国二等奖,去年获全国英语竞赛江门市二等奖。
作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。作为学生会主席,我带领各位学生干部积极做好文明班评选,文明宿舍评选,学习小组pk赛等年级活动。
在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“金色少年”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。
就像一片四叶草,在我看来,第一片代表我要做个十分优秀的学生,第二片代表我要做个负责的班干部,第三片代表我要做个孝顺的孩子,那么第四片就是我的成功了。四叶草不容易找,这些任务看似简单却也需要毅力,我会努力找到我的四叶草。
初中生新时代好少年主要事迹(篇12)
我是邗江区实验小学六(1)班的__。一个虽然腼腆、内向,但多才多艺,特别热爱绘画,电子琴与写作的女孩。我在课上积极举手发言,认真做作业,学习成绩比较优秀。我在课外活动中也很不错,写作、素描都是我的强项,无论是什么课程都认真得去学习、去实践。平时热爱劳动,积极参与大扫除等,还积极参加校内外各项活动,并荣获了不少奖项。
我是一个上进心特别强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务,我深深认识到,万紫千红春满园。我渴望成为扬州市劳动之星,通过自己的努力,为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。
如果我这次有幸竞选成功劳动之星,我会全心全意地为同学们服务,以身作则,热爱劳动,决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。
是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。也许我不是最优秀的,但我会是最努力的。
在家中,我还是父母的`好帮手。每天吃饭时,我都会替爷爷奶奶,爸爸妈妈盛好饭,放好筷子。放学回家,做完作业,还会做一些力所能及的事情。在班级,我是老师的小助手,同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好。”的观念。同时担任了四年的班长,与同学们和睦相处。我一直本着"严于律己、宽以待人"的态度。但是“金无足赤”,我还是有缺点的,那就是粗心,因为它,我吃过不少苦头。不过,现在我已经改正了这个缺点,努力做到最好。
初中生新时代好少年主要事迹(篇13)
__,女,1998年1月出生,11岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则,尽职尽责。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:30准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有两重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的`零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。
(三)爱好广泛,积极向上。
自入学以来,文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出
的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
初中生新时代好少年主要事迹(篇14)
宋__,女,江苏__人,广电__班的学生,中国共产党预备党员。
她性格活泼开朗,爱好广泛,上进取上进,曾两次荣获“优秀团员”称号,获得过“厚德奖”。学习刻苦努力,连续三次获得“学习优秀一等奖”,一次“学习优秀三等奖”,七次获“单科学习奖”,顺利经过每次英语考试。工作认真负责,曾一向担任学习委员,以优秀的学习作风和成绩获得教师的认可。还多次参与组织一些学校活动,获得过“优秀学生干部”称号,现担任广电学校行政管理学系学习委员。
自进大学起该同学就坚定了考研的决心。主要事迹如下;
一、进取运用所学,解决实际问题.
她一向以学习的目的就在于应用为准则,在生活中,有的时候,一件相同的事情做的久了,会产生厌倦心理,学生也是如此,她虽然对教育教学没有产生厌倦心理,但也以往迷茫过,但她经过阅读《学生的心理健康与自我调试》,发现自我收获很多,该课程分析了学生的健康状况,科学的阐述了学生产生心理问题的原因,这不仅仅对她自我有着重要的意义,同时经过学习她还去帮忙他人,这个意义就更大了。
二、解决工作与学习矛盾,克服自身学习工作困难。
由于她一方面要在学校学习,另一方面还要工作。所以涉及到的工作学习范围又比较广,所以,解决:“工学”矛盾是她必须应对的首要问题。
1、上课认真听讲,从不缺课,认真浏览,进取和同学参与讨论收到了良好的效果,并且还引导并帮忙其它学生掌握获取信息的手段和方法。虽然有些忙碌,感到了累,感到了辛苦,但有了巨大收获,这些付出是十分值得的。在这些过程中,这些来自素不相识的学员之间经过在线交流,经过互相帮忙,经过话题讨论,多了一份信任,多了一份友谊,彼此由陌生到熟悉,使我感觉到了团体的温暖和团队的重要。收获的不仅仅是知识,还让我们感受到了人与人之间的温情。
2、她在工作时间中挤出时间,进行学习,做到工作学习两不误。她一般都先进取争取单位领导的'支持,汇报想法和学习进展情景,尽量使上课时间和工作任务分开,保证能按时上课。其次,利用工作业余时间,抓紧学习解决学习中遇到的问题。这样一来就解决了后顾之忧,抓紧学习,从不缺课,认真浏览,积极参与讨论收到了良好的效果。她一向相信“只要努力,必须能够看到彼岸花开”,这是很多学员做不到的。
所以综上所述,她是我们值得学习的优秀学员。让我们将完美的祝福送给刻苦勤奋的宋__学员,期待你在学习中再接再励,继续当我们的榜样!我这个姐姐以你为荣!
初中生新时代好少年主要事迹(篇15)
__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。...能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的'。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩__同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、教师的助手,同学的榜样。
__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自我,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自我在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言,有时她因为认真会被同学教师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生,乐于助人。
__同学自我学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员,__同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自我少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自我各方面本事,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,__同学凭着自我对知识的追求,对未来的完美憧憬,她必须会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出学校,必须会为她的学校生活画上圆满的句号!
初中生新时代好少年主要事迹(篇16)
我是0712-1财务管理专业的庞婷婷,这次十分荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号,我感到十分高兴,也十分感激同学、教师对我的信任和鼓励。在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。我勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,在“德、智、体、美、劳都有突出表现,是同学们的好榜样,教师眼中的好孩子,我坚信做一名礼貌积极向上的.学生,给全校师生留下了深刻的印象。
我大学一年级开学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自我,积极向党组织靠拢。在学校教师的指导下,我利用课余时间认真学习了马列主义、思想、和“三个代表”重要思想,及时向党组织做。在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自我,在学生党校学习期间,我进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下,我在思想和认识上都有了较大的提高,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。
在学习方面,我勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。这一年来,我总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;热爱劳动,进取带领同学们开展各项活动,加强体育锻炼,身体素质好。在日常生活中,我也总是尽自我所能帮忙其他同学,与身边同学共同提高。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题,我都会毫无保留地将自我的学习方法以及总结的资料与同学分享。在学习上,我求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到困难就向教师请教或自我查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。我有今日的成绩最主要的是因我有坚韧不拔的毅力和执着求学态度决定的,但在成绩面前我从不骄傲,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
在工作方面,作为一名班干部,我坚信处处、时时严格要求自我,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。“仅有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成”。除了认真负责地完成教师布置的任务,还认真督促同学们,让同学们一齐提高,让班级更团结和睦。
作为一名学生,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩优异;作为一名学生干部,我多次成功组织、策划各种文艺活动。我在大学的学习生活中,在校党委、校团委、学生处以及学校各位教师的培养和信任下,在锻炼中成长,在锻炼中成熟。在今后的日子里,相信我会用更高的标准要求自我,向着更高的标准迈进,做祖国需要的合格建设者。