“新时代好少年”榜样事迹介绍

| 徐球

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“新时代好少年”榜样事迹介绍

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇1)

贾越;女,21岁,牡丹江大学外语系韩语075班学生。该同学思想健康、积极乐观,对生活充满希望。该同学自从大学一年级起担任班长至今,大学时担任学生会副主席,塌实、责任心强、能团结同学、礼貌待人,以身作则在同学中有很高威信。同时她也是一位德智体全面发展的同学,不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在学习成绩、社会实践、政治思想和文体活动等许多方面都有显著的成绩。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

该生平时能认真不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级班长,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,辅助团支书做好优秀团员向党组织推荐工作,得到一致好评。大学入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,以党员的准则来评价自己,大二期间组织关系已经正式转为预备党员。

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做好每一件事。作为班干及学生会干部,具有二重身份的`她,虽然在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,但是她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。在学习上,也是努力刻苦目标明确,自入大学以来一直都是老师的得力助手,得到老师们的一致好评。

她作为一个学生,恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲,尊敬师长;作为一名学生干部,她勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,她热情真挚,体贴细心;作为一个人群中的人,她朴实宽容,懂得替人着想,对自己的道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。在迎新生和抗流感中最为学生干部和预备党员表县突出,给同学起到了很好的带头作用。

以上就是贾越同学在各方面的表现及取得的成绩,同时她又给自己定下了更远大的目标,认真学习,努力工作,她认为工作没有终点,只有起点;没有最好,只有更好。在以后的工作中,她将会一如既往的坚持高标准、严要求,讲真话、办实事,不求轰轰烈烈,唯求踏踏实实,力争做一名对社会有益,工作出色的优秀大学生。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇2)

小徐,女,中共预备党员, 03市场营销班学生,现任商学院学生会副主席、03市场营销班长。

思想上她积极主动,锐意进取。刚上大一,她便主动向党组织递交了入党申请书。在党校学习中,她认真学习党的有关理论,顺利毕业,并于下半年正式成为一名中共预备党员。在大二下学期的先进性教育活动中,她深刻反省自己,认真纠正自己行为中存在的弱点和思想上的不足。并在先进性教育活动演讲比赛中荣获二等奖,成为前三名中的唯一女生。

学习上她脚踏实地,认真刻苦。一进入湖北大学,她便因较高的高考成绩获得校新生三等奖学金。这对她而言,不仅仅是一种物质奖励,更是让她不断进取的不竭动力。进入大学,她更加明白了学习方法及学习目的的重要性。大一不久,她便获得了院新生英语演讲比赛三等奖。大二这一学年中,她更抓紧了对英语的学习,已经顺利地通过了英语四、六级。在进入大学的两年中,她每年都获得优秀学生奖学金,还获得了“三好学生”的荣誉称号。

工作上她细心负责,任劳任怨。自大一起,她便加入了商学院学生会的学习部工作。学习部的工作很适合她,让她拥有了一个锻炼自己的广阔天空。从最先开始起,一个小小的通知都没传达好,到现在主要负责校读书节“百部名著”知识竞赛的相关事宜,她的能力的到了飞速的提高。大二下学期,她荣获了校“优秀学生干部”的称号,这对她又是一个极大的.鼓舞。

进入湖北大学两年来,她从原来那个只顾读书的高中生蜕变成了今天班级骨干和院学生会的主要成员,从原来那个只会死读书的小女孩蜕变成了今日一个十分活跃的学生干部,正是她对自己的严格要求——在不足中不断进取,在进取中成就完美!

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇3)

我是小廖,时尚传媒学院16编导本科4班的同学,也是党委宣传部服装报社采访部的副部长。工作和学习也一直是我大学生活的全部,自从大一开始进入报社,我一直都是表现优秀,当然也没有耽误过学习。在大一上学期我和班级同学代表班上参加我院组织的党的基本知识竞赛,最后和班级同学一起荣获过三等奖。在报社,一直积极写稿,为我校官网、江西服装学院新媒体公众号、江服小助手提供了许多优质稿件。在2016至2017年度,我的`作品《江服青年志|专访润华奖学金获得者》荣获好新闻奖,对于一个非新闻专业的记者来说,是一种莫大的鼓励,更加坚定我要学好写作了。我的专业是广播电视编导,学好写作不仅是一个爱好也是对专业的一个更深层次的实践。在一年多的学习过程中,不仅得过新闻上的好新闻奖,同时也是一名先进编辑。可以说这些荣誉的获得都是一步步更好发展自己的专业。

学生是以学习为主,虽然我有很多时间花在了写稿上面,但我的成绩同样也不差。两次期末平均分都在八十分以上。在这一年中从来没有旷过课,老师布置的作业总是在第一时间完成。我虽然不是班上的班干部,但我做到了关心同学。我们班40个人,虽然不多,但因为是地域差异比较大,很多同学一开始都是不熟悉,我用我最短的时间把我们班同学的名字和人对应。我感触最深的就是,和她们打招呼的时候感觉很亲切。每次我们班有讲座或者有活动我总是很积极参加,一旦和时间不冲突都会去,无论是刮风还是下雨大风。可以说,努力让我勤奋,勤奋加努力等于收获。勤奋努力加收获就是荣誉,我觉得每一个人获得的荣誉都是自己有过人之处,我也不例外,而我也问心无愧对于这个三好学生。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇4)

小鹏,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县__中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。

1、小鹏同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为习惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。

2、小鹏同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。

3、小鹏同学热爱科学,努力学习,勤思好问;求知欲强,学习兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学习习惯、科学的`学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能学以致用;学习效率高,发展全面,学习成绩优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅,取得骄人成绩。

小鹏同学喜爱体育运动,无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长,他还爱好下象棋,对棋理有一定的了解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。

小鹏同学作为班长,认真负责,工作能力强,具有较强的“政治”敏感,是班主任的好助手,有许多班级事情都由他妥善解决,同学们佩服他的公平公正和睿智。作为班长,能起带头模范作用,并且有较强的协调能力,能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学,整个班级在他的协作下,班风正,凝聚力强,整体学习成绩优秀。

小鹏同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下“温室”中出来的学生中并不多见,他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素,吃苦耐劳的作风,并付诸行动。不浪费粮食和钱物,集体劳动,卫生扫除不怕脏,不怕累,且很会做事,有“眼色”。

小鹏同学是个好学生,是个全面发展的优秀学子。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇5)

我是一名初三(2)班的学生,初中的学习紧张而富有挑战,无时无刻都给我们带来巨大的压力。应对初中紧张的学习气氛,我能够以良好的心态对待,在学习班能做到有条不紊,根据自身的特点,针对不一样的.科目,制定不一样的计划和目标,并且经过自身的努力,已取得必须成效。

学习本身就是一项艰苦的劳动,要想取得好成绩,就必须有持之以恒的精神,在学习中我始终牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,应对学习中的困难,所以一向以来,我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势,特别是数学这门学科,所以在去年,我代表学校参加了“全国数学竞赛”。

在班内,我担任班长一职,尽管初中的学习生活紧张、艰苦,但对班级工作我仍然尽心尽职,发挥自己的一切力量协助教师做好班级工作,各项常规,我都能以身作则,做好同学表率,并且能监督好其他同学遵守各项规章制度,能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情景,并尽力帮忙同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战,并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。

我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动,并表现出色。例如在学校举办的“一二·九”歌咏比赛中,我获得一等奖,在校运动会上我以总分第三的成绩,获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。

凭着一贯的优良表现,我曾连年被学校评为“三好学生”,并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇6)

小怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,乐观参加学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成绩。

联中注意培育的是学生学习的力量,提倡的是高效课堂,学习的'模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进展了为其两周的培训。小怡在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很焦急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:假如连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难受,她还是挺了下来。

此后,在小组建立中她仔细学习,乐观肯干,很快成长为一名精彩的小组长。她所带着的小组成为班级最正确学习小组,在月考中小组的整体成绩名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担当了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成绩是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级治理,她都力争第一,从不落在别人后面。

小怡不仅在学校乐观积极,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也许多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的学问,也提高了她的写作力量。

小怡就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇7)

赵__,锡林浩特市第一中学初二九班学生,担任班级学习委员。她在家里独立自主,孝敬老人;在学校勤奋学习,热爱集体,关心同学,尊敬师长;在社会中诚实守信,遵守道德规范,热心公益事业。多次获得学校评选的“美德少年”“三好学生”“劳动之星”“优秀少先队员”等称号。

她团结友善、乐于助人。在小学她得知一个同学父母早逝,奶奶患有严重的慢性疾病,已经丧失劳动能力,一个姐姐因病在特殊学校学习的困难情况后,主动要求家长陪同,组织了十几个同学写下鼓励、祝福的'慰问信,带着生活学习用品,到该同学家里看望,让这个异常困难的家庭感受到了社会的温暖和关爱。

她敬老尊贤,弘扬美德。她发起同学们到夕阳红敬老院看望孤寡老人,关心他们的起居饮食,和老奶奶沟通交流,还把房间打扫的干干净净。让在场的同学们深切的理解了“尊老、敬老、爱老”的内涵,感受到了关爱老人,构建和谐幸福的责任。

她劳动积极、热爱集体。她有着很深的集体荣誉感,从一些小事上,我们能够感受到她对班集体的热爱和无私奉献的精神。

她是父母眼中的好孩子,是老师面前的好学生,同学们的好朋友,她爱祖国、爱家庭、爱班级、爱父母、爱老师,爱同学,她有爱心、有信念,能担当、能奉献,我们相信她能够不断努力进步,成长为新时代好少年!

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇8)

杨__,女,锡林浩特市油田学校初二二班学生。她是一个勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、热爱运动、品学兼优——追求全面发展的阳光女生。她在班级里担任英语课代表一职,努力学习的她在校曾获得过“学习标兵”的称号;热心奉献的她多次参加学校组织的`文明志愿者活动,一张张“最美文明志愿者之家”的奖状见证了她的甘心付出;热爱写作的她校刊上时常可以看到她的姓名,广播里也常常听见她的文章。小学六年间,她在学校大队部辛勤工作,班级活动也时常可以见到她忙碌的身影,在20__年油田学校的“弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因”第四届课本剧展演上,有她作为编剧的班级展演的历史课本剧《破晓·五四运动》获得了一等奖,她也获得了最佳编剧的称号。她喜欢美术,用一行行线条,行走在艺术之上,在通亮的画室里挥舞画笔,满手的碳笔灰,描绘着美好的未来。曾在2016年的全国中小学生美术比赛中摘得银奖,一摞厚厚的考级证书见证的她的汗水。

“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求,及综合素质不断提高的优秀品质,杨__一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的榜样。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇9)

__X,男,今年11岁,是__市__县民族小学五(1)班的学生,__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。

一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当。在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。

在学生心目中,他是学习的.榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。

如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇10)

我是__班的学生,我叫__,在班级选举中一直当选为班委。曾任班级__职务。大一进学校后成功面试学生会成为__部干事之一,在一年后又成功竞选成为__部部长。在新生入学后,我又成功当选学生辅导员,不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀学生干部”标兵。

作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外,我还是一位优秀的共青团员,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份,积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:

一、思想政治方面

作为一名学生干部和两年的团员,我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训并取得结业证书。通过各方面的考核,这学期,我已经发展成为一名重点培养对象,这一切,将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

思想政治教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想政治理论学习,深入领会____、“三个代表”重要思想和“两会”重要思想,认真接受思想政治教育,把良好的四政治素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的团学干部。

二、在工作方面

作为一名班委,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的`班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩良好。在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。

作为科技实践部干事之一,我配合部长开展各项部门活动,积极锻炼自己增加各方面经验和能力;作为科技实践部部长,我不断组织各种新的学生活动,如:银色家园活动、寒暑假“三下乡”活动、导乘义工活动等等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。

三、在生活方面

在生活中,我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己“一粥一饭,当思来之不易”。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特色的学生干部。

四、个人自身方面

作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保证,为此,本人十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,本人严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,本人处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,本人除积极参加外,并动员他们参加集体组织的活动。

最后,希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部,之后我将以我最火热的心,以我饱满的激情,以我丰富的知识,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高层次的学生干部工作中去!名副其实,不负众望!

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇11)

__,男,现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及教师的欢迎。

一、品学兼优

__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些,董源同学还不断的充实自我的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间,他还进取学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题而赢。同时,他还积极参加一些各种活动,曾多次获乡及校级书画比赛一等奖,市区征文比赛二等奖,区朗诵比赛二等奖。

二、教师的助手

某某某同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的`,同学请他办事总是尽力而为。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了教师的小助手,协助辅导员教师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自我心爱的储蓄罐,把自我积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小教师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

__同学不仅仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。

乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,董源明白这个情景后,就主动在思想和生活上帮忙他,把他当作自我的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮忙他。生活中,当他有了困难时,董源都会主动帮忙他,红领巾丢了,他就拿出自我的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮忙解决;碰到下雨天,曹健宁就把自我的伞借给他用,而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇12)

人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育和学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又是一切教育的基础,还是一项持久性的教育。就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子看到速算的成绩时,非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人,我和儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。

我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的,幼儿期是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作和某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲

解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习和赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。

从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是:听,说,读,写,义。经过反复的`诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。

经过几年来的坚持和实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。

有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯和生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇13)

小姜同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

小姜每天都会早早的来到学校,特别是在冬天,他所做的.第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习,他要求的不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学积极向上。

作为最高的年级,自然要承担学校大多数的活动任务,而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

小姜同学在"小储蓄"活动中变现最为突出,从"小储蓄"活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶,用卖了的钱给捐有困难的同学买文具,为班级订家庭教育报。

在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇14)

小李同学是四年三班的班长、英语课代表,曾被评为沈河区优秀学生。她自立、自强、自尊、自爱,是一名具备各方面优秀品质的学生。

一、班级管理,尽职尽责

在学校,小李同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。她是老师的得力助手,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。

她和同学相处十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。

二、勤奋刻苦,成绩优异

在学习方面,她是一个积极上进的.学生。她学习态度端正,上课能认真听讲,独立完成老师布置的各科作业,成绩也比较稳定。在2020年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛中荣获“一等奖”。

三、爱好广泛,积极向上

自入学以来,小李同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、跳舞、朗诵......每年都被评为校优秀学生。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,在上学期,学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参加了校舞蹈社团,校朗诵社团,参加岸英文化馆讲解工作,成为校园文化代言人,被评为“优秀讲解员”。

小李同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部,她将继续努力,不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培,争取更上一层楼,成为一名更优秀的学生!

“新时代好少年”榜样事迹介绍(精选篇15)

我是15编导本科2班的班长小华,我来自黑龙江漠河。是一位爽朗的东北小伙子,这也是我在工作和生活中干净利落的原因。

在班级工作中,我工作尽心尽责,做事追求完美,待人诚恳热情,注意与老师沟通,如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来,为班级做了很多工作,在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围,使班级成绩一天比一天优异。我可以称得上是同学最真挚的`朋友,老师最得力的助手。“在其位,谋其政,问心无愧”,便是我对自己的工作要求。本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。“成绩只代表过去,未来要自己争取”,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀大学生。

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