校园之星事迹简介

| 永盛

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。以下是小编帮大家整理的校园之星事迹简介,希望对大家有所帮助。

校园之星事迹简介

校园之星事迹简介篇1

我是向丽君,现任13级4班班长,曾在上届评选为学校校园之星。

作为一名中学生,无论在哪里,我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长,我始终坚持认真做好本职工作,积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题,以身作则,两次被学校表彰为“优秀班干部”。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,因此能够取得较好的成绩,一直保持在班级前3名。

我有着多彩的课余生活,广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各类文娱活动,并在校内外多次获奖,学校运动赛场也能看见我矫健的身影。

除了与同学们共创一个文明班级的.氛围外,我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难,雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一个公民该做的而已,滔天巨浪,源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰,手有余香“的含义。

百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

校园之星事迹简介篇2

自入校以来,她严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。作为团支书,她处处以身作则,老师交给她的各项任务都乐意接受,从不推卸,遇事沉着冷静,有始有终,连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号,是老师与同学的得力助手。

她有很好的亲和力,与班上同学相处十分融洽,能够正确的对待同学的批评和意见,面对同学的误解,只是一笑而过,不会因为同学的误解和批评耿耿于怀,而是欣然诚恳的接受,从而不断完善自己。

在家她是个乖巧听话的好女儿,爸爸妈妈工作繁忙,一有空就主动帮助他们分担家务,父母不在家时,便一个人照顾年幼的弟弟,将他的生活料理得井井有条。

一直以来,她是一个重视全面发展的学生,喜欢阅读、绘画、唱歌、跳舞……热衷于自己的专业课程,2013年在第十八届幼儿美术书法大赛中获得银奖,2014年在学前教育教学技能大赛中获得二等奖,优异的专业课程,受到专业老师的一致好评与重视。

学习上,她十分认真,一丝不苟,上课时,她是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师请教,主动帮同学讲解疑难问题,乐意与同学分享自己的'学习经验,在英语口语学习上,她深知自己英语基础差,课外自学从未间断过,虚心向别的同学请教,不懈的努力来提高自己的英语水平。

她有大胆创新的精神、理解分析的能力,待人真诚,学习刻苦,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动。

总之,她就是一个洋溢着青春朝气,充分展示了一个当代高中生的蓬勃生机与热烈色彩,她开朗自信,乐观坚持,是一个全面发展的好学生、好干部。

校园之星事迹简介篇3

我叫郭佩佳,是东胜区实验小学六六班的一名学生,是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩。时光荏苒,不知不觉我已经度过了五年的小学生活。在这五年里,我始终保持着积极向上的心态,时时严格要求自己,努力做到全面发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则,艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统,我本着这些优良的传统美德,让我在生活中学有所用,在实践中得以践行,受益延年。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“学校无小事,事事皆育人”。在学习上,我刻苦钻研,成绩优秀。严谨认真的我,在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人,也因此受到老师同学的一致好评,通常也是老师的得力小助手哟!自己曾多次获过“优秀少先队员”、“区级三好学生”的奖项。我深知,这些骄人的成绩,背后都隐藏着老师与家长的辛勤培育,与他们的谆谆教导是分不开的。

在如今这个朝气蓬勃的新世纪,我也努力争做新时代的弄潮儿,孕育了许多广泛的兴趣爱好,如:写作、书法、舞蹈等,还有过不少殊荣呢,在区级获得“复兴中华,从我做起”征文比赛二等奖。业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动,在自己的精心努力下,策划、编排的舞蹈,屡次获过学校举办的艺术节才艺展演一等奖与二等奖。在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色,以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染,以及在熏陶与感染中受到的教育。我曾代表学校参加“我的中国梦”区级演讲比赛三等奖等,这些,都对我的人生的成长中留下了美好的回忆,也鼓舞着我继续前进的无比动力。

人生不可能一帆风顺,有时总有一些磕磕绊绊。我也是一名普普通通的学生,偶而也失败过,失意过,但我坚信:失败是成功之母。只要我们从哪里颠倒,再从哪里爬起来,努力克服困难,重新让梦想插上理想的翅膀,我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩。

校园之星是学生楷模,是大家学习的标兵,我一定要一如既往的保持良好的学习习惯与生活作风,不辜负父母、老师、同学对我的期望,我们以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多、很多。学无止境,我会和同学们一起努力!加油!

如今,我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀,努力飞行,不骄不躁,继续保持与同学们携手起来,共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图。我坚信:我们一定能行!

校园之星事迹简介篇4

嗨,大家好!我叫孙文婧,是五(3)班的学生,班里少了我还真不行呢!

我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是孙老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。

校园之星事迹简介篇5

我的名字我李想,今年10岁了。

我可是班里的正班长,从一年级到三年级我都是老师们的小助手,我得到奖状很多。如:三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……。

上课时我认真地听老师讲课,大胆举手发言,还受到老师表扬我呢! 我听了老师表扬我,心里很自豪!

怎么样?这就是我啦!

校园之星事迹简介篇6

文明礼仪之星事迹简介五年级——王飞帅我能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,尊敬师长,团结同学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,碰到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出援助之手。学习上积极主动、认真踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成,还能协助老师督促学习上少自觉的学生按时完成作业。我处理能力强,在家能帮助父母做一些力所能及的家务,在校事事处处为班级着想,认真做好值日、保洁工作。自从学校开展文明礼貌月活动以来,我更是以身作则,用自己的实际行动来感染周围的同学,他的行为值得我们学习!

校园文明礼仪之星事迹简介二年级——王思甜我遵照小学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明,使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动,我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。

校园之星事迹简介篇7

我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

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