五四青年奖章事迹材料
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是小编帮大家整理的五四青年奖章事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四青年奖章事迹材料精选篇1
女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。
一、政治立场坚定，思想上与时俱进：
老师积极拥护中国共产党的领导，努力践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显：
个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师组织的少先队教育活动，在怀化电视台报道达到70-80次，所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新，工作成绩突出：
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。
A、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。
B、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的.政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
C、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
D、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三) 取得的成绩：
1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员，2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”，2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月，在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”，2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖：A.全国级：2004年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动，荣获全国民族精神活动评比二等奖.C.省级：2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。D.市级：2006年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖：2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表：A.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。
6.其他奖项：A.94年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。B.94年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。C.95年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。D.95年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.E.97年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。L.在2006年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。J.2005年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。K.2001年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。
五四青年奖章事迹材料精选篇2
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着!
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的'基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究
从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。
自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我们科研室提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了领导的肯定，科研成绩硕果累累，在吉林省“十一五”课题中，我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式
在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。
从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。
五四青年奖章事迹材料精选篇3
他日夜巡逻，只为保民平安，他穿梭案区，只为公平正义。他忘不了当年在警校、在国旗下“无私奉献、保家卫国”的青春誓言，从警11年以来，他不忘初心，战斗不息，奉献不止。有力的维护了辖区社会治安稳定，践行了一名人民警察的忠诚誓言。他就是内乡县公安局城关派出所指导员小赵同志。
用无悔青春践行忠诚与担当
——“内乡县青年五四奖章”小赵同志事迹材料
小赵，男，汉族，1983年10月生，中共党员，本科学历，南阳市第四届青联委员，内乡县公安局城关派出所指导员。
该同志自参加公安工作以来，严格要求自己，认真履行立警为公、执法为民的神圣职责，廉洁勤政，公正无私，积极参与抗洪救灾等青年先锋突击队，为维护辖区稳定，促进发展，保护群众利益做出了突出贡献。该同志充分发挥青年模范带头作用，与战友一道先后破获各类刑事案件100余起，抓获各类违法犯罪嫌疑人200多名，打掉犯罪团伙18个，抓获网上逃犯 20名，有力地打击了各类违法犯罪，有效地维护了辖区社会治安稳定，以实际行动树立了基层公安青年民警扎实苦干、敬业奉献的良好形象，践行了一名人民警察的忠诚誓言。先后荣获河南省公安厅嘉奖、个人三等功、南阳市优秀人民警察、优秀执法民警、追逃先进个人、先进工作者、“人民满意公务员”、岗位标兵及抗洪救灾先进个人等多项荣誉。
一、努力学习，不断提高自己的政治和业务素质
该同志自参加公安工作以来，深入学习实践科学发展观，牢记自己的职责使命，严格执法，热情服务。在业务方面，虽说他已自学完成法律本科，但他深感自己作为一名刚从警校毕业的青年干警，在法律知识和业务能力方面与当前公安工作需要还差得远，“武艺练不精，不算合格兵”，凭他在警校时的学习劲头知难而上、学不好不罢休的韧劲，他向单位、向别人借业务书籍读，自己花钱买法律书学，并积极向领导和老民警请教，更对当前开展的信息化建设中自动化办公、警用软件加强操作学习，平时工作抢着干，业务技能加班练，不断总结，在学习中实践，在实践中提高。由于他勤奋好学，多次代表县局参加各种青年干警业务知识比赛。
二、干一行爱一行，立足本职干工作
该同志从学校毕业考选到公安机关工作后，严于律己，勤奋好学，爱岗敬业，在实战工作经历中不断向老民警学习。作为一名最基层的人民警察最重要的就是干好本职工作，2013年该同志被分配到城关派出所工作，城关镇系内乡县重点发展地区，经济繁荣、人员密集、人员流动比较大，人文地理非常复杂，该同志坚决服从组织的安排，不向组织提任何要求。来到城关派出所后，他在工作中时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，更是充分发挥青年先锋作用，身先士卒，吃苦在前，无论在学习和办案中都冲在最前面，及时处理案件，以实际行动干好本职工作。2014年夏季城关镇辖区内发生多起尾随取款人抢劫案件，犯罪分子疯狂作案，当地群众反映强烈。案发后，小赵同志和专案组民警一道对该地发生的多起案件进行认真分析研判，断定为同一犯罪团伙所为，并从犯罪手段、作案特点、人员构成等方面进行专案攻坚，经过连续七天天的顽强攻坚，组织精兵强将带队奔赴台前县，对犯罪嫌疑人实施抓捕，在抓捕过程中，犯罪嫌疑人持刀拒捕，并扎伤一名民警，面对歹徒的尖刀，小赵同志毫不退缩，奋力向前，将该嫌疑人制伏，抓获嫌疑人两名，破获盗抢案件十余多起，抓获团伙成员多人，追缴赃款赃物总价值10余万元，有效地维护了群众的合法权益，受到当地群众好评。近年来，该同志在干好业务工作的同时，注重不断创新和学习，通过熟练的互联网技术和网上作战平台系统，先后侦破了“魏某等人盗窃机动车柴油案”，“李某等人系列抢劫、盗窃案件”、“李某等人飞车抢夺案”等一系列社会影响较大、群众反映较强烈的案件，受到各级领导和广大群众的一致好评。
三、廉洁从政，树立执法为民良好形象
小赵同志自参加公安工作以来，始终把一个“廉”字作为对自己的基本要求和做人的原则。作为一名年轻的人民警察，时刻都处在权与法、情与法、钱与法的焦点上，面对种种考验和诱惑，一直将“为警清廉、执法严明”作为自己的座右铭。他始终没有忘记自己是一名共产党员，是一名光荣的.人民警察，更忘不了当年在警校、在国旗下“无私奉献、保家卫国”的青春誓言，所以在任何利益诱惑面前，真正做到了金钱面前不动心，原则面前不让步，廉洁自律，心正执法，胸怀坦荡。他始终坚持不说情，不袒护，严格、公正、文明执法，以自己的实际行动树立了一名青年干警的良好形象。近两年来，他经手办理了近百起刑事、治安案件，未出现一起复议、起诉或被变更、撤销的案件，没有一次因为办关系案、油水案被群众起诉。为使案件得到公正处理，他不知道得罪了多少人。2016年底，小赵同志处理了一起寻衅滋事案的案件，参与滋事的违法嫌疑人多次托人找到小赵同志说情，其中一名违法人员还出动关系找到了小赵同志的年过八旬的奶奶说情，让他给予照顾，被他严辞拒绝。后来嫌疑人又通过网上发帖威胁小赵的家人，最重小赵同志顶住了各方面的压力，依法将违法人员行政拘留。最终凭借公平执法赢得了辖区群众一致的赞扬。
四、严格自律，永葆人民警察本色
无论工作还是生活中，小赵同志都能够时时刻刻树立良好的青年模范带头作用，严格遵守各项纪律规定，牢记“三项纪律”“五条禁令”，做到警钟长鸣，牢固树立“立警为公，执法为民”的宗旨意识，自2016年4月份被推选为南阳市第四届青联委员以来，能够充分发挥委员职责，积极向上级团组织建言献策，提出了一些很好的开展青年工作、服务青年发展的思路和方法，也注意不断提高自己的政治业务能力和创新开拓能力，努力把工作提高到一个新水平，永葆人民警察本色，并将忠诚和担当践行在实际行动中，为维护一方平安贡献自己的青春、智慧和力量，用自己的热血和青春造福为民、保家卫国。
五四青年奖章事迹材料精选篇4
他是返乡创业、土生土长的“食用菌大王”，产业引领，科学种植，规模经营，他大力发展食用菌产业链，带领群众创业脱贫致富。他用根植土地的智慧和勇气，在内乡的田野上撒播希望，谱写着青年农民敢为人先的创业传奇。他就是内乡县康之源食用菌农民专业合作社理事长小利。
不忘初心 争做食用菌产业青年致富带头人
——“内乡县青年五四奖章”小利同志事迹材料
小利，男，汉族，1980年1月生，高中学历，内乡县第十五届人大代表，内乡县康之源食用菌农民专业合作社理事长。
该同志高中毕业回乡后，积极投身农业生产，成立康之源食用菌农民专业合作社，任理事长以来，带领合作社成员及周边群众，从事食用菌的种植、收购、销售以及新品种、新技术的创新与推广。小利领办的'合作社，先后被评为县级、市级、省级农民专业合作社示范社;其公司先后被授予“重合同守信用企业”、“诚信守法乡镇企业”，先后被上级有关部门授予“优秀民营企业”等荣誉称号，小利2015年被夏馆镇人民政府聘请为“经济社会发展顾问”，2017年被推选为“内乡第十五届人大代表”。
一、以产业发展为引领，推动规模经营
小利，高中毕业后，为了减轻父母重担，决然放弃了上大学的机会，选择了农业，他说“我生在农村，长在农村，要服务农村，从事农业，在农村发展大有可为”。于是，他经过多方比较、尝试，下定决心最终选定了农村最熟悉的项目-发展食用菌产业。因为他看到，食用菌已成为夏馆镇支柱产业，然而，在食用菌产业化标准化推进过程中，缺乏丰产栽培技术试验示范基地，建立集菌种引育筛选、名特优食用菌深加工于一体的综合性食用菌标准化示范基地是急需破解的首要问题，于是他决定成立农民专业合作社，以规模化种植促进该项产业健康发展，2011年在他的带领下成立了内乡县康之源信用菌农民专业合作社，主要从事食用菌的种植、收购、销售以及新品种、新技术的创新与推广，通过多年的发展，入社社员达到121户，网络种植农户480户，辐射带动夏馆、七里坪、板场乡3个乡镇15村800多户，合作社种植袋料食用菌330万袋，在夏馆镇大块地、大栗坪、黄靳、栗元、西河堂、夏馆，板场乡道川、双庙、文龙、前庄及七里坪乡蚌峪、花园、野獐、靳河、后会等3个乡镇15个行政村建立15个食用菌示范基地，开展“四统一”经营服务模式，即统一生产资料、原材料供应，降低生产成本;统一购销产品，降低了运输、人工、交易等费用;统一分红，年终结算当年盈亏，从当增收3600多元。
二、以项目拉动为突破，打牢发展基石
为扩大食用菌产业发展，千方百计增加群众收入，小利同志，积极主动与县发改、农办、农业、林业、金融等部门对接协调，谋求项目、贷款扶持。为拉长食用菌深加工产业链条，确保原料生产安全可控，解决生产过程中的污染问题，提升香菇品质，达到有机生态目标，小利主动将自己房产、合作社及公司作抵押，贷款投资1000多万元，征地20亩，建立标准化食用菌加工车间5000平方米、分拣车间1000m2、智能保鲜库1个1000m2、冷库1座2000m2、原辅包仓库1个500m2、食用菌安全检测中心1个200m2，可带动当地2000户农民新增收入6000万元，户均新增收入3万元，实现产业脱贫目标。
三、以技术服务为支撑，提升服务功能
种植有技术，要懂得科学种植。小利在扩大规模的时候，注重科学种植，食用菌病虫害成了他的拦路虎，病发难以控制，给食用菌增收效益带来风险。他暗下决心一定要学科学，学技术，攻克食用菌病虫害防治的难关，他边学习边摸索边实践，不耻下问到处求学，曾多次到县菌办，询问什么季节防治什么病害?如何识别病害?遇到什么病害要配什么药防治?他都一一记下来，并用于实践中去，从2013年开始，每年都订阅了几千元《食用菌病虫害防治手册》、《食用菌栽培技术》等，一有空就学习，就钻研，县菌办举办的实用技术培训，次次到场，从未缺席，就是在外地出差，接到通知，立即连夜赶回参加，他把学习当成自己前进路上的加油站。通过多年的学习实践，他探索了食用菌发展的瓶颈，提出了“抓二头，促中间”的发展策略，即：抓技术密集环节(菌种培育、菌包生产)和信息密集环节(产品销售)，带动技术简单环节(大田种植，田间喷水、出菇、采菇);抓好生产起点的菌种、菌包生产和生产终点的产品回收、加工、销售;成员抓好中间相对简单的出菇管理，提升了服务能力。近年来，小利积极申报“豫宛康之源”食用菌商标，主动开发精包装上乘产品，极大地提升了产品的附加值;积极主动与双汇、思念、三全等食品公司合作，签订销售合同，打开市场，提升产品竞争力。
四、以扶贫开发为动能，带领群众致富
小利富了不忘乡亲，他常说“一人富了不算富，大家富了才幸福”，为有效解决夏馆群众脱贫，小利在西河堂、吴岗等贫困村，投资近200万元建立8个高端的食用菌场棚，为贫困户免费提供原料、设备、技术支持，一个棚一年最低能生产5茬食用菌，效益在15万元以上，提供就业岗位122个，有65户贫困户参与种植，户均实现年均收入4.9万元，人均年收入1.2万元，高于全县人均收入3600元，同时带动周边的群众掌握种菌技术，发展除黑李、核桃之外的另一个支柱产业，增加经济收入。小利同志在做大做强食用菌产业的基础上，不忘乡邻，带领群众创业脱贫致富，为发展农村经济做出了突出贡献。
五四青年奖章事迹材料精选篇5
杨__，女，26岁，中共党员，西站汽车站副站长、服务之星的成员之一。该同志从参加工作以来，工作踏踏实实，兢兢业业，认真履行职责要求，始终保持旺盛的工作热情，充分发挥党员的先锋模范作用，以精湛的业务技能和优秀的服务品质，成为全站推广和学习的标杆。她连续多次被评为车站服务之星。杨__更是信心百倍，时刻发挥党员的`先进性，在自己平凡的岗位上提升服务水平，创新服务品牌，当先锋、作表率，展现了一名优秀党员的良好形象。
杨__始终认为一名共产党员就是一根闪光的标杆，只有精通自身本职业务，才能影响和带动身边的同事。她刻苦学习本职业务，凡是与工作相关的业务知识，她都认真学习，牢记在心。车站组织职工培训的大小讲座。杨__自我要求十分严格，她时刻告诫自己：艰难困苦，冲锋在前，是对共产党员的特别要求。在急难险重任务面前，更能显示出党员的光辉本色。她从来不计较个人得失。
与其说杨__是一个优秀的先进个人，不如说是一面流动的旗帜，如潮的客流中，她以火热的激情和忘我的工作精神感染和带动了导乘班组的每一位员工，带动了车站全体职工超强的凝聚力和创新力。并在她的带领下导乘班组获得了天津市劳模集体的荣誉称号。为集团公司争得荣誉，为广大旅客带去便捷与温暖。
五四青年奖章事迹材料精选篇6
我是内分泌科的一名护士，作为一名基层工作的护士，我是中国医疗事业土地上一颗普通的种子，并不奢望自己长成一棵参天大树，我只是在从事着自己热爱的职业，简单却执着。
作为一名责任护士，我每天都要以最饱满的热情来面对我的病人，每天早上交接班时来到病房，要首先向我的病人问好，“大家早上好!”，“您好，我是您的主管护士”，“今天感觉好点了吗?”，“昨晚睡的好吗?”，一句句简单的问候拉近了我与病人之间的距离，一句句真诚的话语使病人体会到了医患之间的平等和亲切，护患之间也架起了一座心灵的桥梁。
护理工作是需要爱心，需要理解的，如果我们能够真正的把病人放在心上，我们的医患关系不是会更加和谐吗?记得有一次夜班，急诊科送来了一名糖尿病酮症酸中毒的患者，见到病人的时候我愣了一下，是一位十几岁的小姑娘，我不禁感叹，花一样的年纪，却要忍受病痛的.折磨，我敢紧给她铺床、吸氧、输液、紧张有序的进行着一项项操作。小姑娘呕吐不止，情绪烦躁，脾气很大，拒绝使用心电监护，她爸爸着急的说“别听她的赶紧给他用上吧!”就在我给她使用心电监护时，她一把把导联线甩了过来，刚好打到我的脸上，脸上立即留下了一道红印，她爸爸厉声说道：“人家护士又没惹你，太不像话了”，我见状立即微笑道：“没事，没事，我没关系，你得配合，才能好的快”，小姑娘可能觉得愧疚了，就默不作声，开始配合治疗，经过一晚上的治疗，小姑娘的病情终于定了下来。第三天下午小姑娘突然走来跟我说：“护士姐姐，不好意思，我那天态度不好，其实我原来很健康的，因为一次重感冒，我得了肾病，为了治疗肾病，服用了激素，现在又导致得了糖尿病，觉得这辈子就完了?”我微笑道：“好多人都有糖尿病，其实真不算什么，只要你积极配合治疗，定期监测血糖，控制饮食，也有治好的可能，不会影响正常生活的”，也许就是这么一句安慰的话，让患者不会那么自卑，带给患者战胜疾病的勇气，小姑娘慢慢改掉了乱吃零食，饮食作息不规律等坏习惯，血糖也变得慢慢平稳了。我们的工作看似平淡却不平凡，虽有显赫的业绩，却能用我们的汗水给患者带来生命之光。
要做一名优秀的护士，只有爱心是不够的，我们还要不断地学习，不断地努力，使我们的技术跟高超，知识更丰富，才能更好地服务患者，今年十月份为了提升自己的各方面能力，我积极参加了医院组织的品管圈活动成果展示，利用自己休息时间，和护士长一起积极的准备比赛，经过我们的努力，我们科室取得了一等奖的优异成绩。
护士士一个与爱相连的称谓，是一个远离死亡、点燃生命之光的名字，我骄傲，我是一名护士，每当面对病人及家属的感激我们会把他当成对我们工作的最好肯定和安慰。既然选择了神圣的护理事业，今生定无怨无悔，同时我们也不会辜负各位领导的期望，今后继续努力工作，在平凡的岗位上展示新的风貌，创造新的业绩，让奉献在白衣下焕出更绚丽的光彩。
五四青年奖章事迹材料精选篇7
我是儿科的护士并担任着护士长的职责，儿科不同意其他科室，患者大都是婴幼儿，要么口不能言，要么根本不配合治疗，打针、服药都会引起孩子的哭闹，加上家长的担心忧虑，护理人员的压力尤其大。
我深知作为一名护士长必须具有高超的业务能力，要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识。在儿科，一个孩子最少有2——4个大人守着，针还没扎家属先哭起来。这就要求护士不但要有强烈的责任感，更要有娴熟的扎针技术和丰富的'理论知识。于是更要求护士在输液中，要用心研究，仔细探索，认清每个患儿血管的特点，才能提高穿刺输液的成功率，减轻患儿的痛苦。记得一个冷晨三点，科主任打来电话，说“来了一个5个月大的患儿因病情危重，静脉穿刺困难无法顺利进行急救，生命垂危”。我听到后义无反顾的赶到医院，为患儿建立了静脉通道，并与科主任一起抢救患儿，直到早晨七点多患儿脱离了危险，第二天仍不动声色的上班。我平常总是设身处地的为护士姐妹们着想，在力所能及的前提下帮助她们解决工作中生活中的一些实际困难，据工作量合理排班，指导年轻护士在工作中提高自己的防护意识，发现不足总会主动与护士交流，共同探讨、分析、解决。
有一次，我回老家，有一个高热惊厥病人，血管不好找，扎了几针不成功，我立刻打车来到医院，当时病房灯光很暗，又因患儿处于高热状态，精神差，根本看不到血管，当时看到孩子痛苦的样子，家属紧张表情，我的心一下子绷紧了，他们把希望寄托在我身上，我让值班护士拿来手电，凭着经验用手轻轻地触摸，一针穿刺成功，家属露出了笑容，非常感谢，经过我科医护人员的精心护理、治疗，孩子很快康复出院了。我经常被晚上叫道医院来，每次都随叫随到，毫无怨言。
在儿科很多家长往往把对孩子病情的担忧和心中的烦躁，发泄到护理人员身上。面对着一批批踏入临床的80后、90后的姑娘们，我悉心教导，言传身教。鼓励年轻护士们在努力提高自身业务水平的同时，积极学习护患沟通技巧，将患儿当作我们自己的孩子，朋友。我还带领着护士们自己动手布置病房，张贴孩子们喜欢的卡通贴画，即美化环境，又有效的缓解了患儿的恐惧感。墙面上悬挂小儿疾病知识宣教及护理常规，让家长了解孩子的病情，这样就能配合医护人员的工作，有利于疾病恢复。每天清晨，我都会带领着护士们坚持晨间护理，一边帮助家长们整理床单位，一边询问孩子们的病情，有没有困难需要帮忙，一视同仁，在强化医疗的同时，虚寒问暖，消除家长的担忧，在与家长的交流中，将儿科常见疾病的护理知识印制成简单易懂的健康教育处方，适时的向家长进行宣教，形式多样，将健康教育知识贯穿于治疗和护理活动过程中，取得了很好的效果，受到了家长的好评。
护士长要有团队指挥能力，经常激励护士，以积极向上精神共同完成护理工作目标。
