2024年小学体育之星主要事迹材料
事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么关于小学体育之星事迹材料有哪些呢？以下是小编整理的一些小学体育之星事迹材料，仅供参考。
2024年小学体育之星主要事迹材料（精选篇1）
__，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异，各方面都很上进，因为他知道为什么而学习、怎样去学习。他爱好广泛，尤其喜欢体育运动，是班级眼里的体育明星。
很小的时候，__就表现出异常的体育天分，喜欢爬高爬低，喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候，看到同学在操场上训练，就特别羡慕，在体育课上，他特别活跃，每年的校运会也能积极参与，他的出色表现赢得了大家的一致认可。在体育老师的指导和督促下，一直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽，雪花飘飘，还是夏天酷暑难耐，烈日当头，体场上都有他熟悉的身影，每天他重复着那些机械而又枯燥的动作，但他从不抱怨，因为他相信付出就会有回报，汗水会换来成功。在一次训练中，他不慎手臂受伤，医生叮嘱他少活动多休息，但是坚强的他手臂包扎上绷带，稍作休息后又重新回到了体育训练场地，他说手受伤了还有脚，可以活动活动脚部的筋骨，同学们向她投去了赞赏的目光。
时间一长，他还意识到，在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了，因为他知道一旦他自己有所松懈，就会落到别人身后。只有通过竞争，自己才会得到提高。而竞争是体育小运动员特有的一种精神，也是他实现自我价值的体现。这样的事情还有很多，但是他都不言苦，不说累，给我们带来一份又一份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀，他的答案也是唯一的'，凡事都没有捷径，只有日复一日的艰苦训练。
一份耕耘，一份收获，没有付出，哪有所得。__同学成功的背后凝结着辛勤的汗水、奋勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在体育方面获得了一些成绩。面对成绩，__获得了充分的自信，我们相信他在这条道上能走得更远，还能取得更好的成绩。我们期待着……
2024年小学体育之星主要事迹材料（精选篇2）
我学习认真、乐观开朗、谦虚坦诚，酷爱体育运动，篮球、游泳、骑车、跑步、跳绳等，尤其是篮球方面比较突出。20__年11月我参加了20__惠州青少年体育联合会秋季篮球赛U8组的比赛，荣获团体及个人优秀奖，为阳光青少年体育俱乐部水北小学队争取了荣誉。
我从小喜爱体育运动，它是我生活中不可缺少的'一部分，相对于收获时的激动喜悦，我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼，认真完成课堂动作，节假日，常常跟爸爸一起打篮球，游泳。在不影响学习的情况下，我报了青少年篮球俱乐部兴趣班，我刻苦锻炼，坚持不懈。在其他方面，尊敬老师，团结同学，我还获得过20__—20__秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称设计竞赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅读之星”等称号。
体育无处不在，运动无比精彩。体育的成绩记载着我的奋斗和拼搏，体育精神激励着我不断前进。我会用体育精神去学习，做个阳光向上的好孩子。
2024年小学体育之星主要事迹材料（精选篇3）
张家港市鹿苑小学四（2）班的陈__同学是我校体育训练队的一名成员，他爱好体育锻炼，加入我校训练队之后，他更认真地学习文化知识，训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中，他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练，并且在训练时给队员们做示范动作，同时纠正队友的动作，他还主动地带领低年级的队友进行训练，再苦再累都坚持着，这对于一名四年级的男同学来说，真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿，就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的，只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练；他不但在体育技能方面有了巨大的进步；而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”所以陈__同学，在“20__年张家港田径运动会”中，她参加四年级（男子）组的50米和100米赛跑都获得第一名。
陈__，他从小就喜爱体育运动，体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼，认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时，他合理安排时间，在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中，陈__同学训练刻苦，每天早晨都能很早的来到学校，对同学很热心，每天都能帮助老师拿器材，在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学，每天训练结束都能主动送器材，同时在学习上也不落后，在刻苦训练的同时不把功课丢下，有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会，在篮球队里也是进步最快的，是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现，被选拔进入学校的体训队，开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他放弃，凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致，虽然未能战胜强劲的对手，但在比赛中所形成的团结互助精神。
“勇于拼搏，积极进取”的体育精神也是陈__对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的.学业，他充分利用堂上的时间，认真听课、做好笔记，回到家做好预习和复习，独立完成作业，所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员，愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。
有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你是我们心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
2024年小学体育之星主要事迹材料（精选篇4）
__今年11岁了，是__实验学校一年级的一名小学生，她曾在班级上担任一年级到四年级的班长，并多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。并于2021年底评选为“少先队副大队长”，为少先队活动和学校组织的具体活动做志愿者，服务好每一位需要帮助的同学。
她遵守校纪班规。热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力做好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中任劳任怨为班级、同学们服务，成了老师的小帮手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里富有爱心，乐于助人。
她孝敬父母、感恩父母，在家也会经常帮父母做家务。爸爸妈妈很忙的时候她也会在家照顾妹妹，教妹妹认字、画画等等！当妈妈做饭时她会在旁边帮忙洗菜，打鸡蛋。每到节假日，她都会做一道自己擅长的菜给我们尝尝。在单元楼下看见有回家的邻居老人，她也会帮忙提一些东西，奶奶们都对她赞不绝口。家里有人生病了，她会帮忙倒水拿药，就像一个小大人一样，叮嘱你一些注意事项。
回去老家的村子里特别是疫情期间，跟着妈妈一起当起了志愿者，在村口一起检查路过车辆行人的健康码、行程码。帮助外面回来的人每天测量体温，每一件事情都做的认真细致。在老家还有一个太祖，一个人生活每次回去她都会用自己的零花钱给太祖买牛奶，帮助太祖收拾屋子，有时候还会浇菜地做一些力所能及的事情，过年的时候村子里的大部分人在聚在一起聊天，还有跳广场舞的她会教小朋友们跳舞，讲故事给村子的老人听，给她们跳舞并展示一些才艺。在我们家后面有一个年龄跟她相仿的小朋友，村子里的小朋友没有那么多的课外书，她都会带着自己的回去和她一起分享。也送一些学习用品给她，和她一起分享各自学校的趣事，回到老家她会主动担起照顾小兔的任务，去菜地割草喂兔子，帮忙外公外婆做一些力所能及的家务。村子里一些小的小朋友，她会送给她们一些画笔和画本交她们画画唱歌，每次她在家都是一堆小朋友跟着她，名副其实的“娃娃头”。
__同学还参加了学校“啦啦操”社团，之前经常会出去比赛。每次出去都会主动照顾低年级的同学，带她们睡觉，睡觉前会帮助她们洗漱。比赛结束也会帮她们检查个人物品是否带完，帮助她们拿行李等等，老师都夸她是老师的小帮手。
每次跟爸妈出门，她只要看见地上有垃圾都会主动捡起丢进垃圾桶，每次过马路看见有需要帮助的老人会主动扶老人过去。妈妈出去买菜她都会主动帮忙，奶奶有时候肩疼了她会很有耐心的帮忙按摩，天气冷了也会给奶奶准备一盆热气腾腾的泡脚水，爸妈有时候不在家她会帮奶奶做各种的家务。
在学校，她有一颗真诚的心。对于一些有困难的同学，她总会乐于伸出援助的小手，乐于助人、真诚奉献。她书包里经常会多准备一些常用作业本和笔，有时候同学忘带了她会主动借给她们。对于学习上需要帮助的同学，她也是及时给与力所能及的帮助，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小的心灵装满了追求真、善、美的理念。
作为新时代的好少年，我们要从现在开始，从小事做起，从身边的事做起，努力学习，全面成长，早日肩负起建设美丽祖国的重任，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦，为把祖国建设的更加繁荣美好富强而努力吧！
2024年小学体育之星主要事迹材料（精选篇5）
__，是__市实验学校一年级（4）班的学生，在班级担任班长和语文课代表工作，她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
她在学校是一名品学兼优的学生，学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、互相帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待班长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学认真贯彻执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，监督同学们的日常行为。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担。作为语文课代表，在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了许多书籍，当别的孩子在尽情享受童趣之时，她却常常痴迷于书的海洋。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
在家里，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她是家庭的小助手，放学回家，她主动做些力所能及的家务，也总少不了她的帮忙，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。每次家里有人过生日，她都会准备礼物，她会根据个人喜好准备礼物，有时会自己制作小卡片，有时是有创意的模型，每次都有不一样的惊喜，总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。她用幼小的身躯却真挚的情感默默地传承着中华几千年来的善良和美德！
在社会，她是一位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水告诉奶奶要浇花，洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。
她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、钢琴、啦啦操、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能，并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的，这在人们的眼里，看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为，就必须从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈地去奋斗，去追求。凭她坚强的毅力，战胜了自我，在各级比赛中取得优异的成绩，深受好评。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉，她并没有骄傲，而是这样说：“我并不认为自己很优秀，我只觉得作为一个小学生，我所做的是很多少先队员已经做过的，我只不过是以她们为榜样罢了！”的确，不论校内与校外，还是学习与生活，她都为同学们做出了榜样。几年来，__同学以顽强的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的成功。但她明白，成绩只能代表过去，她应该戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的锻炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强自立的新时代的优秀少年。
2024年小学体育之星主要事迹材料（精选篇6）
小郝是一名优秀的少先队员，在德智体美劳各方面全面发展，尤其是在体育方面的表现非常出色。在三年级因为对篮球的热爱和老师的赏识，加入校篮球队，学习篮球两年，这期间他每天艰苦训练，无论风吹日晒，篮球场上都有他奔跑的身影，运球、传球、过人、投篮……他把每个动作都锻炼得极其熟练，这也为他后来参加全国小篮球联赛华北大区的个人技巧赛，并获得第三名的优异成绩打下了坚实的基础。作为校队的主力队员，他不但篮球硬实力强硬，而且和队友之间配合高度默契，团结合作，共同代表校篮球队的实力去打比赛，走出了峰峰矿区，走出了邯郸市，代表河北省参加华北大区，并取得优异的成绩。这一切都离不开他挥洒在篮球场上的汗水以及和队友之间无数次的配合、切磋。他是老师、同学、家长眼里的“篮球少年”，他的青春注定是激扬的、阳光的、奋斗的青春！
小郝投身于篮球爱好的同时，也不忘积极学习自己的`文化科目，尽管他每天要花费大量的时间用来打篮球训练，但他却丝毫没有落下一门功课，按时完成老师布置的学习任务，学习成绩优良。可以说，小郝在篮球爱好和学习之间努力达到了一种平衡，这种平衡使得他在两方面都很出色。业余时间，他还喜欢唱歌、画画，高雅的人文兴趣使得他从小就有浓厚的人文情怀。
小郝是一个乐观开朗的少年。他的爸爸在他幼时不幸离世，但这并没有阻挡他成长为一个积极乐观、善良友爱的人。在学校，他乐于助人，尊敬老师。同学们遇到困难，他总会主动帮助解决问题；同时他还是老师的小帮手，使得老师教学任务的顺利开展。在家里，他是“小顶梁柱”，他总是很体贴地帮助妈妈做各种家务活，尊老爱幼，对爷爷奶奶恭恭敬敬，对年幼的弟弟和睦相处，并为弟弟做出了一个好哥哥的榜样。
在漫漫成长道路上一路走来，小郝同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的“篮球少年”一定会带着自己的梦想和优秀的品质在自己青春的原野上闯出一片新天地！
