小学孝心少年事迹

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。下面是小编整理的小学孝心少年事迹，欢迎阅读。

小学孝心少年事迹篇1

刘__，女，2004年6月出生，延安市延川县__小学四年级学生。

刘__是延川县__小学四三班的一名学生。爷爷瘫痪在床，每天放学后，她就打盆热水给爷爷擦洗，为爷爷按摩。吃饭时无论多饿，总是等长辈坐下后再吃;吃完饭后帮妈妈收拾碗筷，擦桌子;有好吃的东西，她总是先请长辈吃后自己才吃;经常帮爸妈做力所能及的家务事，像叠被子，收拾书柜，自己穿衣服，把门口的鞋挨次放好等等。

她是语文课代表，她的作业总是收得最齐，她做的清洁总是最干净，她执勤的时候，教室里总是最安静。因此也多次被评为优秀学生干部。

班上有几个同学，成绩跟不上，刘__发现后，就利用自己的课余时间给他们补习功课，同他们探讨学习方法，鼓励他们努力学习。在她的带动下，这些同学学习上有了劲头，学习成绩进步很快。与此同时，这些同学也成为了她的好朋友。

在课堂上，她是最活跃的分子，积极发言，大胆的提出自己独到的见解，还经常热情地与同学们进行讨论。每天都在最快的时间内写完作业，发现问题，及时地请教。她非常喜欢看书，一有空就会捧起一本书看，她的学习成绩一直在班上名列前茅。

每次学校捐款，她都毫不犹豫地捐出自己的零花钱。每当她遇到乞讨的老人，将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人，或是将饭菜送给他们吃。她还是家里的低碳宣传员，洗菜的'水她告诉爸爸要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。

小学孝心少年事迹篇2

__，女，2002年1月出生，延安市宝塔区__小学学生。

一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

曾先后被评为“三好生”、校级“优秀班干部”、校“优秀少先队员”“纪律标兵”“文明标兵”。还多次在作文、绘画、书法、手工、舞蹈活动中获奖。2013年她参加“第八届全国校园文化汇演暨第十三届校园春节联欢晚会”中表演出色荣获一等奖。她的成绩在全班一直名列前茅。在校担任了五年的班长，是各方面的积极分子。

二、家长、老师的好帮手。

父母打工，放学后她总是洗菜、扫地、做饭。她和同学们友好相处。从不和同学们闹矛盾，还经常给班上的差生讲习题。作为班长、中队长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务。自从加入少先队。她处处以身作则，她带头不买零食，做好“三自两包”。

三、乐于助人。

2008年汶川地震了她从电视上看到了许多和她一样大的孩子瞬间失去了一切。她把自己积攒下来准备给从来都没有买过生日蛋糕的农民工爸爸买生日蛋糕的钱全部捐给了灾区的孩子们，被学校评为“抗震救灾爱心天使 ”。她从不和别人比吃穿，衣服都是亲戚们给的'，洗洗再穿，晚上回来早早给爸爸沏好一杯热茶，给父亲打洗脸水，洗脚水。

几十平米的出租房里住着一家四口人，一张3平方米的床是孩子练功的唯一场所，因为学校离家远，所以五年的小学生涯孩子都是座公交车来返。每次在公交车上主动给老人，给比自己小的同学让座。时间长了，这位小姑娘成了公交车上公认的“小天使”!

小学孝心少年事迹篇3

何__，男，2005年1月20日出生，安康市平利县__二小学生。

何__人前背后一个样，表里如一不做作。他是一个苦孩子，家住离学校二十多公里的山里，每星期坐摩托车回家一次，平日里住校。父亲在山西一煤矿上班，母亲在家务农，照顾生病在床的老人。自从跟随老师到承燕家家访后，看到承燕家的情况后，就多了一个心眼。平时__总和承燕一起分享自己的零食。而且，__还怕承燕不接受，就说他吃不完，吃多了肚子胀，让承燕帮帮忙，不然就浪费了，还念念有词，“一丝一缕，恒念物力维艰”之类的。

何__将心比都一理，原地等着丢钱人。今年年初，他和同学在菜市场捡到了一个用手帕包着的钱。他心想，这钱不能动，等不见失主，一会交给门口的警务室吧。就这样，__和几个孩子，等了好久，终于看到了一个年龄很大的老人急匆匆地赶来。当__把钱包还给老人的时候，老人愣了半天，简直不相信这是真的。

何__人小有责任，带着全班走。他是三一中队的中队长，也是班上的班长。班务工作，他始终吃苦耐劳走在前面，班级板报，每半月换一次，不同形式，不同主题。班级活动，他策划、主持，总是搞得有声有色。为争创先进班级，他每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的'红领巾是否戴齐。

何__心正习惯好，学习很优异。他在学习上，似乎很得法，成绩一直很优异。数学也是他的强项，同学们在作文里写道：“没有__不会做的数学题。”遇到问题，他总是迎难而上，绝不退缩。他特别喜欢读书，被评为学校的“书香少年”、“诵读明星”。

何__的先进事迹得到师生的一致好评，他小小的年纪心里却装着同龄人少有的冷静、干练、沉稳，心里永远装着他人。这样的孩子，在这个美好的时代，一定会实现他美好的未来，实现他美好的成长之梦。

小学孝心少年事迹篇4

田__，男，2003年1月出生，安康市__小学学生。

他是爷爷婆婆的开心果和“遥控器”。一进家门，一声亲热的“婆婆、爷爷”叫的二位年过八旬的老人脸上乐开了花，给婆婆爷爷带来了欢声笑语。“电视遥控器在哪了?”“爷爷，别着急，我来给您找，您要哪个台?我来帮你换”。“我的眼镜放到哪里了?”“婆婆，请稍等，我去给你拿”。爷爷高兴地说：“这个遥控器还真方便!”;他是妈妈的“按摩器”。妈妈忙了一天，疲惫的靠在沙发上。他关切的坐到妈妈身旁，帮妈妈揉肩捶背;他是小朋友们的“调节器”。院子里，他作为一个不大不小的哥哥，总是关心着年龄比他小的弟弟妹妹，不让他们碰着、摔着。每当有小朋友之间发生了争执，在伸张一番正义后，他就哄哄这个，劝劝那个，小朋友之间的矛盾一会儿就化解了;他是自己的“计时器”。寒暑假，他制定了假期时间安排表，合理的安排了学习、阅读、练书法、拉二胡、玩耍等内容，并一板一眼的严格执行。

他积极参与学校组织的各项集体活动，在2013年，获得“美丽安康—-我的家”安康市青少年书画作品三等奖、硬笔书法比赛优秀奖、邮票设计粉笔画大赛二等奖、学校第32届“小制作.小发明”比赛三等奖。2014年被评为安康市优秀少队干部。

他上课认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。他主动认真的完成老师交办的`日常事务，是老师的得力助手，晨检统计、课前准备电脑、帮老师取送东西……都成了他乐此不疲的常规工作。

他养成了良好的环保习惯，每次在街上喝完的饮料瓶、用完的包装纸，他都会扔到垃圾桶内。在公共场所，他经常表现出“绅士风度”。主动排队，不高声喧哗，不在人多的地方嬉戏打闹。

这就是他，一个在家讲孝道，在校尊师道，在社会讲公德的少年。一个真诚待人，团结同学，乐观向上的阳光少年。

小学孝心少年事迹篇5

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则，孝敬老人，和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”，随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母，孝敬父母。在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候，我会给他端上一杯热茶，在妈妈忙完一天的家务活后，我会给她端来一盆洗脚水。有一次妈妈生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照顾妈妈的任务，给妈妈端水喂药，第一次用电饭锅给妈妈熬粥。当妈妈端着我煮的粥时，眼泪流了下来。我看到妈妈喝着我为她煮的粥，非常开心，心里很自豪。

在小区里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人，与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力，做一个尊敬长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。

在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的`教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。去年军训的时候，我上铺的一位同学的手不小心划破了，我们赶紧带她去医务室包扎，安慰她不要害怕，在晚上洗漱时，怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸，看她露出了笑容，我也很开心，并体会到了帮助同学后无比快乐的心情。类似的是事情很多，这让我和同学间的友情更加深厚了。在假期里，我积极的参加学校组织的社区活动、慰问退休老教师，给他们送去温暖、带去快乐。

随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。

小学孝心少年事迹篇6

__，定南实验学校一(2)班的学生，他是班上的'体育委员，在学校他是个文明守纪、乐意助人、尊师重孝的孩子。在家里，他从小便懂得了“百善孝为先”和“自己的事情自己做，他人的事情帮忙做”的道理。

平时做完家庭作业后他常帮家长分担家务，打扫卫生，帮忙洗菜，饭后帮忙洗刷碗筷、抹桌子。看到父母工作累了，他总是不忘端茶倒水，捶背按摩，并在睡前给他们泡脚。家中老奶奶患有糖尿病、高血压等，他总是主动忙前忙后给老奶奶端好水拿好药。他用自己的实际行动回报父母的养育之恩，用他至善的孝心书写着自己的灿烂童年。

小学孝心少年事迹篇7

皮__，7岁，是__市西郊实验学校一年级一班的一名学生。她生活在一个普通而又特别幸福的三口之家!老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。她知道“孝”是为人之本!从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天协助父母做一些力所能及的家务活，帮妈妈一起打扫卫生、收拾房间、拖地，样样都行;妈妈做饭时她总会在一旁帮忙，择菜、洗菜、淘米，是一个合格的小帮手;给爸爸拿倒水、拿拖鞋。每当看到天气预报有雨的时候，总是会打电话通知爷爷奶奶出门记得带雨具。晚上没事的时候她总是会给妈妈捏捏肩、给爸爸捶捶背。在父母眼里她是一个懂得感恩的好孩子，是父母的乖乖女。她很小的时候就懂得“孔融让梨”故事里面的意义，有好吃的都是让爸爸妈妈先吃。她做事非常谨慎、认真，做每一件事情都会善始善终。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今日事，今日毕，决不留到明天，这是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了更多的快乐和欢笑。

生活中她是勤俭节约、艰苦朴素的小标兵。她知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的`口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的。她知道今天的生活来之不易。她勤俭节约，不挑吃穿、不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸张。到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费粮食。有一次吃完饭，发现爸爸碗里还剩了些米粒，她赶忙走过去，劝爸爸都吃完。她督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了不少零花钱，她不舍得花，存在自己的储蓄罐里。她从不随便向爸爸妈妈要钱，能节约的钱一定要节约，是一位合格的“勤俭节约小标兵”。

在学校，她是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生。她对老师是发自内心地尊重与敬爱， 她懂得是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的'健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自己。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力。在一年的小学生活中得到多个奖状和证书抱回家!

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，她正用自己的正直、善良为歌，孝心和爱心为曲，弹奏暖人心扉的歌;皮__同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜。她深刻地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德。做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，成为一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝老爱亲美德少年。

小学孝心少年事迹篇8

百善孝为先，孝敬父母，关爱老人，是我们中华名民族的传统美德。她是__小学第一年级学生__。物欲横流的世界，她虽小，但她的本性最为纯真!“你若不离不弃，我必生死相依”成为现阶段人们寻求真爱的标准，她深切地感受到这爱的真谛。在她最困难的时候妈妈没有丢下她。此刻__用她的行动告诉我们往后无论生活有多少风风雨雨，他都不会抛弃妈妈和爱他的人们!

每一天午时放学后便是张欣悦最忙的时候。外公外婆基本每一天都在田地里照顾庄稼，那是农村人的命脉。留在家里的太爷、太太、妈妈由于行动不便所以所有的家务只能由__来做。每一天午时放学后__便走在路队的最前面总是第一个早早回家，她一进门放下书包便开始喂猪、喂鸡、喂狗、烧炕干各种家务。虽然很辛苦可是__一想到外公外婆拖着劳累的身子回到家里能够简便点，她脸上还是洋溢欢乐的笑容。在这本该不是她承受这一切的年龄她却承受了这一切，__是多么的坚强，我们还有什么理由不奋斗!

闲暇时间，__便会给太爷、太太、妈妈打来热乎乎的洗脚水，洗完脚之后便会给他们按摩腿。那年太爷突发脑溢血左半身差点瘫痪经过进取治疗再加上外婆每一天按摩才慢慢恢复过来。从此__便学会了按摩，每一天晚上都会给太爷按摩。有时候妈妈也会因为膝盖疼痛难忍会哭会发脾气，__便会安慰妈妈说：“妈妈别哭，有悦悦在，你必须会好起来的。”这句话虽然简单可是却包含着一个爱自己家庭，有孝心的小女孩的赤子之心。

__深知生活的不易，也明白自己仅有好好学习才能给妈妈和家人带来好的生活，所以在学校学习也格外认真。从上学开始成绩一向名列前茅，也是学校三好学生的获得人。她生活上也格外节俭，用的铅笔也是从垃圾场捡来的半截铅笔。__因为格外懂事也成了教师最得力的助手!

这世界从不缺少美，缺少的'是缺少发现美的眼光!__的孝便是这世间的至美。我相信像__这样的事迹还有很多很多，我们应当将他们的事迹发掘出来供人们学习，让这世界充满爱，让真情流露人间，让__这些孩子更有自信的畅游在人生的道路上。

小学孝心少年事迹篇9

家境贫寒，但却一直品学兼优，小小的他既坚强又敏感，他用自己的孝心和坚强帮爷爷撑起了整个家……家门口的四大名校——永州日升学校今天带您认识宁远的孝心少年—小唐。

人群中，小唐跟普通孩子一样，爱说爱笑。而实际上，在他出生两个月后，母亲便离家出走，从此杳无音信。父亲也因此患上精神分裂症，丧失劳动能力。奶奶因为伤心过度，精神恍惚，全家的担子都落在爷爷一个人身上。

诸多的不幸一起降临到这个家庭，但幸运的是，小唐是个坚强、孝顺的`孩子，生活的困苦，让小唐培养了吃苦耐劳的精神，扫地、收拾屋子、烧水、洗衣服，这些家务，年幼的小唐都会主动帮爷爷分担。

知道爷爷养家不容易，小唐从来不对爷爷提任何物质上的要求，看到年幼的孙子这么懂事，爷爷既欣慰，又对孙子有所愧疚。“在家里面他扫地呀，帮我们洗碗、选菜，煮饭烧火，这些很多。”

因为生病，父亲不能劳动也不会料理自己的生活，有时受到刺激，会突然地大哭或大骂，甚至打人。但小唐没有嫌弃父亲，竭尽所能的细心照料。平日里，小唐会给爸爸端饭、夹菜、端水送药，爸爸病情稳定的时候，小唐还会陪爸爸散步、说说话。

除了帮爷爷分担家务，小唐在学习上更是刻苦努力，家里的墙壁上，贴满了奖状，每次成绩都在年级前十名，是老师眼里的好学生，同学心中的好班长。在学校，小唐与同学们打成一片，但他却从不在同学面前提起自己的妈妈。“如果告诉他们的话，他们有些同学就会不和我玩，就说我是单亲家庭的孩子，就会讽刺我。”小唐说道。

家中的房屋是爸爸没生病之前修建的，在岁月的打磨下已十分破旧，几乎是村里最破的房子，因此，修缮房屋一直是爷爷的心病，小唐看在眼里，记在了心里。“我要努力读书，将来挣钱，治好爸爸的病，把房子修好让爷爷他们过上好日子。”

虽然房子很简陋，但小唐内心的梦想很大很美好，而他也相信凭借自己的努力会让家人过上美好的生活。

小学孝心少年事迹篇10

家庭的困窘，造就了他独立自主的能力，当许多孩子还在享受衣来伸手、饭来张口的幸福时光时,他已经学会了自己洗衣服、做饭、扫地、捡柴......

“奶奶，好奇怪呀，为什么他们家都有爸爸有妈妈，我就从小就没有爸爸，没有妈妈。”__的奶奶告诉我们，__爸爸在他三岁时患病去世后，妈妈就出走了，自此她和孙子二人相依为命。小小年纪的__知道家庭的情况，从来没有埋怨过生活的困苦，反而更加孝顺，只要一有空闲的时间，就会主动地帮奶奶分担家务。当同龄的孩子放学在家看电视，和小伙伴玩耍的时候，__已经拖着车打水去了。

因为力气并不是很大，装满三个水桶，小宇韩大概需要来回近十次。从水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖车，对成年人来说都很吃力。__埋着头弓着身子，咬牙拖着不敢停顿，爬上坡才大口喘着气休息。“因为奶奶说自来水太贵了，我们两人洗澡要用好多水，所以我才来打水。”

除了拖水,到附近的山上捡柴火也是小宇韩的“日常工作"。小小年纪，一个人上山没有丝毫害怕，也不觉得累。他说，在山里，他可以玩上一会，可以看看小草和野花，就什么烦恼都没有了。用竹耙将掉落的松树叶聚拢在一起，一点点装进编织袋，放进斗车，__的动作自然娴熟。

虽然没有丰厚的物质条件，但是__却从未因此在学校自卑。相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗的'性格。班主任老师知道他家的情况，课后也会对他的功课进行辅导。

这些年来，家里的生活都是靠奶奶一个人来支撑，祖孙二人一年到头也吃不上几次肉，他从不在物质上要求奶奶，也从不和别的孩子攀比。在奶奶看来，__吃了许多不该是他这个年龄应该吃的苦，他的懂事与孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。

日子虽然很难，但奶奶觉得只要祖孙二人能在一起，就比什么都强，因此奶奶不管去哪都会带着他。“奶奶,长大后我养你”这是最让奶奶感动的一句话。

时间的流逝，季节的变更，你养我长大，我陪你变老，生活纵有崎岖，而__会紧紧握着奶奶的手，一步一步走更长、更远的路。

小学孝心少年事迹篇11

10年前，一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的`安徽女孩__独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，2008年5月__自己做了一个安了轮子的铁板床，推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，__推着板车在上海边乞讨边求诊，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。

第二年暑假，__央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。2010年4月，__再次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父黄志仁住院，并成功为他做了神经干细胞手术。