勤奋好学好少年事迹

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。下面是小编整理的勤奋好学好少年事迹，欢迎阅读。

勤奋好学好少年事迹（精选篇1）

付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的'必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

勤奋好学好少年事迹（精选篇2）

董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。

生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的.地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然出生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中，她富有爱心，乐于助人。2010年，玉树大地震时，她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热情地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们提供帮助，带给他们亲情般的温暖。

在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”

这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每一个人。

勤奋好学好少年事迹（精选篇3）

姜__，女，20__年9月出生，后新秋九年制学校六年二班学生，班长。

在家里，她是尊敬长辈，懂得感恩，独立自强，热爱劳动的好孩子。小姜生长在一个特别的家庭。她从小就由年迈的爷爷、奶奶抚养长大。爷爷奶奶非常疼爱她，在姜5岁的时候，爷爷为了摘杏给她吃，不小心从树上掉了下来，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手轻轻抚摸着爷爷的脸，嘴里还连连说到：“爷爷，没事，小姜会照顾您。”看着懂事的小姜，爷爷和奶奶的眼泪止不住的往下落。

奶奶出去干活时，小姜主动承担起照顾爷爷的重担。那时，才五岁的`小姜在医院主动给爷爷端水、倒尿，陪爷爷说话，给爷爷讲小故事。帮爷爷打扫房间，发现爷爷发烧了，就拿湿毛巾给爷爷擦手和脸。爷爷说渴了，她给爷爷打水。有一次打水时看见水只剩底了，她打不到，看见爷爷憔悴的脸，她急得哭了，借来凳子站在上面才打到水。爷爷心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孙女饿着，有时会给她多买个面包什么的，可小姜总会说：“奶奶，我不饿。把钱节省下来给爷爷治病吧。”看见家里的牛呀、猪呀的，小姜会说：“奶奶，我们把它们卖了给爷爷治病吧!不论付出多大的代价，全家人一定要尽全力治好爷爷的病，给小姜一个完整的家!”一个月后，爷爷终于康复了，小姜的脸上又露出了开心灿烂的笑容。

在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她学习成绩名列前茅，兴趣深厚，精益求精，学习刻苦，全面发展。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。小姜的座右铭是：“不经风雨怎能见彩虹”。这也体现出她在生活学习等方面做事的决心。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

勤奋好学好少年事迹（精选篇4）

不知是从什么时候，每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的，当我开始会说话时，就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。

上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解，开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理：朋友之间不能太自私，好东西要与大家一起分享，你的朋友才会越来越多，大家才会互相帮助，这样你才能收获更多的快乐!……我要感谢这些故事书的.陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。

上了小学，亲爱的老师告诉我们：书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍，开拓我们的视野，还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多，虽然我现在认的字不是很多，但是这些好书写得非常好，非常吸引我，遇到不认识的字，我会查字典或者问爸爸妈妈，慢慢地我就看了很多很多书。

爸爸妈妈也很支持我看书，给我买了好多书，家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》，让我兴奋了好几天，里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生，插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书，在巴学园里老师特别关心爱护孩子们，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人……

书就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的时候，总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合，好像一颗颗令我爱不释手的糖果，每天都和它形影不离，它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力，知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!......

一缕书香伴我行，伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书!

勤奋好学好少年事迹（精选篇5）

__同学，今年17岁，筠连县中学高2015级12班的学生。担任班长和化学课代表职务，虽然个头不高，他却有着一股勇于负责的精神。他勤奋好学，积极进取，要强争先，是一个品学兼优的优秀学生;他团结同学，尊师爱友，热爱集体，热心助人，是一个文质彬彬的好学生;他孝敬父母，体贴家中老人，善解人意，是一个听话懂事的好孩子。在自己的努力下，他的德智体美劳得到了全面发展，他曾多次被评为筠连县三好学生和优秀学生干部。

他是老师的好帮手，同学们的好榜样。担任班长职务的他，深知肩上的责任重。他处处以身作则，模范遵守学校的各项规章制度，在同学们中起了很好的带头示范的作用。对于老师交给的各项任务，他总是积极认真地完成，做到有始有终。不管是黑板报，辩论赛还是运动会的统筹安排，他都处理得井井有条。他与其他班委一同协助班主任悉心做好学习辅导、纪律、卫生保洁等各项或大或小的班级事务，是老师们交口称赞的好干部。他能妥善处理学习与班级工作之间的的关系，每个老师都惊叹他的统筹安排能力。

他学习成绩优异，源于自主学习能力强，一直都是以“今天能做好的事情不拖到明天”的原则去做每一件事。学海无涯，他以自己严谨认真的态度为舟，探索那奇妙有趣的知识。课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上积极思考，踊跃发言。在小组交流中能有自己独到的见解，总能将自己的想法清楚的陈述给他人。课后，他能按时保质保量完成各科老师布置的作业，书写工整，字迹清楚。遇到难题，她总是积极探索，大胆创新，苦苦探求其中的知识，直到找到正确的答案为止。书山有路，他以勤奋刻苦为前行之径，上下而求索。在认真学好知识的同时，他还阅读了大量的课外书籍，从自然科学到哲学知识，从国学经典到四大名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，也提高了他的写作水平，校报和校微信平台上也常有他的文章发表。

他是同学的“热心人”，细心，贴心是他的特点。对于困难的同学，他总是乐于伸出援助的双手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘带了学习用具，他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们。有同学有了疑难问题，他总是热情的帮他们讲解，从不计较个人的得失。如果有同学生病了或受伤了，他总是第一个前去问候。同学们情绪低落的时候，他总会想办法鼓励他们。他还主动抽出时间给几个想参加化学竞赛的同学准备相关资料和讲授相关知识。诸如此类，__不知做了多少件，似乎只要同学有疑难问题，他总第一个冲上去帮助解决。

对于学校的劳动，他总是抢着最脏最累的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子指挥别人干。每次看到道路上有果皮纸屑，他总会主动将其捡起，扔进垃圾桶。在学校组织的大扫除中，他一马当先，在除杂草时，由于草坪上有脏东西，同学们都捂着鼻子溜走了，他却细心的扯除杂草、除去异物，他这种不怕脏不怕臭的精神，深深打动了老师同学的心。

在他成长的道路上，虽然自己有了一些进步，但他从不骄傲自满，总是以认真、细致、负责的态度对待每一件事。他知道自己的进步中凝结着父母辛勤的汗水，老师的谆谆教诲，同学们的鼓励与支持。他常怀着感恩之心，做好份内之事，做到自立自强。

他有着广泛的兴趣爱好，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、篮球和唱歌，尤其是化学，同学们还都戏称他为化学狂人，实验操作，数据分析都是他的强项。他曾获得四川省化学竞赛二等奖和物理竞赛二等奖。广泛的兴趣爱好，既陶冶了他的情操，又让他对学习和生活充满了自信和热爱。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。虽然“任重而道远”，但他懂得不经历风雨，怎能见彩虹。他正用自己的满腔热情为笔，以自己的真诚和友善为纸，书写自己的理想和人生。他正在用一颗赤诚之心，以自己的行为诠释着美德的内涵。

勤奋好学好少年事迹（精选篇6）

__，是城关第四小学三年级四班的一名学生，今年9岁，她勤奋好学，乐观向上，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

在学校，她有一颗真诚的爱心，同学遇到困难，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，尽自己最大的能力帮助同学解决困难，如果有同学不会做题，她会不厌其烦地给同学讲解，直到他们懂了为止，从不计较个人得失，因此，她也获得了很多荣誉，如：校“三好学生”“学习标兵”等光荣称号。

在学校，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务、认真、独立完成家庭作业，坚持阅读，坚持自己的事情自己做。

她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画和书法，长期的绘画和书法学习，使她性格沉稳，做事认真踏实有耐心，培养了胆大心细，求真务实的思维能力和心理素质，在2020年末分别获得书法比赛一等奖和绘画比赛二等奖的荣誉称号。

小学阶段的生活是丰富多彩的，只要养成良好的生活和学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。

勤奋好学好少年事迹（精选篇7）

__，大浪实验学校一年级2班学生，一位熠熠闪光的校园之星。她脸上总是挂着自信的微笑，明亮的双眸透着光彩。父母的悉心熏陶，老师的言传身教，孩子幼小的心灵里一粒粒健康向上的种子已经在开花，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。她不但喜欢舞蹈、绘画、阅读，还勤于思考，全面发展，以自己的行动让老师们和同学们对她刮目相看。

__同学是知识海洋里一条快乐觅食的小鱼儿。她已经养成了良好的学习习惯，一丝不苟、脚踏实地。

她非常爱看书，教室里、教室外图书角，经常可以看到她捧着书津津有味地“啃着”，《绿野仙踪》、《鸡蛋哥哥》、《球球迷路了》……

她非常认真地完成每一样作业。课堂上总能看到她高高举起的手，听到她大声地说出自己的想法。在最近学校开展的科技节当中，她在爸爸的指导下精心地制作了一个小台灯，小小年纪就勤动脑、勤动手，并乐在其中。

“勤学创新少年”评选当天，在全班同学和各科老师推选的四位候选人中，她获得了全班52位同学中的其中35票，遥遥领先其他候选人，她是一(2)班当之无愧的勤学创新之星。

勤奋好学好少年事迹（精选篇8）

眸明的眼神透着一缕倔强，高度的自律保障着前行的方向。执着的信念换来了一次次的信心再燃。勇立潮头，击楫奋进!不断塑造出最闪亮的自己，这就是她，八年级四班的__!

作为一名初中生，她将校纪校规作为自己的行为准则。爱护校园环境，文明用语，尊敬师长，见到老师主动问好，与同学相处融洽，遇到新奇的事物会与同学分享，讨论学习，汲取经验，和老师共同交流，找到适合自己的方法。在疫情期间，她会尽自己最大的努力，保持距离，注意个人卫生，戴口罩，并且注意及时更换，为共同抗疫贡献自己的一份力量。

作为一名新时代的青少年，她也有自己的爱好——琵琶、绘画。她从六年前开始学习弹琵琶，不断进步，不断变得优秀，曾经在春芽杯、校园艺术节上获得优异的成绩，学习疲惫时，她会取出琵琶，弹奏一首喜欢的曲目，让自己的身心放松，或者拿出画具，画出自己内心所向往的事物。同时，她也积极参与学校的合唱比赛，担任班级团队的指挥，私下里认真练习，运用自己有限的乐理知识，努力将班级合唱曲目练习的更完美，让班级在比赛中获得优异的成绩。

作为班级的一份子，她积极主动为班级做贡献。班级打扫卫生时，即使不是自己值日，仍然会捡起角落的垃圾，帮值日生整理讲台，为老师提供一个良好的教学环境。课堂上，她会认真的听讲，积极主动地回答问题。课后细心整理笔记，做到不遗漏知识点，并且及时复习、预习，完成作业和相应的习题，保证当日知识完全掌握。同时，她也会帮助同学，自己整理好的笔记与同学分享，如果同学遇到不会的题目，她会细致耐心地为他们讲解，与同学共同进步。

作为社会的一员，她会主动帮助他人，哪怕只是微不足道的小事：为他人让座，当行动不便的人随身物品掉落，她也会主动捡拾起来，还给他们;付款结账时自觉排队。日常生活中，她十分注意细节：外出衣着要整洁，为他人留下一个好印象;使用完尖锐物品递给他人时，会把握柄朝向他人。即使自己平凡，也会将温暖和希望传递给别人。

作为家庭的成员，她会主动为家人分忧解难。独自完成自己的任务，同时也会帮父母做家务，还会帮忙照看哥哥的孩子，父母也会更加轻松，家也会更加幸福。

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，不仅是家，她的校园，也是她的归宿。她愿尽一己之力，为校园贡献一份自己的美好!

勤奋好学好少年事迹（精选篇9）

四(6)班的__同学是个爱好广泛、学习认真、爱问十万个为什么的“好奇男孩”。常常在课后找老师、同学解答各种问题。也天天追在妈妈身后问各种“奇怪问题”。他对待老师布置的作业，总会努力寻求不同的解题方法并高质高效地完成。每次考试后他都会认真总结仔细分析原因，把错题写在错题本上，并反复练习直到完全弄懂为止。他每天积极主动按时完成作业，喜欢看课外书，写读书笔记。

每天按时按老师的要求练习吹小号，还是小号组组长呢，必须要起到带头作用。他喜欢弹奏钢琴，每天坚持练琴一个小时，风雨无阻，已坚持了五年多了，还是班级有名的“钢琴小王子”呢。他还喜欢各种球类运动，例如：羽毛球、兵乓球…他对英语学习自创了一套“听、说、读、写”的高效学习方法。

勤学创新推动着社会进步，相信文韬同学能一直保持这种勤学创新的精神，将来为社会作出贡献!

勤奋好学好少年事迹（精选篇10）

__同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表，在老师的谆谆教导和辛勤培育下，她成为了一名勤奋好学 积极进取的好学生。__是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮忙做一些力所能及的家务。在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。

各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。

勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。上课时，她发言积极，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。

勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克自己的弱点。比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的参加选拔比赛;在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。为了竞选时语言准确,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的练习，到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。她有一个坚定的信念，一定要做最好的自己，她也有一个良好的心态，成不成功不要紧，重在参与，享受其中。

她热爱阅读，对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。

她喜欢体育，喜欢运动。虽然是女生，但田径和球类都还可以，跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中，曾有多个体育竞赛项目获奖。

__正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美全面发展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。

勤奋好学好少年事迹（精选篇11）

__是一个亦静亦动的男孩。性格乐观开朗、学习努力，与同学相处非常和谐。在学习方面，各科均衡发展，成绩优秀。爱好阅读，空余时间喜欢诗歌创作。数学是他擅长的学科，平时认真仔细，也善于钻研难题。他乐于帮助同学，经常热心给同学讲解题目。

__也是一个全面发展的好学生，除了学好文化知识，他还参加了校篮球队和田径队的训练。音乐也是他的兴趣爱好，从小坚持学习钢琴，今年寒假里通过了钢琴演奏十级考试。

勤奋好学，自信且自律

“书山有路勤为径”，在学习中，他以“勤”字当先，努力做到勤思考、勤练习、多阅读、多提问。他喜欢看书，在书籍的`海洋里汲取了丰富的知识和力量;他还喜欢写诗，把对生活、对大自然的思考诉诸文字。两年多以来，已积累了一本小小的个人私藏小诗集。求知欲强、善于思考、百折不挠的钻研精神，让他在学习的道路上，不断探索，不断前进，收获了区三好学生、区优秀少先队员、华附好少年等诸多的荣誉。而面对大家的赞扬，谦逊的他只是淡淡一笑，并不因此有丝毫懈怠。

在学习上极度自律，同时能不断改进适合自己的学习方法。每个寒暑假和每个学期开学之初，他都会制定学习计划，合理安排时间，争取最好的效果。暑假里，英语老师建议阅读英语绘本。他坚持每天听读十分钟，并且把新单词摘抄了厚厚一本。暑假过半，他就读完了老师给的资料，又向老师要了更进一级的绘本。

勇于动手实践

他从小对创造非常感兴趣，利用家里的现有材料和玩具，时常自己动手改造新的玩具装备。暑假里参加科技夏令营，动手制作了电动蜘蛛、红绿灯等电动装置。上学期作为组长组织团队参加了学校的《校园空间设计》大赛，小组的创意《楼梯美化设计》，经过老师和同学们的投票，在小学部脱颖而出，获得了一等奖。在参加设计大赛的过程中，他上网查阅资料，动手制作模型，学习制作汇报PPT等， 学会了提出问题、解决问题，多次与队友们思维碰撞，更改制作方案。面对困难，勇挑重担，承担了组织协调、准备素材、整理总结等工作。在与同学们的团结互助中，取长补短，不断提升自我。

德智体平衡发展

静如处子动如脱兔，他是大家眼中极具天赋的运动健将。在运动会上，曾经获得跳高、短跑、长跑等各类奖项。曾参加校足球队、篮球队及田径队。在一次足球训练中，右手小手指不小心骨折了。但是，凭着极大的耐心，他依旧用漂亮的书写完成每天的作业。同时也没有放弃体育训练，全力完成预定的区运动会的比赛。手缠绷带在雨中奋力奔跑的他，感动了老师和同学们，也让自己完成了人生成长道路上一次宝贵的历练。

坚持运动，让他学会了很多运动技能，同时强健了体魄，锻炼了意志。在生活学习中，遇到什么困难都不会害怕退缩。同时，他多年一直坚持学习钢琴，并取得了社会艺术水平考级钢琴十级证书。闲暇时也曾自学了陶笛、葫芦丝、尤克里里等乐器。

尊师孝亲、团结友爱

对于班集体他倍加爱护，积极参加学校和班级组织的各类活动，为班级争光;遇到学习上有困难的同学，他主动地、不厌其烦地耐心辅导讲解，直到同学弄懂为止。同学们都非常喜欢他，在一次班级里同学之间互相写“赞美卡”的活动中，他收获了最高人气，得到了最多的赞美。

在家里，他常常会说起老师的辛苦，对个别上课不认真听讲的同学，他感到无比惋惜……他知道，是老师们不辞辛劳地付出，传授知识，才使我们慢慢地成长为一棵棵参天大树。

百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德。体贴细腻的他，也深知父母的辛苦。坚持自己的事情自己做，收拾书桌、整理房间、穿衣叠被，都是自己做。孝敬老人，有空就陪外公外婆散步聊天、打牌下棋等;妈妈下班累了，他会帮妈妈捶背按摩;父母加班晚归，他会自己按时睡觉，并为父母留一盏灯。

作为一名普普通通的小学生，他展现了新时代小学生身上那种积极向上、团结友爱、尊师孝亲等良好的道德品质。虽然没有轰轰烈烈的事迹，但他的至真至善至纯，无疑一个值得学习的榜样。

“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”__同学一直用这句话自勉，遇到困难和挑战时鼓励自己，更加从容自信的面对将来的学习和生活。