学校防疫个人事迹材料(14篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面是小编为大家收集的关于学校防疫个人事迹材料(精选14篇)。希望可以帮助大家。
学校防疫个人事迹篇1
__，中共党员，经济开发区__学校副校长。作为学校卫生工作的主管领导，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，__同志受命担任学校疫情防控小组的副组长，协助校长开展学校的防控工作。__同志带领全校师生认真履行防控责任，扎实做好全校疫情防控工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。
__同志不忘党员先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把师生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一个共产党员的亮丽风采。今年春节，因为疫情防控的需要，__同志放弃和父母团聚的机会，给老家中的父母送去治病的药、年货、生活必需品后，在父母满含眼泪的不舍中毅然赶回单位开展防控工作，查看学校防疫工作是否到位，师生的防控意识是否到位，并及时在全校群发布相关防控的知识、警示，让大家认清疫情防控的形势。
__同志坚守岗位，靠前指挥。他每天都坚守工作岗位，协调处理防控事宜，配合带班领导开展工作巡查，协助工作人员及时上传下达有关防控信息，帮助值班人员校园消杀，指导门卫对出入人员检测等。由于__学校是九年一贯制学校，老师多、学生多、班级多，导致防控数据的统计和上报任务重，有几次不到一小时的时间就要求上报全校师生的信息，给学校防控小组和疫情联络员造成极大的工作压力。这种形势下，他主动提出分担学校疫情联络员的信息统计上报工作，为了信息准确及时上报，积极沟通班主任、协调各科室，电话响到深夜、就餐延迟一、两个小时是常有的事。__同志率身垂范，守好“责任田”、护好“一校人”。疫情发生后，__同志配合校长建立了防控工作领导协调小组、后勤保障小组、假期课程调度小组、家校沟通等小组。重新制定领导带班、教师值班、门卫工作制度，确保24小时信息畅通。协调办公室、教务处多途径开展疫情宣传教育，为师生解答、传授疫情防控知识。面临春季开学实际问题，积极参与学校开学预案制定，向所有老师、同学、家长、职工发出开学预警通知，要求“居家隔离不少于14天”，启动开学预案，调度安排各科室开学准备工作，提早动手，备好物资、做好校园消毒，课程辅导等各项工作，确保开学时给师生提供符合卫生安全标准的办公学习环境。
学校防疫个人事迹篇2
疫情就是命令,防控就是责任!自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战打响以来,__中学总务处副主任__用实干担当、坚守岗位谱写了一曲奉献之歌。
面对疫情，__中学在1月__日迅速成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，任__同志为防控工作领导小组办公室主任。当天接到此项任务通知时，__同志还在老家__与家人过春节，尽管还是春节休假期间，但他二话没说，立即马不停蹄赶回学校，开始开展疫情防控工作，从接到任务至今没有休息过一天。
为有效应对和防控疫情，他周密部署，组织教研组组长和班主任每天对全体师生实行全面摸排，密切关注武汉、湖北返回人员以及与湖北、武汉返回密切接触人员排查，并对这类人员作出居家14天观察期规定，接着是对出桂学生及教职工调查统计。全校__多个班，每个班大约__人，收集整个学校学生和教职工数据，工作量非常大，为了第二天能按时上报数据，经常工作到深夜，为确保不遗漏一个原则，他的电话保持24小时畅通，经常电话不停地联系核实数据。同时每天还要收集上级下发的文件，阅读学习后，通过教职工群、班主任群、教研组长群将上级文件精神、各种疫情防控知识、视频、图片传达出去，及时组织教职工、学生和家长网上学习，做好科学防护。同时安排人员做好一些开学前的疫情防控物资储备。
刚开始有的班主任和老师对这次疫情防控工作重视不够，在规定上报时间还没上报数据，还要通过电话催报，为更好地做好疫情工作，他拨通电话沟通，耐心做班主任和老师的工作，强调此次疫情的严重性，问题很快得到解决，使工作得以顺利开展。
这次疫情防控，正值学校放春节长假，但__同志却无怨无悔地坚守在防控工作岗位上默默奉献，用自己的实际行动守护着校园平安，为全体师生筑起了一道安全屏障!
学校防疫个人事迹篇3
一、行动迅速，扎实开展工作
成立由校长王维栋为组长的领导小组。责任到人，由学校办公室主任许维亮专门负责，开展疫情防控工作。统计疫情期间学生、家长等各类信息时，做到“日报告、零报告”。
学校马上设立疫情期间校门口防控制度，无关人员一律禁止进入校园。校园各处走廊设立2米保持距离警示线，明确人与人之间的距离。除此之外，学校还专门设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。
实行信息上报责任制度，学校领导牵头，各科室分包，班主任分包学生，这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告，还反复打电话给家长，告知真实上报的重要性。
学校防疫个人事迹篇4
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全，，直接订购1万只医用口罩。除此之外，还抢先购买足够使用的消毒液、酒精、洗手液非接触式红外体温测试器、水银体温计、防护服、移动紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品，为学校顺利开学提供了坚实的保障。
三、恪尽职守，实施24小时值班制度
施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校，学校领导班子成员带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机，在疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协作，积极投身疫情防控一线。
学校防疫个人事迹篇5
为做好开学前的准备工作，不断完善各项规章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等制度，以健全制度为突破口，通过狠抓落实，确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严格消毒。教室区域由专职人员负责，每天进行消杀通风，并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，各科室分包教师，班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样实施网格化责任防控体系，层层压实责任。
五、开展线上教学，确保全体学生停课不停学。
接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后，校领导第一时间向班主任及全体师生发布网上教学课程，请全体老师利用微信群和乐教乐学指导学生学习，让学生度过一个有意义的假期。学校出台“停课不停学”方案后，以教研组为单位，全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。家长们积极和老师沟通，普遍反映学生虽然没有在校学习，但孩子依然有着正常的作息时间，良好的听课习惯，能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业，按时上传视频，这是老师们努力教育的结果。
学校防疫个人事迹篇6
为减少和阻断疫情传播，加大宣传力度，以乐教乐学为平台，向广大家长和学生推送了高质量的视频来宣传疫情防控知识，受到了广泛欢迎。校园内覆盖到每一个角落张贴疫情防控宣传知识。
为了使开学后教学工作更加稳定有序，对广大师生员工进行了多次疫情知识防控培训，同时编写了疫情防控期间学生在校一日常规、疫情防控期间师生就餐要求、疫情防控期间开学时致家长的一封信，全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安全。
七、积极准备开学核验
为保证学校能够顺利开学，洛北中学经历四次省、市级的核验，面对核验中出现的问题，学校以最快的速度进行整改，补充储备物资、健全各项制度、建立符合规定的留观室等都在第一时间完成。受到了上级各位领导的好评。
学校防疫个人事迹篇7
__县__学校在严峻的疫情面前，出台有效措施，积极准备物质，制定规章制度，建立两个体系，积极响应“停课不停学”，谱写了一曲教育系统抗疫激昂的赞歌。
一、行动迅速，扎实开展工作
1月23日，学校一接到__县教育局《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，马上制定《__学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》，成立由校长为组长、副校长为成员的领导小组。责任到人，由安全主任__专门负责，开展疫情防控工作。在统计春节返乡务工家长等各类信息时，做到“日报告”。
学校马上在校门口东侧设立“消毒通道”，进出校门口先消毒，再登记，无关人员一律禁止进入校园。并在消毒通道旁边、校园走廊设立1.5米保持距离警示线，明确人与人之间的距离。
除此之外，学校还专门设立了观察教室和隔离室。学校创新使用隔离室、观察室双层套间，预防交叉感染。外面套间除了常规消毒物品，还专门为隔离人员准备了消毒柜来消毒餐具。真正把师生的健康放在心上。
__学校实行信息上报责任制度，学校领导牵头，领导班子分包，老师分包学生，这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告，还反复打电话给家长，告知真实上报的重要性。在学生和家长中深入宣传《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国传染病防治法》和《公共卫生应急工作条例》等法律法规的有关内容和近期疫情防控领域发生的因瞒报、谎报涉及危害公共安全类犯罪案件，打造群防群控的网络体系，夯实了群防群控责任。
二、攻坚破难，做好防疫物资储备工作。
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了学生的生命健康安全，在学校经济困难的情况下，压缩其它开支，直接订购1万只医用口罩。除此之外，还抢先购买消毒液__升、酒精__升、非接触式红外体温测试器__套、水银体温计__个、乳胶手套__双、一次性手套__双，为学校顺利开学提供了坚实的保障。
三、恪尽职守，实施24小时值班制度
为确保校园这片净土，__学校施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校，学校领导班子成员带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机，在疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协作，落实责任，积极投身疫情防控一线。
四、完善制度，落实两个责任体系
为做好开学前的准备工作，__学校不断完善各项规章制度，先后制定了疫情防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等11个制度，以健全制度为突破口，通过狠抓落实，确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严格消毒。教室区域由专职教师负责，每天进行消杀通风，并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，小学部、中学部领导班子分区域分包教师，班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样班子成员分包班级，老师分包学生，每班至少3名教师，实施网格化责任防控体系，层层压实责任。
五、开展线上教学，确保全体学生停课不停学。
__学校在接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后，校领导第一时间向班主任及全体师生发布电子课本，请全体老师利用微信群和钉钉班级群线上指导学生预习的方式，让学生度过一个有意义的假期。
学校出台“停课不停学”方案后，以教研组为单位，__学校全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。语文老师务必使每一课的教学精确到知识点，落实到生字词，既有读的任务，又有写的练习，真正把学生的学习做到有效规划。数学老师的每一个例题，每一个难点的练习，都提交了作业设计。学生的作业拍照提交到班级微信群中，老师们又绘制了作业提交表格，谁的作业完成了，谁的作业完成的好，表格上都有记录。五一班的巩若萱在作文里这样写：“老师指导我们学习，就像在学校面对面一样。写错的词语她全圈出来，句子不通顺的句子她在图片上改正，做错的题目会一一标出，照片上的红色笔迹，就像老师为我们付出的心血。”
家长们积极和老师沟通，普遍反映学生虽然没有在校学习，但孩子依然有着正常的作息时间，良好的听课习惯，能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业，按时上传朗读视频，这是__学校老师们努力教育的结果。
六、奉献爱心，倍加关注建档立卡学生。
学校对疫情防控期间贫困生的学习情况高度重视，首先摸清排查建档立卡学生家庭如何进行停课不停学，家中能否收看到电视名校同步课堂，家中是否使用网络、使用哪类网络。学校在教育局的指导下，积极与电信、移动、联通等部门结合，在宽带网络、手机流量等方面解决贫困生网络学习的实际困难。除此之外，学校还为建档立卡生配备一定的物资。资助每位学生口罩、84消毒液、酒精。任课老师对建档立卡生也是关怀备至，每天询问健康状况，做好记录;辅导学习，一对一用微信语音或视频讲解错题。有的老师为学生自费购买试卷，送到学生家中。疫情防控时期，__学校对建档立卡贫困学生的关爱落实到实处，累计捐赠防疫物资折合资金近__元，使疫情防控工作有力度更有温暖。
七、搞好宣传，积极传播疫情防控知识。
为减少和阻断疫情传播，__学校加大宣传力度，以校信通为平台，短短一个月时间，向广大家长和学生推送了十二篇高质量的美篇来宣传疫情防控知识。这些美篇，受到了广泛欢迎。__政府网公众号转载四篇，__青年公众号转载一篇。
为了使开学后教学工作更加稳定有序，学校组织老师提前编写了图文并茂、案例生动的以法律法规为内容的开学第一课的PPT推送给家长，同时编写了__学校疫情防控期间学生在校一日常规、__学校疫情防控期间师生就餐要求、__学校疫情防控期间开学教师须知、__学校疫情防控期间开学时致家长的一封信、开学后教室通风消毒制度，全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安全。
学校防疫个人事迹篇8
社区是阻击疫情的重要关口，是疫情防控的重点。在__县各个基层社区，有这样一群党支部书记，他们每天奔波在“抗疫”一线，带领党员群众筑起防控疫情的“隔火墙”。
力华园社区书记裴俊峰
培(裴)植厚爱献基层，俊才英姿斩煞星。锋(峰)韧刚劲断疫路，笑迎春光溢满城。疫情发上以来，力华园社区书记裴俊峰在辖区内大胆实施大网格管理平房区域，收到了明显的成效。
力华园社区辖区内北至联社巷，南至110国道，东至前进路，西至新华路，辖区内共有四片平房巷道区，四个楼房居民住宅小区。在防控新冠肺疫情中，四个楼房区居住集中、出入规范，迅速管控住了人员流动。
四片平房区由于占地广、出口分散众多，人员居住复杂，难于管控，力华园社区书记裴俊峰大胆施策，在辖区内打破过去小网格化管理的模式，整合力量，迅速将其中三条分叉较多的巷道:南宁巷、永胜巷、义长巷，进行统一管理。
南宁巷、永胜巷、义长巷共有居民住户520户，其中租房户就有128户。三条巷道相通相连，分隔管理需要投入很大精力、物力。裴俊峰根据实际情况想办法，统一出入口，按应急需要精减成三个出口，片区内各小出口全部封闭。他带领社区工作人员逐家逐户进行登记摸底，对人在外地的租客及时电话劝返，完善居民群，壮大防控应急群，引导居民自管自治。同时招募片内居民志愿者组成值守队伍，有效保障了整片区域内人员防控疫情的安全。
旧城社区书记__
张罗谋划细考量，居民安乐肩上扛。春(椿)阳高照万户暖，驱散疫霾迎曙光。新冠肺疫情形势复杂严峻，防控应对措施必须快速有效，面对新的情况出台新政策，宣传必须及时跟上。旧城社区馨悦小区是城区人口最多的居民住宅小区，48幢楼已入住3060户居民，有5740口人，社区党支部书记__，为让居民第一时间得到政策的指令，她顾不得普通话不标准，直接用本地土话喊起了大喇叭，收到了良好的效果。居民们从土话大喇叭里听到她逐渐嘶哑的声音，更体会到了形势的严峻，听出了她急切的心情，听清了政策导向，听得入耳更入心，辖区居民对这个面熟又耳熟的社区党支部书记更加信赖了。
__社区书记__
王者无惧病毒狂，打卡设岗布控忙。新(鑫)日遍野春意浓，此战不胜不还乡。疫情阻击战进入胶着对垒的关键时期，路口、小区家门口成为抗疫的第一道防线。“管好自己的人、看好自己的门”成为战役的重要战术。__社区山河墅小区在__社区书记__的带领下，防控疫情小中队七名志愿者、业主委员会成员在疫情面前集体聚义，按下鲜红的手印，用一份赤胆忠心、一份庄严承诺、一个向死而生的壮举，一句铁骨铮铮的誓言，向死神挑战，向新冠疫情宣战：“阻击疫情，我们义无反顾、无怨无悔、绝不后退!”“你们平安，我们心安”!
__社区书记__
张弛有度展才能，全力抗“疫”巧布阵。勤(琴)恳奔忙卡岗间，不负重任不负民。__社区水利巷有平房居民93户，常住人口242人，较大的巷口12个，小巷口四通八达，面对此种情况，__社区党支部书记__精准施策，实行大网格管理，组织多方力量，统筹资源，及时堵漏洞、填空白，有效堵塞水利巷出口多的防控漏洞，做好了平房区域的人员、车辆管控，将疫情阻挡在家门外。
惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。突如其来的“战疫”就是一道考题，12为社区书记带领基层党员干部、志愿者冲锋一线、团结一致、共克时艰，为打赢这场疫情防控阻击战贡献自己的力量。
学校防疫个人事迹篇9
__县__学校在严峻的疫情面前，出台有效措施，积极准备物质，制定规章制度，建立两个体系，积极响应“停课不停学”，谱写了一曲教育系统抗疫激昂的赞歌。
一、行动迅速，扎实开展工作
1月23日，学校一接到__县教育局《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，马上制定《__学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》，成立由校长为组长、副校长为成员的领导小组。责任到人，由安全主任__专门负责，开展疫情防控工作。在统计春节返乡务工家长等各类信息时，做到“日报告”。
学校马上在校门口东侧设立“消毒通道”，进出校门口先消毒，再登记，无关人员一律禁止进入校园。并在消毒通道旁边、校园走廊设立1.5米保持距离警示线，明确人与人之间的距离。
除此之外，学校还专门设立了观察教室和隔离室。学校创新使用隔离室、观察室双层套间，预防交叉感染。外面套间除了常规消毒物品，还专门为隔离人员准备了消毒柜来消毒餐具。真正把师生的健康放在心上。
__学校实行信息上报责任制度，学校领导牵头，领导班子分包，老师分包学生，这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告，还反复打电话给家长，告知真实上报的重要性。在学生和家长中深入宣传《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国传染病防治法》和《公共卫生应急工作条例》等法律法规的有关内容和近期疫情防控领域发生的因瞒报、谎报涉及危害公共安全类犯罪案件，打造群防群控的网络体系，夯实了群防群控责任。
二、攻坚破难，做好防疫物资储备工作。
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了学生的生命健康安全，在学校经济困难的情况下，压缩其它开支，直接订购1万只医用口罩。除此之外，还抢先购买消毒液__升、酒精__升、非接触式红外体温测试器__套、水银体温计__个、乳胶手套__双、一次性手套__双，为学校顺利开学提供了坚实的保障。
三、恪尽职守，实施24小时值班制度
为确保校园这片净土，__学校施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校，学校领导班子成员带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机，在疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协作，落实责任，积极投身疫情防控一线。
四、完善制度，落实两个责任体系
为做好开学前的准备工作，__学校不断完善各项规章制度，先后制定了疫情防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等11个制度，以健全制度为突破口，通过狠抓落实，确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严格消毒。教室区域由专职教师负责，每天进行消杀通风，并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，小学部、中学部领导班子分区域分包教师，班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样班子成员分包班级，老师分包学生，每班至少3名教师，实施网格化责任防控体系，层层压实责任。
学校防疫个人事迹篇10
殷__，男，1974年11月出生，现在澄城县庄头镇中学工作，担任学校副校长职务，主管学校体艺卫工作。在面对突如其来的新冠疫情防控工作，殷__同志以自己的实际行动时刻践行着疫情就是命令、防控就是责任的工作要求，充分展现出他爱岗敬业的使命感和责任感。
担当责任 制定各类制度
学校校长在参加完县教育局的新冠疫情防控专题会议后，安排殷__同志具体负责该项工作，他没有多余话，按照县局文件要求首先制做好预防新冠疫情告家长书宣传美篇发布到班级微信群、教师微信群，对所有师生及家长进行疫情防控知识宣传和生活中应注意的问题。其次，制定好学校关于新冠疫情防控工作制度。随着疫情局势的不断变化，按照县局文件要求并结合学校实际制定完善好了各类制度。
忠职敬业 完成疫情防控工作
在疫情防控工作开始至今，他主要负责全校师生及家庭成员健康状况的排查落实等方面的各类统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控情况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例明细情况表，县局有关疫情防控文件接收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作情况“0”报告，每天完成疫情防控宣传报道工作并进行统计上报县局，完善学校开学前各处室应准备的防疫物资并制定各处室开展工作的详细流程及注意事项等有关疫情相关的工作。
疫情非常时期，各类事情比较多，他能够合理安排工作时间，工作安排的井井有条，使各项工作都能有序按时完成。对于县局下发的紧急通知，他加班加点进行工作，在一次县局统计教师及现居家庭成员疫情防控登记表，这项任务时间紧任务重，到晚上1点钟他还与教师进行沟通交流。
为确保师生疫情防控信息上报真实准确，他每天都督促班主任及时上报学生健康信息。1月30日，九年级一班下午上报缺一名学生，他当时就给班主任说必须想尽一切办法联系此学生，还给班主任建议可以联系一下和这个学生同村的学生。通过班主任的不懈努力最后联系上这名学生，完成了所有学生疫情健康上报。他对班主任讲，疫情非常时期，不能遗漏任何一名学生，疫情健康上报工作完成99%都等于0，我们干工作就要干好，就要完成率达到100%。他干工作认真细心，一切工作程序都要自己亲自过一遍，这在我们学校全体教师都知道的。在排查武汉籍学生时，当时为落实一名武汉籍学生及家人近期相关情况，他与班主任通话达5次多，强调工作程序，落实责任，要求班主任对该生及家庭成员的信息调查通话进行录音保存。
恪尽职守 坚守工作岗位
疫情防控期间他严格遵守上级纪律，各个小区为“外防输入、内防扩散”，严禁车辆出入。在每次轮到他值班时，他没有交通工具，只能步行3公里到学校值班，中午不回家吃饭。我们学校假期没有师生住校，值班期间也没有人员出入，但他毅然坚守工作岗位到最后。
众志成城，在不经意的细节中展现，大爱无疆，是职业品格。在这场没有消烟的战争中，殷__同志坚守岗位、恪尽职守，以自己的实际行动守土尽责，书写忠诚。领导表扬他近期工作辛苦了，他说，生命重于泰山，这是我主管的工作，是我应该干的工作。他这个人干工作从来不要人督促，能够尽心尽力的干好每项工作，他是一位值得信赖和认可的人。正是因为有这样的好同志，才能使疫情防控工作扎实推进。相信在党的正确领导和同志们的共同努力下，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!
学校防疫个人事迹篇11
住校团队中身材最为娇小的一位老师叫律晶晶。她永远都像上紧发条的时钟，从来精神抖擞，总是英姿勃发。做事胆大心细，工作沉稳干练。有思路，能吃苦。律晶晶老师住校期间负责隔离学生临时班级，作为班级临时辅导员对隔离学生关爱有加，每天都和学生进行线上互动，督促学生起床消杀，带领学生打卡单词。教导学生规范作息，鼓励学生坚定信念。为隔离的孩子们送去温暖，送去信心。负责封闭期间学生宿舍联查工作，从组织队伍到逐一打分，一丝不苟，不徇私情。对于校园封闭期间学生宿舍秩序的有条不紊，起到了不可忽视的作用。最让人感动的是他们夫妻二人齐上阵，同时加入住校团队。这种舍小家顾大家的精神令人敬佩，值得学习。
在廊坊校区住校团队中，还有这样一位女同志，干工作大刀阔斧，带学生细致入微。她就是廊坊校区教学标兵，学工队伍新进“大兵”尹广娜老师。在学校进入封闭管理前夕，由于学工系统住校工作人员较少，学校征求她的意见是否能住校工作时，她不假思索地说：我可以。尹广娜老师虽然是一名“学工新兵”，但在学工队伍中也不算年轻了。住校工作中她一直工作在学生工作的最前沿，奋战在住校队伍的第一线。统筹全体学生洗浴工作，现场指挥学生核酸检测，工作不分白昼，上阵不畏严寒，多次半夜指挥核酸检测，不止一次顶风冒雪工作。喊破了嗓子，甩开了膀子，很多时候身体都累到极限，冻到麻木，她都咬牙坚持，没有退缩半步。当前住校工作没有停止，尹广娜老师的奋战仍在继续。
学校防疫个人事迹篇12
刘曌是一名思想政治辅导员，2022年1月她奔赴张家口做冬奥志愿者，顺利完成服务工作回到家中后与家人仅仅短暂团聚不到2天，3月14日接到学院的通知，要求立即住校工作。
但疫情就是命令，防控就是责任。刘曌没有犹豫，毅然奔赴学校疫情防控第一线，而接到通知当天，她的母亲受伤需要去医院做缝合手术，恰逢当天大暴雪，但她的母亲非常理解支持：“你作为一名共产党员，作为一名教师，当学校需要你、学生需要你的时候，你就要顶上去，尽职尽责，你放心去吧！”。这就是刘曌，一个能在关键时刻站出来、能在党组织需要的时刻挺身而出的优秀共产党员。
学校防疫个人事迹篇13
李昱老师作为一名辅导员，从2022年1月开始，他按照学院安排放弃过年休息，毅然决定留在学校做好疫情防控工作，同时也推迟了回家订婚的时间，双方老人表示理解和支持。3月9日至12日，学生开始集中返校，他积极配合学院其他老师，保证返校的全部学生安全返校。
学校封校以来，他坚持住校，坚持服务好师生，这其中处理紧急事件11次，包括学生意外受伤，发热就医等情况；帮助学院200多名考研学生复试场地的全部安排，多次帮助学生购买紧急药物，看望受伤同学和慰问等。
他一直认为，作为辅导员在疫情期间冲在一线，做的工作都是本职工作，谈不上事迹，但如果做的一些微不足道的小事能影响到学生给予他们帮助，就是作为老师最大满足和欣慰。
学校防疫个人事迹篇14
周淑阳同学寒假返乡期间报名成为了社区的一名志愿者。在社区内，她对出入的居民和车辆进行体温测量记录，对返乡人员进行上门询问登记，帮助社区做好疫情防控的工作。春节期间，她积极宣传禁止燃放烟花爆竹、禁止电动车入单元楼的通知，为社区居民普及消防安全知识，辅助社区居民过上一个安全祥和的幸福年。在她看来，寒假期间的志愿服务活动不仅为社会做出了贡献，还有利于自身实现自身价值，疫情期间，大学生更应当义不容辞地为家乡抗疫贡献自己的青春力量。
“奉献青春力量，我义不容辞。”做好安全防护的黄思嵘同学随居委会挨家挨户宣传病毒知识，贴宣传标语，发病毒防护宣传单，告诫居民尽量不要外出。她还在春节期间参与送春联的暖心活动，为市民送去祝福和快乐。“在志愿服务过程中，我们不但自身能力得到了提升，精神和心灵也得到了满足。志愿服务是一举两得的好事，我们每个人都应当积极参与”黄同学这样说道。
假期里，陈淼同学作为新城社区的志愿者服务活跃在帮扶群众、奉献社会的一线，用自己平凡的行动温暖着需要帮助的人。她参加了社区组织的温暖邻里志愿服务，年前参与了印刷版画、写对联等活动，在活动的`参与中，她深刻认识理解到了党对于人民群众的关心爱护，并感觉到自身的文化内涵也得到了一定程度的提升。
“各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。”面对疫情，但黄学婷深知功薄蝉翼也好过无动于衷。因此她决定成为苏州图书馆雏鹰志愿者的一份子，为抗疫做一些力所能及的事情。在为期一周的志愿者活动中，她的主要任务是管理阅览室。在学习了排架的相关知识后，她认真检查每本书的编号并将其按序排放整齐，同时协助工作人员扫描、整理、摆放图书资料，为读者测量体温，查看健康码，维持图书馆的秩序。黄同学表示，希望通过自己的实际行动承担起青年的责任，把小我融入大我当中，为社会做出一份贡献。
