先进集体主要事迹材料

先进集体靠的是共同的努力,而不是单单个人的成就,关于先进集体主要事迹材料该怎么写的呢？下面小编给大家带来先进集体主要事迹材料，希望大家喜欢！

先进集体主要事迹材料篇1

物业管理有限公司x大厦项目位于北京市朝阳区朝阳门外大街16号。在朝阳门外地区属地标性建筑，毗邻中国外交部、使馆区。是一座集办公、商务、金融于一身的五a级高档写字楼。

北京市保安服务总公司西站分公司于20__年7月1日正式入驻x大厦项目，西站分公司驻x大厦保安队秉承分公司理念“安全第一、服务至上，靠质量求生存，靠信誉求发展。”结合项目单位的自身情况与特殊性，队内提出了“建设雁一样的队伍，培养鹰一样的个人”的口号。在公司领导的监督指导下，从入驻项目开始。制定了一系列完善的保安队管理制度。积极主动的配合客户单位完成相应的保安服务工作。

一、保安员的招聘、入职与培训

保安服务行业目前属于朝阳产业，却经常在社会舆论中饱受诟病。究其原因无非是所聘用保安员素质不高，教育培训不及时，日常管理不到位导致无法完成相应的安全保卫工作。知道问题的根源所在。我们对症下药首先从新兵招聘入职着手。严把保安招聘关，制定基本的招聘条件，对应聘者进行详尽的接触了解，尽量避免“跳板式”的应聘者，杜绝不良分子与社会高危人员进入保安队内。对应聘合格保安员做好完善的档案录入管理工作。

为了给客户提供优质服务，首先要有针对性的进行保安员岗前培训。让保安员了解公司概况，熟悉客户单位情况，了解保安工作的重要性。其次是保安员的上岗培训，严格按照新兵培训计划执行，由老队员做好传帮带，加强仪容仪表、岗容岗姿、文明用语、工作技巧与业务知识等方面的培训。并在培训结束后进行考核。考核合格后方能上岗。最后制定长期的培训机制。按照公司规定，客户要求以及日常工作中需求。定期对执勤保安员进行在岗培训，强化业务技能，巩固工作成果使保安员逐步完善安全保卫服务工作。

二、各项规章制度的完善与实施

没有规矩不成方圆，保安队伍是一个集体，一支由来自四面八方的年轻人组成的特殊队伍。高效的管理需要完善的制度来支持。根据单位的实际情况制定并完善各项规章管理制度将对管理起到良好的指导作用。如常用的《保安员六条禁令》、《内务卫生管理制度》、《请销假制度》等。让管理者能够做到有章可循，有章可依。让保安员明确自己的行为准则。定期召开班务会、队务会引入奖罚机制，鼓励先进，鞭策落后，本着“小功不奖，大功不立。小祸不惩，大祸必生”的原则。以规章制度为主，学习业务知识提高保安员自身素质为辅。制定评比制度，每周在队务会上从岗位执勤情况，内务卫生、人员稳定训练培训等方面评比出优秀班集体、优秀队员进行奖励。创建学习园地，定期更新内容组织保安员学习。

三、人员管理及培养

一个优秀的集体是靠一群优秀的个人组成的。由于个别队员年轻，不能适应单位的集体生活与各项管理规定，思想容易出现波动，为稳定队伍，我们及时对每一名保安队员做思想工作。结合自身工作经验向他们讲解保安工作的重要性使他们意识到，首都保安行业是维持社会安全稳定的重要力量，是最基层的安全保卫人员，同时让他们增强责任心、事业感使他们端正思想，树立信心。以最佳的状态投入到工作中。优秀的保安人员是我们在日常生活工作中去发现、去培养。在个人成长、发展培训上尽量帮助，从而减少人员流失，稳定队伍。

在各级领导的关心帮助下，北京西站保安公司驻x大厦保安队入驻项目以来，出色圆满的完成了客户单位制定的安全保卫服务工作。在突发情况中也能够做到快速反应，妥善处置。事后进行详细登记，有完整的事件经过及其报告。协助单位所在街道武装部做好首都治安维稳工作。

内抓管理，外树形象。积极配合项目处保安部，服务到位，以人为本以优良的服务质量与优秀的人员素质做好本项目的安全保卫工作。

先进集体主要事迹材料篇2

教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情投入，就没有学生的真情回报。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。

一、让爱的阳光普照

没有爱就没有教育，爱可以熔化一切。每次开学伊始，张世玉老师首先做到的是，让每个学生都能感觉到老师很爱他们，让爱缩短师生之间的距离。

其次，在日常教学中，他精心设计开场白，上好第一节课，给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们，老师喜欢你们每一个人，就象爸爸、妈妈喜欢你们一样，老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧，只要能及时认错、改错，就是个好孩子。因为你以前的好坏，只表明过去，现在你们每个人在老师的眼里，都是一张白纸，看谁能写出最新最美的文字，画出最新最美的图画。这样，好学生没了优越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奋发向上，勇往直前！他常常觉得，他是孩子们的老师，传授他们知识；他是孩子们的朋友，引导他们做人；他是孩子们的父母，给予他们无私的关爱。

总之，有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重，不是宠爱或放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济，宽严适度。

课堂上，个别学生不守纪，他只需一个眼神，一个手势，他们就能明白，并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时，他决不姑息迁就。

二、让爱的种子生根发芽

良好的班风是搞好学习的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来，大多数同学都能守纪爱学习，即使有个别差生想捣乱，环境也不允许。日子久了，差生在良好的学习环境中，也能有好的转变，可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样，这样孩子们争先恐后，勇当标兵。我们班吴永刚同学，在学习上是模范，在班级工作中是模范，在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬，并授予他优秀学生干部。受此鼓舞，其他学生也纷纷行动起来，赶超先进，例如：三（1）班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学，在老教学楼前突然看见一个钱包，打开钱包一看，里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动，迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。

三、让爱的苗圃春意盎然

由于孩子们年纪小，有好多事情，任你老师说破嘴皮，他们也不用心，照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到，要求学生做到的，老师要首先做到，“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持：早晨来早一会儿，精力充沛一点儿，仪表整齐一点儿，读书时间多一点儿，放学稍迟一点，板书美观一点儿，指导多一点儿，生硬的管理少一点；授课精彩一点儿。久而久之，形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作，成为集体的核心和表率。

每学期都要结合学校活动内容和本班实际，开展丰富多彩的课外活动，每学期开展一两次比赛活动，使有特长的学生“八仙过海，各显其能。”如：“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”，有的同学说到妈妈辛苦的劳动，禁不住流下热泪，决心好好学习，以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言，决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此，良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样，激发了孩子们的爱国主义热情，培养了学生发散思维能力，文化课也进步极快，这叫一举多得。他班同学团结互助，成绩优秀，劳动积极，生活俭朴，特长发挥充分。

是啊，一花独放不是春，百花齐放春满园。

实践告诉我们，每个小学生都有极大的可塑性，他们都渴望要求进步与成功的喜悦，每一个学生都应该得到爱，而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任，我们深深地体会到，成长的道路上不会永远铺满鲜花，有时会荆棘丛生，看谁有能力踏过去，谁就可以到达成功的彼岸。

我们相信，在张世玉老师和全班同学的共同努力下，他班在各方面会取得较为突出的成绩，一分耕耘，一分收获。

先进集体主要事迹材料篇3

我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：

一、班级概况

20__级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。

每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!

二、班级建设

1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚

美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。

每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

先进集体主要事迹材料篇4

他们，是__石油石化运输事业中一队精兵，有着优质的工作风貌，有着卓越的工作态度，他们在平凡里把客运事业不懈引领。虽然他们的工作永远在路上，披星戴月，朝发夕至，但是他们从未有过一丝一毫的怨言，作为诸多石油石化职工家与单位之间联系的桥梁和纽带，他们发挥了促进和谐的巨大效用；

他们，是__石油石化企业发展中的一支强军，有着过硬的工作素质，有着饱满的工作热情，他们在普通的岗位涂抹了一隅靓丽的客运风景。虽然他们大多数时候只是一车一人，但是他们从未有过一点一滴的放松，作为服务石油石化职工的“后援团”，他们把温馨散播在了这一路之上，让整个乌市洋溢着无尽的美丽和芬芳。

他们，就是——__石油石化公司客运服务队。

__辆车、__名司机和工作人员构架了客运服务队的主体，三十年来，客运服务队的工作人员客运服务平凡的岗位不懈努力，用助人为乐的精神，用拾金不昧的品质，写就了一首首悠扬婉转的新曲。

在这里，值得我们说的有司机师傅付为民，她不仅仅帮助丢失手机的乘客一起寻找，而且通过多方努力，沟通和协调，最终帮助乘客拿回了价值五千余元的手机；在这里，值得我们说的有司机顾新生，他在捡到乘客物件的时候，没有犹豫，没有徘徊，__时间将乘客的钱包、现金和证件交到了乘客的手中，消除了客户的各种焦急和疑虑；在这里，值得我们说的有客车队职工严定双，他在捡到客户的钱包多方寻找未果时，将钱包交到了对上托付给其他的工作人员，最终使得整个钱包完璧归赵，让乘客把那紧皱的眉头舒展，又一次喜笑颜开；在这里，值得我们说的有驾驶员李高亮师傅，他热忱的服务，他优质的工作风貌，赢得了每一名客户的啧啧称赞；在这里值得我们说的有司机刘凤兰师傅，是她坚持不懈照顾怀孕的化纤厂职工，让整个车上始终充满了无限的暖意……

当然，这样的例子还有很多很多，不信你看客运服务队办公室的那一面面锦旗，“拾金不昧、品德高尚”“信誉为本、热情服务”……这每一面后面都有一个感动人心的故事，是那样的沁人心脾；当然，这样的事迹还有很多很多，不信你去问那乘坐过服务队客车的乘客们，相信他们每一个人，都可以告诉你一个不一样的故事，让你铭记在心，难以忘记。

这，就是__石油石化公司客运服务队，这，就是__石油石化公司客运服务队的工作人员，他们一直在路上，锦旗飘扬，火红的色彩在把他们不平凡的事迹昭示；

这，就是__石油石化公司客运服务队，这，就是__石油石化公司客运服务队的工作人员，他们一直在路上，从未停滞，相信在那不远的将来，这锦旗的颜色，必然在他们火一样的热情和品质里，汇聚成一片海！

先进集体主要事迹材料篇5

班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。

一、领导高度重视，建立有效的保障体系

潘市中心小学作为一所乡镇中心小学，一直以来都能保持一个优良的传统，就是学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给予工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责德育工作的校长分管，并且制定了详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，大队和中队也制定了工作计划，如期开展工作；每学期期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好每周一次的队会时间。四是不断加大对少先队建设的投入。近年来，对少先队的基础设施进行添置更新。小到队旗，队标志，大到红领巾广播站、号鼓队的建设。

二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作

1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。

2、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。

三、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。

学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，从我做起”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是玉树大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。

四、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。由雷云峰老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。

五、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。

我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。

六、开展心理健康教育，美化学生心理

加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。许多学生在各类的活动比赛中获得了不错的奖励。

总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！