安全员工事迹材料范文

安全员工事迹材料范文【篇1】

他是一名普普通通的电力工人，却有着坚韧的性格，有着对龙江电力的赤诚;在默默的奉献中换来的是累累的硕果。多年来在自己平凡的工作中，用执著与追求，弹奏出一曲曲华美的乐章，他就是客户服务中心安全专责、局十大优秀青年、团市委优秀青年岗位能手王某某。

王某某同志__年入局在变电运行岗位上工作伊始就不断学习、钻研业务知识。短短几年时间，就从一个“门外汉”变成一个运行专业的行家里手，在全局乃至省公司的变电技术竞赛中都获得过优异成绩。__年调入某某单位工作以后，他勇于承担，踏实肯干，多次发现设备的严重缺陷，凭借坚韧、踏实的干劲，他得到了单位领导和同志们的高度信任，使他从值班员到监护人再到值班长一步步地担当更大了的责任，同时获得了局“十佳青年岗位能手”、“优秀共产党员”、“十佳班组长”等荣誉称号。__年所领导又把某某单位交给他管理，面对着平均年龄接近50岁的职工队伍，他以做一个彻彻底底的平民班组长为工作信条，所有工作冲在最前头，带领他的城乡变团队本着“一点也不能差，差一点也不行”的原则，完成了扩建及改造等重大历史任务，5年中一个人发现的缺陷和异常占全站一半以上，顺利实现3000天的安全生产记录。去年3月全省最大的枢纽变----某某变的管理重任又落到了他的肩上，同时担负两个变电站的管理任务他用挑重担，继续带领全站职工一步一个脚印地踏实工作，排除一件件上一年度大规模综自改造遗留的诸多隐患，最终为龙江电网内最大的变电站改造工程----某某单位的综自改造画上圆满的句号。

20__年10月王某某同志通过岗位竞聘来到了某某单位任安全专责一职，恰恰在那时其他省份专业员工在用户现场作业过程中相继发生了两起人身触电死亡的事故，专业的安全管理亟待提高和夯实，这个重任无疑又落到了他的肩上，但对他来说，这是一个能够完成的任务，但他要为这个任务负出更多更大的努力。首先他从基层班组人员入手，抓好安全思想思想教育，组织开展安全事故回头看、人人讲案例活动，邀请事故的亲历人员亲自讲解当年的人身事故，用血淋淋的事故教训警示每一个班组人员，起到良好的效果，然后他又从安全知识和技能培训上下功夫，定期组织进行安全技能培训与考核，短期内提高了人员的安全素质和工作能力。

其次，在严格落实上级安全管理制度的前提下，他根据某某单位各工种和岗位的工作特点，加班加点，用业余时间逐步完善了符合实际的安全管理制度，修编了岗位责任制，做到明确分工，责任到人。同时还开创性的编制了《某某单位各类作业风险评价与防控办法》，使某某单位的现场作业风险防控水平有了质的飞跃。

在作业现场的管理上，他更是下足了功夫，只要时间允许，他便跟随作业小组到局属变电站、用户工程施工作业现场，开展安全到位监督，严格监督现场工作人员的作业行为，为现场作业安全提供了坚强保障。一年来他执行的现场到位监督次数占全部管理人员的一半以上，发现并纠正了20多次安全问题和违章。

在他严谨、勤奋工作态度的带动下，某某单位全员的安全意识明显提升，安全管理水平不断向前迈进，历史性的获得了“安全生产”，但他没有满足，在他的眼里安全生产没有终点，他还会用他的实际行动诠释他的追求，正如他所说的，共产党员之所以光荣，并不是都能干出一番惊天动地事业来，但他们能在平凡中闪光，用实际行动诠释出党员的风采，用他无私奉献精神，实践着他入党时的铮铮誓言。

安全员工事迹材料范文【篇2】

班组是车间的细胞，是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。000包装班，现有职工人数35人，其中40周岁以下男职工2人，女职工33人。这35名同志担负着全年车间包装产量的近百分之五十。成立班组4年来，该班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的安全生产理念，坚持从我做起，从细节入手，树立零事故理念，坚持教育与惩处相结合，坚决避免不安全事件的发生。该班组曾多次获得公司“优秀班组”、“安全生产先进班组”等多项荣誉称号。

一、坚持安全教育，不断提高班组成员安全责任意识

包装班有着较好的班组安全管理基础，较完善的安全管理体系，在公司和车间干部的领导下，认真学习各类安全文件和有关的通报，认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训。大家深知要提高安全意识，确保企业的安全生产，关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此，持之以恒地宣传生产安全的重要性，认真组织班组人员学习、分析、总结__生产中出现的事故教训，并根据本班实际情况，查找问题，制定相应的安全整改措施，不断加强班员的安全责任心，将职工的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

二、完善规章制度，不断落实班员安全责任制

强化规章制度的落实，在实际工作中，杜绝只安排不检查的现象。把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。从严管理，敢抓敢管，不徇私情，不讲情面;考虑问题周全，部署周密，精耕细作;工作求实，不走过场，每项工作都有专人定期或不定期对分配管辖的工作进行检查，针对出现的问题及时纠正和处理。

三、开好班前、班后会，落实安全生产责任制度

认真开好班前、班后会，认真贯彻安全生产责任制度，针对当班发生实际情况进行事故超前预测。班组长在每天布置生产任务的同时，指出可能影响安全的因素，并提出预防措施和要求。正是由于班组在安全管理和生产管理工作上，认真贯彻执行公司有关文件精神的规定和要求，多年取得了较好的安全和生产成绩，获得了多项殊荣。

除做好以上工作之外，包装班班长还引导、教育全体职工面对困难要一起群策群力、攻克难关，并实现全员参与，齐抓共管的管理模式，坚决做到杜决“三违”现象。安全工作不怕千日紧，就怕一时松。铝塑厂包装班全体职工都深知目前所做的还远远不够，必须时刻牢记国家提出的安全生产方针，并努力为实现永远的安全而奋斗!

安全员工事迹材料范文【篇3】

__学校是一所完全小学，目前在校师生近__人，并且大多数都是6—12周岁的未成年人，安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员，我深刻认识到了这一点，为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天，我始终把安全工作放在首位。工作中，始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而确保师生安全和财产不受损失，学校的教育教学正常开展。2012年，在我校全体教职工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，全年学校无一起安全事故的发生，为创建平安校园做出了应有的贡献。

一、认识到位，防范到位，努力创建和谐平安校园。

1、在工作中，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，做好学校平安建设工作，逐步完善学校安全防范各项规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、一心为教。

2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与学校班主任、课任教师、学生家长签订安全责任书，明确各自的职责。充分调动每一个人的力量，让大家都来关心支持学校的安全工作，做到安全工作不留死角。

二、精心组织，认真落实，确保安全工作落到实处。

1、日常工作中，我根据不同年龄阶段和年级特点，组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育，增强师生安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，大家对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。

2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以"创建平安校园"为主题，组织全校师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行培训。平时经常性开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练，平时还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、开展常规检查。每学期开学后、上班期间、放假前，我总要对学校的教学区、师生的生活区、住家户舍进行全面的安全检查。一旦发现问题，及时整改，全年共发放安全整改通知书30余人/次。同时，积极配合师教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。

三、以身作则，勤奋工作，做一名优秀的安全教育工作者。

在工作中，我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天坚持到校后察看校园整体情况，夜间深入到学生宿舍检查学生就寝情况，对学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况也是随时了解。还常在教育教学工作之余，对一些问题学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解当前学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

2012年工作即将结束，一年来，本人工作踏实、认真、任劳任怨，深受学校领导及师生的好评与肯定。几年来学校教育教学秩序稳定，连续几年被评为安全生产甲级单位，本人也曾荣获“安全生产先进个人”等荣誉，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。

安全员工事迹材料范文【篇4】

向__，女，生于1983年，大专学历，2000年开始从事教育教学工作。1996年9月任中学一级教师，2018年11月任中学高级教师，现在林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。曾多次获县、乡、校“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。从事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

一、锐意进取，不断超越

从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活朴素。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个__合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与研究》、《班主任之友》等学习杂志。先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

教研活动是载体，课改教研室先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。所写论文多次获奖，如__年论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的》获市一等奖;__年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖;2006年论文《英语课堂教学中创新能力的培养》获市一等奖;__年“让课教改走进课堂”在校教学比武中，荣获校级一等奖;__年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》上。

三、浓浓师情，春风化雨

她积极地探索和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作基本准则，用诚实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。如：2010年，她担任初三(112)班主任，这是一个众多老师“惹不起、躲不起”的班级，一个个都是老师眼中的“洪水猛兽”，唯恐躲而不及。通过她细致观察，了解到父母责骂，老师“抛弃”，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本原因，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导……人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。通过一学期的努力，班上的正气上来了，凝聚力增强了，成绩相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。作为班主任她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

四、一分耕耘，一份收获

她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做贡献，多培育人才。所教班级参加初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成绩居年级前茅。

近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。