写新时代好青年楷模个人事迹
在这样特殊时期疫情防控形势严峻之下,哈尔滨石油学院多名学子作为青年,服务于群众与社会中去。其中,我校信息工程学院2020级学生王x杨作为志愿者投身于一线,与其他各高校学生一起参与到家乡河南省鹤壁市的疫情防控工作中去,助力家乡防疫,守护家乡人民春节平安。
此次防控工作中,王x杨等同学和社区工作人员负责一起维持秩序、引导居民扫码预约、帮助老人登记、检查社区人员出入安全,管理隔离人员等工作。正是有了像他们这样勇于站于前线青年,让全市防控工作顺利展开。在经过培训后,挨家挨户协助医护人员,宣传防疫知识。一个多月以来,他们对1360余户人家进行信息排查,赢得了鹤壁市淇滨区金鹤社区群众的一致好评。
青年有力量,国家有力量。王x杨和其他数名小伙伴皆是在校大学生,与其不同的是,当疫情袭来,她主动组织与号召身边的大学生积极投入疫情防控工作,成立了志愿小组。后期协助社区人员管理分配工作,使得更多的人们志愿于疫情防控工作。“十根筷子牢牢抱成团”的理念得以贯彻落实。不分昼夜对于社区人口进入严格管控,做好“两码”“一阴”的三项检查。她心中有抱负,心中有力量,心中有人民。她坚韧不拔,勇于号召。采访人员问到时,她这样朴素的说到:“在这个世界上,永远有睡不完的觉,干不完的活儿。”金鹤社区书记宋海宝说到:在你看到王x杨的时候,她身上永远有着一股力量。
青春有担当,志愿正当时。鹤壁返乡大学生积极响应号召,共同参与到疫情防控工作中,主动担起工作量大的人员信息排查录入、全员核酸检测、疫情防控宣传,以及各个疫情防控健康管理站值班值守等工作。他们不畏风险、不计报酬情、不言苦累,以极大热情投入到防疫一线,用青春的力量助力疫防控工作,守护美好家园。将自己最美的“芳华”在“疫”线绽放,为疫情防控工作注入了青春的动能,成为了疫情防控工作中一道靓丽的风景线。
写新时代好青年楷模个人事迹【篇2】
3月4日,在潍坊诸城市相州镇北王庄社区值守点上,有几个年轻的面孔格外引人注意,他们对进出村庄的车辆和人员进行逐一仔细检查登记,对驾乘人员进行体温检测,一丝不苟的做好每日防疫工作。
他们就是社区最美大学生志愿者。宋x阳是现山东省某士官学院学生;王x伟是山东科技大学学生;封凯文是潍坊职业学院学生;王x晨是厦门大学学生。原本放寒假在家休息的大学生们征得了父母的理解和支持,积极协助村里开展疫情防控工作,为疫情防控奉献出“青春力量”。
据了解,宋x阳和王x晨积极响应村募捐活动,分别捐献压岁钱1080元用于村庄防疫工作。他们还积极参与防疫宣传活动,在村劝返点上发放疫情防控宣传单,提醒村民尽量留在家中,减少不必要的外出,外出必须戴好口罩,加强个人防护。通过宣传让广大群众熟知了疫情防控知识和相关政策措施,提高了群众自我防护意识和能力。
王x伟的爷爷奶奶常年瘫痪在床,生活不能自理,他除了帮助父母照顾家中老人,还主动要求到村庄劝返点值班。每天,王x伟与村干部一样轮班执勤,从不叫苦叫累。北风凛冽,大雪纷飞,道路积雪为村民必要出行带来诸多不便,他便积极清扫道路积雪,畅通道路交通,保障出行安全。与此同时,他配合工作人员为社区居民登记发放临时通行证,为防疫工作贡献着力量。
封凯文在防疫期间主动承担起本村的外来人口信息登记工作,对村里的外来人口信息进行汇总和汇编。他和宋x阳除了参与村劝返点的值班,还是村里疫情防控的“消毒员”。家里为他俩提供了三轮车和消毒液,两人多次合作,对村庄主要街道、垃圾存放点等公共区域进行全面喷洒、移动消毒,确保无遗漏、无死角,为全村人民撑起健康“保护伞”。
据了解,在相州镇北王庄社区,像这样的大学生志愿者还有很多,他们积极参与防疫捐款,默默参与村庄防疫工作,在家乡需要的时候,尽己所能,贡献力量,体现了新时代好青年的责任和担当。他们说:“疫情突发,我们作为当代大学生,有责任和义务帮助家乡做力所能及的事,为社会疫情防控尽自己的一份力!”
写新时代好青年楷模个人事迹【篇3】
学生都喜欢叫他“小白”。
他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。
白老师所带班级班风朴素,成绩出色,高考成绩优异。至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。但白福庆并不满足于此。他一直想在自己的教学中寻找一种平衡,既让学生在高考中出成绩,又帮助他们更全面发展。在日常教学和管理中,白老师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全,相反,能先听学生讲,再提出自己的建议。很多时候,白老师都会记得给学生们留着一面“涂鸦墙”。因为人总是在错误中学习,在错误中成长。不剥脱他们成长机会,就要宽容面对他们的不足,微笑地引领他们,“欣赏”他们的“破坏力”。
在日常教育教学工作中,白老师努力培养学生运用所学知识,分析问题,解决问题的能力;培养学生思考和表达的能力;引导学生追求高效学习方法,合理安排时间;引导学生积极关注社会发展,国际事务;引导学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存。
在英语教学上,白老师努力做到语言知识和人文知识相结合,使学生即学到语言知识技能和学习策略,又浸润文化,启迪心智。
20__年,白福庆老师被评为杭州市第九届教坛新秀,之后陆续获得区师德优秀教师、区优秀班主任等称号;20__年被评为区学科带头人。但这些荣誉在白老师的学生心中也许并不十分重要。重要的是,白老师永远可以成为学生心中的那个可以为他们指引方向的“小白”。
写新时代好青年楷模个人事迹【篇4】
全县帮扶干部培训会后,我成为了一名光荣的帮扶责任人,包靠5户贫困户。工作已然四年有余,但对扶贫工作感到很陌生,接到任务后的我忐忑不已,不会种粮,不会养羊,没有人脉,没什么资源,究竟如何让他们脱贫,一系列的问题萦绕在脑海。
深入农户摸实情。行是知之始,知是行之成。当我第一次敲开贫困户的大门,踌躇满志的时候,现实给我好好地上了一课。5户贫困户存在着单身、独居、75周岁以上、长期慢性病史、无劳动能力、耳聋、残疾等问题,瞬间感觉天塌了。经过面对面交流和村支书的介绍得知,他们主要收入来源就是低保、养老保险和各种补贴,这些情况我都认真做了笔记,当天走访完后,我把每户情况都整理成册,烂记于心。曾经我对医疗政策、养老政策、残疾政策等什么都不清楚,现在什么标准享受什么政策信手拈来。做群众工作第一次,扶贫路上要学会“敏而好学,不耻下问”,以谦卑的心态去学习,学会了就去执行,实践出真知,百姓的知识都是从生活点滴中总结而来的,唯有从群众中来,方能到群众中去。
因户施策支真招。漫漫扶贫路,困难常相伴。每个贫困户都存在问题,存在的问题不尽相同。抑郁症八年的国平无残疾证,不是不符合办理条件,是本人不愿办理;借住在表弟家的清福,35岁的时候在外漂泊丢失了户口本,64岁了回到家重新办理了户口登记,从年轻就没干过活,也不想干活;从小智障的跟起随着妹妹一块生活,严重影响妹妹家的正常生活;失去独子的明全,两口子心理上受到了极大创伤……怎么去帮助他们解决困难成了首要任务。电话咨询残联办证需要的材料,到专科医院去写病历、开证明,最后办成了残疾证享受到了残疾补贴;协调村里帮助联系敬老院,把跟起送到幸福院去,因特殊原因并未办成,但是单独修建了两间新房;时不时地打电话联系明全,询问最近的身体及家中的事情,让他体会到有人关心。大事难事琐碎事,群众身边无小事。从简单的事情做起,从细微之处着手,把琐事做好,把小事情做精,做到群众的心坎里去,才能赢得群众实实在在的口碑。
拉近距离增感情。一枝一叶总关情,最是“小事”显担当。每月入户是常态,电话联络成习惯。国平有抑郁症需要买药,因为药物的特殊性,限量购买,所以我每周都会给他媳妇打电话问吃的药还有没有,自从帮扶他们家,每次买药都是我和她一块去买,都快成了习惯。他儿子和我差不多大,每次我叫她一声大姨,她就会笑得很开心。每月我至少入户一次,每户都待一个多小时,询问最近的情况、需要解决的问题,拉拉家常,联络下感情,他们都说我去了,好比去了一个亲戚。帮扶责任人的职责就是协调帮助贫困户解决问题,出点子、找路子,帮助贫困户脱贫,所以我就是党和国家派去帮他们脱贫的“亲人”。
写新时代好青年楷模个人事迹【篇5】
郝__,男,满族,2005年5月出生,是__自治县第一中学高一一班学生。他爱好广泛,品学兼优,是学生会主席、励志之星,用行动践行乐于助人、勤俭节约的传统美德。
在小学二年级时,看到老师家遇到困难,郝__提出拿自己压岁钱帮助老师;每每遇到有困难的同学他总是伸出援助之手,同学的脚扭伤了,他每天坚持送其回家;--情期间上网课,数学老师请事假,作为科代表的他利用午休时间上网找题、备课,下午放学给同学补一节数学课。中考时,他数学成绩取得全县第一。
郝__从小养成了勤俭节约的好习惯,从不讲吃穿,更不攀比,多次为困难学生和家庭捐款,他与父母一起线上线下捐款一万余元。见到小区楼道里有垃圾,他伸手拾起扔进垃圾桶,电梯里贴的小广告,他利用放假期间拿着小铲铲掉;他自觉实行垃圾分类,家里垃圾他总是分类装好,放到指定的垃圾桶。
我们相信在未来道路上,他会一步一个脚印,用汗水书写他最美的青春。