小学少先队员争章事迹材料15篇

小学少先队员争章事迹材料怎么写？在写先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。下面是小编整理的关于小学少先队员争章事迹材料的内容，欢迎阅读借鉴！

小学少先队员争章事迹材料（精选篇1）

陈__

__县__镇中心小学

陈__，少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年，她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇2）

二(2)中队

刘康霖同学作为一名少先队员，我热爱党，热爱祖国，热爱人民。用心读书、乐于助人。积极参加“红领巾心向党”和“红领巾爱学习”活动，并多次获得“红领巾爱学习中国少先队专属徽章”。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇3）

二(7)中队

饶植泓非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，努力践行队章的要求，学校的各种活动中总能见到他的身影。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇4）

李梦芝，女，2010年12月出生，三亚市大茅小学六年级(1)班。

自入学以来，一直是个优秀的学生，她爱文明，爱祖国，爱劳动，尊师敬长，团结同学，乐于助人。她虚心好学，各科成绩优异，各方面表现非常出色，是一名有理想、有道德、有毅力的全面发展的优秀学生。曾荣获过市级“优秀少先队员”称号。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇5）

高政，男，2010年9月出生，三亚市槟榔小学六年级(2)班。

在班级担任班长职务，是学校升旗护旗队成员、优秀少先队员，学习成绩在班级名列前茅。在校期间，他积极参加学校组织的各类公益活动;在家期间，他主动去承担起力所能及的家务活和帮父母照顾弟弟妹妹。他开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，是一名全面发展的好学生。获得过市级青少年机器人编程三等奖。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇6）

吴 航

漳州南太武实验小学 六年级学生

他是“漳州市最美家庭”的成员，曾获校“文明之星”“优秀志愿者”“优秀少先队员”“优秀班干部”“书香少年提名奖”等荣誉称号。他兴趣广泛，朗诵、播音、书画、跆拳道均有涉猎。他乐于助人，只要班级、同学有需要，他总是冲在前头。他孝老爱亲，经常去养护院关爱老人，还精心挑选老人喜欢的书籍赠送给他们。他用自己的实际行动，践行着新时代好少年最淳朴的爱和奉献。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇7）

5、7班张__是一个品学兼优的少先队员。她兴趣爱好很广泛，其中最喜欢的是美术。她热爱祖国，热爱生活，更热爱班集体。她总是严格要求自己，从我做起，在各种活动中起到模范带头作用。

她是优秀的班长也是勤劳的劳动委员，每次检查卫生认真负责，领读时认真仔细，让大家每天都能复习到知识。能为班级做一点事，能帮助到同学，她感到十分开心和光荣，因此她也是老师得力的小助手。他们。他用自己的实际行动，践行着新时代好少年最淳朴的爱和奉献。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇8）

4、1班童__自入学以来，能够在各方面严格要求自我，在学习上，勤学善思。上课认真听讲，独立完成作业，时刻以少先队员的队章约束自我，是教师的得力助手，是同学们学习的好榜样。

他乐于帮忙同学。“赠人玫瑰，手留余香”他说帮忙别人，欢乐自我，他愿意和同学们一齐成长，提高!他始终以“没有最好，仅有更好”为自已追求目标，时刻培养自我的各种本事，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇9）

五(2)中队的___，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动;她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。

她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇10）

___同学是竹溪县长安学校五年级四班学生。勤奋好学，不甘落后，不怕吃苦，永不言败，连年被认定为“学校阳光学生”。

他喜爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了课余生活，多次获得学“校阅读之星”荣誉称号，2021年寒假学生读书挑战赛，荣获竹溪县“共读一本书一等奖”。

爱好书法，积极参加学校组织的书法社团，字如其人，赢得老师褒奖。体育锻炼从不缺席，她是校园足球队的中坚力量，学校田径运动队的骨干，学校历届运动会，取得优异成绩。

她团结同学，乐于助人，拾金不昧，孝老敬亲，能协助老师管理好班级工作，是一位品学兼优的领头雁，懂得回报社会、感恩尊长的中队长，曾荣获市少先队员，县、校级优秀学生干部。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇11）

6、6班夏__是一个品学兼优、自立自强的少先队员。

她兴趣广泛，经常积极参加学校活动，充满朝气、阳光自信;她集体荣誉感强，正能量满满，积极参加各种文体活动，和同学们一起为班争光;她乐于助人，是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手;她热爱劳动，在家帮助父母做力所能及的家务事，比如拖地、刷碗、洗衣服……;她学习刻苦，勤学善思，攻坚克难，在新都区少先队第十届“好书伴成长”暑假读书征文活动中，撰写的文章荣获区级荣获“特等奖”。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇12）

张__，就读于锡林浩特市第九小学六年三班，在校任少先队大队委，在班级担任班长。曾获“美德少年”“优秀班干部”“锡林浩特市优秀少先队员”等荣誉称号。她品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，关心集体，乐于助人，心地善良，成绩优异。是一个得、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为大队委，她是各项活动的组织者，带头人，是同学们的好榜样;作为班干部，她以身作则，有极强的组织能力。她随和大方，乐于助人，自理能力强，乖巧懂事。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样!

小学少先队员争章事迹材料（精选篇13）

6、7班骆__同学全面发展，积极进取，奉献为乐;她勤奋好学，品学兼优，乐观向上。

从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长的喜爱。

她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好学生”;曾获得新都区中小学综合运动会小学女子组跳高第二名。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇14）

陈羽析，女，汉族，2010年1月出生，湖南省长沙市雨花区枫树山大桥小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。

作为少先队大队长，依托湖南丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代湖南好少年。

小学少先队员争章事迹材料（精选篇15）

伍羽希，女，2011年9月，三亚市实验小学五年级(2)班。在班级中担任班长、中队长职务，是老师有力的好助手，她团结同学，对同学以诚相待，总是积极主动帮助有困难的同学解决问题;在家里，她是父母的好帮手，会主动承担家里力所能及的家务。

在成长过程中，获得过省级“新时代校园好少年”、市级“三好学生”“优秀少先队员”称号。