中学生评奖评优事迹材料300字10篇

中学生评奖评优事迹材料300字如何写？事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。下面小编就跟大家聊聊关于中学生评奖评优事迹材料300字，希望能帮助到大家。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇1）

陈涵之，男，2009年5月出生，今年14岁，商洛市初级中学八年级(20)班学生。

他品学兼优，每学年均获得“年级前十名”“勤奋好学小标兵”等荣誉;他热爱集体、关爱同学，长期担任班长、少先队大队长等，得到广大师生的认可。先后被商洛市少工委、陕西省少工委授予“红领巾奖章“三星、四星章。他喜爱阅读、写作，擅长演讲、主持，长期担任学校各类活动主持人。2018年荣获语文报社第十届步步高作文大赛优秀奖、第三届陕西省朗诵大赛商洛赛区决赛第二名，2019年获陕西省教育信息化管理中心微视频作品展播省级优秀作品，2020年在中国关工委举办的“中国少年说语言艺术大赛”中获商洛分赛区青少年组铜奖，2021年被共青团商洛市委授予第三届丝路朗诵大赛商洛赛区总决赛二等奖。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇2）

杨好，女，汉族，2006年3月出生，曲靖市第一中学高二年级学生。

事迹：杨好的家乡曾是国家级贫困县，幼时父母下岗失业，得益于国家教育均衡发展政策，积极进取的她以优异的成绩考入了曲靖一中。她热爱播音主持，考入曲靖一中后，她担任了校园广播电视台台长，被评选为“优秀学生干部”，曾代表曲靖市参加了全国“人教杯”诵读大会，所讲述的教育强国、乡村振兴战略普惠滇东学子的中国故事荣获全国二等奖。2022年，她成为了曲靖市“珠源少年宣讲团”的一员。在首场宣讲报告会上，她进行了《体悟教育均衡，续写盛世华章》的主题宣讲，对于国家精准扶贫的教育扶贫方面、教育均衡政策进行理论宣讲。从曾经的贫困学子到宣讲人，她用自己的方式影响带动着身边的人。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇3）

李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。

“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇4）

余梓洋

女，汉族，__年4月出生，江西省井冈山市井冈山中学初一学生。外曾祖是革命烈士、中共第一届湘赣边界特委常委、原宁冈县工农兵政府主席谢桂标。在家庭熏陶下，革命先烈成为小梓洋心中真正的大英雄。从四岁开始，便常常身着红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事，宣讲井冈山精神。为了讲好红色故事，经常走进红色书屋，阅读大量的红色书籍，拜访井冈山斗争史专家，不断提升讲解水平。

7年来，累计义务讲解服务游客10多万人次，被游客亲切的称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。经常在学校红色长廊和社区义务宣讲，讲述井冈山革命斗争的感人故事。有一个“红色梦想”，就是让全国、全世界更多的人走进红色圣地、革命摇篮井冈山!

中学生评奖评优事迹材料300字（篇5）

吐尔干比·买买提塞依提

女，柯尔克孜族，__年7月出生，新疆维吾尔自治区克州第二中学高一学生。团结同学，乐于助人，得知阿斯拉伊·库达亚尔因为小时候的一场意外导致双腿截肢，只能靠轮椅活动时，就主动承担起了陪伴阿斯拉伊·库达亚尔上学的任务。从小学到中学，寒来暑往、风雨无阻，每天推轮椅送阿斯拉伊·库达亚尔上学，陪她走过了8年多的求学路。

在学校，帮阿斯拉伊·库达亚尔交作业、打水，课间带她去厕所、晒太阳，去图书馆看书等，她们相伴的身影成为了校园里一道美丽的风景线。吐尔干比·买买提塞依提的事迹感动着校园里的每一个同学，同学们组成帮扶小团队，其中有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族等，大家亲如一家共同帮助阿斯拉伊·库达亚尔。

__年12月，被授予新疆维吾尔自治区“十佳民族团结好少年”荣誉称号。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇6）

谢长校

男，汉族，__年2月出生，浙江省宁波市鄞州蓝青学校初一学生。品学兼优，各科成绩名列前茅。热爱发明创造，凡事爱思考钻研，希望用知识让生活更加便捷，利用课余时间进行各种发明制作，先后15次在全国和省市级机器人、计算机编程等比赛中获奖。

为了提高同学们上课专注力，发明了学生智能桌椅;为了解决车辆滥用远光灯问题，设计城市远光灯监测装置，已申请国家专利并被正式受理。热心环保事业，对宁波市的水文地质情况进行调查，并绘制了宁波市水资源地图，连续两年和爸爸一起参与“五水共治”志愿服务活动，并结合志愿服务活动整理完成《巡河记》，在__年江北区“参与五水共治共建美丽江北”主题征文活动中获奖，设计制作“S4A环保小精灵”小游戏，宣传环保知识，普及环保理念。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇7）

晋艺菲

女，汉族，__年4月出生，安徽省芜湖市第二十七中学八年级学生。积极向上、乐于助人，小小年纪已参加公益7个年头，参与“南岭春苗计划”、洪涝灾害救助等志愿服务活动。__年独自创立公益电台《我是你的眼》，用自己的声音为盲童打开探索美丽世界的眼睛。

3年来，坚持为盲童读书，每一个故事都经过仔细阅读、精心挑选，已制作84期节目，用爱心为盲童送上温暖慰藉、点燃希望之光。疫情防控期间，用声音为抗疫加油鼓劲，参加芜湖广播电视台发起的疫情专题“读给你听”活动，作品配乐诗朗诵《中国力量》广为传播。

用实际行动践行“做公益不分年龄，只要心中有爱”的理念，先后获评芜湖市“美德少年”“三好学生”“新时代好少年”以及安徽省“新时代好少年”等荣誉。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇8）

余美锦

荆州市田家炳中学八(8)班

勤学善思 全面发展

余美锦勤学善思、懂事能干、积极奋进、性格开朗，曾获得沙市区“雅爱少年”和“书香之星”荣誉称号。

她积极探索科学、不断创新创造，热衷利用身边的材料进行科学探究实践活动。在2022年度“湖北省学生信息素养提升实践活动的人工智能项目”比赛中，她克服编程基础薄弱带来的困难，每天坚持训练、强化提高、不断探索，最终获得初中组比赛的一等奖。她的绘画《太空邀游》获得第35届沙市区青少年科技创新大赛二等奖。拍摄的科普视频《玉米知识知多少》得到老师和同学一致好评。

她热爱阅读、热爱写作，读书已成为生命中不可缺少的一部分，她的文章《窗外》被《中国青年作家报》约稿，文章《过年》《一棵树的故事》等在《荆州日报》上发表。

她活泼健康、全面发展，不仅会电子琴、钢琴、绘画，还是班级的体育骨干，在沙市区运动会的接力赛上取得优异成绩，获得“接力赛运动之星”的荣誉称号。

中学生评奖评优事迹材料300字（篇9）

刘宇，女，__年10月出生，两家子九年制学校九年一班学生，共青团员。

在刘宇很小的时候，母亲精神异常，父母离异，此后，父亲常年在外打工，家里只剩刘宇和年迈的爷爷。为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里所有家务都落在刘宇身上。小小年纪，就这样承担起了家庭的重担。然而，刘宇从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在角落里的坚强小花，用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。从小就没有母亲的相伴，每天扫地、做饭，面对生活的艰难，从不抱怨。坚强独立乐观的刘宇，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游，在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

中学生评奖评优事迹材料300字（篇10）

男，__年12月出生，汉族，__区第一中学高一年级学生。

张__是__区中考第一名，进入高中后每次考试也都名列前茅。他善于钻研和思考，在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。他兴趣广泛，积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。他在各项活动和竞赛。

中担任队长，曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将，取得了全国第一名的成绩，参加DI世界大赛荣获第11名。

他被年级聘为“小讲师”，每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队，每周末到社区辅导小学生学习。在生活中，他是“志愿__”的注册志愿者，在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。

导游等志愿服务活动，并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。