小学生保护环境的演讲稿
小学生保护环境的演讲稿（篇1）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六(2)班的张睿，今天我演讲的内容是关于环保的。提起环保，相信大家都不陌生，人人都知道环保是什么，但是，在日常生活当中，真正能做到环保的人却是寥寥无几。当今社会科技发达，但对于环保的意识却极其淡薄，以至于我们赖以生存的自然资源遭到破坏，使地球伤痕累累。
有数据表明，由于人类的过度消耗，在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类减少了35%，其中淡水生物减少了54%;海洋生物种类减少35%;森林物种减少15%。报告估计，如果按照目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算，未来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20%的速度不断增加。这意味着，到20__年，人类所要消耗的资源将是地球生物潜力的1.8至2.2倍，换句话说，到那时，可能需要两个地球才能满足人类对于自然资源的需求。但是，我们有两个地球吗?
如果我们现在加强环保意识以及实际行动，那么“亡羊补牢，未为晚矣”，我们的过错可以补救。所以现在，我们要以身作则，从生活中开始环保，下面是我的环保建议。
1提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用来浇花，洗完衣服的水可以用来拖地、冲厕所等等如果这样坚持下去那么每户每年约可节水26.24吨。
2利用可再生能源。如太阳能，水能，海洋能，风能减少资源浪费。
3使用无氟产品，保护我们的臭氧层。
4垃圾分类。一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
5减少尾气排放。尽量绿色出行，选择公共交通工具或自行车出行。
生活中的环保还有很多，让我们把消费限制在生态圈可以承受的范围内，与自然重建和谐，与地球重修旧好，依靠科技进步促进环境保护。少一些砍伐，就会多一抹绿色;少一些排放，就会多一抹清新;少一些破坏，就会多一份安宁。6月5日世界环境日，爱护环境是你我共同的职责，让我们从身边的小事做起，天天视为环境日，共同努力护环境，才有幸福和美好!
谢谢大家!!!
小学生保护环境的演讲稿（篇2）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!!
在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责!节约资源，从我做起!我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士!因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步!今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天!今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越文明!进步!!同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士!
谢谢大家!
小学生保护环境的演讲稿（篇3）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20__年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
小学生保护环境的演讲稿（篇4）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是……我今天演讲的题目是《低碳生活，就在你我身边》。
请问：你们看过《20__》这部电影吗？在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。
当今随着世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。面对众多频仍的自然灾难，人们一直在苦苦地努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源已成为深入人心的环保理念，低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。
也许你会说，低碳生活离我们学生的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。比如：有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。
你可知道：每节约1度电， 就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度， 就可节省10%的能耗；用节能灯替换白炽灯， 产生的温室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳！
同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举手之劳。比如：我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5W的节能灯，并养成了外出随手关灯的好习惯；电脑用完及时关闭；夏天尽量不开空调，即使酷热难耐，开空调温度也要调高一度；多骑自行车，少做公交车。在我的倡导下，我们家的生活也慢慢低碳了：妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所；爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班由摩托车改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，逐步培养我们的低碳生活方式，积极的去创造时尚的低碳生活！做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧！
小学生保护环境的演讲稿（篇5）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天国旗下的演讲题目里也有一个“新”字，是《低碳新生活，让我们的世界更美好》。
所谓“低碳生活”，就是减少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活态度。要积极倡导和践行低碳生活，注重节能环保，让我们的生活更美好。
倡导低碳生活，具体为：尽量乘坐公交车出门，减少碳排放；街头买菜尽量不用塑料袋，使用可重复使用的环保布袋；尽量不要使用一次性杯子和筷子；不需要电的时候关掉电源。如果一个小时内电脑不合适，方便关掉主机和显示器；不要长时间吹空调；不需要继续充电时，将充电器从插座上拔下；当你离开教室时，关掉灯和投影仪。
唐代大诗人王维曾写过一首诗：“雨后空山，立秋夜。月光在松林中，水晶石在溪流中”。这首诗描绘了
这样的美丽景色：天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！
相信低碳新生活可以让我们的天空重现它本应有的蔚蓝，让我们的森林重现它本应有的郁郁葱葱，让我们的水流重现它本应有的洁净清澈……低碳新生活，也一定可以让我们拥有一个更加美丽的新世界！
同学们，老师们，让我们一起努力吧！谢谢大家！
