保护环境演讲稿600字

因为人们不知道如何保护环境，合理开发利用环境，造成了今天的悲惨局面：水土流失，生物多样性减少等等。中国是世界上一个发展中国家，资源丰富，品种齐全，但人口众多，资源消耗过度，环境污染严重，生态平衡遭到破坏，这些都严重制约着中国经济发展和人民生活质量的提高。

因此，人们无时无刻不在谈论环境保护，但我们可以通过哪些方式来减少对环境的危害？

首先要从身边的小事做起，节约水电。生活中的水污染非常严重，其主要来源之一是工业废水。工业废水中有毒有害物质太多。如果废水在排放前没有经过适当的处理，就会直接进入江河湖泊等水域，对水资源造成严重污染，影响水质和水体中生物的存在。同时，由于水和其他物质的`流动性，水资源的污染不仅会影响一个水域，还会通过水的流动给所有区域带来污染。目前，针对不同类型的废水，我国已经制定了许多废水处理方案，并对废水排放标准进行了严格限制。其次，生活污水主要体现在洗衣和农用化肥上，所以要严格控制含磷洗涤剂和农用化肥的过度使用，精心保护周围的水资源。电器已经成为人们家庭生活中的必需品，但它们也消耗大量能源，在家庭生活中有大量的碳排放。所以，合理使用日常电器，持续良好的电器使用习惯，及时关闭电器电源，及时插电，会大大降低日常用电能耗，可谓节能减排。

然后少用或者不用塑料购物袋，被称为“19世纪最糟糕的发明”。塑料购物袋不仅给消费者带来方便，而且由于过度使用和回收不足，造成了严重的能源浪费和环境污染。目前提倡少用或不用塑料袋，多用布袋，也要用心。

减少一次性餐具的使用。目前，我国一次性用品消费量居世界第一。一次性餐具的加工制造不仅浪费了大量的石油树木等资源，还增加了大量对人体有害的化学原料。频繁使用不仅不健康，而且浪费自然资源和损害

人类只有一个地球，选择低碳环保的生活方式是我们共同的责任，但这个世界终究是属于年轻一代的。发达国家的经验证明，低碳环保教育必须从儿童做起。经过系统的宣传教育，青年学生必须能够成为低碳环保理念的宣传员和实践活动的生力军。

学生们，保护环境不仅是我们义不容辞的责任，也是一项紧迫的任务。赶紧行动。

保护环境是每个人的责任！

保护环境演讲稿600字（精选篇2）

环顾四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成为人们生活中的木制品。人们只是为了自己的利益而让成群的动物流离失所，奔向其他地方。这不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

从前，世界上有大量的动植物灭绝，许多动植物濒临灭绝。为什么？这是因为人类滥砍滥伐，破坏生态环境，这是根本原因。

土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。土地利用程度反映了人类文明的发展，但也对土地资源造成了直接破坏，主要表现为水土流失、土地荒漠化、次生盐渍化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水

水土流失特别严重，是当今世界面临的又一严重危机。据估计，全球耕地表土流失量约为230亿吨/年。

有人认为酸雨是无声的危机，是有史以来打击我们最严重的环境威胁，是无形的敌人。这不是危言耸听。随着工业化和能源消耗的`增加，酸的排放量也在增加。它们进入空气中，经过一系列的作用，形成酸雨。

虽然赤潮自古就有，但是随着工农业生产的快速发展，水污染越来越严重。自1933年在中国首次报道以来，1994年发生了194次大规模赤潮，其中20世纪60年代以前只发生了4次，1990年以后发生了157次。石油污染对水质和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速扩散形成油膜，阻止水面与空气接触，减少水中溶解氧。油脂含有多环芳烃（PAHs），经水生生物富集后对人体健康有害。二氧化硫主要是通过燃烧煤、燃料油等含硫物质产生的，其次是来自自然界，如火山爆发、森林火灾等。二氧化硫对人体结膜和上呼吸道粘膜有很强的刺激性，可损伤呼吸器管，引起支气管炎、肺炎，甚至肺水肿和呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5mg/m3空气的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。

它会使呼吸道疾病患者的病情恶化。长期暴露在0.1 mg/m3浓度空气中的人，呼吸系统疾病增加。此外，二氧化硫容易对金属材料、房屋建筑、棉纺和化纤织物、皮革纸等产品造成腐蚀、剥落、褪色和损坏。它还能使植物的叶子变黄甚至死亡。

保护环境是每个人的责任。

保护环境演讲稿600字（精选篇3）

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我们大家都明白，人类与自然环境的关系就如同鱼和水的关系那样密不可分，可是，千百万年来，我们人类对于养育了我们的地球母亲除了索取，还是索取，直至今日，随着现代工业的发展，我们索取的步伐变得更快，手段变得更加残忍，对地球家园的破坏程度更加惨烈!

就拿我的家乡来说吧，前些年，咱们那个偏僻的小山村第一次迎来一批挖掘锰矿的“开发商”，他们带来了挖掘机、推土机，原本郁郁葱葱的麻子岭，没几天工夫，全给剔了个光头——所有的树木全部被砍光，大树被汽车运到外地去了，那些树枝还有灌木丛被砍下后，堆在一齐，有的被当地百姓拖回去当柴火，有些就地焚烧了。在熊熊的火光中，往日绿树如荫的麻子岭瞬间化为一个秃头和尚。

接下来，那些开发商便指挥挖掘机、推土机一齐开工。他们首先将山坡上的浮土削去大约一米多厚，露出褐色的像石头一样的一层来，听大人们说，那就是他们要挖掘的锰矿!也是他们到这来开发的最终目的!应对着那被削去浮土的山坡，我真的感觉好像是在剥去了麻子岭的头皮，然后再取走它的脑髓那样残忍。可是我感觉周围的大人们的反应并没有什么异样，有些在拿到“补偿款”后，该干嘛干嘛去了，并没有再去关心麻子岭的命运。有些村民被开发商雇到工地上做这做那的，他们那么专注和虔诚，并享受着领到微薄工资的喜悦，我的父亲也在那个工地上做工。

一段时间以后，能够挖走的都挖走了，开发商也走了，留下千疮百孔的麻子岭裸露于日光之下，一场大雨过后，麻子岭山脚下那并不多的水田全变成了一滩黄泥，再也看不到去年那不规则的田垅了。大多数村民，也包括我的父亲，便只得背着简单的行囊到沿海的建筑工地上谋生去了。

对于环境保护我没有太多的认识，但我明白，在我那本就贫穷的小山村，就是因为那些开发商的到来，让往日郁郁葱葱的山头变得千疮百孔，惨不忍睹。让往日的良田变成了黄泥滩，让我们的父辈不得不背井离乡，到外地建筑工地去谋生。这，到底是谁的错!

保护环境演讲稿600字（精选篇4）

“青山？绿水？人类只能在泪水中回忆！”

“鸟语？花香？人类只能在懊悔中挣扎！”

拖着疲惫的躯壳，暴风刮得着实吓人，汽车不再奔驰，人影不在路边出现，成堆的垃圾代替了整齐的房子，干涸的河床显现出来，干瘪的鱼骨在河床上“站立”，这真的是我们以后想要的吗？

现在的环境也没有多好，总有垃圾果皮在河中“漂荡”，总有塑料袋在空中“飞翔”，总有纸巾在树上“吊着”，这些垃圾简直是无处不在！河水从原本来的干净变成了肮脏，从原来的碧蓝变成了墨黑，从原来的无味变得恶臭，可笑的是，我们还作为观众在对发生的一切视若无睹。人们啊，你们到底想怎么样？！想继续导演这场悲剧？还是从那个这场噩梦中苏醒？

地球是我们的母亲，她已经哺育了一代代人类，可我们却把生我们的母亲弄得多么狼狈，你们于心何忍啊！

保护环境，从我做起；低碳生活，方法多多：

1、我们不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果实在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。

2、生活中我们肯定用了不少纸盒、瓶子，那么多材料我们可以直接回收，或者废物利用。我们可以把瓶子洗净，用来继续喝水；我们可以在瓶子盖头上戳几个小洞，把已用过的水灌进去，变成一个浇花器；我们可以把废盒子的顶部剪去，再在竖着的另外四面进行装饰、修剪花纹，可以做成一个收纳盒……自己动手，发挥想象吧！

3、我们每人家里都要用水，洗脸用水、洗菜用水……我们每天都要用水，那么全球淡水资源肯定会日益紧张，所以我们要节约用水。淘米水很有营养，我们可以把脏东西过滤出来后用来洗脸，洗完后可以冲马桶；我们可以用淘米水洗菜，洗菜水浇花……如果每人省一盆水，中国就能省13多亿盆水，整个世界一天就能省70多亿盆水，多么庞大的数字啊！

4、我们可以在生活中骑自行车出行。如果目的地不是很远，建议买辆自行车，既有利于身体健康，又环保，还不用因为赛车而迟到了。如果要出远门，建议您坐公交车，只需一元，既省钱，又环保。

我曾经在一篇同学的作文里知道一个小女孩的故事。这个小女孩每天放学回家，做完作业就去外面散步，如果看见一些瓶瓶罐罐、纸屑、果皮就主动捡起扔进垃圾箱。当然，她在家也把废物变成了一件件生活中的小物品。比如纸杯做的花瓶、牛奶盒做得笔筒等，难道我们不应该向她学习吗？

生活点点滴滴，环保从我做起，支持低碳生活，拒绝污染环境！让我们把这句话铭记于心吧！

保护环境演讲稿600字（精选篇5）

亲爱的同学们：

谁不期望自己的家园绿树成荫，天空晴朗，小鸟飞翔：谁不期望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美，但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人往清洁区里乱丢纸屑，食品袋，废弃物仍然有人在草坪上肆意践踏：仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画，在课桌上乱刻乱画：在学校的绿化带中，不时发明有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。看到这些行为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们拾得起吗？

当你见到废纸，食品袋，废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了，当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个中学生应有的素养呢？

我们既然是校园的主人，就应该树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从此刻做起，从爱护我们的校园环境做起，一片纸，我们拾起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

我们生活在同一片土地，我们拥有共同的家园，积土成山，滴水成川，爱护校园，人人有责。