优秀范文教师赞歌
是谁?把你从泥潭中扶起，给了你无尽的知识?是谁，教会你怎样做人?是老师。老师，如果黑板是浩瀚的大海，您就是海上一名优秀的水手。铃声想起时，您用教鞭做桨，努力滑动船只，为我们开辟出一片知识的天地。桌上难题如暗礁一般，您的手一挥，在空中划出一条弧线，可是，又有谁了解你的辛老呢?您窗前久久不灭的灯光照亮我们的心房;您在作业本上打的红勾鼓励者我们;您滴下的汗水滋润我们的心田，老师，您辛苦了!粉笔染白了你的额头，小小的讲台占据了您的青春。可你，不顾自己的身体，仍然为我们操劳着。
当我们有进步时，您就露出了一丝笑容，当我们成绩下滑时，您就着急，牺牲了自己宝贵的时间来为我们讲题;当我们生病时，您就急得团团转，像慈母般照顾我们，有时，我们真想教您一声“母亲!”
千言万语也不能表达我的情感，鲜花与礼物更显示不了我对你的感激，我无以回报，只能努力学习，将来报答您。
优秀范文教师赞歌（篇2）
教师节即将到来，教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关，在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。下面是小编精心推荐的赞颂教师节经典现代诗歌，仅供参考，欢迎阅读!
赞颂教师节经典现代诗歌一您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
赞颂教师节经典现代诗歌二您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
赞颂教师节经典现代诗歌三九月金秋
桃李芬芳的季节
心事绽放的时刻
老师，为了您
我们拧干渴求
拧开久久的期待
我们已成为千树万树
含苞待放的姿态
老师，九月金秋是您的季节
老师，您看――
到处是鲜花簇放的清晨
在梦的出口前面
是属于您，属于我，属于我们的缤纷
深夜，人们都已进入梦乡
而您却在暗黄的灯光下书写
您在默默的诉说
每个词语都带着您思想的体温
在文字和灯光的炙烤下
纸页焦糊――
您的每一个词语，每一个句子
都有着犁铧翻耕土壤的辛烈
清晨，您在我们饥渴的目光中
移动鼠标，输入密码
如今我们有理由
有一千个、一万个理由
向全世界微笑着问好
我们从窗口接过杜鹃的呼叫
我们从窗口见识世界的奇妙
从中认真的解读
勾三股四
阳春白雪
秦皇汉武
唐诗宋词
岁月的河流奔腾不息
老师，是您照亮我这朵小小的浪花
在您温暖爱心的天空下
您那脱口而出的话语
多像空中不倦的飞鸟
老师，是您用语重心长的声声呼喊
让沉睡的心灵苏醒歌唱
让稚嫩的脚步加速奔跑
今天我们用所有的尊严和智慧
编织成您日夜期待的亮丽彩虹
您流逝岁月里燃烧的激情
在我青春花园的上空久久飘荡
老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草
是您把我移植到美丽的花丛中
让我吮吸知识的源泉
老师，我曾是只受伤无助的小鸟
是您把我从痛苦的迷途中救回
让我找到生活的希望
亲爱的老师
您不是演员
却吸引着我们饥渴的目光
您不是歌唱家
却让知识的清泉叮咚作响
有人说师恩如山
因为高山巍巍，使人崇敬
我要说师恩似海
因为大海浩瀚，无法估量
赞颂教师节经典现代诗歌四多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
赞颂教师节经典现代诗歌五亲爱的老师，
您无私的爱心播种了新的希望，
您满腔的热血撒下了智慧的火种，
您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯，
默默无名，
以伟岸的身躯，
托着我们稚嫩的双脚，
一步步攀高;
老师您是烛，
燃烧着亮丽的生命，
以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师，
您就象那春蚕献出一生的忠诚，
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节，
寄上我一份诚挚的祝福，
优秀范文教师赞歌（篇3）
[关键词]湘剧 评论 情节 主题 表演
遥远僻静的山村，淳朴忠厚的山民，一曲贯穿始终的《月亮粑粑》儿歌，牵出了一个乡村女教师顶替过世的父H的教职，扎根乡村，关爱孩子，不为名利，奉献自己。乡村女教师秦雅云平凡而伟大的人生，这就是湘剧《月亮粑粑》给观众讲述的一个感人至深的情感人物故事。《月亮粑粑》由著名剧作家盛和煜编剧，著名戏剧导演张曼君担任总导演，湘剧表演艺术家、湖南省湘剧院院长王阳娟主演。盛和煜在创作剧本时，一改以往用强烈戏剧冲突推动剧情发展的模式，结构上分为3幕，截取1985年至20__年30年间的几个截面，展现30年来中国教育的问题和进步。
看湘剧《月亮粑粑》最大的震撼在于心灵的感动，大幕一拉开，老秦老师病逝，乡亲们悲痛欲绝的悼念，对孩子们以后教育的担忧，一个清脆的声音拨开了人们心头的乌云，年轻美丽的小秦老师来到了黄荆树小学，接过了父亲未竟的乡村教育事业，接下来的校舍垮塌舍身救学生，自己生活清贫不忘周济贫困学生，不顾女儿的反对，把女儿最喜欢的新鞋送给没鞋的贫困同学，其细节丝丝入扣，人情入理，既写出了秦老师关爱学生的高尚人格，也写出了秦老师家庭的母女情深。难能可贵的是，编剧将一个看似平淡的好人好事的平淡故事写得跌宕起伏，通过小秦老师与简陋学校环境的冲突，凸显她崇高的教师责任感和使命感，通过她和女儿的新鞋事件冲突，凸显她关爱学生和对女儿做人的言传身教，尤其是在自己的一腔热情却换来冷漠和不公正待遇的时候，她也有愤怒，犹豫和退却，编剧充分写出了小秦老师内心世界的矛盾冲突，但最终教师的责任，对学生的眷恋，尤其香港回归对祖国前途的信念支撑了她，她坚持了一个民办教师在山村的一个人的教育事业。
文化守望需要每一个人的坚守、坚持与付出。中国教育如果没有‘秦雅云’这样的平凡教师的无私默默奉献，我们的教育成果与面貌必将有很多不堪之处。《月亮粑粑》没有剧烈的冲突，没有嘶吼似的灵魂极限运动的宣泄，但淡淡的忧伤与温暖，淳朴的感情与意志动作，人物令每个观众能触碰心灵，人物的处境，历史与现实，奉献与意义令大家深思!
该剧从艺术特色鲜明，首先是编剧整体的谋篇布局，以老秦老师过世开局，既表现了乡亲们对教育的看重，对孩子们没有老师的担忧，更为小秦老师父女传承的乡村教育事业，抹上了一笔浓墨重彩的神圣色彩，其后精选的几个生活工作场景，分别把小秦老师的形象刻画得血肉丰满起来，结尾的大团圆编剧也是匠心独运，既肯定了小秦老师为之奋斗一生的乡村教育事业一片光明，也赞美了她桃李满天下后功德圆满的辉煌，这是一种艺术的教化，必将感动更多热血青年献身祖国的乡村教育事业，如果和苏联时期经典电影《乡村女教师》比较，同是大团圆结局，苏联电影强调培养的学生都是国家栋梁，达官显贵，而月亮粑粑更接地气，老师寿辰学生聚会不仅有国家栋梁人才，更多的是平平常常，脚踏实地的劳动者，但是他们都有一颗向善的心，这正是小秦老师在他们幼小心灵时候播下的种子。
其次该剧音乐唱腔优美，强化了作品的艺术张力。《月亮粑粑》儿歌的运用，是贯穿全剧的一条情感红线，它时而烘托氛围，比如老秦老师过世的悲痛，小秦老师到来的欣喜，结局师生同唱儿歌表达对往日师生情意的怀念，它有时又是刻画人物性格，表达人物内心情感的有力载体，比如小秦老师为救学生受伤陷入昏迷，学生们为唤醒她而同唱《月亮粑粑》，比如小秦老师夫妻情深场景，小秦老师内心矛盾冲突场景，《月亮粑粑》曲调都一再出现，贯穿全剧始终。
优秀范文教师赞歌（篇4）
《我爱米兰》
老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒遍人心田。啊米兰，啊米兰
像我们敬爱的老师，
像我们敬爱的老师，
我爱师就象爱米兰。
老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊米兰，啊米兰
像我们敬爱的老师，
像我们敬爱的老师，
我爱老师就象爱米兰。
优秀范文教师赞歌（篇5）
《没有鲜花的舞台》
没有鲜花的舞台
没有掌声的独白
却用那紧握着粉笔的手让每一种颜色盛开
不去想清贫的十几载
不去为早生的白发感慨就在你不经意间回头间已满山青松翠柏
你的注视，点亮天空的阴霾，你的嘱托，我会一路好好携带，我的过去，是你厚厚的关爱，我的未来，是你给我的一百。
你的爱盛开，在没有鲜花的舞台。
