语言文明演讲稿

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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的语言文明演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

语言文明演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

文明是照亮人心的灯;文明是一本书,让人们学会用文明去对待别人。文明是一颗种子,深深扎根在我们心中。其实文明无处不在。仔细观察,你会发现文明就在你我身边。

有一次,我和妈妈坐公交车出去玩。公共汽车上挤满了人,没有空座位。这时,一位70岁的老奶奶走了过来。她白发苍苍,满脸皱纹,拄着拐杖走路都在颤抖,但这些都不足以掩盖她慈祥的笑容。

奶奶上了车,站在我身边。她拉了拉头上的把手,用另一只手扶着我的座位。我没在意,只是盯着车外。

过了一会儿,车停了下来。这时,一个年轻人站起来,对奶奶说:“奶奶,坐在这里。”奶奶说:“坐下。干了一天活,你一定累了。”“我没事。我将在一站下车。你还是坐下吧。”年轻人说。看到年轻人如此坚决,老妇人点头同意了。年轻人把老妇人扶到座位上,老妇人坐下后,她用手站着。

我看到后羞愧地低下头,心想:“我怎么不把座位让给我奶奶?我奶奶在我旁边。我太不文明了。年轻人的行为值得学习,以后我会给老人让座。

文明就像一盏灯。光线越亮,我们周围的黑暗就越少。一个座位是对老人的一种爱;总之,对别人来说,是一种理解;对我来说,一件事就是教育。

语言文明演讲稿 篇2

老师们,同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《告别陋习,走向文明》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

有这样一则新闻:今年十月,在乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。参加集体捡垃圾的韩国游客说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为一名中国人,作为一名泱泱大国几千年文明的传承者,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更该为自己的行为感到惭愧。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

鲁迅先生常以揭露国人陋习为好,他揭开了中国传统的层层面纱,深刻批判了中国民众的劣根性。而今天,我们确实需要大力倡导文明的生活方式,否则,国人在世人的眼中永远是一个缺乏素质的形象。告别陋习,才能走向文明。而在破除陋习的过程中,每一个人都不是旁观者。

那么,我们该如何告别陋习,走向文明呢?

走向文明,首先要注重精神陶冶,培养高尚人格。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

告别陋习,还要从小事做起,养成良好的行为习惯。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。作为青年学生,我们应该着力在以下几个方面要求自己。

1、要讲文明语言,做文明学生。做到不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退。

2、要保护校内环境卫生,不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画。

3、要提高自身礼仪。做到仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助。

4、要提倡文明生活方式。做到不进网吧,文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

只要我们从身边小事做起,养成良好的行为习惯,加强自我修炼,就一定能够成为文明公民。

记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,随后又帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

同学们,让我们向这位青年学习,在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,注重自身文明礼仪的培养,让我们全校上下,携起手来,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!

语言文明演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

早上好!

站在这庄重的国旗下,今日我演讲的”题目是《创文明校园,做文明学生》

在讲这个话题之前,我想先让同学们思索一个问题,当你行走在漂亮的校园而无意间观察休闲椅上有黏糊糊的口香糖时,你会怎么想?怎么做?观察漫天飘舞的食品包装袋和废纸时,你又会怎么想?怎么做呢?

在这里先给大家讲两个事例:

第一个事例是:有人发觉在新加坡这个通用英语的国家里,他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

你们知道这是为什么吗?他们答复说:“由于有这些不文明行为大数是中国大陆的游客。”

其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得非常刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。

以上两个事例说明,文明的一切都是由细节构成的。

我们的校园,草地茵茵,环境美丽,歌声萦绕,书声朗朗,这里布满着活力,布满着盼望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富的校园文化。那些被你们的小脚踩踏的休闲椅正在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会模糊在校园里回荡。

生命因你而漂亮,世界因我而精彩,学校因文明而美妙。在此我向全校师生发出建议:以校为家,留意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾,不践踏草坪、不打架;按时上课,不迟到、不早退、不旷课;爱惜公共设施,不损坏公物。创文明校园,做文明学生,让文明之花遍布学校的每一个角落!

感谢大家,我的演讲完毕!

语言文明演讲稿 篇4

敬爱的老师,同学们:

下午好!

今日我演讲的题目是“校内不文明现象及改进看法”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我也许计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉……

说出这个想法呢,是因为我想告知大家:当我们在不文明行为中醒悟一分,就可以得到一点好处。比如,整齐、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必定会赢得单位的欢迎;终归,有几个人不希望和文明的人沟通、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思索的。

有些人或许会发难,说这应当很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,假如自己不努力学习,不仔细完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。在场的各位,我可以告知你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”。但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。

我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得生气,说这明显是针对我国。而反之想想我们自己,假如在校内就养成如此的待见么?唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校内阳光,从而成就自己的高尚品德!

感谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,感谢大家!

语言文明演讲稿 篇5

各位同学:

大家好!

今天,我想跟大家谈一谈文明行为的话题。

任何人都愿意和有文明行为的人打交道,有文明行为的人处处受欢迎!那我们决不能有不文明的行为。如果你是学生,就不要乱扔垃圾、乱涂乱画、打架、争吵;如果你是家长,就要做好孩子的榜样,处处注意自己的文明行为;如果你是老师,就要言传身教,说到做到总之,不论你是谁,文明行为不能丢,无论何时何地,文明行为在心中!

什么是文明呢?顾名思义,文明就是有教养,讲礼貌,言行不粗野的意思。什么是文明行为呢?我想就是体现着素养、礼貌的行为。世界上有好多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成,但别人要和你合作,首先要了解你这个人,一个有文明行为能给人留下深刻的印象,让别人记住你并乐意与你交往,这样才有良好的开端,那么良好的开端可以为成功打下坚实的基础。

怎样才能成为有文明行为的人呢?相信大家一定见过练习本吧,你们可能没有注意到封面后的小字四勤四不:一勤洗手剪指甲,二勤洗头理发,三勤洗澡换衣,四勤刷牙漱口;一不喝生水,六不吃不洁食物,七不随地吐痰,八不乱丢果皮纸屑。这里既有讲究卫生,又有文明行为,做好这些,我们就是一个讲文明的人。

这里我还要和大家讲讲那些不文明的行为:

一,乱张贴现象。我们的校园墙上本来是干净漂亮的,可现在却满目苍夷,令我们触目惊心,围墙上共有201张广告纸,种类五花八门,有医疗广告,求租广告、报纸、担保、征聘广告等等。

二、随地扔垃圾现象。由于学校周边有几个小店,同学们经常去那儿买零食吃,吃完就随手扔掉,导致校园内垃圾遍地。不光是这些,还有很多,我就不一一列举了。

校园内是这样,社会上也有很多不文明的现象,所以我们要发动更多的人来维护文明现象。

同学们,中国自古就是礼仪之邦,作为一个现代小学生,我们不仅自己做到讲文明,有礼貌,还要维护身边的文明行为,同不文明行为作斗争。,还社会一份和谐!

我的演讲完了,谢谢大家!

语言文明演讲稿 篇6

敬爱的老师、同学们:

文明对于我们来说,始终伴着我们成长,在生活中无所不在,就像是盏指路明灯,引领着我们不断前进。下面我就给大家讲一个发生在我们身边的事情。

一天,我坐公交车回家,车上人不算太多,只有少些人站着,开了一站路,我望见一个老年人上车了,他站在中间摇来摇去的,司机在车上按起了让坐的广播,可坐在座位上的年轻人都相互看看,有的转头去看报纸,有的转过身去看窗外的美景。有的就干脆闭上眼睛假装睡觉,这时广播里正放:“请给老、弱、病、残、孕、抱小孩的乘客让座,感谢!”这句话反反复复放了三遍,可他们却若无其事。最终有一位阿姨看不下去了,她站起来作了一个请的手势,还温顺的说:“老人家,您请坐。”老人点点头说:“感谢你,感谢你。”我细致一看,特别惊讶,啊!原来这个阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很便利,还拿了一个拐棒,很多人也望见了,座位上的人都按耐不住了,站起来纷纷让座。阿姨的行为感动了大家。

这事让我深思,原来文明就是这么简洁,一个动作,一个语言,就能让大家都深受感动。文明,其实就是我们身边的一点一滴:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,多关切他人,多为他人着想。我信任只要我们每一个人都努力争做文明人,我们就会拥有一个文明的校内,一座文明的城市,一个文明的国家,让我们从现在做起吧!

语言文明演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

文明是世界上最深刻的东西,它总是对人类有一定的影响。而中国五千多年来孕育了无数的文明瑰宝。作为一个中国人,每天都受到中华文明的影响,给我的第一感觉就是博大精深。

繁荣是指物质文明,民主是指政治文明,这里的文明特指精神文明。

文明是一种思想。物质文明的实现是否依赖于市场和法制建设;实现政治文明的关键在于从制度上保证社会和谐;而精神文明的实现首先是人的思想。在中国,儒、道、佛共存了几千年,相辅相成,成为滋养文明的源泉。孔子、孟子、老子等著名思想家为中华文明增添了许多色彩,他们是传统思想文明的创造者。在现代生活中,培养和提高公民的思想内涵和人口素质是一项极其重要的工程。繁荣、民主、文明、和谐和爱国主义的社会主义核心价值观根植于我们每个人的心中。纵观历史的发展,思想文明不断丰富,我们也可以从这种深远的文化中领悟到中华民族的智慧,从而用辩证的思维看待当下的困难。

文明是一种环境,其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中,会看见一些人将用完的纸巾顺手一扔,根本没有意识到环境是我们每个人生存的环境。以前,一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地,没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年,国家加强了对环境的保护,颁布了很多关于环境保护的法律法规。人们的行为受到约束,逐渐从乱扔垃圾到遵守法规,再到主动保护环境。现在水清了,树绿了,天也蓝了。事实证明,环境可以改变我们,但首先要靠我们用双手来改变环境。

文明是一种行为。文明可以大到治国,安家,平天下,小到一件事,一句话,一个动作。简单来说,微笑也是一种行为文明。著名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神秘,睿智,慈祥。文化是丰富的。在今天,当我们与别人打招呼时,也总要面带微笑,以表对别人的尊敬,可见,中华文明博大精深。

文明是一种力量。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸;一个民族也不用自我标榜昌盛,他的文化自然传遍每个角落……文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说,文明就是一种威严,一种力量。不会因为你视而不见,充而不闻而忽视它的存在。

世界文化丰富多彩,中华文化更是博大精深,源远流长。这是我们中华儿女的骄傲,我们应该传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的坚强后盾。我相信总有一天中国会让世界刮目相看,博大精深的中华文化会再次引领世界!

语言文明演讲稿 篇8

敬爱的老师,同学们:

大家好!

很兴奋以学生会的名义在学校“文明建设月”活动中发表演讲。今日我演讲的题目是《携手文明,共赴星辰》。作为一个承载五千年历史的文化大国,随着浩瀚典籍传承下来的,不仅是学问,更是其中所蕴含的道德规范与文明思想。“不学礼,无以立”,古人把文明礼仪看得特别之重。在现代社会发展中,文明更是占据着重要的地位。行文明之事,是人与人交往,从容处世的根基与动力。人生活在困难的社会环境当中,难免受利益和欲望的诱惑,在法律难以管辖到的灰色地带,我们也要坚守内心的文明底线。新晋“网红”中国政治高校的罗翔教授曾说:“法律原来就是对一个人最低的限制”。在当今社会,看到福建高校生在铁轨上摆拍,看到如云似霞的粉黛子草被人无情踩踏这类的新闻,试问,即使他们不违法,我们还会与此类不文明的人深交吗?“近朱者赤,近墨者黑”,我们崇尚文明,宣扬文明,但让自己变得文明才是维持亲友关系,打通人脉的长远之道。

扬文明之风,是社会长足发展,风气萧清的必经之路。古代大圣人老子所憧憬的“路不拾遗,门户不闭却无偷窃之事”的大同社会,被当今之人所赞扬。其实大众所赞扬的正是其背后的文明之风。一个人文明,最多带动的是其亲朋好友;而人人文明,则会带动社会的快速发展。到那时,歪风邪气将不复存在,国家的旺盛和谐则会到来。让我们从自己做起,散发文明的香气,宣言文明之益,促社会之进步。筑文明之基,是国家立足世界,旺盛富强的必做工程。 “文明”是我国社会主义核心价值观之一。“文明”在国家建设路途中作为一种软实力,决不行被遗失抛弃。我们应以文明立国,借助文明之力,建设盛世强国!文明如花香,使其拥有者芳香不散;文明如高树,使其栽种者心旷神怡。同学们,践行文明吧,文明是我们前行路上的明灯;是助我们飞往遥远的大海星辰的成长之翼!感谢大家,我的发言到此结束!

语言文明演讲稿 篇9

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉,有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个?不要紧?等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我的演讲完了,谢谢大家!

语言文明演讲稿 篇10

语言文明,文明的象征

我们要参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。

人与人需要沟通,而文字是沟通不可缺少的途径和桥梁。中国的文化源远流长,而中国的语言文明文字更是博大精深。如何规范化使用语言文明、文字,每个中国人都有不可推卸的责任。

如今的社会发展迅猛,人们的语言文明、文字随之变化迅速,令人眼花缭乱。一夜之间出现了“PK”,而“粉丝”、“57406(我爱死你了)”时常出没于年轻人的口中。这不禁值得我们深思一下。长此以往,中国历史悠久的文化、语言文明是否会被这些时髦的言语所消弱,会不会有人再出口即 儒家经典,名篇名段?

语言文明是一个国家的象征,它代表的是一个国家的文明、文化。就一个人来说吧,如果他谈吐有教养,那么他必是高素质、有文化的人。而若其人言语贫乏粗鲁,那他定是知识贫乏,缺少修养,是个不受欢迎的人。国家亦是如此,试想一下,如果一个国家的语言文明贫乏到,非要把“PK”、“粉丝”和“57406”等等所谓时髦的言语来填充或丰富,那么这个国家的文明程度如何提高。中国几千年的文明可绝不可毁于一旦啊!

暂且不论网络语言文明的“广泛”运用,即使是商场、店家,其招牌上的文字也是错字不断,难以辩析。有些就把“糖果”改写成“米广果”,而有些则把“汉堡”改为“汉保”,更有把“煞有风景”误弄成“杀有风景”。这些现象不但给人们造成不便,人的视觉大受影响,同时对孩子们也会产生误导。更为可悲的是有些外国友人,看了某些错别字,难以理解,查字典也理解不了,需大费周折才可找到确切含义。这也不禁让我有些痛心,也不知那些外国人会怎么想,会怎么误解中国的文明。

由此,我们发现,规范语言文明文字的使用,刻不容缓。而为了规范文字,提高中国人的文化文明先进的内涵,需要的是我们全社会人的共同努力。多多开展些“啄木鸟”活动,时常注意我们自身的语言文明是否规范等等,做一些我们自己力所能及的事情,让我们的整个社会沉浸在文明的文化之中,让我们文明用语吧!

语言文明演讲稿 篇11

亲爱的老师和同学们:

大家早上好。我今天演讲的题目是:文明礼仪进校园。

自古以来,中国就是一个文明礼仪之邦。子曰:“不学礼仪,不能立。”意思是人不懂礼仪就不能站在社会上。孔融让梨表明文明礼貌是一种美德。三字经里有“为人子”方少时,亲师友,习礼仪”这句话。意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

然而,随着当今社会的不断发展,许多人已经将文明与礼仪淡忘,一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上,出现在我们的校园中。比如:在走廊上追逐打闹,说脏话,随意摘花折草等等。作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口,乱丢垃圾。不曾想过,整个校园几千人若都这么想,校园岂不是变成了垃圾场?我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高,不必怨艾自己的力量太过渺小,想一想,面包里的酵母不也很少吗?可就是这看似渺小的酵母,才让面包膨胀数倍。所以,我们要做这个时代的酵母,在这个社会起到应有的作用。

杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句问候,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!行动起来吧,做文明礼仪的主人,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开。

语言文明演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,我向同学们发一个倡议,倡议大家都做一个说话文明,举止文雅的中学生。

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

在我们学校,同学们每天穿着统一的服装,漫步校园,给人整洁清新的感觉,但是对于这和谐美丽的校园,有些同学却不珍惜,从他们嘴里不时蹦出粗言烂语,大煞风景。古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。一些同学当初之所以爱上讲粗话脏话,那是因为粗话能满足他们攻击人、侮辱人的阴暗心理当这种语言成为一种习惯,他们就成了粗话脏话的奴隶,似乎不讲粗话脏话就不能顺利交流了,似乎不攻击人,侮辱人就不能过日子了。这样往往导致很多校园矛盾产生。20xx年,湖南某高中两位学生因为下课后的粗言烂语引发语言矛盾,继而引发斗殴事件,导致一人重伤,五人轻伤的严重后果。

同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程

度的标志。文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。文明的语言可以温暖三九的严寒,可以化干戈为玉帛。在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住别人的短处,弱点进行挑衅、斗嘴。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

语言文明演讲稿 篇13

敬爱的同学们:

下午好!今日我演讲的题目是《文明礼貌在校内》。校内内,一些衣着整齐的同学边走边聊,顺手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁,小贩们卖完了菜,赚足了钱,顺手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了......敬爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校内,让这个世界清洁起来吧。不要把"讲文明、懂礼貌"当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素养,它可以供应你生活中的机遇;它甚至可以变更一个人的命运,可以提升一个民族的形象。小的时候,听爸爸说起一个故事,有一个农夫去了北京,顺手丢了一个烟头,被罚了五元钱,当时只把他当成一个故事来听,觉得丢一个烟头有什么了不得,还被罚钱。今日细细想来,这不是一个文明礼貌的反面体现吗?讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话,它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在,然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声"感谢您",你是否在和老师碰面时,微笑的说一声"老师好",你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声"老师再见",你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声"老师对不起"。

或许我们许多同学不善言表,或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师静默祝福......孰不知,当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰,更重要的是它呈现出了我们的人格品质,折射出了我们的素养涵养!

同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最至少要做一个文明的小学生。因此我希望:我们要把"讲文明、懂礼貌"作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声"感谢你",当遇到老师时,微笑地说声"老师好",当给别人添了麻烦时说一声"对不起"......这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热忱!一声"感谢"表达了对对方的无限感谢,一声"老师好"传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守"讲文明、懂礼貌"的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校内吧!感谢大家!敬爱的老师,同学们:大家好!我今日演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人,更是敬重自己。文明是一种美德!有人说,于微小之处视察人。当我走在公路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校内,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明......我们每个人没有方法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校内,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱惜公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间相互帮助,团结友爱......

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

语言文明演讲稿 篇14

亲爱的老师和同学们:

其实文明就在身边,只是你没发现。文明只能用文明的眼睛看到,普通的眼睛看不到。文明的眼睛是:仔细观察身边的事物和人的所作所为。这是能发现文明的文明之眼。

“砰,砰!包头,金绽!”这些声音来自哪里?听声音,原来阳光四(2)班的同学在打枪战。他们玩得很开心,突然有人在我背后说:“爆头!”我说:“你吓死我了!”打过枪战的同学都笑我:“这样会被别人吓到,没勇气。”我说:“你站在别人后面,突然说‘爆头!’“当然吓到我了!”然后,他们继续打枪战。然后他们打得更疯狂。当我拿尺子当刀的时候,突然在身后砍了一个人,引起疼痛和恐惧。然后,我得知他们用尺子在背后砍了一刀,他也试图感觉到自己被别人吓到了。他问我:“为什么要砍我?”我说:“那你为什么这样砍我?”他说:“我只知道这很好玩,那你为什么要砍我?”我说:“这是教育你,不要这样剁人,你也知道被别人剁是什么感觉,以后不要再这样了。”他说:“我再也不干了。"

以牙还牙只是最后的手段。如果他们能早点成为文明人,我就不用以牙还牙了。

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