小学演讲比赛主持词
在颁奖仪式或庆典活动中,主持人扮演着宣布获奖者、颁发奖项以及做相应致辞的角色。主持人的发言能够增加庄重感和仪式感,彰显活动的重要性和荣誉感,同时也向受众传递相关的信息和祝福。以下是小编带来的小学演讲比赛主持词,欢迎大家一起来收看!
小学演讲比赛主持词【篇1】
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家好
男:欢迎大家来到“歌颂祖国”演讲比赛的现场!
女:金秋十月,我们的祖国,红旗飘飘,大河奔腾
男:金秋十月,我们的祖国,红旗飘飘,歌声嘹亮
女:深爱我们的祖国,搏动的心跳动着上下五千年的脉搏
男:深爱我们的华夏,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪
女:六十一个春秋,锦绣大地神采飞扬。
男:六十一个春秋,江山如画诗意酣畅 女:六十一个春秋,田野的歌喉翻卷出丰收的喜请悦与 欢唱。
男:六十一个春秋,一座座彩虹跨越东西,尽情地涂染 十月的阳光!
女:本次大赛旨在弘扬中华民族的伟大精神,激发广大 同学的爱国情怀, 全面展现我院学生的综合素质和不懈 努力精神。 在这个舞台上将有十名同学为我们带来一场 无与伦比的盛宴。
男:担任本次大赛的评委是:---让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
女:下面向大家介绍比赛规则和评分规则 本次大赛主要从演讲内容,表现技巧,仪表形象,演 讲效果,时间及是否脱稿五部分对演讲选手进行评分:1 演讲内容(30)要求:观点明确 主旨鲜明 选材的当 2 表现技巧 (30) 声音洪亮 口齿清晰 语言纯正 富有节奏 3 仪表形象(10)着装大方得体 举止从容端正 精神饱满 4 演讲效果 (20) 演讲精彩 感染力强 具有鼓舞性 激励性 5 时间及脱稿要求(10)时间控制在 3~5 分钟,不脱稿者将 减 3~5 分, 评分采取百分制, 去掉一个最高分和一个最底 分后的平均分即为选手的最终得分
女:现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言, 为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男:下面请 1 号选手王菲,她演讲的题目是《祖国,我为 你自豪》
女:伴着礼炮的隆隆巨响,我们看到了崭新的中国,但同 时也让我们想起了中国的百年屈辱史, 也许正是这一 次又一次血与火的洗礼, 才造就了一个不屈不挠的民 族。下面有请 2 号选手张鑫,她演讲的题目是《不屈 不挠的民族》
男:好一个不屈不挠的民族, 他唤醒了沉睡于心底 的自 豪。泱泱中华悠悠五千年,站在时代的今天,回望 祖国的发展,究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产 生悸动呢?下面请 3 号选手耿向楠,她演讲的题目 是《中华精神》
女:沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼,东方的巨龙抖擞 精神扬威于世,这是中国的腾飞。通过耿向楠的演 讲,让我们对祖国又有了更新更大的了解,祖国如 此伟大,让我不由得想要歌颂祖国,下面有请 4 号 选手张立娜,她演讲的题目是《祖国颂》
男:在建设社会主义现代化强国的伟大进程中, 华夏儿女 创造了太多奇迹,我们无不扬眉吐气,豪情万丈, 但作为新世纪的青年。我们依然不忘国耻,振兴中 华。 下面有请 5 号选手穆瑞祥, 他演讲的题目是 《不 忘国耻,振兴中华》 高呼 “不忘国耻, 振兴中华”
女 :亿万中华儿女心潮澎湃, 唱响了时代的最强音,伴着这年轻的声音,让我们 看到了“腾飞的中国”下面有请 6 号选手魏宝强, 他演讲的题目是《腾飞吧,祖国》
男:我们伟大的祖国经过 61 年的阔步前进,已经由量变 转变为质变,完成了一个又一个腾飞,沉淀成一种又一 种中华精神。巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风,滔滔江 河水,掩不住浩浩中华魂,下面有请 7 号选手赵显,她 演讲的题目是《悠悠中华魂》 “幽幽中华魂”五个大字道出了中华儿女的心声,道
女: 尽了五千年中国的沧桑,歌中唱得好“不经历风雨怎么 见彩虹” 。腾飞之路,虽充满坎坷,可我们不退缩,步 履蹒跚,我们始终向前。因为我们坚信阴暗前方定是曙 光,涅盘凤凰必定重生。下面有请 8 号选手左春丽,她 演讲的题目是《中华颂·民族情》
男:泱泱爱的海洋,彰显着温馨而深厚的民族情,犹如 甘泉滋润着每一个华夏儿女,面对这样一个伟大而 不朽的国度,我们怎能不爱她呢?下面有请 9 号选 手蒋萌,她演讲的题目是《祖国,我爱你》 女:祖国犹如母亲一般哺育一代又一代的优秀儿女,祖 国是我们的心灵寄托, 每个华夏儿女都深爱着我们伟 大的祖国,也正是有这样一群热血青年,中国注定腾 飞。 下面有请 10 号选手孙静静, 她演讲的题目是 《腾 飞吧, 祖国
9 男: 本次比赛十位选手的演讲到此结束, 下面请~~对本 次比赛进行总结,大家欢迎。 让我们再次以热烈的掌声感谢~~的点评
女:公布 9 号选手得分
男:公布 10 号选手得分
女:下面公布获奖选手名单,请获奖选手上台领奖,请 ~~为获奖选手颁奖。 让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。
男:金秋十月,我们相聚在这里。
女:红旗招展,我们欢聚在今朝。 本次演讲比赛到此结束,感谢各位老师及同学的到来, 我们来年再见,谢谢大家。
小学演讲比赛主持词【篇2】
构小演讲比赛议程
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
寒雪梅中尽,春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳,春天的脚步已不知不觉爬满了枝头,俗语说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”春天是播种的季节,播种理想的种子,收获美好的前程;播种希望的种子,收获从容幸福的人生。此刻,正值春的早晨,让我们构小播下文明的种子,为构小的孩子开启成长的大门,做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。
一、首先有请张校长为演讲赛致辞。(大家掌声欢迎)(同学们,让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞)
二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委:高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师 胡亮老师高翔老师海洋老师
四、下面我宣布比赛规则:
1、本次比赛将分两组进行,中年级组和高年级组。各组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,鼓励奖1名。
2、比赛采取10分制,由五位评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,余下的三个分数总和即为选手的最后得分。
3、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态整洁大方,感情充沛,注意演讲礼仪。
4、时间不得超过5分钟。
三、了解了比赛规则,接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定,演讲的先后顺序是中年级组1-9号,高年级组10-25号。他们是:
1号选手: 李莫愁
2号选手: 董兴鑫
3号选手: 杨 静
4号选手: 程雨霜
5号选手: 刘 洋
6号选手: 叶宇航
7号选手: 王 茜
8号选手: 杨寿娇
9号选手: 周鑫宏
10号选手: 闫 炜 11号选手: 沈德慧 12号选手: 谈太丽 13号选手: 王 茜 14号选手: 郭丹丹 15号选手: 陈泠霖 16号选手: 谈 晓 17号选手: 钱 欢 18号选手: 王 莎 19号选手: 叶雅妮 20号选手: 牛孜安 21号选手: 陆心怡 22号选手: 王炳淳 23号选手: 秦媛媛 24号选手: 周成欢 25号选手: 牛 艳
请各位选手作好演讲准备,开始比赛。
六、首先让我们以热烈的.掌声请出今天的第1位参赛选手,来自四(1)班的李莫愁为我们做精彩演讲,她演讲的题目是《做文明小学生》。有请!
请评委为1号选手打分 :
①下面有请2号选手,来自四(2)的董兴鑫,他演讲的题目是《做一个文明的小学生》
请评委为2号选手打分:
②有请3号选手四(2)班的杨静,为我们做精彩演讲,她演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》
请评委为3号选手打分
③接下来有请4号选手,来自三(1)的程雨霜为我们演讲,她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》
请评委为4号选手打分
5号选手: 刘 洋 三(1) 《文明----其实很简单》
6号选手: 叶宇航 三(1) 《安全文明从我做起》
7号选手: 王 茜 三(2) 《校园安全从你我做起》
8号选手: 杨寿娇 四(1) 《做文明小学生》
9号选手: 戴红莉 三(2) 《珍爱生命 善待自我》
10号选手:闫 炜 五(2) 《养成良好习惯 做文明小学生》 11号选手:沈德慧 六(2) 《做一个文明的小学生》
12号选手:谈太丽 五(2) 《语言美 春风化雨润心田》
13号选手:王 茜 六(1) 《争做文明小学生》
14号选手:郭丹丹 五(1) 《养成良好习惯 做文明小学生》 15号选手: 陈泠霖 五(1) 《文明礼仪在校园》
16号选手: 谈 晓 五(2) 《弘扬中华美德 争做文明小学生》 17号选手: 钱 欢 六(1) 《做文明小学生》
18号选手: 王 莎 六(2) 《文明从倾听开始》
19号选手: 叶雅妮 六(2) 《做一个讲文明的小学生》
20号选手: 牛孜安 六(1) 《做一个文明的小学生》
21号选手: 陆心怡 六(1) 《做一个讲文明的小学生》
22号选手: 王炳淳 五(1) 《做一个讲文明,懂礼仪的好少年》 23号选手: 秦媛媛 六(2) 《讲普通话,写规范字,做文明人》 24号选手: 周成欢 五(1) 《养成好习惯 做文明小学生》
25.最后有请来自六(2)班的25号选手牛艳为我们演讲,她演讲的题目是《做文明小学生 》
到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。(感谢高校长的精彩点评)
八、同学们期待已久的比赛结果终于出来了
获得中年级组鼓励奖的是:
获得高年级组鼓励奖的是:
获得中年级组三等奖的是:
获得高年级组三等奖的是:
获得中年级组二等奖的是:
获得高年级组二等奖的是:
获得中年级组一等奖的是:
获得高年级组一等奖的是:
有请校领导为我们的获奖选手颁奖
九、今天借着和煦的春风,伴着丰收的喜庆,我们特将“资助政策 伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行,下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校领导为获奖者颁奖:
获得中年级组手抄报比赛三等奖的有:
四(1)班 曹树莉
三(2)班 王 茜
四(1)班 肖大运
获得中年级组手抄报比赛二等奖的有:
三(1)班 殷德惠 陈登兵 李雅雪 钱孝淇
三(1)班 张家涵 闵正航 张婷婷 王久林 赵怡婷
获得中年级组手抄报比赛一等奖的是:
四(1)班 刘燕
获得中年级组手抄报比赛三等奖的有:
六(1)班 沈德慧
六(2)班 陆心怡
六(2)班 陈昌佩
获得中年级组手抄报比赛二等奖的有:
五(1)班 贺 勉
六(1)班 钱 欢
获得中年级组手抄报比赛一等奖的是:
五(2)班 吴 娟
让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺!
十、进行到这里,我们的活动就要结束了,谢谢校领导,谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与!会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排,按照指定路线有序离开会场,注意安全!
小学演讲比赛主持词【篇3】
各位领导、各位家长、各位同学:
大家早上好!
县里面为了加强青少年社会主义荣辱观的教育,中小学生践行“八荣八耻”的自觉性,提倡文明新风,丰富学生的暑期生活,今天_____教育局宣传委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。
一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:_____教育局副局长:______。____教育局关公委主任:_____。_____教育局关公委副主任:_______。
二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心------- 主任。
三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是:刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。
四、下面我宣布一下比赛规则:
1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。
2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。并当场亮分。
4、时间不得超过十分钟。
5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。
五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:
1号选手:
2号选手:
3号选手:
4号选手:
5号选手:
6号选手:
请各位选手作好演讲准备,开始比赛。
六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自______的______为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《________》,有请!
下面有请第二名选手,来自______的______,她的演讲题目是《 》。请裁判为一号选手亮分,一号选手______得分为……;
有请三号选手______,他来自 为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《________》。二号选手的得分是:
有请四号选手,来自 的 为我们演讲,他演讲的题目是《 》三号选项手的得分是:
下面请五号选手 ,他来自 。他演讲的题目是《 》四号选用的得分是:
最后有请来自 的六号选手 为我们演讲,他演讲的题目是《 》
五号选手的得分是: 六号选手的得分是:
到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。
八、好,比赛结果出来了
获得三等奖的是:
获得二等奖的是:
获得一等奖的是:
有请公奖嘉宾_____、_______、______为三等奖获得者颁奖。
有请______,_______为二等奖获得者颂奖。有请_______为一等奖获得者颂奖。
九、进行到这里,我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与。
小学演讲比赛主持词【篇4】
各位领导、各位家长、各位同学:
大家上午好!
为了加强青少年社会主义荣辱观教育,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。今天__教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。
一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:__教育局副局长:__;__教育局关公委主任:__;__教育局关公委副主任:__。
二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任__先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心__主任。
三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是:__炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。
四、下面我宣布一下比赛规则:
1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。
2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。并当场亮分。
4、时间不得超过十分钟。
5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。
五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:
1号选手:
2号选手:
3号选手:
4号选手:
5号选手:
6号选手:
请各位选手作好演讲准备,开始比赛。
六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自__的__为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《__》,有请!
下面有请第二名选手,来自__的__,她的演讲题目是《__》。请裁判为一号选手亮分,一号选手__得分为……
有请三号选手__,他来自__为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《__》。二号选手的得分是:
有请四号选手,来自__的__为我们演讲,他演讲的题目是《__》三号选项手的得分是:
下面请五号选手__,他来自__。他演讲的题目是《__》四号选用的得分是:
最后有请来自__的六号选手__为我们演讲,他演讲的题目是《__》
五号选手的得分是__六号选手的得分是:
到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。
八、好,比赛结果出来了
获得三等奖的是:
获得二等奖的是:
获得一等奖的是:
有请公奖嘉宾__、__、__为三等奖获得者颁奖。
有请__为二等奖获得者颂奖。有请___为一等奖获得者颂奖。
九、进行到这里,我们演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与!
小学演讲比赛主持词【篇5】
开幕词
女:尊敬的各位领导、老师,
男:亲爱的同学们
合:大家好!
男:__中心学校20__年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
男:__中心校20__年“国学经典诵读比赛”现在开始。
女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师
男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。
有请评委入座。
女:升国旗,奏国歌。全体起立。
男:现在比赛正式开始,有请————
一年级:人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》
二年级:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。
三年级一班:爸爸妈妈给了我们生命,是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语,教我们学走路,为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》
三年级二班:一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。
四年级一班:赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。
四年级二班:伟大的革命领袖__,它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家,更是一位有名的词人,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典——__诗词。请欣赏。
五年级一班:在我们伟大祖国的文学,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖__的《沁园春·长沙》,请欣赏。
五年级二班:我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。
六年级一班:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。
六年级二班:我是中华少年!这是我们骄傲的名称!时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这是中华少年庄严地誓言!下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》
闭幕词
女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
女:同学们,__中心校国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。
刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们__中心校学生热爱学习,传承文明的坚定信念。
合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们__中心校的明天蒸蒸日上。
谢谢大家!