主持稿小学毕业

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写主持词时要针对受众群体的特点和需求,选择适当的主持方式和语言风格,让观众能够更好地理解和接受。主持稿小学毕业要怎么写?接下来给大家带来主持稿小学毕业,方便大家学习。

主持稿小学毕业篇1

(一)音乐响起(《毕业歌》),主持人走上台。

(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘黄兴小学__届小学毕业典礼现在开始。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

(男)今天是我们人生中一个重要日子,今天的我们迎来了黄兴小学__年的毕业典礼。

(女)在这六年里,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。

(男)学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。

(女)下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

(男)校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

(女)六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声中仿佛还在学校里回荡。

(男)六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。

(女)虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。

(六)教师代表讲话

(男)黄兴的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。

(女)没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。

(男)正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。大家掌声欢迎!

(女)短短的话语,浓浓的情意,蕴含老师对我们多深的爱呀。

(男)同学们,当我们考上理想的大学时,别忘记了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

(女)六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。

(男)我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。下面有请刘书记宣读毕业生名单。

(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)

(八)向老师献花合影

(女)老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。

(男)几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言地屹立着,撑起一片清淡高远的天空。

(女)让我们献上一束献花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花.(每一位老师说上一两句祝福的话。)

(九)合唱《感恩的心》

(女)亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

(男)可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。

(女)我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果。

(男)我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。

(女)让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。

(男)相知相爱的学友,让我们共同唱响感恩的心。

(十)宣布活动结束

(女)小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

(男)光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

(女)明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

(男)今天我们是莘莘学子。

(女)明天我们是社会栋梁。

(男)今天我们欢聚一堂。

(女)明天我们便是国家的主人。

(男)放飞理想告别母校师恩难忘黄兴小学__届学生毕业典礼到此结束。让我们伴着《二十年后再相会》这首歌,在新的征程上飞得更高,非得更远。尊敬的老师、亲爱的同学们,让我们期待着下一次重逢!

主持稿小学毕业篇2

男:尊敬的各位领导、

女:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

男:有人说,母校象一棵参天大树,庇护着棵棵幼苗。

女:有人说,母校象一艘乘风快船,带领我们遨游知识的海洋。

男、而我们要说,母校是我们人生的摇篮。

女、在这里铸就了我们执着的追求,锻造了我们坚定的信念。

合:我们从这里起飞!

男:青龙第一实验小学“感恩母校、放飞理想——六年级毕业典礼”现在开始。

女:升旗,今天担任升旗任务的是六年级的同学们。这将是他们在青龙一小校园里最后一次看五星红旗冉冉升起。希望全体六年级同学记住这光荣而有难忘的一刻。

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,记下老师无限的神情;

女:一尺讲台,映着老师高大的身影;一根教鞭,指着通向理想的航向。

男:您的保护让我们健康成长,

女:您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。

男:您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

合:您们辛苦了,请接受我们最崇高的敬礼!

男:下面请六年级四班同学献词

女:小学六年,最具活力的时光,

男:小学六年,最热情洋溢的日子,

女:它拥有最纯的情感,

男:最强的求知欲,最美的梦想。

女:我们的成长倾注了老师的心血。(音乐响起感恩的心)

男:感恩之心在我们每个同学胸中激荡,我们小小的心意来表达对老师的爱吧!女:下面请六年级全体任课老师上台接受我们的一片真情。

男:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

女:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

合:让我们牢记——昨天,我们以一小为荣!今天,我们从这里起飞!明天,一小以我们为荣!

男:六年的时光转眼过去,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!有请学生代表杨佳宁发言。(学生代表发言)

女:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

男:琅琅的读书声、快乐的歌唱声,回荡在校园的上空。

女:我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。

男:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。

女:在即将分别的时刻,六年级的孩子们用班内积攒的废品换来班费共同为母校留下了一份珍贵的礼物。下面请代表六年级全体同学为母校献上一份小小的心意,礼物虽小,却承载着我们444位毕业生对母校浓浓的情意。

(生送礼物)请校长代表学校收下我们的心意。

朱美璇代表:一小是我们温馨的家园,快乐的学园,成长的乐园,美丽的花园,在此离别之际,我们为母校的校园增添一道亮丽的风景,留住我们童年的欢笑,成长的足迹。

男:张校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听张校长的殷殷希冀!

女:老师再给予我们知识与能力、交给我们人生哲学的同时,也把他们一颗颗无私的爱献给了我们。下面听我们的老师带给我们的祝福

男:听见校长和老师们的祝福,我们毕业生说一说毕业生的誓词。下面请陈宇桐代表毕业生宣誓词

女:伴着老师的深深祝福,我们请王校长宣读优秀毕业生名单,敬请张校长为我们六年级优秀毕业生颁发奖状和毕业证书。

男:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

女:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

男:愿我们重逢在春满枝头的季节。

女:愿我们相会在美丽的校园。

合:让我们飞得更高!(《飞得更高》音乐)

合:“我们从这里起飞”毕业典礼到此结束

主持稿小学毕业篇3

同学们,老师们,大家好!

今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼。首先,请让我介绍一下出席今天典礼的几位嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

2.同学们,回想一下,六年前,我们还只有六七岁,还是一个非常稚嫩的娃娃,经过六年的学习生活,我们长高了,长大了,更重要的是我们学会了许多知识,掌握了许多本领,我们已经长成了一个青春少年!我们就要毕业了!此时此刻,我们的心情无比激动,下面就请我们毕业生的代表——六(2)班的彭抒文同学代表大家发言,掌声欢迎!

3.同学们,在小学的六年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩,这些都要感谢我们的老师,是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。下面,请六年级的教师代表发言,有请余汶娟老师!

4.是的,同学们,六年来,我们的老师像父母一样,无微不至地关心着我们,呵护着我们,老师们与我们朝夕相处,不仅传授知识给我们,还教给我们许多做人的道理,尤其是我们的班主任,他们是教师中的典型代表,我提议,让我们的优秀毕业生代表,给我们的班主任老师献上一束鲜花,用来表达我们的心声:老师们,你们辛苦了!

5.同学们,时光流逝,或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记!难忘课堂上同学们认真思索的、求知的的眼神,难忘运动场上同学们矫健的身影,难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸!下面,就请小学部的丁校长给大家讲话,大家欢迎!

6.同学们,小学毕业了,这只是我们学习生活的第一个自然段。经过一个暑假短暂的休整,我们还要进入中学继续学习。中学的学习生活将会更加精彩,更加充实,更加令人神往!我们就要成为一名中学生了!下面请中学部的王主任给大家讲话,大家欢迎!

7.同学们,我们毕业了!我们用六年的辛勤付出,完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘,一份收获,今天,我们收获了!我们获得了一本崭新的毕业证书,这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力!下面就请学校领导和各位嘉宾为我们颁发毕业证书,请各班学生代表上台领取。

8.同学们,从五月份到六月份,我们开展了“争当合格的、优秀的小学毕业生”的活动,在这个活动中,各班同学围绕学会学习、学会生活、学会做人这个理念开展了创优活动。经过三轮的评比,有275名同学全部达到了合格的水平,成为合格的小学毕业生,其中有107名同学表现优秀,被评为“优秀毕业生”,下面请学校领导为他们颁发“优秀毕业生证书”,请优秀毕业生代表上台领取。(分班级报姓名,发放、领取证书)

9.同学们,我们就要毕业了,满载着六年来采撷的累累硕果;我们就要毕业了,满载着母校师生的切切深情;我们就要神采飞扬地走向广阔的、希望的田野;我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了!

我提议,我们全体毕业生合唱一首《让我们荡起双浆》,来表达我们欢乐、激动的心情!请邢老师为我们领唱。

10.同学们,再看看我们可亲可敬的老师,我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光;再想想我们相知相伴的同学,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求!

我宣布,20__年小学毕业典礼到此结束!感谢各位嘉宾!感谢各位同学!感谢各位老师!

主持稿小学毕业篇4

A、B:敬爱的老师们

C、D:亲爱的同学们

四人合:大家下午好!

A、B:今天我们在这里欢聚

C、D:举行隆重的毕业典礼

四人合:我们将是光荣的小学毕业生!

A:六年来,校园内每一条路都留下了我们的足迹。

B:六年后,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。

C、D:今天,我们毕业了。

C:就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

D:离别的那一刻,我们默默地祝愿:

四人合:愿你的理想,能早日实现。愿我们的母校,明天更美好。

A、B:“理想,从这里扬帆起航”

C、D:湖东路第四小学2019届毕业典礼

四人合:现在开始!

A:首先,让我们用热烈的掌声请许校长致毕业寄语。

B:谢谢许校长!我们一定牢记您的教诲,努力学习,奋发向上,为母校争光,成为祖国的栋梁!

D:让我们再用掌声请出教师代表为我们致毕业赠言。

B:谢谢老师们对我们的关爱与鼓励,我们永远不会忘记你们!

B:现在,我们一起来听听学生代表——张泠昳的毕业感言。掌声欢迎

A:谢谢张泠昳同学,这也是我们每个毕业生的心声。就让我们为恩师献上一束鲜丽芬芳的玫瑰,表达我们的一片心意。掌声有请各位恩师走上舞台!

B:让我们再深情地道声:老师,您辛苦了!谢谢您,老师!

D:接下来,让我们一起欣赏我们六年级同学表演的节目。

D:在六年中,我们的笑容曾挥洒在校园的每一个角落,让我们暂时忘却心中临别的感伤,尽情歌唱,唱出我们的金色年华,唱出我们的美丽希望。请欣赏604班带来的《Godisagirl》

B:短短几天之后,就要毕业了。那些亲密无间的朋友,也要暂时分别,各奔东西。也许我们的&39;心中有万般不舍,但是,当你离开的那一天,我仍旧会带着当初遇见你时绽露的微笑,与你道别。请欣赏601班带来的《Thedayyouwentaway》

B:同学们,你们的心情是怎样的呢,在这个特别的日子里,你们的心里是否和我一样——眷恋、不舍。让我们坦然面对吧,在离别之际不带走一丝哀愁。

请欣赏《SayingGoodbyetoCambridgeAgain》,表演单位:603

C:在我们小小的心里,也许承载不了太多的感情。但小小的心里,总会有那么一块温暖的地方,属于你们——我亲爱的同学和老师。我希望,那些年,我们心中守护的小小的爱,可以在今天亲口对你们说。请听《ALittleLove》,演出单位:602

A:Howwonderful!蓓蕾也许在众多争芳斗艳的花中并不起眼,可小小的蓓蕾也有自己伟大的梦想。我们是小小的蓓蕾,在不久的将来,我们将会绽放,绽放出有着无限光芒的花朵。请欣赏《蓓蕾之梦想》

B:6月,是太阳轻快的鼓点。

C:6月,是梦想起航的机场。

A:请将你的笑容挂上脸庞,请将你的笑声传遍操场。

D、B:少年啊,张开双臂,拥抱你美丽的校园吧,这里,有你青春最美的书页。

A、C:少年啊,携带知识,飞翔于高远的天空吧,那里,有你人生美好的旅程。

D、B:师恩难忘,老师的话是我最大的收获。

A、C:同学情深,我们的友谊是我最大的财富。

A:六年来,母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。

B:亲爱的母校,我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望,

D:敬爱的师长,我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光,

C:可爱的同学,我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。

A、C:如今,即将毕业的我们,依旧会站在紫藤长廊下,静静微笑,细细回味。

A、B:让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴

C、D:让我们在《感恩的心》中真诚地道一声

四人合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

A、B:“理想,从这里扬帆起航”

C、D:湖东路第四小学2019届毕业典礼

四人合:到此结束!老师们,同学们,我们期待下一次的欢聚!

主持稿小学毕业篇5

甲:尊敬的各位老师们

丙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,

乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!

丙:六月是歌声飞扬的季节,

丁:六月是蒲公英飘下的季节;

丙:而我们也已经六年级了。

丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。

甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!

乙:__市第一实验小学六年六班“记忆的落英回望的池塘”

丁:庆六一联欢会

合:正式开始

丙:下面请欣赏由

丁:我们班的同学真是多才多艺啊!

丙:没错!

丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

丁:下面请欣赏

甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了

乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!

甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》

甲:亲爱的伙伴们,

乙:新世纪钟声早已敲响,

甲:鲜红太阳已经升起,

乙:翻开新的一页日历,

甲:我们感到无限欣喜,

乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲:下面请欣赏

丙:新世纪的太阳是我们的,

丁:新世纪的鲜花是我们的。

丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

丙:下面请欣赏

甲:六月是青苹果诱人的季节,

丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。

甲:下面请欣赏

甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!

乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段,是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?

甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!

丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:下面请欣赏

丁:6年,弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢

乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。

甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。

丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请

乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。

甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。

乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。

甲:下面请

丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;

乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。

乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!

丙:下面请欣赏

甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,

乙:又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的

丁:当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着,所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声

丙:同学们,我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?

甲:下面请欣赏

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

丙:童年的生活最最幸福。

丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

甲:去描绘灿烂的明天!

乙:用优美的舞姿、欢快的旋律

丙:去憧憬美好的未来!

丁:下面请欣赏

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,

丁:那窗明几净的教室,

甲:那和蔼可亲的老师,

丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!

乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!

丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光!

甲六(六)班联欢会

合到此结束!

主持稿小学毕业篇6

师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,

师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩

生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。

生2:我们共同走进

生合:收获的七月。

师1:七月是火热的季节。

师2:七月是离别的花季。

师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。

师2:七月,我们共同感受离别的伤感。

生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。

生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。

生1:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入北十小学,成为一名活泼可爱的小学生;

师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

主持稿小学毕业篇7

开场前,音乐《毕业生》《祝你一路顺风》

画面1:“我们从这里起航”主页面

第一部分开场

师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来

师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩

生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌

生2:我们共同走进

生合:收获的七月。

师1:七月是火热的季节

师2:七月是离别的花季

师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦

师2:七月,我们共同感受离别的伤感

生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰

生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。

第二部分回忆(画面2:那些年------)

生1:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入北十小学,成为一名活泼可爱的小学生;

师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

师2:那就让我们一起来回味六年来的历程,回忆我们一起经历的点点滴滴,看看我们曾经稚嫩的面容……

回忆小学生活精彩片段PPT出示:画面3(师1读)之后逐个点认,学生喊出画面上同学的名字。到110停,(师2说):下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段,点击110,自动播放,到191停。

第三部分感恩教师

学生开始读,播放教师图片

生1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

生2:这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!

生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向

生2:您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。

生1:一尺讲台,映着老师高大的身影。

生2:一块黑板,记下老师无限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。

生1::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。

生2::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。

生1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)

生1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表,为六年中曾教过我们的老师,献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》(学生寻找曾经的老师,献花,然后和老师手拉手走到前面,都到齐后,音乐停。

生1:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐:《神秘花园》,之后其他老师每人一句祝福。

生2:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意!全体学生起立!同学们,请让我们一起说:老师,谢谢您!您辛苦了!

生1:亲爱的老师,谢谢您,是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2:敬爱的老师,感谢您,是您为我们扬起远航的风帆。

合:祝福我们的老师身体健康,桃李满园!

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