护理毕业生自我评价

无论是身处学校还是步入社会，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编收集整理的护理毕业生自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护理毕业生自我评价 篇1

我学的是护理专业。转眼间，我的学生时代就要过去了。我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xx学院自学习以来，一直以严谨的态度和积极的热情致力于学习和工作。虽然有成功的眼泪和失败的痛苦，但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到成为一名道德、智力和身体全面发展的优秀大学生的重要性。

以下是我的自我评价：

在学习上，我严格要求自己。为了成为一名优秀的白衣天使，我努力学习，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢牢掌握了所学的专业知识和技能，理论联系实际。除了学习专业知识外，还注重各方面知识的拓展，广泛涉足其他学科，从而提高思想文化素质。

在工作中，我可以在实习期间从不迟到或早退。能理论联系实际，善于工作总结，遇到不懂的问题能及时咨询护士长和老师，努力提高业务水平。能文明礼貌地对待病人的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除完成常规基础护理外，还熟练掌握专业知识和各种护理操作，经常到病房与患者沟通，及时了解患者的动态心理。

在生活中，我们养成了良好的生活习惯，生活充实有序，生活态度严谨，生活作风良好，热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己的工作原则，能与同事和睦相处。积极参加各种课外活动，不断丰富经验，以有限的生命投入无限的护理工作。

在今后的工作中，我将更加努力地学习，以不断提高我的专业能力。从而使他们的理论知识和操作技能达到更高的水平，以便更好地为患者服务。我想努力成为一名优秀的护理人员，值得白衣天使的光荣称号！我相信我会做到的！

护理毕业生自我评价 篇2

珍贵的三年护理专业的大学生活即将结束。回顾我走过的路，我觉得有必要总结我在过去三年里学到的东西，以便在未来的工作和生活中培养优势和规避弱点。

我是从xx年进入xx自从大学护理学院学习护理以来，我积极学习相关的护理知识，努力工作。虽然有成功的眼泪、失败的痛苦和无法弥补的错误。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识到成为一名道德、智力、身体发展的大学生的重要性，但当我们真正接触病人时，我发现临床护理和我们的书知识，他们不仅有扎实的护理理论知识，而且有熟练的操作技能，应该有受伤、爱、奉献等。无论如何，在过去的几年里，我一直在努力学习，不断奋斗，不断提高自己，不断经历成长和磨练的阶段。其中，我努力学习护理知识，担任班级干部、社区干部和长期工作，与同学友好相处，积极参与班级集体活动，也获得奖励；但我也很困惑，走错了路，但我一直后悔，它让我有动力改善自己，纠正缺点，让我的生活更有信心和动力。

在未来的工作道路上，我给了我个人的自我评价：思想、认真学习、积极，有勇气接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的规定和制度，团结同事，积极参与各种活动；严格要求自己，努力学习，态度正确，目标明确，不断扩大知识，提高思想文化素质；在工作中，我可以小心、耐心、爱、责任，不迟到，认真做好每一项工作，善于工作总结，咨询护士长和高级教师，努力提高专业水平；在生活中，养成良好的生活习惯、有组织、严谨的生活态度和风格，丰富经验。充分利用自己的护理知识，为患者提供更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。

生活总是要不断学习，不断改进，努力克服一切缺点，努力工作，朝着目标，做一个好的护理人员，我相信只要你努力工作，付出自己！

护理毕业生自我评价 篇3

珍贵的校园生活已经结束。现在我们应该总结近年来的得失，继承做得好的地方，改进不足，让自己回顾自己走过的路，看看未来要走的路。

虽然我的学习成绩不是很好，但我在学习过程中收获了很多。首先，我纠正了我的学习态度。当我进入校园时，我想解放自己，但很快我意识到校园学习需要更加努力和认真。看到周围的学生努力学习，开始校园学习之旅，我觉得自己落后了。

校园学习不像初中那样填鸭式，而是老师讲完课，然后自己去看，去理解。此时，自学能力和自控能力非常重要。长期自习以来，我知道，要想学好，就不能只努力学习，要学会方法和做事的方法。古人云:授之以鱼不如授之以渔。我来这里的目的是学会钓鱼，勤于思考一切，勤于咨询不懂的地方。学习时，以独立思考为座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识的过程中，我与老师建立了强烈的师生友谊。老师们的谆谆教导让我体会到了学习的乐趣。我和身边很多同学也建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。

学习护理清单理论是不好的，但也有良好的护理技术。所以当我上实践课时，我会争取机会多操作几次，加上校园里很少有学生可以给学生很多空间。所以我可以利用学校的时间来练习更多。

校园的第四年是我们去医院实习的时候，基本上一年都呆在医院学习。在这里，我精通我的护理操作技术，将理论与实践相结合，在老师的指导下，用我全副的耐心和爱心照顾病人，让病人得到很好的照顾，早日康复。在医院实习时，我意识到许多学生也在学习护理，这增加了与其他学生交流和学习的机会，锻炼了他们的沟通能力，学习了别人的优势，认识到了自己的缺点。所以我喜欢实习。虽然有时候会觉得累，但乐此不彼。

我个人认为我最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但贪多嚼不烂，即使最后能学会，也已经让自己很累了。现在想想，这其实不好，俗话说，贵在精而不广。如果我在一段时间内专注于一种知识，不求博而求精，我相信我能更深入地理解和掌握这种知识。自从我发现自己有这个缺点和问题，我经常警惕自己，进入社会后不能一心一意。

通过四年的校园生活，我学到了很多知识，更重要的是，我掌握了护理操作技术。思想变得更加成熟，性格更加坚定。认识了许多学生和老师，建立了友谊，提高了与他们的沟通质量，认识到了自己的一些缺点，并努力纠正它们。

四年的校园生活是我生命线上的一小部分，也是一个闪闪发光的小部分。它包含汗水和收获，对我划命线起着至关重要的作用。

护理毕业生自我评价 篇4

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我评价。

学习上能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

我生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到XX医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过三年的专业技能学习和实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

护理毕业生自我评价 篇5

我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。

本人从__年进入__大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励。可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。

在今后的工作道路上我给我个人的自我评价：在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质;在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平;在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。

人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行!

护理毕业生自我评价 篇6

我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观自信、上进心强、爱好广泛、能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感。现在，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦、勤奋刻苦、诚实守信、成绩优良，较扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本知识。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏，在学校取得了优异的成绩。

在人民医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细在工作上能够认真负责，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。

在校期间的刻苦学习，掌握了扎实的医疗知识和专业技能。实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。

按照学校和医院的要求，到医院各科室轮流实习，在实习期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，严格要求自己，对待病人和蔼可亲，态度良好。通过八个月的实习熟练掌握了护理操作的基本技能，养成了良好的职业道德，较好地完成了各科室的学习任务。经过临床实习后，具备临床护理人员的能力要求，适合临床护理及相关医类工作。

护理毕业生自我评价 篇7

作为一名护理专业的应届毕业生，我深知自身在专业知识和技能上的努力与积累，并且在实践中不断提升自己。在此，我将详细、具体且生动地展示我的自我评价，以期能够得到更多机会展现自己的能力。

首先，在学习方面，我勤奋努力，成绩优秀。我对护理学科的专业知识掌握扎实，具备严谨的学术态度。针对课程的要求，我深入学习护理学的基础理论，包括解剖学、生理学、病理学等，以便更好地理解身体结构和功能的关系。同时，我还关注疾病的发病机制和防治措施，不断学习新的医疗技术和治疗方案。在实践中，我始终抱着学习的态度，虚心向经验丰富的护士学习，不断提高自己的实际操作能力。

其次，在实践能力方面，我具备丰富的实习经验和实践能力。在大学期间，我曾参加多次临床实习，通过与患者的接触和临床操作的实践，我逐渐熟悉了各种常见病、多发病的诊治方法，灵活运用了各种基础护理技术和操作。在实习期间，我有幸能够参与各种抢救和急救情况，如心肺复苏、创伤处理等，通过与实践相关的学习和训练，我在临床护理操作上具备了一定的专业技能。

此外，在团队合作与沟通能力方面，我拥有卓越的口头和书面表达能力。护理工作需要与团队成员、医务人员和患者进行沟通合作。我曾参与多个团队项目，通过团队讨论和合作完成工作，并且通过工作汇报和领导交流向他人说明现实情况和问题。在与患者的交流过程中，我非常注重倾听患者的需求和关注点，并尽力为其提供专业的护理服务。我相信，沟通和合作是融洽团队氛围的重要组成部分。

最后，作为一名护理应届毕业生，我拥有积极主动、责任心强的品质。在实习期间，我逐渐形成了对患者负责的观念，深知护理工作的重要性和意义。我对护理工作非常热爱，乐于面对和解决各种挑战。面对繁琐的护理工作和高强度的工作压力时，我总能保持积极乐观的态度，认真对待每一个细节。

综上所述，作为一名护理应届毕业生，我拥有扎实的专业基础、丰富的实践经验、卓越的团队沟通能力和积极主动的工作态度。我相信，我将会在职业生涯中不断发展和进步，以更好地服务患者，贡献自己的力量。如果能够获得机会加入贵院或医院，我将努力成为一名优秀的护理人员，并不断追求卓越的护理专业发展。

护理毕业生自我评价 篇8

转眼间，三年的学习即将结束。回顾过去的三年，这将是我生命中的一个重要阶段，因为通过再次系统全面地学习护理专业知识，我的专业技能得到了全面的提高，为实现生命的价值奠定了坚实的基础。我主要从思想道德、学习和专业技能等方面总结如下：

在思想道德方面，遵守学校纪律和规章制度，尊重教师，团结学生，政治进步；强烈的时间观念，良好的生活习惯和正派的风格。我记得医学生的誓言，努力为祖国医疗卫生事业的发展和人类身心健康而奋斗。

在学习方面，我不断充实自己，挑战自己。在成功完成所有课程并系统掌握医学影像课程的同时，我也注重学习各种相关医学知识。重点掌握疾病的诊断和治疗原则，掌握一些常见疾病的图像特征、诊断和识别诊断，为今后更好地应用于临床实践工作奠定坚实的基础。同时，三年的自学经验使我养成了良好的学习习惯和方法。边工作边学习，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。

三年的业余学习，虽然时间短，但我觉得好处还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而应该是我走向新生活，寻求更高发展的新起点。我将努力继续攀登更高的医学知识高峰，作为回报社会的资本和依据，履行医生救死扶伤的职责。

护理毕业生自我评价 篇9

难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。我知道想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理。

护理毕业生自我评价 篇10

时间转瞬即逝，已经是四月了，我们的护理实习即将结束。回顾这一路，心里充满了收获的喜悦，每天都在进步，生活忙碌，但也安静而坚定。当我第一次进入临床时，我带着对实习生活的美好憧憬和期待来到湖北省人民医院，心中充满了激情；不知不觉中，九个月的学习时间悄然过去，收获颇丰。接下来，我对实习生活有一点经验。

一是医疗工作。在这短短而漫长的九个月里，我按照学校教学办公室规定的要求轮换了x个医院科室，包括内科、外科、儿科和妇科。近一年的实习是医学生走向医疗工作最重要的过渡。实习生的工作与正式工作相同。治疗班为患者提供治疗、药物注射和各种专业护理操作。主班帮助患者服药并发送病历。请咨询。副主班坐在电脑前为患者记账，打印输液卡，打印输液卡、贴瓶签、护理班写护理查房、补充护理记录等。内容看似简单枯燥，但过程繁琐冗长。

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是非常重要的。你必须强迫自己回忆一天发生的事情：xx床上病人今天加了什么药，去除了什么药，增加了什么药，减少了什么药，但为什么教授要改变这些药物的使用呢？药品使用指证是什么？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼我的思维能力，我从它的临床症状和体征开始，一个接一个，但经常犯错误，第二天告诉教授，经常受到打击，但这样的打击，我把知识牢牢地刻在心里，即使在三个月后找工作，我也没有忘记，回到临床，就像三个月前一样。

在过去的实习中，我不断感受到内科和外科的强烈差异。重要的区别之一是：内科强调诊断思维，外科强调手术治疗过程。内科经常考虑各种疾病，以确定患者的症状或体征。以急性腹痛为例，内科医生经常考虑`不仅是简单常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等。这些疾病的诊断需要我们的医生进行详细的病史收集和体检。此外，还必须辅以实验室和影像学检查，逐步排除相应的疾病，最终得到明确的诊断。

我的临床教授曾经对我说过：内科医生有时就像一个侦探，尽一切努力寻找病人的线索，最终抓住真正的凶手，这无疑揭示了内科医生工作的本质。因此，内科不仅要学会处理多少种疾病，更重要的是，对一种疾病的严谨诊断思维，不断总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地，最终会成为一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

二是思想品德和医德医风。在过去一年的临床实践中，我深深感受到护理不仅是一门高度专业的学科，也是一门高度全面的学科。作为一名护士，除了优秀的专业知识和技能外，个人道德和风格也应该反映每个人的风格。古代文人用悬壶济世、妙手善心等成语来形容医生，近代也用白衣天使来形容护士，可见护士和医生一样重要。在心血管内科实习期间，我亲眼看到x教授为诊断不明的患者跑来跑去咨询；考虑到患者的经济状况，他经常选择最便宜的降压药或降脂药，而不影响治疗效果。

在呼吸内科的实习中，我亲眼看到xxx教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕的场景深深烙在我的心里，让我相信一个医生绝不是一个只看病人钱救命的黑心人，而是一个血肉无私的白衣天使。在他们身上，我看到了一群在生命线上努力挽救生命的热情、责任感和诚实的诚实人。这是人类的伟大。