表彰“三好学生”事迹推荐理由

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇2）

我热爱学习、勤于思考、勇于实践、善于创新，曾荣获“学习小博士”、“三好学生”、“科学小博士”等称号。生活中，我自信阳光、热心公益。曾获得上虞区“十佳优秀公益小天使”，上虞区“一江两岸，节气如歌”24节气美丽乡村展演银奖，上虞区中小学__宣讲大赛二等奖。

我的兴趣爱好很广泛，喜爱绘画看书，热爱体育运动，曾经获得绍兴市青少年篮球比赛男女混合组第二名，还举办过个人画展。我将始终保持对知识的渴望，刻苦学习，实践创新，努力成长为祖国的栋梁，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇3）

庐山西海巾口学校王子荣

认真刻苦 成绩优异

他学习认真刻苦，成绩优异，责任心强，能出色完成老师安排的各项任务，经常主动帮同学解决学习中遇到的困难。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，多次荣获校级“三好学生”，深受师生喜爱，是同学们学习的好榜样。他品德高尚，待人真诚，有一颗善良真诚的爱心，装满了追求真善美的理念。他遵守纪律，讲文明懂礼貌，热爱班集体，真诚奉献，待人热情诚恳，是老师的好助手，同学的好榜样。他成绩优异、兴趣广泛，学习态度认真，善于动脑，勤于钻研，上课能认真听讲，课后能及时完成作业，在学习中遇到难题他总是不厌其烦地向老师和同学请教，直到弄懂了才罢休。他课外兴趣也十分广泛，读书是他的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到侦探小说，他都读得津津有味。热爱朗诵的他曾在九江市“__诗词朗诵大赛”上荣获三等奖。他热心公益，遇事争先。他热爱环境，努力做好服务社会的“环保小卫士”。

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇4）

___，男，哈尼族，今年8岁，就读于__县__镇江边小学。

在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀班干部和优秀少先队员;在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

他热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。课后按时完成作业、及时复习，做到温故而知新。各科学习成绩在班上都名列前茅。曾被评为学校的“三好学生”、优秀班干部等，成为同学们学习的好榜样。

他热衷参加各项公益活动，虽然他家也非常困难，但他依然帮助需要帮助的同学，为同学慈善捐款、帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

周末回家帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外，他与人为善，对待邻里礼貌谦逊。

___同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信他的未来会更加完美。

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇5）

我是__实验学校801班的王__，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活;在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。

兴趣盎然

我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。

刻苦学习

我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时!”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。

课外拓展

我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小__人”夏令营活动，跟随导游历新__城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了__别具一格的历史文化魅力。此外，我还积级参选班干部，热心处理班级事务，曾获“优秀班干部”荣誉奖项。

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇6）

林泽良热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》，积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下协助班长管理好班级。上课从不迟到，从不请假，诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

他热爱学习，学习自觉主动。上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大知识面。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了骄人的成绩，从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来，王明可同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。还写得一手漂亮的硬笔字。此外还多次在中心校手抄报大赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前，他从不骄傲。

他热爱集体，有强烈的集体荣誉感，他把集体的事当做是自己的事。值日的时候，他认为值日是他一个人的事，别人只是在帮助他而已，他做事一向有头有尾，耐心，细致。发现同学有需要帮助，他总是及时伸出援助之手。他乐于助人，因而同学们都很喜欢和他交朋友，他也为自己在班上赢得好人缘。

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇7）

大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是二年(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。

我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。喜欢科技创新。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。

我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

看完我介绍大家对我认识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢!谢谢!

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇8）

杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。

同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。

表彰“三好学生”事迹推荐理由（篇9）

李嘉萱同学学习奋进，成绩优异;孝敬长辈，堪称典范;爱好广泛，博学多才。

新冠疫情期间，她和爷爷滞留在荆州老家。学校开展线上教学活动，老家的条件让她不能参加网课，怎么办?她叮嘱妈妈每天按时进入班级直播间，把老师讲的知识点一点点记下来，晚上妈妈用手机语音传输，她就通过电话手表听妈妈发的语音抄课文、做笔记、背课文。“我虽然听不到直播课，很遗憾，但我一定会每天坚持抄写课文、做笔记，尽可能多学点，这样我心里踏实。”小小年纪的她，处事如此沉着冷静让老师佩服不已。网课学习不到两周，她竟然抄录了语文课本和英语课本的下册的所有内容，并做到了熟记熟背。生活上她总是坚持自力更生。每天在家主动帮助择菜，洗碗，拖地，定时提醒外公外婆每天吃药，坚持每天为外婆按摩。

天道酬勤，李嘉萱同学年年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先大队干部”。在全国中小学“阳光喔杯”师生书法大赛中获学生组硬笔类优秀奖，中国舞蹈八级，曾获蒲公英第十九届青少年优秀艺术新人展演湖北决赛获得少年组线描专业金奖。

晓礼仪，明奋进，知进取，望兵石学校号召全体同学们向李嘉萱同学学习，见贤思齐，与优秀者一道，在青春的路上砥砺前行，扣好人生第一粒扣子，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人!