国家公祭日活动策划
国家公祭日活动策划(篇1)
一、活动目的
今年12月13日,是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的`正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
勿忘国耻振兴中华
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
12月17日至30日
五、活动内容
一、搜集资料,了解相关历史
南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。
二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动
组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。
同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。
三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动
开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。
国家公祭日活动策划(篇2)
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,响应党的号召,我院学生机构将于20__年12月13日举办第__个国家公祭日活动,以下是具体方案:
一、活动主题:
勿忘国耻!铭记国疡!
二、负责部门
生命科学学院学生机构主席团
三、活动对象
生命科学学院学生机构干事
四、活动时间
20__年11月29日上午08:15
五、活动地点
后山篮球场
六、活动内容
(一)主持人开场;
(二)宣誓环节;
(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。
七、注意事项
1.活动过程中,所有参与人员统一穿着冬装校服;
2.活动过程中,所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;
3.活动过程中,所有参与人员务必听从主持人安排,并保持会场安静。
八、应急预案
活动当天,如果因天气等原因致使活动无法正常举行,主席团将以最快速度各相关部门,各部门再将通知进一步传达。同时,活动改期的相关事宜再行定夺。
国家公祭日活动策划(篇3)
一、活动目标
通过举行公祭活动和相关纪念活动,缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们,悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
二、活动时间
12月12日,升旗仪式
12月13日,上午10点,默哀一分钟
12月16日,队会课
三、活动要求
1、12月12日上午全体学生穿校服,参加升旗仪式,同时进行国家公祭日的`主题讲话
2、12月13日,任课教师在早上10:00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式
3、12月16日,各个中队开展“铭记历史,留住记忆”主题队会活动。
内容包括:
(1)一二·九运动
(2)西安事变
(3)南京大屠杀纪念日
(4)澳门回归纪念日
四、活动注意事项
请各中队认真组织队会课活动,队会课仪式要完整,届时将组织检查并拍照。
国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。
第二次世界大战结束后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等,每年都举行国家公祭活动。
中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定:将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
国家公祭日活动策划(篇4)
一、活动目的:
对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、活动主题:
历史不容忘却!未来我们掌握!
三、活动时间:
20__年12月8日-12月14日
四、活动形式:
(一)了解南京大屠杀
利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。
1.上一堂班会课(班主任)12月8日
2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板报12月12日
4.观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》等。
5.办一次图片展
具体包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀
3)抗日烽火4)罪与罚
6.出一期专题校报
7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!
(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。
1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)
2.学习制作铭记卡片(美术)
3.学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语
4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花
(三)举行一次集会,庄严的升旗仪式
国家公祭日活动策划(篇5)
一、活动背景
1937年12月13日,震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻,缅怀先烈,中共中央第十二届全国人大常委会第七次决议通过决定,将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今年12月13日是第__个国家公祭日,根据共青团中央号召,同时使广大团员青年能够缅怀先烈,表明自己反对侵略,热爱和平的的态度与立场,共青团上海海洋大学食品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”主题演讲比赛活动。
二、活动主题
“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”
三、活动目的
通过演讲活动的形式来促使广大团员青年能够广泛收集南京大屠杀的相关史料并进行展示,从而能够全面地了解先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然,同时也使团员青年在了解到侵略者在历史上所犯下的滔天罪行。从而能够在回顾历史的过程中充分激发出使广大团员青年的爱国热情,并调动起团员青年的积极性,使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患,并以此为动力,更好地投入之后的学习生活中,提升自己,促进共青团以及国家的建设。
四、活动对象
食品学院各团支部全体团员青年
五、活动时间
20__年12月10日至20__年12月16日
六、活动内容
以“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”为主题,开展国家公祭日的相关演讲活动。各团支部应充分调动所辖团员青年的积极性,号召团员青年广泛收集资料完成演讲稿,并在活动时间内围绕“国家公祭日带给我们的启示”等话题,自选活动地点开展团支部范围内的演讲活动,并结合相关主题,充分依托网络平台,利用多种宣传手段,在易班等新媒体上开展相关话题的讨论,以寄托哀思,铭记历史。
各团支部演讲活动完成后,推荐一位优秀同学,将相关材料报至学院团委,并由学院团委组织开展学院演讲比赛活动,请相关同学进行展示并进行评比打分,颁发奖项。
七、活动具体要求
1.各团支部可结合主题班会开展活动。
2.各团支部完成内部活动后,在截止时间前将推荐同学的姓名,班级,学号,演讲稿打包发至团委邮箱__。
3.易班讨论活动原则上应做到全员参与,广泛讨论,活动完成后各团支部应当将各自易班讨论链接及截图一并发送至团委邮箱__。
八、活动流程
1.12月10日,将通知发至各团支部;知会学院各辅导员及主席团成员相关事宜。
2.12月10日至12月14日,各团支部开展相关活动,并整理活动文件
3.12月13日至12月14日,各团支部将两项活动的相关文件提交至团委。
4.12月14日,团委将各团支部所提交文件汇总整理,发送学生会易班工作站,在院级平台发布投票贴。
5.12月14日至12月16日,开展学院比赛活动,请辅导员及主席团进行打分后将结果反馈至团委邮箱。
6.12月16日,团委汇总分数后进行排名,评选出获奖个人,公布获奖结果并现场颁发奖状。
九、注意事项
1.活动文件命名格式
年级+班级+国家公祭日活动材料
2.评分细则
1)满分100分,易班打分占40%,现场打分占60%。
2)现场打分满分100分,情感丰富50分,内容优秀30分,口才良好20分,最终按比例折算。
国家公祭日活动策划(篇6)
一、活动目的:
1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。
为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平,维护和平的决心,20__年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。
为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。
二、活动主题:
牢记历史!把握未来!
三、活动时间:
20__年12月1日——12月30日
四、活动形式:
(一)了解南京大屠杀(12月1日——12月6日)
利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。
1、利用历史课学习相关历史(历史老师)
2、出一期黑板报(班主任)
(二)、多途径学科联动,寄托哀思整合各学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。
1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)
2、学习制作小白花。(美术)
3、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。(语文)
4、学习登陆国家公祭日网站,写寄语、献白花。(电脑)
5、开展“家校共点烛,携手祭同胞”网上公祭活动(家庭)
(三)、举行一次集会
1、进行庄严的'升旗仪式(品德培育处)
2、演讲《勿忘国耻,圆梦中华》
3、入团仪式
(四)、制作一幅展板 缅怀跟帖留言
(五)敬献一朵白花 向死难者敬献小白花