暑假个人计划优秀
时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的暑假个人计划优秀范文，希望对大家有所帮助。
暑假个人计划优秀范文1
服务对象
暑期家长看护有困难、托管有需求的具有拱墅区小学学籍的义务教育段学生（不含今年9月的小学、初中新生）。
重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。
服务时间
20xx年暑期共举办两期，每期两周（不含双休日）
第一期：7月10日——7月21日；
第二期：7月24日——8月4日。
托管时间为8:30——17:30。
家长可以选择其中一期报名，也可选择两期都报。最终是否参加，以开班缴费为准。
服务内容
暑期托管以看护为主，合理组织和开展集体游戏、文体活动、自主阅读等，不组织集体补课，不讲授新课。
暑假个人计划优秀范文2
光阴似箭，日月如梭，一转眼又迎来了一个崭新的暑假属生活，而这次暑假又是十分特别的，因为它是我们步入高中以来的第一次暑假，经过了一年来的高中生活，我们自然更会合理的安排并度过一个愉快而有意义的暑假。
1.首先完成一份暑假中的作息时间表并按照此表渡过每天假期。
2.认真完成学校作业，每天定时定量。
3.积极参加体育锻炼、怎强体质。
4.奉献自己的一份爱心，参加“共享蓝天，关爱成长”的农民工子女及弱势群体学生关爱行动。
5.为单位，参加“阅读上海，体验成长”社会实践活动。
6观看一场电影，写一篇影评。
7结合自身情况，安全上网。
8.参加一次征文，写出独特的思想和观点。
9.读一本好书，写一篇。
以上就是本次暑假的计划。
暑假个人计划优秀范文3
时光就去一阵魔风，呼一下的吹走了五年级的欢乐与悲伤，又呼一下的寄来了六年级的憧憬与希望。时光似箭，日月如梭，转眼间，我已即将成为六年级小学生，步入小学最后一冲刺阶段了。
昨天已成了历史，关键是好好要珍惜今天，认真计划明天。五升六暑假是一个关键期，我除了要参加各科的补习班(预习篇)以外还给自己制定了一个简单明了的计划表，如下：
1.早睡早起，每天早上7：30起床(够为难我了，平时暑假都是9点多才起床的)并且至少要背5个英语单词和一首古诗进行积累与运用。
2.每天必须练楷体书法字一张，并自己进行点评，写出进步与不足，当然反思必不可少。
3.书籍是人类最好的老师，我一星期必须阅读2本书以上，并注意摘抄积累，最重要的还是自己的读书心得，真情实感最能打动人心。
4.要注意体育锻炼，有强健的体魄才能更好的生活。
5.劳逸结合最好，闲暇之余做一下家务，减轻一下妈妈的负担。
暑假个人计划优秀范文4
我妈妈常说：“四年级升五年级的暑假非常重要，要把小学一、二、三、四年级所学的知识都要进行整理和巩固；这样有利于我们在五年级的学习中取得更好的成绩。”所以在这个暑假里，我不能过多地放松自己，而是要把学习放在首位。
我这次期末测试成绩不大理想，所以我决定在暑假里一定要全面复习语文、数学和英语，把基础知识掌握得更牢。这样既可以巩固过去所学的知识，又可以让我知道哪个地方总是出错。
我让妈妈在外给我报了一个四年级升五年级的语文训练班，让我明年做好冲刺的准备工作。
因为我写字不够好，我规定自己每天练半小时字。
我要天天锻炼身体，晚饭后我和妈妈去“国际华城”快走一圈，再去健身广场上做单、双杠运动，练臂力。
我还要积极、认真地去参加维也纳音乐节的彩排活动，争取为学校、为班级争光。
这就是我的暑假计划。
暑假个人计划优秀范文5
一、认真完文数学英语暑假作业；
二、自觉开展“我读书我收获”的家庭阅读活动。从图书馆借书来读，从亲朋好友那里借书读，把家里现有的书重新阅读三遍，每次阅读都有不同的收获和感悟。
三、继续写博客，用文字记录自己的暑假生活。
四、办一期“学科学、用科学、爱科学”为主题的。
五、以“体验、创新、成长”为主题画一幅科幻画，描绘出对未来科学发展的畅想和展望等。
六、结合生活实际，敢于探究与发现，与家长合作，共同制作一件较高质量的小发明、小制作。
七、积极参与“争做环保小能手”活动，以家庭低碳生活为突破口，从节约一度电、一滴水做起，出行多步行，少浪费、变废为宝等。
八、积极参与“认识动植物活动”，至少新认识动植物各三种，有照片、文字说明或标本，粘贴在A4纸上。
九、坚持每天练字20分钟。
暑假个人计划优秀范文6
20xx年xx月xx日晴
炎热的夏天来了，暑假也到了，作文。因为我的舞蹈要考级，所以妈妈没有给我报任何课外班，因此我要好好的安排一个假期时间表。过一个充实而快乐的暑假。
第一，每天看15页课外书，因为我每次写就头痛，而且书里也有许多识，还可以提高写作能力。
第二，每天写二页毛笔字，因为我的字还写得不好。
第三，每天坚持做两页暑假作业。
第四，通过这次期末考试，我发现自己还有很多不足的地方，所以要利用这次暑假把成绩赶上来。
第五，如果有时间就学会游泳，放松放松心情，锻炼身体。
