工作年度计划

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日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的工作年度计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作年度计划 篇1

采购是企业生产的关键一环,在新的20xx年度,采购部将紧紧围绕公司全年总体目标。根据以往的工作经验及教训,按照“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作要求。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实,积极落实采购工作要点和制定的工作计划。现将主要工作计划如下:

一、全年工作总体思路和工作目标

依据公司合同额3——3.5亿、产值2.5——3亿的全年总体目标,针对现在公司规模不断扩大,生产项目多的实际情况,牢固树立“为公司节约每一分钱”的观念,坚持“同等质量比价格。同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。为了确保各现场物资供应,采购部本年度将把计划放在首位,首先根据市场部制定的产品预计销售额,然后再依据生产部门提供的产品所需材料编数据制定年度的物资需求计划。并依据各项目的月度实施计划编制当月的物资采购计划,确保物资材料与设备的到位,不影响公司产品的生产销售。

具体工作目标:

1、加强物资采购的计划性,与市场部、物资、设备厂家密切配合。充分发挥集中采购的优势,加大物资与设备的催交力度,确保各重要物资,设备供应。

2、合理计划采购物资,在保证物资质量的前提下努力节约成本。质量第一是我公司的宗旨,在本年度,采购部将在切实贯彻公司宗旨的前提下合理安排物资采购,降低成本。

3、与供应商建立一种和谐的关系,促进供求双方交易的顺利完成。

  二、工作措施

一是完善制度,做到透明采购。通过组织学习公司ISO9000质量管理体系文件,完善更具操作性的《采购控制流程》、《供应商管理程序书》等采购管理制度。做到制度清楚,操作有据可查,为日后的采购工作奠定基础。严格按照公开透明的采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受财务及其他部门监督,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是零星采购,都尽量货比三家。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,采购部相关人员一起询比议价,既确保工作的透明,同时保证工作进度。实施公开透明的采购策略后,根据市场的变动,及时采购和更换供应商,为企业提供及时的成本最合理的采购。

二是加强成本控制,提高采购效益。采购部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原价位的基础上下浮3-5个百分点。同时调整部份工

作程序,增加采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由总经理以上进一步复核,实行“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送财务部,力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,做到货比三家,保证购买的材料质优价廉,减少工程成本,提高采购效益,提高企业利润。

三是加强采购管理,搞好与供应商的协调。进一步加强对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《供应商管理体制程序书》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保每一个供应商资料不会流失。同时也利于采购对供应商信息的掌握,从而进一步扩大市场信息空间。建立合格供方名录,在进行报价之前,对商家进行评估、评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。建立与供应商真正的战略伙伴关系上来,既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的为公司服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展,从而抢占市场、节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基础。

四是加强团队建设,搞好人力资源管理。组织部门人员进行培训,使每一位员工在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质,同时反复强调采购人员的责任感,强调每个人对自己采购的材料设备负责到底,保证对材料、设备有效的追踪,并每周提交《周工作计划报告》于每周的星期一提交采购部经理。预计我公司这一年度生产销售量将会有所增加,因此要在适当时间与人力资源部一起招聘新员工。

三、目前存在的问题及解决办法

目前,采购部存在的问题主要有以下几点:一是物资采购缺乏计划性。有的部门对购买的物品不及时申报,导致有的物资紧缺;有的部门则收购太多,造成浪费。二是公司对供应商付款不按合同和计划执行。由于公司物资采购存在着较大的分散性和随意性,加之资金有时短缺,对于很多的供应商,有时付款不按合同和计划执行,造成企业不能从供应商那里得到整体的价格优惠和优良的服务。三是合同与付款审批流程时间太长,导致部门工作的难度较大。一般来说,在签订合同、采购审批手续完成后,企业才向供应商去订购,而如果这时才发现供应商没货或者价格已经有了很大变化,可能还要重新审批,加之合同与付款审批流程时间太长,浪费了很多时间。导致部门管理和协调的工作负担加大,难度较大。针对这些问题,新的一年我们将从以下几方面解决:

1、抓住公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程,从而全面提高公司采购管理水平。

2、制定采购预算与估计成本。制定各部门采购预算,以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制,确保项目资金的使用在一定的合理范围内浮动,提高资金的使用

效率,优化采购管理中资源的调配,查找资金使用过程中的一些例外情况,有效的控制项目资金的流向和流量,从而达到控制采购成本的目的。

3、对供应商付款要严格按合同和计划执行。严格按照合同对供应商付款,以获取供应商的优惠政策,降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量,又能有力的控制采购支出。

4、进一步提高采购审批效率。要进一步优化采购审批流程,提高工作效率,以便在需要时候能随时找到相应的供应商,以及这些供应商的产品或服务的规格性能及其他方面的可靠信息。以便采购者能进行比较和选择,充分利用竞争的办法来获得价格上的利益。

在新一年的工作中,我们部门将虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平,使自己的全面素质再有一个新的提高。进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准,降低成本,提高效率,为公司在新年度的工作中再上新台阶贡献出自己的力量。

工作年度计划 篇2

20xx年我们将进一步贯彻落实综治各项工作措施,紧扣职责,扎实工作,进一步突出 “红袖章”工程,巩固提高平安棋梓建设,全面加强基层基础工作,创造稳定的社会环境。

工作目标:推进我镇又好又快发展,营造良好的社会环境,提高人民满意度,并在全市综治考核中排名前15名。

一、加强法制宣传教育和综治宣传

3、9月份为我镇的综治集中宣传月,我们将坚持不懈地开展法制宣传教育,推进“六五”普法规划的实施,加强宪法宣传和公民意识教育,弘扬民主法制精神,为落实依法治镇基本方略创造良好的社会环境,提高全镇法制化管理水平。加强和改进综治宣传工作的组织协调,建立健全的宣传工作制度,密切与综治委各成员单位的联系沟通,创新宣传方式,提高宣传质量,营造良好的政法舆论氛围。

二、深入开展严打整治,大力推进社会治安防控体系建设。

四月份为集中整治月,我们将加大严打整治力度,全面加强社会治安管理和防范控制工作,最大限度地压减刑事发案和治安案件。毫不动摇地坚持开展“扫黑除恶”专项斗争,建立健全长效工作机制,突出打击重点,确保打击实效,增强群众安全感。继续深入开展企业周边治安环境整治工作,为企业的健康有序发展提供一个良好的治安环境。

三、完善责任制,健全各负其责,齐抓共管工作机制。

充分发挥综治、纪检、组织三部门的作用,加大对发生严重危害社会稳定重大问题的地方,实施领导责任查究和“一票否决”的力度。改进和完善社会治安综合治理考评体系,增强考核标准和考核办法的科学性、操作性,充分发挥考评的促进作用。

四、强化基层基础建设,深入开展基层平安创建活动。

大力推进村(社区)和民营企业等基层组织综治工作的开展,加强社区建设,强化社区职能,建立健全村(社区)和民营企业综治组织。大力推进基层综治工作规范化、制度化建设,落实保障措施。

五、进一步巩固和扩大“红袖章”活动工作成果

以20xx年“红袖章”活动取得的成绩为基础,深入研究、总结经验,进一步巩固和扩大“红袖章”活动工作成果,以此为契机,逐步完善人防、物防、技防,构建我镇社会治安大防控工作体系,切实提高人们群众的安全感和满意度。

六、完善和规范矛盾纠纷排查调处机制,在预防和化解上下功夫。

查明情况,明确责任,加强督促检查,提高调处的效率和效果,使大量矛盾纠纷在村(社区)得到化解,预防和减少“民转刑”案件和群体性事件的发生。坚持以人为本,树立群众观念,解决民生问题,加强源头预防,突出排查调处工作重点,切实维护群众合法权益和社会稳定。

七、以流动人口服务管理为重点,着力加强和完善社会管理。

创新流动人口服务管理机制,不断提高服务和管理水平。维护流动人口合法权益,预防和打击流动人口中的违法犯罪活动。

八、切实搞好铁路护路联防工作

以创建“平安铁路示范路段”为载体,促进铁路护路联防工作,对沿线重点人口、五残人员、耕牛户主、机动车驾驶员等落实监控措施。

工作年度计划 篇3

一、情况分析

严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》执行,在园长的领导下,做好幼儿的卫生保健工作。新学期特别关注新入园幼儿的生活、学习情况,协同班级使其尽快适应我园的集体生活,从而促进全体幼儿的健康发展。

另外,加强保育员、营养员的学习,使后勤各岗位操作更加规范,更加完善,更好的配合老师做好保育工作。

二、工作目标

1.建立合理生活制度,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。

2.为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理、营养充足,品种不断更新,每月进行营养分析一次。保证幼儿营养均衡,并严格执行“食品卫生法”。以幼儿喜欢吃的菜出发,以自助餐的形式来了解幼儿的饮食习惯,做幼儿爱吃的饭菜。

3.做好卫生消毒工作,各环境设施要安全整洁,美化,各类场所物品定期消毒。严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行。

4.做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,由于我园的硬件设施较弱,通风设施较差,针对特殊条件,制定严格的消毒措施,把传染病发病率控制在最低点。加强对体弱儿,肥胖儿的管理登记,做好个案跟踪管理。因我园每年新生的体弱儿特别多,针对原因,加强体弱儿家长的家园联系,建立家园共同矫治计划,取得家长配合,传授正确的育儿知识,让幼儿健康成长。对体检查出的疾病进行矫治,开展眼、口腔保健宣传工作及其预防传染病。

5.根据不同年龄段开展体格锻炼,开展幼儿户外活动,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。

6.加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。

7.建立儿童健康管理,定期进行健康检查,坚持每日晨检检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。

8.工作人员健康管理,教师,保育员、营养员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可上岗。

三、具体措施

1.生活习惯

(1)根据季节安排一日生活作息表并严格监督落实,促进幼儿身心健康成长。

(2)加强对保育老师的每日工作检查指导;指导幼儿饭前便后要洗手,卷袖子,穿衣,穿鞋的方法,每周检查、督促幼儿剪手指甲,脚趾甲。检查幼儿每日衣着情况,指导大、中班幼儿自己穿衣服,帮助小班幼儿整理衣服,鞋袜。秋冬季气温反复变化。要根据气温及时增减衣服,尤其加强对体弱儿的个别保护,加强防病、抗病能力。

2.营养、膳食、卫生

(1)每周配合食堂,制定合理食谱,这学期实行新的收费标准,幼儿伙食费较前有所提高,要将这笔钱花在实处,真正用在幼儿身上。根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。并每月进行一次营养分析,每月组织膳委会一次,听取各位老师和家长意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。从十月份开始,每月给幼儿提供自助餐,让幼儿自己来选择自己喜欢吃的菜,先从荤菜开始,再从素菜、饭,入手,观察幼儿喜欢的饭菜,让幼儿在园生活更加快乐。更加热爱幼儿园生活。

(2)严格执行“食品卫生法”的要求,加强对食品采购、储存、加工的卫生检查。

(3)按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分钟,餐桌每餐前用君乐消毒液消毒后,再用清水擦一遍。

工作年度计划 篇4

一、指导思想:

结合区校工作计划,通过扎实的教研和教学工作,提高英语组的教研、备课以及开展各种活动的能力。

二、备课组工作重点:

1. 继续加强备课、反思、作业等常规工作。

2. 结合项目组活动,开展“思维导图在绘本中运用”的实践研究。

3. 组织本组老师参各级、各类观摩和评比活动。

三、小课题研究

“思维导图在英语绘本中的实践运用”

本学期小课题研究的重点放在四年级英语教学中,继续利用绘本扩大学生的阅读量,补充教材中语言的局限性和不足。四年级共六个单元,梳理出与每个单元话题相匹配的绘本,并针对每个绘本的特征设计相应的思维导图,让学生在阅读的过程中使用思维导图来分析文本、人物、细节等内容,培养学生思维的逻辑性和思维能力,从而培养学生的英语核心素养。

英语备课组工作行事历

活动时间

活动内容

九月

1.确定本学期工作重点,制订备课组计划。

2.梳理与EP四年级上册的话题相匹配的绘本。

3. 绘本教学课例观摩会和新学期教研会;

4、三四年级集体备课与教材研讨

十月

1. 观摩第九届全国小学英语优质课研讨会;

2. 集体备课:制作Unit 1、unit 2 、Unit3思维导图

3. 制定期中试卷

十一月

1. 新教师展示课

2. 期中测试质量分析

3. 集体备课:制作Unit 4、unit 5 、Unit6思维导图

十二月

1.参加区“绘声绘色”作品评选活动。

2.制定期末测试卷

一月

1.期末测试质量分析

3.教师进行个人教学工作总结,上交各项资料。

4.收集和整理本组优秀课例、课件、论文等教学资源。

工作年度计划 篇5

一、指导思想

本学期,小教处工作将认真贯彻落上级主管部门有关会议、文件精神,在学校的领导下,以全面提高教学质量为中心,以进一步推进我校基础教育课程改革为重点,着力抓好常规管理、质量监控、第二课堂等工作,推动我校教学工作再上新台阶。

二、工作思路

做好服务员:我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。

当好调度员:及时安排好临时的调换课和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。

做好管理员:进一步规范义务教育阶段的学籍管理,完备转入、转出、休学、复学手续,力争做到手续齐全、材料详实、档案完善、管理规范,杜绝辍学。加强各项活动的资料积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息,强化创新意识,创造性地开展工作,不断提升管理水平。

三、主要工作

(一)落实日常管理,提高教学质量

1.抓好常规检查。

本学期,小教处将采取继续定期检查与随机抽查相结合的方式检查教学工作。每个月定期进行一次全面的教学工作检查,从备课、上课、作业、辅导、检测这五个环节,都要认真检查,落到实处。同时采取不定期随机抽查和推门听课形式跟踪了解部分教师教学全过程。要求每学期每位教师听课不少于15节,行政人员听课不少于20节。认真作好听课、评课记录,听后及时与上课教师交流,提出建议,期末上交听课本。以听促教,促使我校课堂教学质量的提高。教师每节课课后要有有效的课堂反思,提高教学针对性。通过反思改进课堂教学,提高教学效率。

2.优化作业结构,提升作业实效

本学期,继续开展“作业公示”活动,每周将一个年级的家庭作业在校园网站上进行公示,目的更好地进行减负增效。

3.严格执行课程计划。

本学期教导处采取日查制度,加强教学常规巡查,及时记载教学计划执行情况,及时通报情况。严禁私自调课改课,体艺、术科等课全部或部分占用的现象,不管公假还是事假,要先调好课,填写好调课登记表。

4.抓好质量检测,更好了解学生情况。

为加强对教师教学质量的检测,更好地了解学生对基础知识的掌握情况,根据各科学科特点,进行单元检测,每学期我们将组织毕业班两次质量评估检测,通过检测找出学生存在的知识缺陷,以便老师及时发现问题,解决问题,增强培优补差工作的实效。

5.完善学籍管理,规范办学行为。

今年小教处根据学籍管理要求,继续使用学生学籍管理系统,做好学籍建档管理工作,并严格办理转学、借读、病休、复学等手续,做到一生一籍,学籍终身制,人在籍在,人走籍走。

6.抓实毕业班工作,做好小初衔接工作。

毕业班质量是学校对外展示的重要窗口,提高毕业班教学质量是学校工作的重中之重。首先,要加强对毕业班学生的思想品德、学习态度、学习习惯、学习行为、学习方法的有效指导,要为毕业班师生创造一个宽松的工作和学习环境。其次,在抓好语文、数学学科教学的同时,还要抓好英语及常规体艺课的教学;抓好单元检测,按毕业考试的要求来对待,及时阅卷、评卷,认真做好质量分析;加强各学科后阶段复习的针对性和实效性。最后,在完成小学阶段的教学任务后,根据学生学习情况,适当地进行一些初中知识点的教学,以便更好地做好小初衔接工作。

(二) 强化课程改革,构建课程体系

1.实施三级课程体系化

结合我校实际,开放课程资源,优化课程结构,实施三级课程,使基础课程、地方课程、校本课程体系化。建立“大课程”观,继续开发实施校本课程,如阅读与经典诵读、鹤文化、廉洁教育、安全出行、礼仪教育、科学与航模、科学与气象和绿色种植,计划将未整理成册的课程进行整理汇编成册。

2.功能室服务于教育教学。

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率,做好使用和借用登记,规范使用微机室、语音室、体育器材室、音乐室、唱游室、书法室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,使用情况划归教学常规工作检查项目中对教师进行考核,使其最大限度地为教育教学服务。

(三)丰富学生活动,提升学生素质

1.打造精品社团,丰富第二课堂

为了培养学生兴趣,张扬学生个性,发挥学生特长 ,形成办学特色,全面实施素质教育,学校开展丰富多彩的第二课堂活动。根据教师的特长和各年段学生特点,学校开设象棋、健美操街舞、电脑制作、软笔、乒乓球、足球小将、舞蹈等艺术社团,由辅导老师择优选拔有相关兴趣特长的学生免费参加社团活动,实行小班化活动,使社团活动走向精品化、特色化、成效化。

2.开展学生活动,搭建展示舞台。

(1)相关学科的教研组长要根据学校工作计划,组织丰富多彩的学科竞赛活动。制定相应的活动计划,积极组织学生进行应对训练,争取竞赛出成绩,活动出成效。

(2)积极鼓励学生走出去,参加各级各类校外竞赛,提升xx知名度。

四、具体安排:

二、三月份:

1.教师工作安排,工作量计算。(预备周)

2.排课表,准备开学工作。(预备周)

3.新生报名注册。(预备周)

4.艺术社团安排和报名。(第一周)

5.制定小教处工作计划(第一周)

6.各班班主任上交新生的转学证、上报各班人数。(第一周)

7.各功能室用于教学(第一周)。

8.“新小读者”杯语文素养大赛报名。(第一周)

9.各班班主任填写学生注册表,上交电子稿。(第二周)

10.艺术社团开团(第二周)

12.第一次教案检查及反馈工作(第二、三周)

13.统计艺术社团开班情况。(第四、五周)

14.六年级听写大赛。(第六周)

四月份:

1.一年级硬笔书法比赛。(第七周)

2.四年级朗诵比赛。(第八周)

3.文化课阶段素质测试准备工作。(第九周)

4.“新小读者杯”阅读大赛。(第九周)

5.文化课阶段素质测试。(第十周)

6.数学组举行学生比赛。一二年级拼图比赛;三四年级趣味数学比赛;五六年级魔方比赛。(第十周)

7.第二次检查教案作业。(第十周)

五月:

1.进行文化课阶段素质测试质量分析。(第十一周)

2.语文组分年段举行活动。二年级国学诵读表演,三年级词语接龙比赛。(第十二周)

3.英语组举行“演绎经典影视片段,体验英语语言激情”活动(第十三周)

4.第三次教案、作业检查及反馈工作。(第十四周)

六月:

1.艺术社团学生进行学期汇报。(第十五周)

2. 各备课组制定复习计划,做好期末复习迎考工作。(第十五周)

3.各项材料整理(第十六周)

4.各科安排上好复习课。(第十七周)

5.做好期末考试监考阅卷安排。(第十八周)

6.组织进行期末考试。(第十九周)

7.期末考试质量分析。(第十九周)

8.检查各班上交的学籍卡。(第十九周)

9.各项教学常规检查反馈。(第十九周)

七月:

1.资料归档。

2.一年级新生报名。

工作年度计划 篇6

年底年初的时候,有两类人最忙:一是财务人员,要不眠不休地做预算和决算;二是办公室文员,要夜不能寐地写公司年度总结和新年工作计划。

第一类人就不说了,工作注意事项就一个字:细。

我们重点聊聊第二类人的工作,因为办公室文员的工作有一定的技巧性,但更多的还是对全文的整体把握和个人积累。

首先,从整体结构上要清楚为谁而写。

许多初入职的文员写的文章往往得不到领导认可,他们会有一种“乘兴而来败兴而归”的感觉,大多数人都是自己感觉精益求精了,却被领导全盘否定了,这不是因为该文员文采不够或者文字功底弱,核心是没搞清楚为谁而写,也就是这篇稿子出来后面向的主题是谁?对不同的面向主题要采用不同的写作口径。比如,我这篇文章出来后,要报上级单位和外部市场,那么,我就要以汇报的口径来写,文章中要大量体现年度工作成果,而对于不足的地方可能就不写或者一笔带过了。但如果是用于公司内部交流,那么成绩和不足都要如实分析,这样便于公司内部所有人全面准确的掌握实际,查缺补漏,改进工作。

其次,文章布局三段式不可或缺。

每个企业的情况不同,办公室文员写作的素材自然也不同,但有一点是基本一致的,那就是“成绩、不足、下步计划”三者不可或缺。虽然三段式写作思路有点像“八股文”,但这种三段式文章布局能将工作报告的大致方面基本全包括,不会出圈。为什么呢?因为年度总结计划的核心目的是要总结当年工作中取得的成绩和存在的不足,在来年工作计划中取优补短,以便各项工作能够做得更好。

再次,总结工作成果要全面且准确概括

经过一年时间的埋头苦干,一般企业都会取得一系列的工作成绩,尤其是大型企业集团,干成一件盈利上亿元的项目很正常,亿元以下的项目甚至都算不得大事,这个时候总结工作成果时就必须注意蜻蜓点水式的全面准确的高度概括,个别社会影响力和经济影响力较大的事,可以稍微展开一点,多写两句其成绩意义所在,切不可件件都展开,事事都表扬。因为这篇文章无论是对上对外还是对内,文章篇幅不可太长,篇幅太长的报告性文章几乎没人有耐心看下去。

再次,分析问题要实实在在

一般而言,企业经营中基本会遇到两大类问题:外部客观因素导致的问题和内部主观因素导致的问题。外部客观因素大的方面就是国际国内市场问题、竞争对手增加或者出现了替代性产品等等。内部主观方面既有机制上的问题,比如激励不够,人员积极性不高;也有基础管理上的问题,比如制度不健全,有些工作无法展开等;还可能有业务本身的问题,比如公司的业务不具有竞争性、独一性,容易被取代等等。但无论从哪个方面分析,都要实事求是,实实在在,既不能隐瞒回避问题,也不能无中生有杜撰问题。只有把问题找准确了,才能在下一步计划中有针对性的改进、提升。

另外,下步工作计划要可实施可落地

有些人喜欢在制定下一步工作计划时提一些高大上特雄伟的目标,这对个别企业而言是没有太大问题的,毕竟有些实力强悍的企业有本事把宏伟蓝图真的实现了。但对于绝大多数企业而言,“一个亿的小目标”不是那么容易实现的。只有从公司层面把计划制定得有可行性,所有人都围绕目标计划去一步一步实施,才有可能实现“挣它一个亿的小目标”。尤其是对于具体实施单位而言,工作计划必须清晰明了,所有人一看就知道该干什么,不能是假大空的空中楼阁口号。

工作年度计划 篇7

上学期我们班取得了一定的成绩,但也存在许多不足,我们知道八年级下学期是学生最容易产生两极分化的时期,为此本学期的工作相当复杂,为了继续做好班级工作,出色的完成学校的任务,特制定如下的计划:

一、指导思想

在八年级的第二学期,班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在年级中名列前茅。

2、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作措施

(一)班级工作方面

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设,开学初调整班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;

2、深入开展学习小组,成立师徒结对制,各科学习优秀者做师傅,一个师傅带领5个徒弟,主要负责背书、订正作业方面。每次月考进行考核,对进步学生给予奖励。

3、继续做好以值日班长负责制的管理模式,及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重视学校各方面的要求,防患未然。

4、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

5、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

7、继续开展“晨诵暮省”活动,广泛征求同学们的意见,及时与学生沟通,把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

8、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

10、培养竞争意识,开发创造力。

11、加强思想道德建设,预防早恋现象

(二)班主任本人主要工作

1、班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,适时检查学生的暮省本,关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3、进行各科知识竞赛,绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。总之,作为灌南县初级中学八(8)班主任,应该时时刻刻注意自己的一言一行,从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中,以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神,言行一致,表里如一的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,做一个好的教育者和引路者。

工作年度计划 篇8

在满怀喜悦、辞旧迎新的喜庆日子里,中亚大酒店又翻开了崭新的一页!在以总经理为核心的总经理室的领导下,在社会各界朋友的关心、支持和广大员工的努力拼搏下,中亚人创品牌、树形象、拓市场,一路欢歌,一路汗水,终于取得了非常良好的经营业绩,圆满地完成了“三高二好”总目标。又是企业拓展的又一年,是面临新挑战、开创新局面的关键之年,在新的一年中,我们要苦炼企业内功,争创中亚品牌!在新的市场形势下,以“产品、销售、创新、成本、福利”为方针,全方位提升产品质量、加大销售力度、严格控制成本、提升员工福利,创新体制、创新产品、创新营销手段,牢牢抓住创新----这一企业发展的永恒主题,进一步实现酒店质的飞跃。

一、提升产品质量,强化队伍建设

随着三亚市大小酒店的异军突起,以及顾客消费心理的日趋成熟,对酒店产品的要求也越来越高,不断地提升酒店产品质量,以适应市场的需求,已经是不可回避的选择。在硬件设施设备上,酒店将在20xx年改造的基础上,进一步细化产品改造工作,全面提升硬件产品质量;在软件上,进一步完善各类规章制度,加大人员培训及人力资源开发力度,成立中亚人才库,以人才库为依托,为一线经营部门源源不断地输送优秀人才,以个性化、人性化的服务争创一流的服务环境。

二、加大促销力度,强化市场拓展

“天府楼”之川菜品牌,已在三亚市餐饮市场争得了一席之位,随着各类客房的成功改造,不同层次的豪华房间满足了不同人士的需求。在新的一年中,要加大促销力度,进一步打造、树立、坚定中亚之品牌,充分拓展市场空间,为来年的发展与巩固打下坚实的基础。

三、培养创新意识,加大创新举措

创新---是酒店生存的动力和灵魂,有创新才有活力和生机,有创新才能感受到酒店成长的乐趣,20xx年,我们对酒店产品、营销手段进行了大胆创新,并取得了相当不错的效果。在新的市场形势下,必须要大力培养创新意识,加大创新举措,对陈旧落后的体制要进行创新,对硬件及软件产品要进行创新,对营销方式、目标市场的选择也要创新,在20xx年的基础上,进一步开展创新活动,让酒店在创新中得到不断的进步与发展。

四、严格成本控制,量化部门成本

控制各项成本支出,就是增收创收,因此,今年酒店将加强成本控制力度,对各部门的各项成本支出进行量化,超支的即从部门工资中扣除,对经营部门(如餐饮、康乐部)实行独立核算,自负盈亏,从而强化员工的成本控制意识,真正做好酒店各项成本控制工作。

五、提升员工福利,增强企业文化底蕴

我们将进一步加强企业文化建设,丰富员工生活,增强企业文化底蕴,随着“三高二好”总目标的基本实施,员工的待遇得到了大幅度改善,酒店在新的一年,在良好的经营业绩下,继续以搞好员工福利工作为己任,希望广大员工努力工作,达到酒店、个人双丰收。

随着“三高二好”总目标的实现,我们已经走过了打基础、攻难关、聚能量的时期,进入了在高台阶上加快发展、在高水平上实现跨越的新阶段,此刻全体员工思想要点击查看本资料原创网站更多文章高度统一,步调高度一致,行动高度自觉,进一步增强自信心、必胜心。综观全局,加快发展的机遇难得,只要集中全体员工的智慧和力量,调动广大员工的积极性、主观能动性和创造性,就一定能够克服种种困难,把中亚大酒店的建设更快更好地向前推进。回顾过去,我们倍感自豪;展望未来,我们信心满怀!在新的一年里,我们将借三亚市快速发展的春风,以内强素质为契机,以“产品、销售、创新、成本、福利”为方针,同努力、共奋斗、创佳绩!真正实现个人与企业“双赢”,共同谱写我店发展的新乐章,共同描绘中亚大酒店美好的明天!

工作年度计划 篇9

一、指导思想

本学年我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,认真落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》,以“办人民满意的教育”为宗旨、推进公民道德教育为主线、创建文明班级为抓手,坚持以活动为载体、育人为落脚点,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局面

二、工作重点

1、高度重视过程管理和学生的养成教育;

2、加强班主任队伍建设,注重班主任培训;

3、加强家校联系、办好家长学校,提高教育的实效性;

4、进一步加强后进生转化工作,落实学生个案跟踪教育和心理辅导;

5、发挥少先队在学生中的先进作用,重视学生干部的培养

三、工作措施

(一)强加管理、促进养成

1、规范学生日常行为,稳定班风和学风;通过全面、严格、公正、客观的量化管理。

2、规范学生行为,约束和改正学生的不良习惯,促使学生健康成长。

3、规范学生的行为举止、仪容仪表、礼貌用语。采取教育、引导、检查督促、评比等多种手段,以培养学生良好的行为习惯和思想素养,树立学校学生的良好形象;

4、严格执行《小学生日常行为规范》,对违纪违规的学生做到及时教育。

5、加强对学生课间活动的管理。

(二)、加强德育队伍的建设,提高管理水平

1、加强师德师风建设,树立教师良好形象。

继续学习《中小学教师职业道德规范》,坚持贯彻“德育为首,全员育人”的思想,认真落实德育课程的建设,强化德育课程的课程意识,注重德育的渗透,不断提高德育课程的实效性。严格教师的值周制度,提升教师的责任意识,按上级规定严格执行师德考核制度。

2、加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质 。

在绩效工资的背景下,为积极稳妥的推进落实《中小学生班主任工作规定》,我们将加大班主任的管理和考核力度,着力打造一支思想稳、 业务精、作风硬,具有创新精神的班主任队伍。

(1)树立责任意识,有效落实绩效工资下班主任的待遇。班主任是班级工作的第一责任人。我校将在绩效工资的背景下,严格班主任绩效考 核制度,以考核促进步。

(2)加强班主任队伍的校本培训工作。作为育人者只有不断学习,不断提升自己才能不为社会所淘汰,才能担当起育人的重担。本学年各校要认真组织班主任进行理论学习,明确班主任的岗位职责,推广优秀班主任的成功经验。

(3)加速对青年班主任的培养。鼓励青年班主任在业务上精益求精, 促使他们迅速成长起来。

3、加强少先队工作的指导,组织和培养一支强有力的学生队伍参与学校的日常常规管理。

(三)、加强家校联系、办好家长学校

1、班主任为核心,任课老师参与,开展有效的家访;广泛联系学生家庭,全面了解学生在家、在社会的表现,掌握学生校内外表现情况,对部分学生进行跟踪教育。

2、加强老师与家长的沟通,及时将学生在学校的情况反馈给家长。

3、办好家长学校。实行家校互动,共育人才,高度重视家长的意见和建议,不断改进和提高学校的教育水平。

4、加强与派出所、村委会等机构的联系,加强学生的安全与法制教育,优化学校周边的治安环境。

(四)、高度重视学生安全

1、强师生的安全宣传教育,提高安全防范意识;加强检查和督促,发现问题及时处理。

2、利用校园广播、黑板报等平台做好交通安全、防火安全、校园活动安全、食品卫生安全等宣传。

(五)优化德育工作内容

1、夯实基础教育,加强未成年人思想道德建设。

(1)利用新学年开学,新生入学等契机,将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来,切实提高学生的基础文明水平。

(2)围绕主题开展演讲、征文、板报等多种形式的活动进行宣传和教育,营造爱国主义教育声势;

(3)充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日,如 3月的 “学雷锋”活动、清明节、端午节、9月“中小学弘扬和培育民族精神月”、教师节、“九一八事变”、 “一二、九运动” 、国庆节等,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展民族精神宣传教育活动;

(4)加强诚信教育,大力倡导教育诚信,充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想,培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯,使诚信教育规范化、制度化、长期化。

2、开展励志教育旨在提高学校德育工作的针对性和实效性,培养学生良好的心理品质和行为习惯。励志教育要与民族精神教育、传统美德教育、日常行为规范教育和心理健康教育结合起来,促使学生形成科学的世界观、人生观和价值观,形成健全的人格、优秀的品质和良好的习惯。

(六)开展德育实践活动

1、加强学生基础文明养成教育。大力加强学生基础文明养成教育,提升学生文明素养。根据学校的实际,把《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》具体化、条目化,使之更具有可操作性,将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中。深入开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;遵守交通法规;爱护公物、不乱涂乱画”等基础文明习惯为内容的“争做文明人”教育活动。

2、开展德育实践活动。因地制宜,按照德育工作目标,精心设计活动载体,充分利用校内外资源,开展卓有成效的德育实践活动。要积极拓宽德育领域,在学生中广泛开展民族精神教育、社会主义荣辱教育、“珍爱生命”安全教育和崇尚科学文明、倡导文明生活方式的教育,有针对性地开展反对迷信邪教、学法用法等教育,把思想品德教育与法制教育紧密结合起来,形成校园文化特色,成为德育特色学校。

3、开展道德实践先进典型的宣传教育活动。利用9月20日的“公民道德宣传日”大力开展公民道德宣传教育活动,深入实施《公民道德建设实施纲要》,充分发挥道德实践先进典型的榜样力量,大力宣传等先进事迹;要及时树立并宣传学生身边的学习典型,倡导广大学生学习身边人、关注平凡事,强化道德实践的内驱力20xx德育年度工作计划20xx德育年度工作计划。通过道德模范等先进人物事迹的学习,培养学生与时俱进、善良勤劳、执着诚信等精神。加强对社会普遍关注的热点问题的引导,努力营造扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

(七)加强校园文化建设

营建富有文化气息的校园环境。注重环境育人的基本功能,优化校园文化的物质形态。结合“绿色学校”、“特色学校”等创建活动,在净化、绿化、美化学生的学习和生活环境的同时,更加注重彰显自身特点、充满人文气息的校园环境建设,提高校园文化建设的品位,营建生机勃勃、催人奋进的育人环境。同时各校要重视班集体文化建设,增强集体凝聚力,积极引导学生形成正确的价值追求和行为规范,让校园的每一个角落,都发挥对学生的成长的激励作用,使学校真正成为培育文明的摇篮。

(八)进一步加强学科渗透

要进一步强化教师对学科渗透德育的认识,提高广大教师课堂主阵地育人、过程育人、学科育人的自觉性,按阶段、分年级、根据不同学生特点,通过课堂讲授、课堂训练、课外活动等环节加强德育渗透,形成富有特色、比较完整的德育目标任务体系和考核机制。安排时间组织全体任课教师学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》等德育文件,有目的、有计划、有内容、有效果地在教学中开展学科渗透德育工作。

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