李四光的主要事迹15篇
李四光的主要事迹【篇1】
在新中国地质事业的群星中，最明亮的一颗就是我国现代地球科学和地质工作奠基人李四光。
李四光毕生致力于地球科学事业。他勤奋好学，博览群书，学识渊博，注重实践，悉心钻研，勇于创新，写下了一百四十余篇(部)数百万言科学论著，为发展地球科学和服务于国民经济建设、环境治理等方面，做了许多开创性的工作，并在多方面作出了巨大贡献：他创建的地质力学，提出构造体系新概念，为研究地壳构造和地壳运动、为地质工作开辟了新途径;他关于古生物蜓科化石分类标准与鉴定方法，一直沿用至今，为微体古生物研究开拓了新道路;他建立的中国第四纪冰川学，为第四纪地质研究，特别是地层划分、气候演变、环境治理和资源勘查等开拓了新思路。
为解决经济建设中能源紧缺问题，李四光运用自己创建的地质力学理论和方法，组织指导石油地质工作，在分析中国地质构造特点的基础上，指出新华夏构造体系三个沉降带具有广阔的找油远景，上世纪五十年代初提出华北平原和松辽平原的“摸底”工作值得进行，为大庆、胜利、大港等我国东部一系列大油田的勘探与发现，为摘掉我国“贫油”的帽子和石油工业的发展作出了重大贡献。李四光指导铀等放射性矿产勘查取得突破性进展，为发展我国核工业和“两弹一星”作出了重要贡献。
二零零九年，李四光被评为“一百位新中国成立以来感动中国人物”。
李四光的主要事迹【篇2】
今天，我读了《李四光》一文，敬佩之情像急流一般灌彻了我的心胸。
这篇文章主要讲述了李四光用科学事实推翻了外国人中国没有第四纪冰川的错误结论，他创造了地质力学，并从力学的观点研究地壳运行现象，探索地质运行与矿产分布规律，分析了我国地质条件，证明中国的陆地上一定有石油，推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的储油条件，不仅摘掉了中国贫油的帽子，也使他独创造的地质力学理论得到了最有力的证明。。他利用自己丰富的地质学经验为我国的建设立下了汗马功劳，在中国历史上留下了光辉的一页。
李四光之所以能够这样做，是因为他热爱祖国。他把整颗心交给祖国，穷尽一生为祖国争光，用尽所有时间、智慧，开发祖国大地。作为一名小学生，作为祖国新一代的希望，我们该用什么来报效祖国对我们的养育之恩呢?我们不能像狼牙山五壮士一样豪迈，不能像刘胡兰一样英勇，不能像黄继光一样为国捐躯。但是，我们能像周恩来一样，为中华之崛起而读书;像詹天佑一样，开发新的科技、新的建筑;像李四光一样，探索神州大地、发展我们的祖国。我们报效祖国的第一步，就是要好好学习，好好锻炼，将来回报国家，建设祖国
我一定要向李四光学习，做一个对国家，对社会有用的人。
李四光的主要事迹【篇3】
1949年秋，在海外已经取得博士学位的李四光冲破重重阻力，满怀着惟图国强、不谋己荣的爱国情怀，携夫人回到了祖国的怀抱。
对于这样的选择，身边的好多朋友感到不解，面对质疑，李四光坚定地回答我是炎黄子孙，理所当然地要把我所学的全部知识奉献给我亲爱的祖国。
现在，我的祖国和人民还在贫困中挣扎，我应当回去，用我所学到的本领去改变祖国的面貌。
李四光归国之时正是新中国成立之初，国家百废待兴。
以李四光为首的地质学家们预见到，随着国家经济建设的大规模兴起，我国地质科学也将发挥越来越重要的作用，培养相关人才的任务迫在眉睫。
1951年8月，由中国长春地质专科学校、山东大学地质矿产学系、东北工学院地质学系和物理学系合并组成的东北地质学院正式成立。
时任中国地质工作计划指导委员会主任委员、中国科学院副院长的李四光兼任校长，在学校筹备期间，李四光数次往返于北京和长春，亲自参与筹建工作。
从此，地学在吉林这片土地上扎了根。
李四光的主要事迹【篇4】
李四光1889年10月26日在湖北出生，字仲拱，1910年7月毕业于日本大阪高等工业学校，1911年，出任湖北军政府实业部长。
1928年1月，任中央研究院地质研究所所长，1948年，当选为中央研究院院士，1950年5月，任中国科学院副院长。
1951年4月，当选为世界科学工作者协会执行委员会副主席，1952年9月，任中华人民共和国地质部部长。
1955年，被选聘为中国科学院学部委员，1958年9月，任中国科协主席，1969年4月，被选为中国共产党第九届中央委员会委员，1970年8月，任国务院科教组组长。
李四光创立了地质力学，并为中国石油工业的发展作出了重要贡献，早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究。
提出了中国东部第四纪冰川的存在，建立了新的边缘学科地质力学和构造体系概念，建立了构造体系的概念，创建了地质力学学派。
提出新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识，开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径，1971年4月29日，李四光因病逝世，享年82岁。
李四光的主要事迹【篇5】
他是新中国第一任地质部部长;他是中国现代地球科学的开拓者，地质力学学说的创始人;他是中国科技界的一面旗帜，他就是坚持真理、无私奉献、一心报国的中国地质学之父——李四光。
提起李四光，吉林人民都会想起这样一个地方——长春地质宫。这里，留下了李四光无数个披星戴月认真工作的身影;这里，承载着李四光对祖国地质科学的殷殷期望。
1949年秋，在海外已经取得博士学位的李四光冲破重重阻力，满怀着惟图国强、不谋己荣的爱国情怀，携夫人回到了祖国的怀抱。
对于这样的选择，身边的好多朋友感到不解，面对质疑，李四光坚定地回答：“我是炎黄子孙，理所当然地要把我所学的全部知识奉献给我亲爱的祖国。现在，我的祖国和人民还在贫困中挣扎，我应当回去，用我所学到的本领去改变祖国的面貌。”
李四光归国之时正是新中国成立之初，国家百废待兴。以李四光为首的地质学家们预见到，随着国家经济建设的大规模兴起，我国地质科学也将发挥越来越重要的作用，培养相关人才的任务迫在眉睫。
李四光的主要事迹【篇6】
李四光是我国著名的地质学家，伟大的爱国主义者。他是我国地球学和地质学的奠(din)基人，为我国的地质、石油勘(kān)探和建设事业做出了巨大贡献。李四光是湖北黄冈人，原名李仲揆(ku).14岁那年，因他学业优秀，被保送去日本学习.在填写出国护照时，他把年龄"十四"误填入姓名栏里.怎样办?李仲揆灵机一动，把"十"加几笔成了"李"字.一看，名叫"李四"，又太俗气了;又在后面加了一个"光"字.从此，他开始叫"李四光".
李四光小的时候，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起.父亲是教书先生，收入微薄(bǎo)，妈妈一人种田，日子很艰难.李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事.他平时看到妈妈一人干活，心里难过，就千方百计帮忙妈妈干活.打柴，舂(chōng)米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。天刚亮，他就起床，把水缸装得的;上山砍柴，总要挑得满满的才回家.
李四光从小爱动脑.他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵(chǔ)那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起了.他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家.而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚留意地探出藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获一根根完整的鲜藕.
之后，李四光独自一人到武昌，报考官办小学堂.考试发榜，李四光名列第一，在小学堂，他勤奋攻读，刻苦钻研，成为小学堂一位优等生.14岁那年，他被学校保送到日本深造.在日本上大学期间，他对地质学发生了兴趣，立志探索地质构造的奥秘.
几十年后，他在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。
李四光的主要事迹【篇7】
李四光，1889年出生，死于1971年，是我国着名的地质学家，出生在一个教师家庭里，曾先后留学日本和英国，李四光为我国的地质学做出了卓越的贡献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。他提出的地质力学理论，在寻找我国石油等矿产资源方面起了重要的作用。
故事是这样发生的。小时候，李四光喜欢和小伙伴们捉迷藏，别的小朋友躲在草丛中，或躲在灌木丛中，而李四光喜欢躲在一个大石头后面。久而久之，李四光对这块大石头产生了兴趣，心想：这个大石头是从哪里来的？李四光带着这个疑问去问了小朋友，小朋友说：“原来就有的。”李四光又没有办法，他又去问村里见多识广的陈二爹，陈二爹说：“我小的时候，他已经就在这里了，我听我爷爷说，是从天上掉下来的。”李四光不相信，又去问爸爸，爸爸想了想说：“天上的流星掉了下来，落到地上，变成了陨石。”
可这些问题依然缠绕在李四光的脑海中。长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡的那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？可是外国学者断言，中国没有第四纪冰川。
回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北，黄河上下。1921年在太行山东麓，山西大同盆地发现了第四纪冰川的遗迹，后来又发现许多处冰川遗迹。这些科学的发现，推翻了某些外国学者的错误断言。
李四光的主要事迹【篇8】
读了《李四光的故事》，我对李四光这个人有了大概的了解，他是我国了不起的地质学家。在他们那个年代，家里都十分贫困，用清油灯照明，没有现在简洁的台灯，但李四光没有放弃读书的机会，专心致志，认真刻苦，读书全神贯注，不断研究，找到了中国的石油，为国家做出了贡献。
小时候，他对一块大石头非常感兴趣，问了很多人都无法解答这块石头的奥秘，后来，他专门考察这块石头，终于知道了这块大石头的来历，他的这一研究成果，震惊了全世界。
李四光是我们生活中的好榜样，所以我们要向他学习。生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使得你变得平平庸庸，黯然无光!有句古话说得好：你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。就像雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，不能搏击长空，翱翔蓝天?好似野狼在羊群里成长，也会温顺可爱而丧失狼性，怎么能叱咤风云，驰骋大地?”
所以我们要跟好学生在一起，远离那些消极的人。近朱者赤，近墨者黑;让我们做一个好学生吧!加油!
李四光的主要事迹【篇9】
李四光是我国著名的地质学家。他发现了冰石、石油等宝贵的自然资源，为我国的经济发展带来了巨大的贡献。他利用自己丰富的地质学经验为我国的建设立下了汗马功劳，在中国历史上留下了光辉的一页。
他穷尽一生对我国带来如此伟大的贡献，是用努力、用认真、用专注得来的结果。他要求学生必须要认真，做事要一丝不苟。例如，在野外工作时，一切测量，必须分毫不差，由他亲自检验;之所以学生在路上一眼就能认出他，是因为他对自己走路跨步的长度要求是0。85米，从这里可见他的认真和专注。
在我的生活中，也有过这样的例子。有一次，我来到农场鱼，因为心情浮燥、三心二意，导致鱼刚靠近鱼饵就被吓跑了。静坐在旁边的老人都钓到七、八条鱼了，我连一条都没钓到。心急如焚的我看到这幅景象更是灰心丧气。
后来我逐渐得到启发，坐下来，心渐渐的平静下去，开始专注的钓鱼。一圈圈波纹在水中荡漾开来……“啊!”一条鱼终于上钩了!我激动的心情像水上的浪花一般绽开!
什么事情都能够认真对待，很多人往往都做不到，而李四光却做到了，这得需要多大的毅力去克服啊!养成认真的习惯，对生活无形中也有好处。无论认真对待多细小微不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的`意识与性情。带给我的不仅仅是敬佩，还有着一丝羡慕的成分
李四光专注和认真的精神像冬日的太阳一样温暖着我的心。做一件事没有认真去对待，专注去做，心中就会着火。而一心一意就像水，能把火浇灭，让心平静。
李四光的主要事迹【篇10】
李四光出生在湖北省黄冈县的一个贫寒家庭，小时候的名字叫李仲揆。父母没有多少钱，但非常有远见。他们在儿子6岁的时候就送他到私塾发蒙，希望他“早发蒙，早出息”。小仲揆平时看到父母为供自己读书起早贪黑地干活，很受感动，从小养成了勤劳的习惯。他经常帮着母亲打柴、舂米、扫地、提水、割草、喂猪、洗碗，家里的活样样都能干。
李仲揆学习刻苦认真，从早到晚，不是朗读、背诵，就是练字、作文，从不贪玩。老师不在的时候，别的孩子爬桌子、踩凳子，闹个没完，小仲揆依然坐在那里安静地学习。他还特别喜欢动脑筋，提问题。有一次，他和小朋友玩捉迷藏游戏的时候，看到村口有一块特别大的石头。他就产生了这样的疑问：“这石头是怎么来，为什么周围没有这种石头呢?”他想不出答案，就去问老师，老师也给难住了。伙伴们都戏称他为“小科学家”。
小时候的李仲揆不光勤学好问，动手能力也很强。其他的孩子都有许多买来的玩具，而他的玩具从来都是自己做。除了学习，小仲揆最大的乐趣就是自己动手制作各种各样的小玩具，小船、小汽车、小飞机等，应有尽有。每到正月十五，他做的各种花样的灯笼让人眼花缭乱。同龄的孩子喜欢他、佩服他，因为他不仅心灵手巧，而且遇事有主见。
有一年冬天，天气奇冷。黎明时分，一个小偷摸进私塾里，想把同学盖在被子上的棉衣偷走，不料被同学捉个正着。大家都很气愤，于是你一拳我一脚地把小偷狠揍了一顿，最后还把他吊起来。只有李仲揆没有动手，过了一会儿，他不声不响地拿来一条板凳，垫在小偷脚下，说：“以后再不要做坏事了，不然挨这么多打，可怎么受得了呢?”
1902年5月，湖北省省城武昌大力兴建各种学堂，有志气的少年纷纷来武昌求学。消息传到黄冈，李仲揆非常高兴，不久便向父母提出了到武昌求学的要求。父亲很支持他，从乡亲那里为他借来路费;母亲怕他在路上冷着，特地将自己当年的嫁衣给他改制了一件棉袍。李仲揆带着父母殷切的希望和一点微薄的路费到武昌参加新生入学考试。
来到水路街的湖北省学务处的报名点，他小心翼翼地从钱夹里拿出1元钱买了张报名单。但是，他在填报名单时，由于太紧张了，误将姓名栏当成了年龄栏写下了“十四”两字。如果再买一张报名单，又要浪费1元钱，他带的路费本来就不多。李仲揆寻思了一下，干脆将错就错，把“十”字再加上几笔改成了“李”字。
但“李四”这个名字太不好听了。他左思右想，忽然看见大厅的正中央挂着一块牌匾：光被四表。于是，他提笔在“李四”后面加一个“光”字。从此，李仲揆就改名叫李四光了。
李四光凭着扎实的基础，顺利考入了武昌高等小学堂。由于各门功课都很优秀，他于1904年7月被破格选派到日本公费留学。在日本，李四光接受了革命思想，成为一名进步学生。孙中山领导的同盟会在东京成立时，他积极报名参加。有人问他：“你这么小，也要参加革命?”
他响亮地回答：“革命不分大小，天下兴亡，匹夫有责!”孙中山先生对李四光的志向大加赞赏，说：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”然后，孙中山送给他八个大字：“努力向学，蔚为国用。”意思就是，你要努力学习，将来为国家做出贡献。
6年之后，李四光以优异的成绩从大阪高等工业学校造船专业毕业。他踌躇满志地回到祖国，准备干一番事业。然而，当时中国的采矿业极其落后，铁矿石产量太低了，根本无力发展造船业。同时，他寄予厚望的辛亥革命又失败了。在这种情况下，他决定学习采矿业。他觉得学好了采矿专业，回到祖国把铁矿挖出来，就能够发展造船业了。
1913年7月，李四光远赴重洋到达英国著名的伯明翰大学，专门攻读采矿专业。但新的问题又摆在他的面前，地质科学跟不上，怎么能够找到矿藏呢?于是，他学完采矿专业后，又读地质专业，并最终在这个领域取得了辉煌的成就。
李四光的主要事迹【篇11】
李四光(1889.10.26-1971.4.29)，字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家和社会活动家，是中国地质力学的创立者，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
李四光1910年7月毕业于日本大阪高等工业学校;1911年，出任湖北军政府实业部长;1928年1月，任中央研究院地质研究所所长;1948年，当选为中央研究院院士;1950年5月，任中国科学院副院长;1951年4月，当选为世界科学工作者协会执行委员会副主席;1952年9月，任中华人民共和国地质部部长;1955年，被选聘为中国科学院学部委员(院士);1958年9月，任中国科协主席;1969年4月，被选为中国共产党第九届中央委员会委员;1970年8月，任国务院科教组组长。
李四光创立了地质力学，并为中国石油工业的发展作出了重要贡献;早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究，提出了中国东部第四纪冰川的存在，建立了新的边缘学科“地质力学”和“构造体系”概念，建立了“构造体系”的概念，创建了地质力学学派;提出新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识，开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径。
李四光教授长期从事古生物学、冰川学、结构地质学的研究和教学工作。早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究，提出了中国东部第四纪冰川的存在。用力学的观点研究地壳运动及其与矿产分布的规律，建立了新的边缘学科“地质力学”和“构造体操系”概念。运用了地质力学的观点分析中国东部地质结构特点，提出了新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识，并为大庆、胜利等油田的发现所证实。开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径直。对我国地质教育、地质科学和中国的石油工业的发展、地震预报、地热开发等事业作出了卓越的贡献。著有《中国北部之蜓科》、《中国地质学》、《地质力学概论》、《天文.地质.古生物》、《李四光全集》等。
李四光的主要事迹【篇12】
今天，我读了《李四光的故事》，心中十分感动。
李四光是我国著名的地质学家。他为我国科学发展作出了巨大的贡献，特别是为我国的地质学奉献了毕生精力，在中国历史上留下了光辉的一页。我从心里默默地敬佩他，崇拜他。
李四光从小学习刻苦认真，勤奋用功，从不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习。他非常勤劳，常常帮着妈妈打柴、扫地、放羊、割草等。另外，他还非常喜欢问问题。比如他小时侯和其他小朋友玩，看到村头的一块特别大的石头，他就曾产生过这样的疑问：这石头是怎么来的呢？为什么周围没有这种石头呢？通过这个事情，我感受到李四光是一个很爱动脑筋的人，明白了只要肯动脑筋，遇事多问问为什么，就可以有发现，同时也就有收获的道理。
李四光去国外留学，当他学所有成，准备回国时，外国人用高薪和优厚的待遇挽留他，可是，李四光却毅然回决了外国人的要求，庄严地对外国人说：“现在，我的祖国和人民还在贫困中挣扎，我应当回去，去用我所学到的本领去改变祖国现在的旧面貌！”我听了李四光的话后，无法用言语来表示我内心对李四光的称赞和佩服。我想我们只有用实际行动来证明自己说的话，就像李四光爷爷一样，他说要改变祖国的旧面貌，就用自己的行动来证明了。
李四光回国后，不辞辛苦在我国这片博大的土地上寻找冰石、石油等矿藏，进行地质研究，做出了举世瞩目的成就，使中国彻底甩掉了石油工业落后的帽子，为祖国富强作出了巨大贡献。我们不但要学习李四光热爱学习和不怕困难的精神，更要学习他那一颗热爱祖国和报效祖国的心。
李四光的主要事迹【篇13】
这一本书描写人物形象生动，语言流畅，故事性强，通俗易懂，思想性与娱乐性融为一体，适合广大青少年阅读的一本教育性的书刊。文中写：李四光从小就爱思考。当时，半殖民地，半封建的中国正值大变动的时代，目睹帝国主义列强的侵略和清朝政府的腐败，使他激发了强烈的爱国热情，1904年，李四光去日本留学。1905年成为孙中山在日本组建同盟会时的第一批会员。
辛亥革命失败后，李四光赴英国攻读地质科学，走上了“科学救国”的道路。李四光毕生从事地质学研究。古生物科的分类、中国第四纪冰川学的奠基和地质力学的创立等，是李四光对地质学的杰出贡献。建国后，李四光曾任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研究所所长、地质力学研究所所长等，是中科院地质部委员，并当选为中国科协主席，第一至三届全国人大代表，第二至四届全国副主席，中共第九届中央委员。
读完李四光的经历，使我懂得了，要勤奋好学，敢于发问和思考，从小就要养成良好的习惯，作为一个真正的中国人，在国外同行们面前应该理直气壮，表现出民族的尊严和气概。就像李四光说的：“不怀疑就不能见真理，要为真理而奋斗。”
李四光的主要事迹【篇14】
今天，我读了《李四光的故事》我觉得李四光非常听话，我是在第6自然段的时候看到的，因为他5岁的时候，开始跟一位姓陈的老先生启蒙，6 岁转到父亲的私塾里，随父亲念书。他学习的时候，刻苦认真，勤奋用功。每天从早到晚，朗读、背诵、练字、作文忙个不停。他不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习，而不像别的孩子一样，爬桌子，踩凳子，闹翻了天。所以我觉得他非常听话。
而且我也觉得李四光非常勤劳。因为他从小就养成了勤劳的习惯。他常常帮着妈妈打柴，舂米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。所以我觉得他非常勤劳，我们也要像他学习。
我还觉得李四光非常喜欢问问题。比如他小时侯和其他小朋友玩看到村头的一块特别大的石头，他就曾产生过这样的疑问：这石头是怎么来的呢？为什么周围没有这种石头呢？所以我觉得他非常喜欢问问题，我们也要像他学习。李四光是我们生活中的好榜样，所以要我们向他学习。
李四光的主要事迹【篇15】
阅读了李四光的故事后，我感想很多，其中让我感受最深的是《自己争取得到的权利》一书。
故事主要讲了：李四光在他爸爸口中得知在武汉三填有个地方可以免费上学，于是，他到了那所小学读书。因为他刚上学时就发奋读书，所以成绩一直很好，虽然几次考试都是名列第一，但是他每次都没被保送，于是，他就准备自己出国，最后还是回到了学校。他的行为被校长知道了，校长被惹怒了，于是就要把李四光开除学校。但是，他的老师说：“给李四光一次机会吧，如果这次没有考第一名，就让他退学，如果考上了，就可以保送。最后，他终于名列前茅，争取到了保送的权利……
读了这个故事之后，我的感悟是：李四光居然能用自己的实力夺取报送的机会，这是一般小学生都难做到的事情，让我很惊讶。李四光果然能考上学校的第一，让我又高兴又嫉妒。我要向他学习……
这个故事让我明白了：一个人要成功不是靠别人，而是靠自己努力争取而获得的。
