八五普法宣传活动方案15篇
八五普法宣传活动方案篇1
为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。
一、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、活动时间
20__年11月下旬开始至12月中旬。
三、活动内容及主要形式
1、营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的'普法氛围。2。举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12.4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。
3、召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4、组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。
5、开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6、开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
八五普法宣传活动方案篇2
一、指导思想
通过开展“法律进校园”宣传月主题活动，进一步提高“法律进学校”活动的层次和效果，弘扬社会主义法治精神，大力推进依法治教、依法治校，为我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治环境提供有力保障，为深入推进法治远安建设和加快建设全省山区经济第一县、在宜昌率先建设全面小康社会作出积极贡献。
二、活动主题
学法用法，健康成长。
三、活动时间
20__年9月1日至9月30日。
四、宣传重点
在全校师生中着重学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知识。
五、活动内容
（一）上好一堂法制教育课。
1、聘请法制副校长集中授课，开展一场法制教育讲座，重点讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等与少年儿童密切相关的法律知识。
2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。重点讲《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》。
3、召开主题班会，讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故事或违法受罚案例，开展“我最喜爱的法制小故事”评选，增强学校法制教育的参与性、趣味性和实效性。
（二）开展一次“法制教育”主题升旗仪式。结合周一的升旗仪式，利用国旗下讲话，紧密联系学生生活中的日常行为和本地常见的未成年人违法犯罪案例，在校学生有力倡导，提高在校学生遵纪守法的自觉性。
（三）举办一次校园法治文化宣传活动。充分利用校园宣传栏、黑板报、墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式，以在校学生学习、生活密切相关的.法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容，大力开展校园法治文化宣传活动，营造积极向上的校园文化和法治环境。各班办好一期法制教育黑板报或墙报。
八五普法宣传活动方案篇3
为进一步贯彻落实依法治校方针，扎实开展“法律进校园”活动，切实加强中小学校法治宣传教育工作，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面落实科学发·展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质和法律意识为重点，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，大力开展“法律进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水平。
二、工作目标
结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识和社会责任感，深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质，进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。
三、普法内容
“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。
学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念，组织师生学习宣传《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，进一步增强师生的法治观念和法律素质。
四、普法任务
一是组织全体教职工带头学法用法，提高依法决策、依法管理和依法执教的.能力。深入学习社会主义法治理论，重点组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，进一步增强教师的法治观念和法律素质。以依法治校为重点，完善机制，推行责任制，全面推进依法治教进程。牢固树立教职工的社会主义法治理念。各校管理人员和教师每年的法治学习时间不少于40小时。教育学生完成一定的学习时间。
二是结合课堂教学大力开展法律知识的宣传学习和社会主义法治理念教育，使法治理念深入学生心中。
三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益。
四是把法治宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。
五是进一步完善法治教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
五、活动内容及要求
（一）开展普法骨干培训。充分利用校长会，组织中小学校长进行相关法律法规知识培训，切实提高学校领导的法律意识，牢固树立依法办学、依法治校的观念，不断提高学校领导法治宣传教育的能力和水平，把法治教育作为领导培训和任职的必修内容，把依法治校作为评估领导作用和实施素质教育情况的重要指标。
（二）加强学校教职工的法治宣传教育。利用教育工作大会，组织全体教职工进行相关法律法规知识教育宣传。将法治教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高教职工指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工依法执教，始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。
（三）加强儿童少年学生的法治宣传教育。
1、每学年至少组织两次学生法律知识讲座。镇党委、政府普法领导小组在每年的春秋学期组织普法人员深入龙街镇中学和各完小开展法治讲座和赠送普法书籍活动。
2、抓好课堂法治教育。学校充分发挥课堂教育的功能，让课堂成为青少年法治教育的主渠道，普法做到计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开设《法治教育》等专门课程，每学期课时数量不少于6节。课堂法治教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法治教育的针对性和实效性。
3、积极开展形式多样的青少年法治教育活动。各中小学校通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行为的习惯。
4、各中小学校建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，以法治教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。各中小学校要形成学校、家庭、社会相互配合、相互促进的教育新格局，在学校举行家长会时请法治副校长进校作法治报告，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法治教育。高度关注留守儿童和进城务工人员未成年子女等重点人群，确保青少年学生健康成长。
（四）加强校园法治文化建设。各中小学校通过设立法律书橱、开辟法治宣传栏、粘贴法治挂图、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识，不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。以开展“依法治校园”为载体，加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。
六、工作措施
（一）加强领导，健全组织
1、成立龙街镇深入开展“法律进校园”活动领导小组。
组长：__
副组长：__
组员：__
（二）提高认识，整体推进
各中小学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为法治宣传教育的重要载体，给予必要的物质保障，加大推进力度。学校作为“法律进校园”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。
（三）制定计划，组织实施
镇普法工作领导小组要结合实际，制定“法律进校园”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。工作中要指定专人负责，抓好落实，建立学校法治宣传教育责任制，把法治教育纳入教师继续教育的重要内容，与“师德建设活动”相结合，并将法律学习作为教师考核评议的重要内容，创造性地开展工作，真正将“法律进校园”工作落到实处。
（四）加强指导，树立典型
镇普法工作领导小组要对学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。普法领导小组办公室要根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项督查活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。
（五）充分发挥媒体作用
利用广播、电视、板报专栏、新闻简讯等媒体，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的人参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。
八五普法宣传活动方案篇4
一、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治中国。
二、指导思想
深入学习贯彻党的__和十八届三中、四中全·会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小·平理论、“三个·代表”重要思想、科学发·展观为指导，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
三、时间安排
20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传重点
(一)深入学习宣传党的十八届四中全·会精神。要认真学习贯彻全会《决定》，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项。
五、主要形式
在国家宪法日之际，中央有关部门将举行关于宪法学习宣传教育的座谈会。各地、各部门行业要根据实际，组织召开学习宪法座谈会、报告会，学习宣传宪法。
司法部、全国普法办与中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神法治的`力量—CCTV法治人物颁奖礼”，积极开展年度法治人物的评选和宣传工作。
教育部组织全国各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。
中宣部指导各地和媒体包括新媒体进行生动丰富的宣传。新闻媒体开设宪法专题学习宣传专版、专栏，制作专题节目，播放宪法宣传主题公益广告。
司法部、国信办、全国普法办组织开展“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
各地、各部门行业结合实际，积极推动党委(党组)开展理论中心组宪法专题学习，认真组织各级普法讲师团宣讲宪法，在全社会组织开展形式多样、各具特色的宪法学习宣传活动。
六、工作要求
牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全·会精神，准确宣传解读宪法，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持走中国特色社会主义法治道路。
宣传活动要庄重大气，形式多样，气氛热烈，务求实效。
拓宽宣传渠道、创新方式方法，综合运用传统媒体和新媒体，积极吸引公众参与互动。
严格遵守中央八项规定的有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
各地、各部门行业开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请及时报全国普法办。
八五普法宣传活动方案篇5
一、指导思想
以邓小·平理论和党的__精神为指针，以“三个·代表”重要思想为指导，紧紧围绕我校改革、发展、稳定的大局，在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。
二、目标与任务
根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制，不断增加广大师生的法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。
继续深入学习宣传党的三代领导核心特别是__同志关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的`能力。增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。
紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。
全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。
全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。
每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度学习计划，认真组织实施。
三、实施步骤
第四个五年法制宣传教育规划，从20__年开始实施，到20__年结束。大体分三个阶段。
1.准备阶段。20__年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。
2.实施阶段。20__年至20__年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。
3.考核验收阶段。20__年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。
四、组织领导
1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。
2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。
3.建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。
4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流;坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座;充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。
八五普法宣传活动方案篇6
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20__年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：
一、活动宗旨
按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
三、活动时间
20__年12月3日至12月15日
四、组织领导
成立领导小组：
组长：__
副组长：__
组员：__
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的.学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
(一)利用宣传画进行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。
(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法，懂法守法，做文明规范的好少年》。
(三)组织三至六年级法制知识竞赛。
五、工作要求
(一)高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。
(二)整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。
(三)统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。
八五普法宣传活动方案篇7
为深入推进青少年普法宣传教育，提高青少年的法律意识，培养青少年明辨是非、远离犯罪和遵纪守法的观念，结合我局工作职能，特制本方案。
一、指导思想
以党的__精神为指导，全面落实“八五普法”规划，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“普法宣传进校园”活动，培养青少年学生法制意识。
二、组织领导
为加强对普法宣传进校园活动的组织领导，成立县司法局普法宣传进校园活动领导小组。
组长：__
副组长：__
成员：__
三、活动目的
全面提升青少年对法律的认识，增强法制观念，揭开对法律的误读和疑惑。
四、活动时间
20__年4月25日——20__年5月31日
五：活动范围
全县各中小学校及幼儿园。
六、活动内容
由赏春律师事务所、德高律师事务所、框正律师事务所及各乡镇司法所结合所辖派出所深入学校进行“普法宣传进校园”法制讲座活动。运用实际案例，对未成年人犯罪问题进行生动讲解，向学生宣传法律、法规、安全知识等，如《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识，规范学生行为，提醒青少年在人生发展的'道路上要学习法律、遵守法律，做一名学法、知法、守法的合格现代公民。讲座结束后，律师、司法所干警和派出所民警与学生进行交流，针对学生在法律法规方面的困惑和疑问进行解答。
七、具体分工
1、赏春律师所对淅川县一小、淅川县二小、淅川县一初中、淅川县二初中进行普法宣传。
2、德高律师所对淅川县三小、淅川县四小、县委幼儿园进行普法宣传。
3、框正律师所对淅川县五小、淅川县六小、教委幼儿园进行普法宣传。
4、各乡镇司法所结合当地派出所民警对当地中小学进行普法宣传。
八五普法宣传活动方案篇8
为贯彻落实县委关于建设法治平阳的总体部署，推进全县依法治校工作，加快教育事业的健康发展，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念，提高青少年的自我保护意识和能力，特制订如下实施方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，认真贯彻落实党的十八届四中全·会精神，积极发挥律师专业知识，通过开展法律服务“进校园”工作，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作。
二、工作目标
深入开展形式多样、富有成效的法律服务“进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，加快推进我县法治化进程。
三、任务内容
开展法律服务“进校园”试点工作，选取我县小学、初中、高中各一所，由律师组建“校园”法律服务团为试点学校担任法律顾问。法律顾问为学校提供法律意见，起草修改法律文书、学校章程。开办法制讲座，参与调解、仲裁、诉讼等事宜，建立符合学校工作实际需要的法律顾问服务模式。
四、方法步骤
第一阶段（4月-5月）：部署准备阶段。由校园法律服务团制定具有可操作性的活动方案，和试点学校签订法律服务“进校园”协议书，明确双方职责、义务和工作要求。
第二阶段（6月-10月）：组织实施阶段。由“校园”法律服务团为试点学校提供法律意见，起草修改法律文书，开办法制讲座，参与调解、仲裁、诉讼等事宜。在组织实施过程中，要根据实际需要，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实。
第三阶段（11月）：总结验收阶段。各试点学校要按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。要认真总结有成效的做法和有创新的工作举措等好经验，于11月底由县司法局、县教育局组织验收小组进行检查验收，推广好的`典型做法。
五、具体要求
（一）提高认识，加强领导。各中小学校、各律师事务所要充分认识开展法律服务“进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感。各试点学校要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。
（二）制定计划，抓好落实。各试点学校、各“校园”法律服务团要结合实际，制定法律服务“进校园”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。要抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将法律服务“进校园”工作落到实处。
（三）加强指导，树立典型。对试点学校开展法律服务“进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。
八五普法宣传活动方案篇9
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，根据《县依法治校领导小组关于“法治进校园”》的工作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。
二、加强“法治进校园”工作领导
加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。
组长：__
副组长：__
组员：__
三、主要工作
1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。
2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的'讲话，主题班会等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
3、组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。
4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。
5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。
6、邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部做法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。
7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。
8、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。
四、主要措施
1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校园》工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。
2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并要把工作做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。
八五普法宣传活动方案篇10
近年来，校园欺凌及学校学生参与社会闲散人员打架斗殴事件时有发生。根据铅山县委政法委《关于落实“廉洁铅山建设”工作任务的实施方案》要求，为进一步预防青少年违法犯罪，特开展法治教育进校园活动。
一、领导重视，责任明确，切实加强对预防青少年违法犯罪工作的组织实施。
为切实开展好法治教育进校园活动，铅山县教体局决定成立教体局开展法治进校园活动领导小组。
组长：陈柯教体局局长
副组长：__
成员：王定群、祝耿、翟贵民、杨荣清、熊小明、左尚辉
领导小组下设办公室，办公室设在教体局综治办。办公室主任由龚志强同志兼任。
预防青少年违法犯罪和校园欺凌工作要严格依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知等法律、法规，坚持教育为本、预防为主，努力消除危害青少年健康成长的社会不良因素，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的和谐社会环境，努力开创预防青少年违法犯罪和校园欺凌工作的新局面。各地各校要高度重视加强法制教育预防青少年违法犯罪和校园欺凌工作，把这项工作作为维护社会治安和校园稳定的战略性措施，切实加强领导，从各方面给予支持和保障。要进一步健全完善法治副校长制度，各校要建立法治副校长工作台帐，推动法治副校长工作的全面开展。同时，要把预防治理校园欺凌作为依法治校的头等大事来抓，从细微和日常生活学习中观察、了解、掌握学生欺凌的苗头和隐患，健全完善学生申诉、投诉和欺凌事件的处理规范。
二、与时俱进，开拓创新，进一步研究在校学生法制教育工作措施，创新工作形式。
要根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点，将法制教育、纪律教育和防范校园欺凌教育纳入学校教育教学计划。要把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，通过组织学生参与各项法制教育活动，以及开设法制宣传园地、主题班队活动等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。学校要将法制教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合，对在校学生中出现严重犯罪和影响较大的校园欺凌事件，在平安校园创建中一票否决。要充分发挥法治副校长职责，密切与学校的联系，要进一步加强教育部门与公安等政法部门的信息联动，指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作。并通过学校——学生——家长的循环链，促进我市法制宣传教育的深度和广度。
三、加强沟通，强化协作，深化学生在社区（村）、家庭的帮助、教育措施。
要主动协调司法、综治、公安、法院、检察院、共青团、妇联、关工委等部门，加强和社区的配合，建立健全以社区（村）为依托的青少年学生校外教育工作网络，共同做好学生“离校不离教”工作。充分利用社区内各种文化、教育设施，在青少年学生放假、放学期间，组织他们开展健康有益的文体活动。同时，要进一步扩大社区（村）帮教队伍，动员组织教师参加社区志愿者活动，开展预防青少年违法犯罪、校园欺凌等普法教育，丰富社区教育内容，增强社区教育吸引力。对社区内外来务工人员中的学生，要建立档案，纳入管理范畴。
四、拓宽渠道，注重交流，充分发挥家庭对青少年的教育和管理作用。
通过举办家长学校、家教讲座等形式，让法治副校长和家长进行交流，指导家长做好子女的预防青少年违法犯罪、校园欺凌等法制教育，教育和引导家长走出溺爱、纵容子女或“棍棒教育”等误区，以自己的良好品行当好子女的第一任“教师”。同时家长相互之间也可以通过活动，交流家教经验，提高自身素质和家教能力。各学校要利用家长学校、家长会、家访以及微信、短信、QQ、电话、致家长信等各种形式，与学生家长建立经常性联系，开展家校共建活动，以学生为纽带，实现学校预防青少年违法犯罪、校园欺凌等法制教育与家庭法制教育联动。
五、民意导向，综合治理，努力营造有利于青少年健康成长的社会环境。
要坚持以民意为导向，联合整治校园周边环境，净化校园周边社会环境。通过深入镇（街道）、村（社区）、学校、学生家庭走访，了解学生、家长对加强学校及周边地区治安环境综合治理的意见建议，对校园欺凌、侵害学校师生、危害校园治安的各类违法犯罪活动做好预防工作。进一步严格落实深入推进保安入驻校园工作，切实做好校园安保工作。积极组织开展“少年警校”、“青少年维权岗”等活动，为青少年提供法律服务，维护青少年合法权益。家庭、学校和社会各方面要采取切实有效的'措施，开展青少年自护教育、培训和宣传。学校要密切配合公安、团委等各相关部门积极开展青少年自护训练活动，教育青少年树立自尊、自律、自强意识，提高自身素质，学会必要的自护知识和技能。
六、方法步骤
1.成立机构（20__年5月15日前）
各学校、幼儿园要成立法治教育进校园工作领导小组，负责学校法治教育工作开展，贯彻落实上级部门最新要求。
2.宣传教育（20__年5月15日开始并长期坚持）
各学校、幼儿园要充分利用国家安全日、5.12防震减灾日、6.26禁毒宣传日、11.9消防日、12.4法治宣传日等契机，在广大师生中广泛开展形式多样、内容丰富的法治教育。同时，积极组织广大师生参与网络知识竞赛活动，进一步提供他们学法用法的能力。
3.第一阶段（20__年5月-20__年底）
对各校开展活动以来取得的成效进行评估。总结经验，查找不足，为下一步工作打基础。
4.第二阶段（20__年初-20__年底）
在前一阶段工作成果的基础上，重点围绕学校法治教育中存在的问题，制定整改方案，使法治教育进校园真正落到实处。
5.第三阶段（20__年初-20__年底）
总结开展法制教育进校园活动以来所取得的成果。推广一批富有特色的经验和做法，形成长效机制，并加以坚持。
各学校、幼儿园结合学校实际，要制定切实可行的法治教育工作方案，并及时进行总结。工作方案于5月15前报教体局综治办!
八五普法宣传活动方案篇11
为进一步推动青少年法制宣传教育工作深入开展，提升青少年的法律意识和法制观念，提高青少年的安全防护能力，最大限度地预防青少年违法犯罪和各种安全事故的发生，按照县委政法委《关于开展__年夏季“送法进校园”集中宣讲活动的实施方案》的要求，特制定本方案，决定在60所中小学校开展__年夏季“送法进校园”集中宣讲活动。
一、目标任务
根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，运用生动、形象的方式，有针对性地开展法制教育。通过深入开展“送法进校园”集中宣讲活动，帮助青少年了解和掌握解决矛盾纠纷、维护自身合法权益的法律常识和法律途径，引导青少年依法有序参与校内外活动，使青少年的'法律意识、法制观念和安全防范意识不断增强，法律素养不断提高，学法用法、遵纪守法、安全防范的良好习惯逐步形成，各种违法违纪现象和安全事故明显减少，努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，实现青少年的健康成长。
二、活动内容
此次集中宣讲活动，主要结合春期期末和夏季特点，围绕防欺凌、防溺水、防诈骗等主题进行宣讲。
三、宣讲对象
中小学校在校学生、教职员工。
四、活动时间
__年6月15日至30日。其中，6月15日至20日进行集中宣讲，所有学校要于6月30日前宣讲完毕。
五、组织形式
本次“送法进校园”集中宣讲活动，采取部门分包、干警主讲、分批次分场次进行的方式开展。各部门要按照“一所学校、一名干警”的原则，组织干警分别深入分包的中小学校，开展集中宣讲活动。对于学生较多的学校可分批次进行，可由干警先讲1-2场，然后由学校自行组织法治副校长、骨干教师等进行宣讲，确保所有在校学生、教职员工都能受教育。此次“送法进校园”宣讲稿由办公室提供。
六、工作要求
（一）加强领导。各部门要高度重视，充分认识“送法进校园”活动的重要意义，作为重点工作列入工作议程，明确专人负责并组织实施，做到早部署、早落实、有专人、有序推进。
（二）主动衔接。各部门要根据责任分工，主动加强与各学校的沟通联系，合理安排时间、场地，确保宣讲活动顺利开展。
（三）广泛宣传。各部门对宣传教育活动情况，要及时反馈、交流经验。对活动中好的经验做法，要及时上报简报信息。院办公室将对此项活动的开展专项督导、及时通报进展情况。
八五普法宣传活动方案篇12
为全面开启“八五”普法，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力构建和谐稳定的社会环境，为乡村振兴战略的实施提供保障，现结合我乡今年工作实际，制定20__年法制宣传进校园教育工作实施方案。
一、工作主题
弘扬法治精神，促进社会和谐，关爱青少年健康成长
二、宣传对象
我乡法制宣传教育工作的重点对象主要是在校学生及教师等。
三、宣传重点内容
一是重点宣传学习《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《行政处罚法》、《生物安全法》、《长保护法》、《退役军人保障法》、《民事诉讼法》《道路交通安全法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《消费者权益保护法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《人民调解法》等与人民群众生产生活息息相关的法律法规。
二是要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。
一是要围绕深入推进青少年学习法律知识，提高学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法、用法、护法的`学生，促进青少年的健康成长。
四、活动安排
（一）谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法
“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”：即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业，以各级党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体，围绕推进系统内部法治化建设，抓好本部门、本系统、本行业内部的普法依法治理工作；围绕依法履行工作职能，向主管对象、执法对象、服务对象等宣传以履行职能、职责相关的法律法规；围绕推进社会普法工作，充分发挥机关（系统、行业）的职能优势、人才优势、资源优势，向主管对象、执法对象、服务对象以及社会公众宣传、普及基本法律知识，自觉承担起应尽的普法工作社会责任。
（二）加强普法骨干的业务培训，提高法制宣传水平
加强驻村干部、村委会干部、村民小组长和人民调解员等人的法律知识培训，以适应我乡脱贫攻坚、产业机构调整和乡村振兴发展的需要，要以《刑法》《治安管理处罚法》《侵权责任法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《劳动合同法》等法律法规作为重点培训内容，不断提升乡村组干部的法制宣传水平和依法治理工作水平。
（三）组建普法宣传队，扎实做好农村普法宣传工作
针对乡域内婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、民间借贷纠纷、山林土地纠纷、合同纠纷等突出问题，积极组建由司法所、派出所、市场监督管理所、国土所、林业站、综治办等工作人员为主的法制宣传队，对各村民小组开展全覆盖的法律法规宣传教育，普及法律常识。
（四）开展矛盾纠纷排查化解，进行以案释法
各村（居）委会要认真开展矛盾纠纷排查化解工作，积极主动调处各类民间纠纷，并对纠纷当事人进行相关的法律法规知识教育，引导当事人遇事找法、处理问题靠法、日常守法，并利用召开户长会的契机认真开展以案释法，形成调解一件纠纷，教育一片群众的效果。
（五）继续推进学校法制教育，培养青少年学生的法律素养
继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”措施，派出所民警、司法所干警要定期到学校开展法制讲座，通俗易懂、深入浅出地讲授《未成年保护法》《治安管理处罚法》《刑法》和社会主义法治理念等有利于青少年身心健康成长的法律法规，结合“八荣八耻”等道德教育为主要内容的社会主义荣辱观，教育广大青少年学生学法律、讲法制、知荣辱、明是非，使广大青少年学生养成学法守法的行为习惯。同时，依托家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
五、工作要求
全乡上下要高度重视法制宣传教育工作，把此项工作作为深入推进普法依法治理工作的重要抓手，加强领导，精心组织，确保工作措施落实、取得实效。
（一）加强领导，明确责任。要切实加强对法制宣传教育工作的组织领导，进一步建立健全法制宣传教育工作领导机构和办事机构，落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”一把手责任制，把法制宣传教育工作纳入本部门本单位工作全局，与其他业务工作同部署、同检查、同考核；要认真按照工作职责和目标任务，结合本部门实际，制定年度计划和工作实施方案，细化工作任务，落实分管领导和责任人，确定专人负责日常工作。
（二）强化宣传，营造氛围。要结合各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点和不同时期社会关注的热点问题，通过集中宣讲宣传、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式，面向社会积极开展本部门专业法律法规宣传。要充分发挥广播、板报、专栏、网络和移动通讯等大众媒体的重要作用，用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式，突出以案说法、以案普法，开展“法律七进”活动；要积极在各单位、村委会、服务中心设置普法专栏，用好微信、微博等平台载体，开展法治宣传活动。要在人群集中场所播放公益法治宣传片、设置户外法治宣传广告，利用板报、墙报、橱窗、标语等形式加大宣传力度，营造浓厚法治氛围。要确保法制宣传教育工作落到实处、见到实效。
（三）加强指导，增强实效。法制宣传教育主管部门是实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”责任制的监督主体，要发挥组织、协调、指导、督查等职能，加强对国家机关开展普法工作的监督检查和统筹协调，努力为深化法制宣传教育工作搭建平台。乡党委、政府对辖区内法制宣传教育工作开展情况进行检查、督导，对工作中存在的问题和不足，将及时进行协调指导，确保普法工作取得实效。
（四）定期督查，严格考核。各村党总支、村委会，各办公室要按照本实施方案，结合实际，细化工作方案、明确工作目标、落实工作责任，统筹协调推进；要认真履行普法职责，充分利用自身资源，发挥好各自的优势，积极组织开展各类法制宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育的覆盖面和知晓率；对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规，要依据各自的工作职能，进一步加强统筹协调，合力做好法制宣传教育工作。
八五普法宣传活动方案篇13
今年12月4日是我国第二个国家宪法日。为了认真落实市教育局下发的《关于在12月4日第二个国家宪法日集中开展宣传活动的通知》精神。同时充分利用今年12月4日宪法宣传日宣传教育活动，掀起新的全校师生学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治校园建设的进程。特制定本校《12月4日第二个国家宪法宣传日宣传活动方案》如下：
一、主题
大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园
二、指导思想
采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校范围内，加强宪法的学习宣传，结合本校教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。
三、成立法制教育工作领导小组
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、团委和各班主任为成员的'法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
组长：(校长)
副组长：(德育副校长)
组员：__
四、活动时间
12月1日—12月5日
五、活动内容
1.12月4日(周五)，举行特殊升旗仪式，全校师生共聚鲜艳的国旗下一起学习法律常识，感受“宪法”精神，培育法治意识，提升法制观念。
2.大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本法律知识。
3.以班级为单位，进行法律安全知识竞赛活动，进一步普及法律常识?提高青少年的法律意识。
4.邀请学校法制顾问进行一次法制讲座。
5.12月1日的班会课高二(4)班开展一次以“大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园”为主题的班会课。目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
6.开展社团法治沙龙活动。周三下午社团活动时间“思辨”社团在录播教室开展“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的法治宣传沙龙活动，让宪法这个根本大法植入学生的心中，形成自主的尊法、守法、用法、护法的法制意识。
六、活动要求
1.高度重视，精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作重要部分抓实抓好，要结合方案规定，加强法治意识引领，认真组织实施。
2.因地制宜，特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。
3.围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，齐心共建法治校园”这一主题，突出宪法学习宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
4.加强宣传，营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传阵地采取“无缝式“宣传。
八五普法宣传活动方案篇14
一、指导思想
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据《20__年泽库县教育系统“法律进学校”活动实施方案》的通知，结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神，且结合我校实际，特制定以下实施方案。
二、目标任务
我校“法律进学校”活动的主要任务：
一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；
二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；
三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；
四是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。
三、活动对象和要求
我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、学校行政人员要带头学法用法，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为我校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、结合我校学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
四、主要措施
1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。
组长：__
副组长：__
组员：__
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；通过校园广播、播放法制宣传片等途径，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。
（2）每学期邀请法治副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生。
（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、利用班会队会课开展法制知识研究。
（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的.法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。
（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合日常行为规范，组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。
4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等，结合学校实际，开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，不断提高青少年学法的效果。
五、实施步骤
我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：根据州、县实施意见的精神，成立学校“法律进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
2、组织实施阶段：按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。
3、检查验收阶段：根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。
六、工作时间安排
1、准备阶段：20__年2月—3月。
2、实施阶段：20__年4月—20__年11月。
3、总结阶段：20__年12月。
八五普法宣传活动方案篇15
为贯彻落实好“六五”普法规划，切实做好青少年普法教育工作，按照县府开展“法制进校园”教育活动的安排，结合本校实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想及目标任务
贯彻落实科学发·展观和“中国梦”实践教育活动，按照“六五”普法规划要求，以增强针对性、有效性和普遍性为原则，在广大青少年特别是校园青少年群体中开展法律法规的宣传教育，增强他们的法制观念，使他们养成自觉学法、懂法、守法、用法的习惯。
二、活动时间
20__年4月至20__年12月
三、活动内容
1、开展法制进校园教育宣传行动。重点加强对学生的《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，邀请服教人员现身说法。结合青少年特点，还要举办好一期法制板报、图片展，为广大青少年送上精彩的法制课，以大量极具震撼力、反映犯罪恶行恶果并最终受到法律严惩的案例图片，配以警醒的说明文字，提示犯罪的危害，告诫孩子们学法、懂法、守法，防微杜渐。
2、继续加强开展法制副校长（辅导员）进校园活动。聘请法制副校长，努力采用青少年喜闻乐见的形式对大中小学生开展交通、消防、食品药品、产品质量、消费者保护等法制教育，教育青少年知法、守法、护法。
3、开展形式多样的法制教育主题班会。各班组织开展一次“法律在我心中”的主题班会活动，结合团日活动与班级实际，有针对性地举办各类讲座、系报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。
4、开展观看电影电视教育活动。为提高青少年的思想道德水准和法律意识，组织部分青少年学生观看一场有意义的电影电视活动，以激励学生爱人民、爱祖国、爱科学的学习热忱和争做遵纪守法的示范生。
四、活动要求
1、加强领导，周密部署。青少年法制教育事关国家长治久安是关系青少年健康成长和提高青少年法律素质的一项重要工作，要进一步提高认识，切实加强对青少年的法制宣传教育，加大对青少年法制宣传教育工作的支持力度和投入力度，不断推进青少年法制宣传教育工作。
2、突出重点，创新形式。针对不同的对象开展多种形式的'法制宣传活动。创新教育宣传形式和载体，探索开展宣传教育的新方式。要积极运用动漫、视频、音乐等载体，创新宣传教育方式，增强教育实效。
3、加强宣传，营造氛围。要结合自身实际，充分利用校园广播网、黑板报、电子屏、宣传栏等，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
