全面发展好少年个人事迹150字20篇

| 福萍

全面发展好少年个人事迹150字篇1

__,女,__年9月出生,中国人民大学附属中学三亚学校三年级(4)班。

学校里,她品学兼优、积极向上、尊重老师,友爱同学;生活里,她积极参加公益活动,积极参与保护海洋环境活动,把自己比赛获得的奖励金全部捐给福利院儿童,拍摄宣传革命烈士纪念视频并组织同学到烈士陵园祭扫,是一名富有爱心和责任心的好学生。获得过全国朗诵比赛银奖,“人亚之星”“礼仪达人”“学习之星”“全面发展好少年”等荣誉称号。

全面发展好少年个人事迹150字篇2

徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在学习上勤奋踏实,每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。

兴趣广泛,写得一手好字,多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读,习作多次被报刊杂志录用;坚持运动,多次在校运会上创造佳绩,架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活,热心有担当,是大家眼中的“暖男”。

他立志做一个德才兼备的好少年,通过自己的不懈努力,争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。

全面发展好少年个人事迹150字篇3

闫__

女,达斡尔族,__年__月出生,__自治区__市__区第五中学初三年级学生。担任班长,积极配合老师参与班级事务,时时处处严格要求自己。热爱书法、跑步、游泳、主持等,积极参加各类比赛活动并取得好成绩。积极参加志愿服务活动,为社区居民写春联送福字,做“爱心超市”义务售货员、市规划馆义务讲解员等,用一颗爱心温暖他人。被评为___自治区新时代好少年。

全面发展好少年个人事迹150字篇4

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漳浦第一中学 高一年级学生

他是一个播撒美德的翩翩使者,一个见义勇为的好少年,是“最美交通安全卫士”,是品学兼优的“漳州市三好学生”。他“飞身”救幼童的善举火爆人民网等各大媒体,引发广泛转发,点赞高达127万多人次,展现了新时代好少年的勇于担当。他踊跃参加部队慰问演出及助学公益晚会演出,积极参与捐赠活动,用实际行动帮助需要帮助的人。他兴趣广泛,全面发展,参加各种文艺比赛获得过多项大奖。

全面发展好少年个人事迹150字篇5

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女 汉族

__年8月出生,济南市历城区初级实验中学初二年级学生。她身患脊髓型肌萎缩,伴有严重的脊柱侧弯,面对艰辛的治疗和严峻的手术,她不惧病魔、意志坚强,珍惜每分每秒的学习时间。进入初中后,克服身体上的困难,凭着过人的毅力和良好的品行,成绩名列前茅。她身患先天性重疾却不屈从命运,面对困难勇往直前,努力拼搏迎接挑战。荣获“历城区好少年”等荣誉称号。

全面发展好少年个人事迹150字篇6

大家好,我是洪家楼第三小学一年级八班的__。我是一个阳光快乐的好少年。

在生活中,尊敬长辈,孝敬父母;父母从小就教育我懂礼貌,见到长辈要问好。不仅自己的事情自己做,还能替父母分担,帮助爸妈做一些力所能及的小事,用一颗感恩的心,对待身边所有的朋友。

在学校,勤奋学习,热爱集体,尊敬师长,团结同学;严格要求自己,努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

全面发展好少年个人事迹150字篇7

大家好!我是一年级九班的__,很高兴能成为雅行劳动好少年,首先感谢老师的信任和认可,也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。

热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统,不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动,响应老师的指示安排,帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动,得到爸爸妈妈的夸奖。

全面发展好少年个人事迹150字篇8

他是二(2)班的罗__同学,一个积极上进、品学兼优的小男孩。平时在家喜欢做思维挑战题,也爱拼乐高。同时也爱运动,喜欢篮球,跳绳。他尊敬长辈,会为家人做一些力所能及的家务活。

在学校,他尊敬师长,团结同学,热爱集体,学习方面,能积极思考,认真完成老师布置的作业。自入学以来,多次被评为“新三好”和“美好少年”。他,一个全面发展的可爱男孩,期待他有一个美好的未来!

全面发展好少年个人事迹150字篇9

花__,女,__年10月出生,三亚市进士中学七年级(1)班。

她是个勤奋刻苦,勇于探索的好学生,成绩始终在班级名列前茅。并曾立志,要努力学习,做一个对社会真正有用处,做一个德,智,体,美,劳,全面发展的好学生。曾荣获过__年“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”全市优秀征文作品小学组三等奖;__年“新时代好少年”征文竞赛活动三等奖;__年“创建海南自贸港”绘画活动三等奖。

全面发展好少年个人事迹150字篇10

__,女,__年11月出生,三亚市崖城中学九(1)班学生。她品行端正,刻苦学习,在班级中担任班长,语文、英语课代表职务,团结同学,尽力做好老师交代的各项任务,努力配合学校工作。在校期间,勤奋学习,有较为扎实的基础、并能积极参与学校各项文体活动。

获得过省级中小学校园好少年、区级十大美德少年、多次“三好学生”的称号,在市级英语演讲比赛初中组、各类书法、征文比赛中均获过一、二等奖。

全面发展好少年个人事迹150字篇11

__,女,__年1月,上海外国语大学三亚附属中学七年级(4)班。她尊敬师长、乐于助人,成绩优秀,爱好广泛,擅长诵读演讲、主持,多次在省市级的演讲征文比赛中获奖。

在校内,她积极参与学校、大队、班级工作,在校外,她主动参加社会公益活动,有强烈的集体荣誉感、责任感和服务意识。多次被评为学校“三好学生”“优秀少先队干部”“优秀广播员”,获得过省级“新时代校园好少年”。

全面发展好少年个人事迹150字篇12

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漳州市第三中学 九年级学生

她所在家庭是“福建省最美家庭”,本人曾获评“漳州市优秀学生干部”、校级“新时代好少年”等荣誉称号。她品学兼优,多次在市、校的书法、绘画、体育比赛中获奖。她热心公益,主动参与校内外义卖、社区垃圾分类宣传等活动,并用积攒多年的奖学金、压岁钱为“温暖守护空巢老人”等公益项目捐款近千元,尽自己所能捐助困难残疾人、老人并号召同学们积极参与其中。

全面发展好少年个人事迹150字篇13

陈__

男,汉族,__年__月出生,___省__市第一中学高三年级学生。

勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,在完成课业任务的同时积极参加学科竞赛活动,取得优异成绩。作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手,主动参加学校组织的各项志愿服务活动。疫情期间,主持年级网上主题班会,通过文字、图片、音视频等形式,表达对抗疫勇士的崇敬之情。被评为新时代好少年。

全面发展好少年个人事迹150字篇14

陈__

女,汉族,____年__月出生,__自治区__市__中学九年级学生。作为学生会主席,带头服务学校、服务同学,被老师和同学们称为“小雷锋”。从小跟着父母一起做公益,担任暖阳爱心志愿服务团小团长,积极策划、组织开展文明创建、疫情防控、爱心助残、关怀孤寡老人等志愿服务活动100余场次,参与人数3000多人次,累计服务时长近1万小时,所在团队被授予“__市最佳志愿服务组织”称号。被评为__新时代好少年。

全面发展好少年个人事迹150字篇15

周__

女,汉族,____年__月出生,__市__区__中学高一年级学生。广泛阅读红色书籍,经过层层选拔,成为__市红岩精神志愿宣讲员、“小萝卜头进校园”小小讲解员。她走进农村社区,走进田间地头,走进机关单位,声情并茂地讲述江姐、__、小萝卜头等烈士的革命故事,累计参与宣讲110余场次,反响良好。带动身边同学加入红色宣讲员队伍,目前__中学红岩精神“小小讲解员”队伍已达50余人。被评为新时代__好少年。

全面发展好少年个人事迹150字篇16

浦__

女,布朗族,____年__月出生,__省__市第一中学高三年级学生。勤奋好学、热爱集体,曾担任校学生会副主席、班长。组织能力强、心地善良、乐于助人,是老师的好帮手、同学们的好伙伴。多才多艺,在演讲、主持、钢琴、游泳等方面表现突出,是同学眼中的“全能”选手。在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题活动中获演讲三等奖。被评为全国优秀少先队员、新时代__好少年。

全面发展好少年个人事迹150字篇17

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厦门大学附属实验中学 高一年级学生

他热爱中华优秀传统文化和中国古典哲学,现已创作古诗词70多篇,文言文创作的作品多次在报纸杂志上发表。他用古汉语写的《漳州赋》发表在__年12月的《闽南日报》上,__年参加“文心杯”全国中学师生作文大赛、漳州市__年“新时代好少年·红心向党”主题教育读书活动均获三等奖。他多才多艺,喜爱书法、二胡、葫芦丝,在中医草药治疗、对联创作、远古岩画上亦有所涉猎。

全面发展好少年个人事迹150字篇18

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男,汉族,__年5月生,长汀县第一中学高一年级学生

他勤学善思,具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他严格要求自己,养成了坚持写日记的习惯,由最初的见闻杂记到之后的童话、故事、诗歌、连环小说,在日记中不断总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,他的作品《千字文节选》在龙岩市中小学书法作品大赛中获一等奖,英语配乐比赛获龙岩市一等奖,科技创新作品获龙岩市二等奖。__年,获长汀县“新时代好少年”。

全面发展好少年个人事迹150字篇19

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男,汉族,__年11月生,漳平市城北小学五年级学生

他热心公益,持之以恒致力于公益活动。多次参与“兴川助学,藏汉学生手拉手”公益活动,为藏区多所小学送去学习用品和衣物等。积极参与“美丽中国,我是行动者”周末环保志愿服务活动,6年来累计志愿服务时长500多小时。__年荣获“新时代好少年·强国有我”主题教育征文、演讲和朗诵福建省成果展示交流活动二等奖,荣获漳平市__年度“红领巾奖章”二星章。

全面发展好少年个人事迹150字篇20

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东新街小学六年级一班

__,女,汉族,__年9月出生,东新街小学六年级一班学生。

她在班中担任组长一职,兼任学校副大队委,性格开朗,待人谦逊、随和,学习积极向上,工作认真负责。

在学习上,她明确学习目的,在学习中不断充实自我,丰富头脑,有着端正的学习态度。取得成绩时,她不曾骄傲自满,遭遇挫折,她也不曾灰心放弃。她曾获“校三好学生”、“区级三好学生”、“区级四好少年”等荣誉。

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