小学优秀班干部主要事迹简介

小学优秀班干部主要事迹简介【篇1】

付__，__小学二年级2班班长、体育委员。

她是一名德智体美劳全面发展的好少年，她勤奋，踏实，懂事，好学，深受同学及老师的赞赏。

年纪不大的她却非常懂事，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就遵守纪律、热爱集体、助人为乐，每次出门在外，她总能做到”垃圾不落地”，过马路遵守交通规则。

她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动。

学习上她勤奋好学，每次上课时专心听讲，积极发言，作业总是完成的很好。

付__同学还不断的充实自己的课外知识，每天都会阅读课外书，小鹿斑比、十万个为什么、成语故事……付__同学还是老师和家长的好助手，每次放学回家总是帮妈妈做力所能及的事，在学校协助老师的工作，维护班级纪律，帮助学习有困难的同学。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，我们相信这位聪明伶俐心灵美好的小姑娘在老师的辛勤教育下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇2】

五（8）班孟__同学是班级的学习委员。她性格温和，待人诚恳，是个乐于助人的小干部。

她学习认真，课堂上总能看见她认真听讲、积极发言的身影。作为一名学习委员，她尽心尽责。课余时间，只要有同学遇到了学习上的困难去请教她，她一定会耐心地帮助她。她是班级的英语课代表，每次上英语课前，她都会到办公室提前询问好英语老师需要发的作业本，需要准备的资料。下午又会把英语的回家作业工整地书写在黑板一角。她还是学校大队委的一员，轮到她检查的时候，她总是按时检查，认真做好记录。她有较强的集体荣誉。教室窗台上的本子乱了，她会主动去整理；卫生角有垃圾了，她第一时间去打扫干净；有时，同学的文具、衣服掉地上了，只要她走过，就会帮忙捡起来放在他的位置上。孟__踏实、认真，是所有同学学习的好榜样！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇3】

她叫__，来自302班。在班上，她是老师的得力小助手，长期担任班长一职。作为班长，她处处以身作则，担起少先队员模范带头作用，当老师离开教室的时候，她就替老师管理班级秩序，带着同学一起读书，给同学报听写和布置老师安排的作业。深得老师和同学们的信任，是老师和同学们交口称赞的好班干。除了班长，她还兼任语文课代表，同时是学校的大队委。经过锻炼，她已具备一定的组织管理能力和沟通能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作。

她以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，平时孝敬长辈，团结同学，学习认真。是老师们心中好学生，同学们的好伙伴，父母的好孩子。在她的努力下，多次被学校评为“三好学生”和“最美虎娃”。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

她除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时，也不断加强自身的素质的培养，努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。喜欢阅读、朗诵、画画、音乐、舞蹈，在2015年8月，湖北省第十五届青少年体育舞蹈竞标赛中荣获“银奖”；在2016年8月湖北省第十六届青少年体育舞蹈竞标赛中荣获“金奖”。

百尺竿头，更上层楼，未来的生活学习中她会更加努力，做老师的好助手，同学的好榜样！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇4】

邓是一个积极上进、兴趣广泛、阳光爱笑的小姑娘。

在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，还能耐心细致的收发同学们的作业，和同学们友好相处，得到了同学们的信任和支持，是老师的得力小助手。在老师们的辛勒培育下，获得了“优秀班干部”的荣誉称号！荣誉的背后，离不开老师们的关爱和培养，点滴的进步和成长更离不开老师们的悉心教育！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇5】

刘__，女，11岁。是__四小四年级三班的班长。我在校多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。平日里我乐于助人，和同学们和睦相处，当同学们有不懂的问题时，我都会上前主动帮助，并告诉他们我自己对学习的一些小窍门。我上课时不仅自己遵守纪律，也会时刻提醒身边的同学遵守纪律。

我从小学一年级开始就担任班长至今，是老师的得力小助手。我热爱集体，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动。当看到有人随意丢弃果皮纸屑时，我都会上前制止他们，并号召同学一起保护校园卫生环境。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦。从小学一年级到现在，我总是能迅速高效的做好老师交办的各项班务工作，从来没有一句怨言。为了能让班级的纪律好起来，我经常喊破喉咙。我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪。

我深知我也有一些缺点和不足。但是我会在今后不断的磨练自己的意志，提升自己的素质，坚定自己的目标。为班集体贡献自己的一份力量。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇6】

王__，__第二小学六二班班长，她是一位心细如丝、不计得失的好班长，在默默的奉献中，以实际行动诠释责任的意义；她始终保持微笑，顶起六二班的一片蓝天；每次活动都有她无私的付出。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。她用默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，她用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇7】

范__，女，现年10岁，__小学四（1）班学生，学校少先队副大队长，班级中队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年荣获“学习标兵”称号。

她多才多艺，从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从篇篇范文的作者到自制阅读书面的设计，无不成了同学们最佩服的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇8】

五（4）班的王__同学是班级的体育委员，也是学校大队委的一员。

他性格开朗，能积极乐观地对待所有事；他严肃认真，对待班干部工作一丝不苟；他待人友好，在校乐于帮助同学解决困难，在家对妹妹照顾有佳，是老师们眼中出色的学生、优秀的班干部。担任体育委员的四年多来，王__尽心协助体育老师管理班级队伍，整理运动器材，他对待工作的认真态度，让老师更加顺利地进行课堂教学，让同学们更加愉快地享受各项体育运动。在排队、用餐、课间休息时，总能做好对身边同学的提醒工作，为班级常规管理尽心尽力。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇9】

五（3）班的常__同学，在平时的学习中，刻苦认真，勤于思考，不懂就问。

她坚持妈妈说的话“玩就尽情地玩，学就认真地学”这个理念，课堂上不分心，时刻跟随着老师的讲课节奏，成绩优异。从一年级到现在，常__一直担任班长一职，并担任过课代表、学习委员、中队委等。今年，她又担任起校大队委的纪律委员。她常严格要求自己，主动帮助有需要的同学，做力所能及的事情。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇10】

郝__，__小学304班班长。他乐于助人，对任何事都认真负责。

他喜欢踢足球、打羽毛球。每天放学回家都坚持打羽毛球，这样既锻炼身体，又磨练意志。他还喜欢看书，最喜欢看冒险之类的书，妈妈说他每天晚上睡觉之前都会看半个小时的书，如果不看，就会感觉身上缺少了什么东西似的。

他成绩优秀，秘诀就是专心听讲。

他愿意帮助同学，同学们也非常信任他，有什么快乐和烦恼也都乐意与他分享。希望他能帮助更多的人，交到更多的朋友。让304班更加优秀！

小学优秀班干部主要事迹简介【篇11】

林__，今年七岁，是__小学一年级三班的学生。在老师的教育和辅导下，她在各方面都有很大提升。在学习上能够严格的要求自己，认真学习，各科都取得很好的成绩，被评为校三好学生，少先队员。

在班级工作中，她是一名卫生委员，数学组长，音乐委员。每天早上她穿着干净整洁的衣服，带着鲜红的红领巾，早早地来到学校。同学们一见她来了，就各自拿着碗排好队伍，待她洗好饭勺就给同学们打早餐。吃完了早餐，她就把同学们的作业收好，再交给老师。

在课堂上她积极发言，认真思考，下课后，她还是老师的小帮手，帮助老师发作业。她性格活活泼开朗，还特别喜欢交朋友，所以同学们都很喜欢她。在老师心中，她是在用行动阐释“爱笑的女生，运气不会差”。

小学优秀班干部主要事迹简介【篇12】

易__品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的好榜样，是一个热爱运动的班干部，带领同学们积极地锻炼身体。

在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅，课堂——是我学习的乐园。每次上课，我都会神情专注地认真听讲，思维活跃，踊跃发言，我会帮助更多的同学好好学习，做一名优秀的班干部。