优秀小学生申报先进事迹150字20篇
优秀小学生申报先进事迹150字【篇1】
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芗城实验小学 五年级学生
她学习勤奋刻苦，多次被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”，并获得“优学奖”、漳州市“红领巾奖章”三星章、福建省红领巾奖章特色章“先锋章”。她积极参加学校__宣讲，是__率领红军攻克漳州纪念馆和漳州市博物馆的志愿讲解员，在__年度红领巾志愿服务中荣获年度贡献奖。她爱好广泛，喜欢朗诵、主持、画画、书法，踊跃参加省、市、校级各项活动。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇2】
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男，汉族，__年3月生，漳平市永福中心学校四年级学生
他热爱中华优秀传统文化，是同学们心目中的“小小书法家，才艺小达人”。他喜欢书法，多次获得学校书法大赛一等奖。他热爱舞蹈，擅长街舞，假期经常参加义演和献爱心活动，__年荣获第五届海峡两岸青少年街舞大赛福州赛区少儿组优秀表演奖、龙岩赛区少儿组金奖;荣获__年龙岩“岩舞少年”街舞比赛冠军、__年龙岩“街舞联赛”中青少年齐舞作品赛冠军。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇3】
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龙海区石码中心小学 六年级学生
他生于军人家庭，从小就有一个保家卫国的梦想，连续五年参加封闭式军团特训营，高强度的训练练就了坚韧不拔的性格。他兴趣广泛，积极参加读书节、运动会、科技竞技、象棋围棋比赛、书法、手抄报征文、跆拳道实战、机器人大赛等各项活动。曾获全国青少年书画创作大赛全国铜奖，两次获得世界教育机器人大赛(WER)铜奖。他是一个富有爱心、热心公益的少年，经常主动参与助学捐赠活动和创城志愿活动。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇4】
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女 汉族
__年8月出生，济南市钢城区颜庄中心小学五年级学生。在班级里担任班长，积极配合班主任对班级进行管理，是老师的得力“小助手”。她刻苦认真，每天坚持半小时阅读，成绩优异，是学校的“学习之星”，在钢城区组织的征文、绘画比赛中获得多个一等奖。她关心环境保护，开展节约用水，回收废旧物品等环保实践活动。被评为济南市优秀学生、齐鲁生态环保小卫士。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇5】
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男 汉族
__年9月出生，济南市新世界小学六年级学生。他是一名科技“小达人”。能动脑、肯钻研、爱思考，凭着对科技的热爱，他先后在世界机器人大赛、青少年机器人设计大赛、“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛、全国青少年红色文化主题模型教育竞赛等各项各级赛事中均荣获一等奖。他集合了一批和他一样有着科技梦想的小伙伴，成立济南市新世界小学“庚泽少年科学院”，一起研究航模、海模、建模。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇6】
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女 汉族
__年9月出生，济南市长清区博园小学六年级学生。她勤奋好学、热心环保、爱护环境，认真学习环保知识，积极参加环境知识科普、垃圾分类宣传、环保小队活动，不断提升环保意识，传播生态文明理念。她爱好读书，涉猎广泛，多次获得学校阅读小明星称号。她热爱运动、喜欢舞蹈，多次在400米、800米跑步比赛、乒乓球比赛、舞蹈大赛中取得优异成绩。被评为齐鲁生态环保小卫士、济南市优秀学生。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇7】
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女 汉族
__年8月出生，济南市天成路小学六年级学生。她多次参加市少年儿童图书馆组织的阅读推荐活动，获得“阅读推荐小志愿者”称号，并被评为首届全国“百名书香少年”，还参加了市图书馆“助理小馆员”志愿服务活动。她勤学善思、品学兼优，连年被学校评为优秀学生干部、三好学生。积极参加校内外各项活动，在作文、英语、朗诵等方面荣获多个奖项。被评为济南市优秀学生干部。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇8】
三(2)中队 __
大家好，我是三年级二班的__，非常荣幸被评选为雅行学习好少年，我总结了一下我的学习方法， 与大家共同分享。首先是注重课前预习，初步熟悉课程内容，带着问题进课堂，其次是抓住课堂，聚精会神，认真听讲，紧跟老师的思路，最后是课后复习，高质量完成作业，做到不堆积问题，当日事当日毕。除了学习以外，我还会积极参加学校组织的各类活动，让自己能够全面发展，让我们一起努力吧，加油!向未来!
优秀小学生申报先进事迹150字【篇9】
___，女，现年九岁，邯郸市邯山区实验小学二(7)班学生，学校少先队队员，学校校园小主播。
她刻苦学习，勤于动脑。各科成绩一直在班级名列前茅。在学校举行的各类小制作活动中，她都认真琢磨，每一块材料、每种颜色她都认真挑选、反复比较，力争自己的作品完美无缺。她的每件作品被当做范本在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
她多才多艺、全面发展，用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇10】
他叫罗__，是二(3)班的学生。自入学以来，乐于助人，热爱集体，是老师的小助手。
在老师的指导帮助下，作为班干部，他总是认认真真完成老师布置的任务，处处起表率作用。学校劳动，他也总是抢着干最脏的活儿，如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
他爱学习、勤思考、爱钻研，课堂上能积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成学习任务。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇11】
他叫吴__，今年8岁，是二年级(8)班的班长。他是一位品学兼优的好学生，是老师同学的好帮手，是爸爸妈妈的乖宝贝，也是一位乐于助人的好孩子。
他遵章守纪，遵守社会公德，不管在什么地方都能够保证不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗，文明谦让。特别是在小区里看到掉在地上的垃圾，总是积极主动的去捡起来丢进垃圾桶。在学校学习了雷锋的故事，他还跟大家讲学雷锋，做好事，为人民服务。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇12】
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龙海区海澄中心小学 五年级学生
他热爱学习、兴趣广泛，被评为“漳州市三好学生”。他尤其钟爱非遗文化——版画，立志成为非遗文化的传承者。__年获第六届福建省中小学生艺术节实践工作坊现场展示三等奖;__年3月版画作品《科技之光》获得福建省第十一届“我的阳光童年”少儿绘画大赛一等奖。他是“福小宣”宣讲小分队特邀宣讲员，是艺术馆的小小志愿解说员，他讲解的版画历史文化、操作技能、制作过程，获得参观者一致好评。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇13】
__，女，__年9月出生，三亚市海棠区第一小学五年级(2)班。
她是一名优秀的少先队员，她的表现始终是优秀的，在学校是公认的老师的好帮手，同学的好伙伴。在学习上，她严格要求自己，做题认真仔细，思维活跃，学习成绩一直名列前茅。在家里，她是个懂得分担的好孩子，主动承担一些力所能及的家务活，自觉的帮助父母收拾家里的卫生，从不铺张浪费，从不让父母操心。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇14】
__，男，__年9月出生，三亚市槟榔小学六年级(2)班。
在班级担任班长职务，是学校升旗护旗队成员、优秀少先队员，学习成绩在班级名列前茅。在校期间，他积极参加学校组织的各类公益活动;在家期间，他主动去承担起力所能及的家务活和帮父母照顾弟弟妹妹。他开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，是一名全面发展的好学生。获得过市级青少年机器人编程三等奖。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇15】
__，女，__年6月出生，三亚市崖城小学四年级(2)班。
她品学兼优，聪慧机敏，勤于动脑，敢于实践，喜欢阅读、朗诵、绘画、舞蹈课本剧等活动，多次参加学校组织的捐款、捐书公益活动，主动参与社区打扫卫生、宣传垃圾分类小知识等社区活动。曾荣获过省级小学语文“绘读童诗”系列评比活动中读写绘二等奖;__年“新时代好少年 强国有我 自贸有我”主题教育读书征文二等奖。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇16】
__，男，__年3月出生，三亚市第九小学六年级(3)班。
他阳光开朗，乐而有礼，热心公益，尊敬老师，乐于助人，孝老爱亲，品学兼优，爱好广泛，在播音主持、演讲、钢琴、篮球等方面都有特长。经常积极参加校内外的红色宣讲和各类少先队员实践活动以及调研调查、科技比赛、演讲比赛、钢琴比赛以及环保公益志愿服务等活动。近年来，为班集体，学校和个人赢得多项市级、校级荣誉称号。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇17】
__，女，__年3月出生，三亚市立才学校四年级(4)班。
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴，是班级的榜样。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为“三好学生”。在社会上，她志愿加入青少年禁毒志愿者团队，连续3年参加公益活动，广泛传播禁毒防毒知识，坚守禁毒初心，争做禁毒少年。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇18】
__，男，__年8月出生，三亚市林旺小学六年级(3)班。
他热爱祖国，诚实守信，友爱宽容，自尊自律，具有正确的世界观、人生观和价值观。在学校里是老师的得力小助手，同学们学习的好榜样。在学习上，他刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。曾荣获过__年三亚市“新时代好少年 强国有我 自贸有我”优秀征文作品小学组一等奖;__年肖邦纪念奖国际钢琴公开赛三等奖。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇19】
__，女，__年12月出生，三亚市天涯小学六年级(1)班。
她是一个活泼、乐观、阳光、聪慧的女孩，她天生真纯、追求善美、品学兼优、行知礼、善创新,勤学苦练，刻苦钻研，入校以来成绩优异，用心参加学校组织的活动。在学校组织的英语口语、舞蹈排练活动中，她总是全力以赴，最后都能取得比较好的成绩，获得过市级“三好学生”称号。
优秀小学生申报先进事迹150字【篇20】
一(1)班 __
由于疫情，不能准时开学了。老师说改为线上教学，刚开始我充满好奇，很是期待。上了几天以后，发现网上的老师和我们老师讲课的方式不一样，刚开始有些不适应，学习效率不高，甚至连课后的练习也搞不明白，有些烦躁和气馁。随着一天天的坚持和努力，慢慢地回归到正轨。
现在我也懂得了：不管是在家还是在学校，都要按照老师的要求，认真听课，熟能生巧，勤能补拙，坚信最后大家一定会成为更好的自己!
