学校优秀家长事迹
在学习、工作、生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的优秀家长事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
学校优秀家长事迹(精选篇1)
看着孩子一点一滴的进步,我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩,都离不开各科老师的关注,特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得:
一、少说多做,以身作则
前几年,我对教育孩子的观念还是多讲道理,后来我发现我这个思想其实并不十分正确,虽然孩子小,但人与人之间的本性是一样的,我们大人不喜欢听唠叨,孩子也是一样,听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网,要求孩子认真做作业,他做了一会也要跑过来看看网页,有没有啥小游戏,尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话,他口头上也同意,但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了,他做作业,我就在沙发上看报纸和书。
二、及时赞美鼓励
陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了,我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语时,我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资,那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一点的进步,就要适当地表扬,但表扬要实质性的,要针对性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”来代替。另外,能在众人面前表扬也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正,但是我们家长也要和老师一样,要注意批评的方法和尺度,不能给孩子造成思想上的巨大负担,最好不要在公众场合批评,挫败孩子的自尊心。
三、注重励志教育
我们渴望孩子成为怎样的人,我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯,是一首催人奋进的乐曲,一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。
我始终认为鼓励孩子向古人学习“刺股悬梁,凿壁借光,积雪囊萤,燃糠自照”的家长们没有错。“不经过艰苦的学习和锻炼,年轻人是很难成长起来的,但一定要有正确的指导思想和教育方法。”勤奋学习,努力刻苦钻研是应该在青年学生中提倡的精神,但是,作为家长我们还要教育孩子做一个全面发展的高素质青年。要时刻告诉孩子:成功源于勤奋,有志者事竟成。有志者立常志,无志者常立志。
学校优秀家长事迹(精选篇2)
李静,昌吉市第三小学五年级(4)班赵舒婕的妈妈。自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以来,她积极支持参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。
她的女儿赵舒婕一直担任五(4)班音乐课代表,爱好广泛,性格开朗,成绩优异,现在是州红领巾合唱团正式团员,并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动,多次荣获学校的“五星级好少年”称号,在校内外各项活动中均有突出表现。
总结几年来赵舒婕的成长,李静在全方位教育自己的孩子中确有过人之处,主要做到以下几点。
一、以身作则,当好孩子第一任老师
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,李静一家特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦,创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。李静总认为,优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的奖状,以激励孩子;挂上中国地图、世界地图,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的.民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。
三、全心投入,重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。李静深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,她要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗,她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。
四、注重细节,养成良好的学习习惯
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后,第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成,中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯,她经常和女儿一起阅读,定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书,还给女儿在市少年宫办了借书证,坚持睡前为女儿阅读,在阅读中学习做人的原则,培养爱心。现在每天闲暇之余,赵舒婕就津津有味地捧起了本课外读物进行阅读。为了增加孩子读课外书的兴趣,李静夫妻经常和孩子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白看课外书会使人更聪明,更能干。现在她的女儿已经养成了良好的读书习惯,在学校学习成绩一直是名列前茅。
五、肯定鼓励,树立孩子自尊自信
俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。李静深知此道理。因此,她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上她对孩子进行鼓励,在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态,每天赵舒婕走到校门口前都要大声说道:我能行,我最棒!李静经常挂在嘴边的一句话就是:“我女儿行,只要你努力就没有办不成的事情。”因此,学校和老师安排的各项活动赵舒婕都能完成得特别出色。
六、全面发展,培养孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才,李静夫妻很早就注重孩子的全方位发展。赵舒婕从会说话起就开始学习音乐。为了培养女儿写字、画画、唱歌方面的兴趣,她经常和女儿一起唱歌、经常参加体育运动,目前女儿在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。
七、走近自然,拓展视野提高境界。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。
现在她的女儿赵舒婕在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生,在大队部的工作中,表现出色,学习成绩在学校也一直是名列前茅,受到了全校师生的好评。为此,李静还将一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成长的道路上更加出色。
学校优秀家长事迹(精选篇3)
我是果果三班尚__的爸爸,来自内蒙古,是一名事业单位专业技术人员,非常感谢幼儿园给予我们这个家庭的机会与大家分享我们的家风故事。我拥有着一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。时光荏苒,转眼间我们的钰涵已经从襁褓中的婴孩长成为幼儿园的小朋友,作为家长,我们深知良好的家庭教育对孩子的一生来说有多么重要。家风,由来已久,有家就有家风。千百年来,受儒家“修身,齐家,治国,平天下”思想影响,树立好家风,传承好家训,早就成为了融入国人血液的文化自觉。家风家教是中国人最切身的文化感受,普普通通的语言,却能在日常生活中影响每个人的心灵。
孝敬老人,言教子孙
“奉先思孝,处下思恭”,我们做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心地孝敬自己的父母,做的自然并遵从自己的内心,这样的教育才有好的效果。我的父母远在内蒙,平时对父母照顾很少,只能在平时多打电话、视频,买些衣物给予补偿,但每逢寒暑假期我们都会回家探望老人,尽可能多陪老人,尽我们作为子女的孝心。看到父母这么做,孩子也耳濡目染的学会了,从小就懂得心疼父母长辈,将孝心真正融入自己的生活,她这样在生活的点滴中快乐地做着,幸福的成长着。
进学致和,闻到书香
“忠厚传家久,诗书继世长”,我觉得每天最幸福的时刻就是晚上有空跟女儿依偎在一起读书。每读完一篇,她的小脑袋就插上了想象的翅膀,不停地冒出各种奇思妙想,在读书的过程中,不仅让孩子增加了知识,也养成了好习惯、好品质,让我们更多地了解孩子内心的想法,她也会非常幸福的分享她在幼儿园和老师们小朋友们的一切。我们欣喜地发现,孩子长大了、进步了、越来越懂事了!
身体力行,高效陪伴
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”,家庭亦是如此,父母作为孩子的第一任老师,潜移默化的影响着孩子的'点滴。因此,我和妻子凡事尽量做到身体力行,事必躬亲。我们始终保持着对各自事业的热爱,作为农牧人,特别是在驻村开展“脱贫攻坚”三年期间,家人全力支持,为脱贫事业做出了自己最大的贡献,连续三年被评为“优秀驻村工作队员”。妻子身为基层市场监管人员,平时工作琐碎繁忙,为了支持她的工作,只要有时间,我就会主动分担家务、陪伴老人,照顾孩子,在我们的共同努力下,妻子的工作也取得了很大的成绩,曾多次被评为优秀工作人员。以此让孩子感受到爸爸妈妈对于工作的热情、努力,从而引导孩子在做事情的时候也要认真、努力,通过自己的努力,让自己更棒。同时,我们全家人积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决。生活上能够勤俭节约、和睦邻里、自觉养成良好的文明习惯,从小培养她的环保意识,在一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱,为保护环境我们家庭力行低碳生活。
家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。我们每个家庭都应构建属于自己的良好家风,形成家庭的凝聚力,知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每个人都多能奉献一点爱,我们的小家更温暖、更幸福,社会和祖国更加繁荣昌盛。
学校优秀家长事迹(精选篇4)
我是一个二胎妈妈,因为老公工作经常在外地的原因,两个孩子都是我自己照顾,凡事亲力亲为,与孩子一同成长,有句话说:“成长比成功更重要!”所以,我不会错过孩子成长的每个瞬间。
教育家叶圣陶说:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。在《习惯的力量》一书中也说到:行为变成了习惯,习惯养成了性情,性情决定命运。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时,常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目,我以为学前阶段要培养好的生活习惯,幼儿园阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可让孩子毕生受用。每一个家庭都有各自的教子心得,今天,也来谈谈我的教育方法和育儿体会:
积极参加学习,不断提高自身素质
在生活中,给自己充电,积极参加家长学校培训,自觉学习家庭教育新知识,掌握科学的家庭教育方法,幼儿园贴心的给我们提供了幼教365平台,上面有各种各样的幼儿互动小游戏,有提高体能的,有培养智力的,还有一些科学小实验,让作为家长的我可以和孩子共同学习,共同成长。每个周五晚上8点,平台上还有专家直播课程,每个专家都从现下的情况告知我们如何更好的教育孩子。尤其最近的幼小衔接课程,让我们这些马上就要进入小学一年级的家长克服不焦虑,安稳的步入小学的课堂。
关注孩子幼儿园认真听讲的习惯
孩子是不是专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。但也能够常常问孩子,今天上课学了什么?在课堂上有没有积极的回答老师提出的问题,老师提出的问题你是怎么回答的?孩子从小就知道只有认真听讲才能积极回答老师提出的问题,也可以在爸爸妈妈面前炫耀自己学到的东西。
关注孩子思考的习惯
平时常听孩子问爸爸妈妈,这个怎样做?那个怎么做?很多时候,我们就直接把答案告知了她。其实,你可以告诉孩子;“你再仔细想想,动动脑筋,说不定能想出来。”或着“我们比比看,看谁能做出来?”这时候她会很专注的想,当想到一点时就会马上说:“爸爸,妈妈,我知道了,我告你们是这样做哦。”这一刻她会感到很兴奋很自豪,还会说“还是我厉害吧”!渐渐的培养了她爱思考的习惯,也提升了孩子的成就感。我们应当引导孩子养成独立思考、善于发问的习惯,让孩子提出一个问题比解决一个问题更重要,孩子不但喜欢问问题,也愿意寻觅问题的答案,这对于培养孩子的创造性思维很重要。
关注孩子读书的习惯
让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。我从孩子很小的时候就留意培养她的阅读习惯,从漂亮的`幼儿绘本,到儿童科普读物,到趣味童话故事等,由于有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为孩子的自学能力打下了良好的基础,由于多看书多读书可以提高语言表达能力,特别是对以后写作文更有帮助,假如脑海里没有那些美好的事物,怎能下笔呢?所以,趁早多看些书。另外我们不但要多看绘本故事书,还要多看教科书,对学过的东西要进行温习巩固,对第二天的新课进行预习。我坚持每天晚上给孩子讲睡前故事,坚持成就习惯,也一定会有所收获。
关注孩子特长及爱好
要培养孩子的特长爱好,不能将自己的想法强加在孩子身上,孩子喜欢的鼓励她尝试,孩子在刚上幼儿园的时候我无意中发现她喜欢跳舞及画画,就让她参加了舞蹈班,在六一儿童节的时候参加了节目表演,她从中体会到了快乐。她也爱好画画,每天完成老师布置的手工作业后,就趴在桌子上画一些自己喜欢的场景和人物,把一家人都画在里面,等爸爸休假回来的时候塞进信封里送给他。
关注孩子道德品质及文明行为习惯
培养孩子正确的道德品质及文明行为习惯很重要,孩子是家长的真实写照,家长的一言一行对孩子来说都是示范。比如不说脏话、不随地吐痰、不乱丢垃圾等。如果家长做不到,孩子也多半做不到。因此,我们家的约定是:谁说了脏话,就要罚站墙角,谁乱扔东西,除了把它拣起来之外,还得被罚做家务劳动,在家在外都一样,每个家庭成员一视同仁。因此,孩子很有兴趣,乐于监督大人,自然她就会时时注意自己的言行了。有一次,我们到乡下去,孩子吃完了雪糕,手里拿着雪糕纸找了很久也没有发现丢垃圾的地方,就一直拿着,直到我们经过一户农家时,她才将雪糕纸丢在了门口自制的垃圾桶里。虽然这是一件小事,但却可以看出孩子已经有了不乱丢乱扔垃圾的好习惯,总之,作为家长,我认为,教育孩子无小事。家庭是培养孩子习惯的学校,父母是培养孩子习惯的老师,正如人们所说:无论是好的习惯或坏的习惯,孩子大多是从父母那儿学来的,从一个孩子幼儿时期可以反映出一个家庭的文化水平和素质。在对孩子进行良好道德品质和行为习惯的培养过程中,必须从细处、从实处着手,积极配合幼儿园的养成教育,持之以恒地进行,只有如此,家庭教育才能收到更好的效果,提高孩子的综合素质才不是一句空话。
我们在要求孩子的同时,也要严格要求自己,应做到三个要。
要有坚定的态度。
良好习惯的构成是一个漫长的过程,要锲而不舍。特别是孩子已养成了一些不良习惯的时候,我们做家长的坚定的态度就更加重要。就像孩子老师说:“她别的都好,就是有一点不好,上课爱动,爱说话”要改掉她的这个坏习惯就要我们家长持之以恒的态度,每天提示让她记到心里,也多与老师联系,共同努力,每天进步一小点也不错!
要以身作则,言传身教
家长自己在看电视,却让孩子自己做手工、完成老师布置的家庭作业,这不但轻易引发孩子的反感,而且也影响孩子的学习。最好是自己静下来拿起书看,陪着他,营建一个良好的学习氛围。
要欣赏孩子,善于发现他们的亮点
俗语说得好:数落子千过,莫如夸子一长,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我深信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感,相反,从小在批评中长大的孩子轻易性情孤僻、悲观,每一个人都爱听好话,就更不要说是孩子,孩子虽小,但也是有自尊心的,假如一味地讥讽、打骂,必将会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长进程中,鼓励是必不可少的,记得我女儿上幼儿园中班的时候,她第一次读着路旁广告牌上那几个熟悉的字时,我既惊奇又兴奋,发自内心的夸她真棒、真聪明,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足,不到半年,上学路上广告牌上的字她全熟悉了。同时也激起了她更大的学习爱好,正因如此,她在上学前已能认很多的字了,在幼儿园大班时她开始自己看故事书,看到不懂的地方再问我这是什么字,也由于她爱读书爱讲故事,带领着小她两岁的妹妹也养成了习惯,我们也为她感到自豪。
培养孩子良好的学习习惯、良好的道德品质和良好的文明行为,不是一朝一夕的事,但这些好的行为习惯将影响孩子的一生,愿每个孩子都能在学习的航道上顺利腾飞!
学校优秀家长事迹(精选篇5)
孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享:
一、以身作则,让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女,在家中待的时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说,要想别人对你好,首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰,手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让她从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,女儿在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,女儿就这样回答我:“只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友
为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间,女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我,好的地方我及时肯定她,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,数学课上老师表扬她思维敏捷了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了??。每天坚持听女儿讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。
三、先成人后成才
每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时,第一次英语考试时,成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说:“一次考试说明不了什么,下次努力”,女儿看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。
四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间
孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带女儿去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。为了能让女儿爱好广泛,在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高,而是让她自由选择,并不强求她必须做些什么。因为没有压力,女儿的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。
五、积极配合学校教学
学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,这只是我的粗浅做法。