最美孝心少年简短事迹
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面是小编整理的最美孝心少年简短事迹，欢迎阅读与收藏。
最美孝心少年简短事迹（篇1）
__出生6个月时被诊断出先天性血管瘤，两岁多时，妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫，失去生活自理能力，不久后爸爸离家出走，小__就承担起了照顾妈妈的责任。__和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前，__的'头上有一个鸡蛋大小的血管瘤，去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了，后来，小__又在大家的帮助下上了幼儿园，妈妈谢清丽识字不多，得病后记忆力也不大好，经常把药记错。
小__在幼儿园学了汉语拼音后，就用字母帮妈妈做标记。懂事的小__总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖，也要分着吃上好几天。一个鸡蛋，母女俩一人一口，要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时，把土豆掉在了地上__会抢着吃掉在地上的土豆。
最美孝心少年简短事迹（篇2）
__，男，20__年1月出生，安康市第一小学学生。
他是爷爷婆婆的开心果和“遥控器”。一进家门，一声亲热的“婆婆、爷爷”叫的二位年过八旬的老人脸上乐开了花，给婆婆爷爷带来了欢声笑语。“电视遥控器在哪了?”“爷爷，别着急，我来给您找，您要哪个台?我来帮你换”。“我的眼镜放到哪里了?”“婆婆，请稍等，我去给你拿”。爷爷高兴地说：“这个遥控器还真方便!”;他是妈妈的“按摩器”。妈妈忙了一天，疲惫的靠在沙发上。他关切的坐到妈妈身旁，帮妈妈揉肩捶背;他是小朋友们的“调节器”。院子里，他作为一个不大不小的哥哥，总是关心着年龄比他小的弟弟妹妹，不让他们碰着、摔着。每当有小朋友之间发生了争执，在伸张一番正义后，他就哄哄这个，劝劝那个，小朋友之间的矛盾一会儿就化解了;他是自己的“计时器”。寒暑假，他制定了假期时间安排表，合理的安排了学习、阅读、练书法、拉二胡、玩耍等内容，并一板一眼的严格执行。
他积极参与学校组织的各项集体活动，在20__年，获得“美丽安康—-我的家”安康市青少年书画作品三等奖、硬笔书法比赛优秀奖、邮票设计粉笔画大赛二等奖、学校第32届“小制作.小发明”比赛三等奖。20__年被评为安康市优秀少队干部。
他上课认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。他主动认真的完成老师交办的.日常事务，是老师的得力助手，晨检统计、课前准备电脑、帮老师取送东西……都成了他乐此不疲的常规工作。
他养成了良好的环保习惯，每次在街上喝完的饮料瓶、用完的包装纸，他都会扔到垃圾桶内。在公共场所，他经常表现出“绅士风度”。主动排队，不高声喧哗，不在人多的地方嬉戏打闹。
这就是他，一个在家讲孝道，在校尊师道，在社会讲公德的少年。一个真诚待人，团结同学，乐观向上的阳光少年。
最美孝心少年简短事迹（篇3）
百善孝为先，孝敬父母、关爱老人，是我们中华民族的传统美德。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事，帮助父母分担忧愁；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，力所能及的帮助人。我们相信你会一如既往的去孝敬老人、爱护老人！
__是利辛县程集镇张桥村黄庄人，现为汪庄户小学五年级学生。由于家庭生活困难，__一面上学，一面总是尽量把家中的家务活多做些。虽然没有感人肺腑的事迹材料，但点点滴滴中也体现了她对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因爸爸和妈妈身体不好，尽量不让他们操心。很小的时候她就懂得了自己能做的`事要自己做。在家里，体贴父母，关注亲人的冷暖。在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。
为了让妈妈少些辛苦，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服……对待邻里，他讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。在生活中，她从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。
尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，她能认认真真地听；布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。
最美孝心少年简短事迹（篇4）
在老师心目中她是一名品学兼优的好学生，她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她勇于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。小洋有强烈的责任感，强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为重，甘于付出，深得老师同学的信任。
小洋，女，11岁，在山西省大同市左云县马道头中心学校读五年级。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美孝心少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思
在老师心目中她是一名品学兼优的好学生，她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她勇于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。小洋有强烈的责任感，强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为重，甘于付出，深得老师同学的信任。
二、心地善良，尊老爱幼
她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里，见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好，她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里小洋是被大家公认的热心人，她在班里和同学相处的十分融洽。她总是主动帮助同学，不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学，同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去。同学在值日擦玻璃的时候，不小心受伤了，她不仅把这名同学送到医务室，还回来帮那位同学干完值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。特别是突如其来的灾难降临到小洋家中，她的父亲不幸患了脑瘤，在北京301医院做了手术，手术不成功，留下严重的后遗症，现在她的父亲行走不便，身体麻木，吞咽困难，口齿不清，右眼失明，生活不能自理，这更促就了小洋的成长、懂事，她一看到爸爸那难受的样子，就看在眼里，疼在心里，眼泪禁不住地往下流。二年来，她经常为父亲按摩、喂饭、洗脚，丝毫没有厌烦的情绪。小洋疼了爸爸再疼妈妈，她看到妈妈男一半女一半，整个家庭里里外外都得妈妈扛，累得妈妈腰酸背痛，由于过度劳累，46岁的妈妈满头白发，满脸皱纹，看起来比实际年龄大了十来岁，她更感到心酸。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，经常帮妈妈洗锅刷碗、拖地、洗衣服，成了妈妈的小帮手。她觉得正是这些家务让她学会了如何动手动脑。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、电子琴、唱歌、书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的.身心，磨炼了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。此外她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类，她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过的书和最喜欢的故事讲给家长和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
总之，小洋同学活泼开朗、自信、阳光、爱好广泛、乐于助人，成绩优异，曾多次被评为三好学生、优秀干部她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的好评。
最美孝心少年简短事迹（篇5）
孝心是什么?——是她用柔嫩的双手为妈妈点上一支小小的艾柱，让妈妈远离疼痛。她就是一个外表文静，内心狂热，一个不需要父母操心又孝顺的好孩子——小菲。
曾经有人问她：“小菲，你的爱好是什么?”她毫不犹豫的说：“爱劳动。”多么可爱纯真的回答。平日里她跟妈妈生活在一起，因此她跟妈妈的感情特别好，也特别会关心妈妈。由于她的妈妈是长期面对电脑工作，颈椎毛病特别严重，每月都会因此头晕、头痛。记得有一次，妈妈老毛病犯了，家里正好有艾艾贴，一种简单方便的`艾灸。看过妈妈使用过几次的她，走到妈妈的身边亲切地说：“妈妈，你又头痛了，让我帮你做艾灸吧，灸完之后你就会舒服的!”，然后像模像样的用打火机点燃蜡烛，取出艾贴点上，当阵阵艾香传入鼻中才回过神，就听她说“妈妈，脖子痛贴大椎”。她就这样小心翼翼的将一支支艾柱贴在妈妈身上，时不时轻轻地问妈妈这里烫不烫?那里痒不痒?头还痛不痛?并且及时端来温水让妈妈喝，妈妈的脸上露出了幸福的笑容。就这样，只要妈妈颈椎一不舒服她就会用自己学到的方法给妈妈做艾灸，从未停止....
她就是这样一个懂得“小中医”的小女孩，一次一次用自己的实际行动来孝敬自己的妈妈。
