中国青年楷模事迹素材

| 刘慧

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中国青年楷模事迹素材

中国青年楷模事迹素材【篇1】

今年__岁的她,20__年__师范毕业分配到__乡民办中学任教,由于工作认真踏实,20__年调入清江中学。十四年来,凭着一股脚踏实地、开拓进取的工作韧劲,立志在山区教育不动摇,将一片爱心倾注在学生身上,赢得了学生的爱戴和家长、社会的好评。

一、乐业,热爱本职不动摇

从走上讲台的那一天起,她就深深地爱上了山区的教育事业,矢志为提高农村孩子的素质,改变山区落后面貌,培养社会主义新型建设者和接班人而奉献自己火热的青春。

繁重的教学任务(每学期都担任两个教学班的数学,还兼副课),微薄的工资收入和清苦的学校生活,丝毫没有动摇她的工作热情。家在县城的父母和亲戚,设法活动找关系,想为她工作转行,她一一婉言谢绝,坚决表示自己已深深爱上了这份平凡的工作,更离不开了自己喜爱的学生。后来父母为了使她早日离开山区农村,托人为她在城里介绍对象,却遭到她的坚决反对。为坚定扎根山区教育的决心,与志同道合的同行喜结连理,在同一岗位上互敬互爱,互帮互学,双双成为学校教学骨干。

二、敬业,脚踏实地创辉煌

她的敬业精神,体现在师德高尚,兢兢业业。她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了突出的成就。

十多年的教学生涯,几乎是初三数学的把关教师,同时还带一个非毕业班的数学,教学质量总是本校同年级同学科的一或二名,每年被评为校、乡级优秀教师、先进工作者。她担任班主任工作,关心爱护学生,善于做思想政治工作,班级建设抓得实,抓得细,班风良好,学风扎实,总是被评为先进班级。她的教学方法集中体现在如下四点上:

一是把“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。

她认为:“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象”。她十分注重把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。

二是打破教师讲、学生听的教学常规。

坚持学生为主体,教师为主导的教学模式,注重精讲多练,一节课讲授时间绝不超过20分钟,而把大量时间和空间留给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,充分实行民主教学,充分相信学生。因此她带的学生肯动脑,学得轻松愉快又有成效。

三是注重减轻学生的课业负担。

她认为:教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。她把这种理念渗透到学生的灵魂中去,让家长和学生从思想上松绑,为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来,成了她迫切的追求。从而坚决摒弃题海战术,给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。她在这方面的主要作法是:课堂上的启发式、讨论式;课后的个别辅导点拨式。

四是认真总结教学经验,不断提高驾驭教学的能力。

历年来,她将自己的教学实践、体验认真归纳总结,取得了一系列成果:

__年《__》教学论文获市级一等奖;

__年《__》论文获市级三等奖;

__年《__》获市级二等奖,并已报省级评奖。

三、勤业,一丝不苟出佳绩

十几年来,她的勤业精神在师生中有目共睹,每学期坚持出满勤,从不缺学生一节课。上班总是第一个到办公室,夜深了还在案头批改作业,准备明天的教案。她总是视工作高于一切,把关爱学生的成长作为自己的精神寄托。

结婚时,仅休婚假三天就走进了课堂;生小孩时,仅25天就坚持上班,早晨喂小孩一次奶,就要到晚自习后回家再喂(当时她家住民办中学,而上班在清江中学),小孩全靠父母照顾。而她对学生的关爱,超乎师长,胜似母爱。学生有病,她亲自护送就医,带到家里服药;学生有困难,她无私资助。

对学生学业上的进步更是倾注心血,除想方设法大面积提高教学质量外,积极组织学生参加各种竞赛取得了丰硕成果,为学校争得了荣誉:

__年获国家级《__》;

__年获国家级《__》;

__年获全国《__》。

四、精业,更新知识不停步

走上工作岗位后,她深深感到,要作一名称职、合格的中学教师,现有知识是远远不够的,尤其是对飞速发展,日新月异的社会生活的强烈感受和对教育教学的深刻反思,紧迫感和危机意识鞭策她,那就是必须不断更新知识,提高自身业务能力和知识水平。

因此,她在繁重的教学工作中,挤出点滴时间,坚持自学,积极参加函授进修。功夫不负有心人,通过不懈的努力,于20__年获中文专业大专学历,在此基础上,一鼓作气,更加刻苦努力,于20__年又获得数学与应用数学专业本科学历。

十几年的教学生涯,锻炼了她,也提高了她,使她很快成熟,成为学校的教学骨干,为山区教育事业作出了应有的贡献。学校、家长、社会一致公认她是一位好老师。经全校教职工民主评议,一致推荐某某老师参评优秀教师。

中国青年楷模事迹素材【篇2】

__,男,19__年1月出生,中学数学教师。x年毕业于洛阳师院数学专业,__年8月走上工作岗位,任教于宜阳县木柴乡木柴中学,这里是宜阳县最偏远的深山区,距离县城较远交通不便。学校里,没有热闹城市的喧嚣,只有偏远山区的宁静。他从教20年来,一直在教育工作的第一线,担任初中中三数学的教学工作,x以来兼任学校后勤工作。某某同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,为深山区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、思想政治方面

热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

二、教学教研方面

学者之路多坎坷孜孜不倦收获多,理科教研组组长,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。x年7月,张老师从师专数学系毕业,分配到乡中工作,从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛,多次受上级表彰。然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对学生和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?“要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再拥有,总想多读快读。多年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点,为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常,张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

中国青年楷模事迹素材【篇3】

都说幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的一块又一块里程碑。

在我上小学时,就对教师这个职业充满了向往,并一直期待着能拥有这个称谓。19__年,我有幸转入幼儿园工作;19__年我自加压力,参加了“山西师范大学”的学前教育专业的学习,并在20__年取得了成人自考的大学文凭。我的命运再一次被改写,我于20__年我全身心地投入到自已热爱的教师岗位。这是我多年的祈盼,多年的追求,我也清楚地记得当时我们的园长对我说的一句话‘庆华:你要记住,干好这一行并不容易,干好这一行,就要勇于奉献,敢于吃苦;要记住每个家长心中都有枰称,金杯银杯不如家长的口碑’。这些话多年来,一直谨记在我心中,并把它当做我的人生座右铭来时刻警醒自己。

一、怀惴一颗感恩的心,用“爱”走进孩子的世界

我清楚地记得当年进班时的激动的心情。看着一张张稚嫩的小脸让我激动;听着一声声纯真的呼唤叫我感动。面对一个全新的领域,我并未退缩,也许是上天早作安排,上学时我就对舞蹈、唱歌、绘画特别喜爱,并报名学习了2年之久,也许正是这些原因,让我工作起来不太吃力。岁月如梭,眨眼间,我已在幼教岗位上工作了七年多,七年的耕耘,七年的收获,我从一个饱含激情的“无知者”成长为个饱含深情的幼教工作者。这其中我要感谢的是在我成长的道路对我毫无保留地帮扶着我的曙光园全体幼教工。

我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者,肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习,还要教会孩子们如何做人,让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人,干一行,就要爱一行,专一行。七年来,幼儿园的大、中、小班我都尝试带过,这期间,让我悟出一个道理,世上就怕“认真”二字,只要认真了。没有做不好的事情,我时刻督促自已找差距找不足,时刻督促自已努力学习,紧抓任何一次学习的机会,虚心的向经验丰富的老教师请教教学中的困惑不足,我明白,我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿,我不能对自已有丝毫的放松懈怠。

我深知每一位孩子都是一本独特的书,要读懂他们,需要我们用理解和智慧来解读,需要我们用耐心、细心、关心来解读。我曾经带过这样二位让我心中一直牵的直牵挂的孩子,一位是先天发育不好,一位是后天出生时由于脑部缺氧而造成的幼儿动作迟缓,他们的共同特点就是都很聪明,一位是家庭父母倍加呵护精心护养,但行为能力还是力所不能及;另一位则是父母早早分居,由年迈的爷爷奶奶来抚养,从而养成了孩子孤僻的自闭的性格。这二位孩子,行动能力相对迟缓,我看在眼里疼在心上。孩子是我们的家中宝,今天你既然友到了我们手里,那老师就是你的妈妈,我感慨地写下了“孩子别怕老师扶着你”的教学笔记,在我们的精心培育下二位孩子都得到了良好的发展,他们的爷爷奶奶爸爸妈妈时常把感激带在脸上。看着他们能健康成长,我由衷地感到欣慰。

也许正是看重了我的耐心。这几年里,我连续带小班或许是我注重了第个孩子的特点,因人施教,让孩子从我身上感受到了爱的真切,我所在的小班的幼儿都能尽快稳定情绪。尽早地适应幼儿园的一日生活常规。

二、工作任劳任怨,不计个人名利得失

为了孩子们,我可以加班加点无私奉献,为了孩子们我无心关注我个人的健康。为了孩子们我放弃了给自已的孩子陪读和送孩子上大学的机会,“舍小家,顾大家”这是我的人生信则。

在认真工作的同时,我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中,我很注重平时的积累,收集收获点点滴滴的启示并记录下来,时刻引领自已。不积蹉步,无以至于里,不积细流,无以至江河。多年的小班教学,我逐渐摸索出了一套自已的教学方法,在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力,培养使他们的创造能力。

三、付出努力,收获成功

我深知:要做好一名幼教工作者,要有足够的耐心、爱心,要用于奉献、不计得失。我是这样想的,也是这样做的。我付出了艰辛和汗水,也收获了来自纯真世界的感动和收获。

__年我所带班级被部里评为“优秀班组奖”;__、__年我辅导的幼儿作品参加全国画展,有多名幼儿获奖,我也荣获“优秀辅导员”的称号;__年在庆六一活动中获“优秀游戏设计”奖;__年参加部里组织的“技能比武”活动中,也获得了优胜奖。我是一名文艺爱好者,多年来我一直积极参加厂里组织的各项体育活动,曾多次代表公司参加全厂的篮球比赛和职工运动会,并连获好成绩,为部里的荣誉增光添彩,我还经常投稿给厂报,并发表了数篇文章,我的多篇教学论文、小经验、小体会也都分别获得过省里的二、三等奖项。

回首这七年里,我收获了甜美与幸福,收获了纯真与享受,每一个孩子都是我的天使,他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子,我曾经多次对家长说:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,他们肩上所担负的使命不同,我们的生活才会因此而丰富多彩。在教学上我会牢记“不抛弃、不放弃”这六字格言平等地对待我们的每位幼儿。

用爱谱写人生的辉煌,用爱心播撒希望的种子,让爱在这里闪光!今后我会更严格地要求自已,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞梦想,我要在这平凡的岗位上默默的奉献,用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿,做一个无愧于社会,无愧于人民的幼教工作者。

中国青年楷模事迹素材【篇4】

方毅:90后“明星大学生”的10年创业路

“90后”的方毅,在校是“明星学生”。1999年,他被保送进入浙江大学竺可桢学院工科混合班就读,2003年又被保送进入浙江大学计算机专业读研究生,毕业时获评“浙江大学特优毕业生”。

然而他偏爱创业。2001年,他被选入只有60人的浙大创新与创业管理强化班,聆听MBA老师们的课程,在浙大科技园接受创新创业系统辅导,从此,创业不辍。

“2005年,我开始第一次创业,做‘手机备备’,后来被百度收购了;第二次创业做了‘个信’,后来被腾讯干掉了;个推是我的第三次创业,做手机消息推送服务。”

在经历了硬件开发商、软件开发商到技术提供商的几度定位之后,方毅带领的团队定位在了“送水工”角色上——目前“个推”业务独立覆盖8亿手机终端,在第三方推送服务的部署上占据国内90%的市场份额。

2014年7月,“个推”宣布完成B轮数千万美元融资,软银赛富领投,原A轮投资方悉数跟投,“这可能是国内B2D行业迄今最大的创业公司单笔融资。”方毅说。

2014年11月,“个推”获第三届中国创新创业大赛互联网及移动互联网行业全国总决赛第一名。

在互联网创业、科技型创业的江湖里,收益大、风险也大,被替代、被颠覆的事随时可能发生。

在方毅的创业道路上,资金链断裂、技术瓶颈、小伙伴跳槽的状况都发生过。

“最难过的时刻是裁员,从135人的团队直接缩减到50多人,现在回头想想,没有裁过员的也许不能叫做公司。”

但10年创业征途,他始终坚信自己的选择,“虽九死其犹未悔”。

方毅很感激在自己创业路上帮助过他的“贵人”,也很愿意把自己的一部分时间留给和自己当年一样选择创业的年轻人。他每年会到母校浙江大学去进行四五场的创业讲座,也会到本土创业圈子B座12楼进行创业分享访谈。

在累积的多年互联网创业经验中,他拿出分享的内容常常是自己亲历的失败。“对于创业者来说,失败的教训比夸夸其谈的成功学更实用。”

例如说到自己的第一次创业,“当手机不停更新的时候,它就要不停地去适配。你会发现你的敌人不停地增加,不停地进化,你有限的生命都投入到无限的适配中去了”。他告诫师弟师妹们:Find the Must-Win Battle,选对战场,才有必胜一役。

又如说到第二次创业,他告诉师弟师妹们说,“当竞争对手是一只大象,我是一只蚂蚁,大象腿踢过来的时候我可以用针扎,但是这只蚂蚁不幸处在了象群迁徙的道路上,画面太美就不敢看了。所以创业过程中,大家可以很勇敢,但尽量不要选在超级大鳄或者说过早地选在超级大鳄必经之路上。”

2014年,方毅和一些小伙伴共同发起了“涌泉—华旦基金”,专注移动互联网行业的创投,希望能够帮助更多的初创企业孵化成长。

创业10年,方毅的穿着依旧“校园风”,他和妻女住在杭州普通小区的小房子里,上下班走路,远一些骑自行车,办公场地是和百来人分享的、1000平方米大开间里的一小格。

他和他的创业伙伴兼妻子张洁有共识,比起舒适的办公条件,自由、开放这些创业企业的氛围更可贵。

“我们这一代的创业者,已经不需要通过穿什么、住在哪里等物质去证明,我们的内心已经足够丰富强大。”

不过,2014年,他购入了一辆红色的特斯拉。在杭州,他是首批车主之一。

“这一行为代表了一家互联网创业公司对未来科技趋势所保有的好奇心,如果能从中得到一些灵感,价值就会远远超过车价本身。”

而且,这辆特斯拉成了“个推”员工的一项福利——只要经过报备,每个人都有一天的使用权。

在方毅目前所带领的团队中,有来自伯克利大学的数学博士,有来自上市公司的数据专家,还有百度、腾讯、IBM的前员工,而更重要的是,这个已经有“90后”员工融入的年轻团队,需要符合他们价值观的企业文化。

“对于这些年轻人来讲,可以接受同样的工资,但是工作环境需要更加良好一点,这个工作环境也包括所在公司在整个行业里的一个形象。希望同事们在使用的时候,能够感受到自豪感和归属感。”

有人问他,如果有一天他的公司发展到可以放手,他会选择一份什么样的职业。方毅说:“创业教练。

中国青年楷模事迹素材【篇5】

张大伟,男,28岁,汉族,本科学历,2012年落户于乌拉盖管理区巴音胡硕镇,随后党组织关系转入到查干胡硕社区,作为一名年轻的党员,他积极参加社区的各种活动,利用自己的知识和技术帮助社区和社区居民解决了很多电脑和电器上的问题,5月在社区党委换届选举中,成为了查干胡硕社区年轻的党委委员和团支部书记,张大伟同志是一位具有亲和力特点的好同志,他热心公益,助人为乐,深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评!

一、助人为乐,积极参加社会公益活动

做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。积极加入到团委组织的青年突击队,到每个村子开展环保活动、和垃圾清理。他在单位也好,居住的小区也好,还是人民群众长期聚集活动的广场上,均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过他的努力,他所在的小区大家的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高,使社区、小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲的浓厚氛围。多年来,他秉承单位内单位外,家里家外,始终如一,用实际行动传播爱的文明。根据他的专业特长,在他服务的小区经常义务服务小区住户的水电,为很多住户更换灯具、维修电路。助人为乐的中华民族传统美德,近日来,在很多捐款活动中他都积极响应号召,每次都积极主动捐款捐物,体现出了一方有难,八方支援,邻里相帮,患难相恤。他始终从身边的小事做起,做自己力所能及的事情,去帮助更多的人,让自己的生活更充实,也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

二、具有亲和力特点的好同志

张大伟同志热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大居民及家属们的认可。他平时对同事、对乡邻、对患者,对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常说:“同事邻里相聚一起工作,一起居住生活都是一种缘分,多做一些好事情,善事情,大家的关系就肯定会和谐,邻里关系肯定会和睦,不仅工作起来有劲,而且自己心里也很舒坦”。张大伟同志还是无偿献血者的倡导者,先后献血4次,累计献血1300毫升。他主动做群众思想工作,小区和单位许多人被他的真情感染,主动义务宣传无偿献血知识,主动参与到献血中,真正体现了“血液不分你我他,患难共处是一家”。

他有一个温馨和睦的家庭,多年来,他助人为乐之举一直得到父母、妻子和儿子的理解和支持,他也是家人中的.榜样。

中国青年楷模事迹素材【篇6】

廷·巴特尔,男,蒙古族,1955年6月生,中共党员,内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗洪格尔高勒镇萨如拉图雅嘎查(村)党支部原书记。

他是新中国开国少将廷懋之子,响应党和国家号召,离开“将军家庭”,插队到锡林郭勒盟萨如拉图雅嘎查成为一名普通牧民,一干就是40多年。他探索“蹄腿理论”,引导牧民“减羊增牛”,带头开展“围栏轮牧”,改变牧民“靠天养畜”的习惯,并通过种植沙柳、杨柴、榆树等,改善了草原生态。他带领牧民探索产业脱贫之路,组织牧民成立嘎查股份制公司,发展奶制品、风干肉加工和旅游产业,嘎查牧民人均收入从1983年的200元增加到2018年的24460元,公司解散后,他把获得的251万元收益分给38户牧民。他在农牧民培训基地当“讲师”,用通俗易懂的语言向牧民宣讲党的惠牧政策、生态保护、科学养畜和理财知识,把自己几十年钻研摸索出来的经验毫无保留地传授给牧民。

曾荣获“全国优秀共产党员”、“全国劳动模范”、“全国民族团结进步模范个人”、新中国成立以来“感动中国”人物、新中国成立70周年“最美奋斗者”等称号。“七一勋章”获得者。

中国青年楷模事迹素材【篇7】

孙金娣,女,1963年6月生,中共党员,江苏省南京市栖霞区仙林街道党工委书记、仙林农牧场党委书记,仙林大学城工委委员、管委会副主任,二级巡视员。

她从抓党建责任制入手,团结带领党员干部开创仙林网格化党建模式,优化党组织设置,推动党的组织和工作全覆盖。她把全部心思和精力用到工作上,在推行“网格化”党建工作中,每天常态化巡查网格,网格事务随叫随到。在她的带领下,街道干部个个成为“多面手”,人人都能独当一面。她倾尽全力为群众办实事解难事做好事,持续推动党建引领基层治理,带领干部群众开展地下室整治和水环境整治,建立“一户一档”居民档案,发动组建志愿服务队,让群众全天候看得到党员,有困难第一时间找得到干部,把一个情况错综复杂的“矛盾窝子”转变成为连续11年进京赴省去市到区上访“四个零”的和谐样板,被誉为“新时代城市版的‘枫桥经验’”。在她的带领下,南京市仙林街道党工委先后荣获全国先进基层党组织、全国文明单位等19项国家级荣誉。

曾荣获“抗击新冠疫情全国三八红旗手”称号。2021年荣获“全国优秀党务工作者”称号。

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