基层优秀妇女工作者先进事迹材料

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇1

行李查询女工

百花齐放别样芬芳

在全球行李服务中心行李查询的岗位上，活跃着这样一群女同志，她们业务精湛、服务热情，活泼开朗、低调干练，善于帮助旅客解决实际问题，赢得了广大旅客和同事们的好评。下面，就让我们来认识一下她们吧。

她——年轻阳光，勇毅担当

__X，一个充满青春活力的“95后”女孩，她打破了人们对这一代年轻人的刻板印象，作为行李查询的后备力量。她热爱工作、积极上进，踊跃报名“两集中”，参与到了冬奥航班的保障工作中。巾帼不让须眉，在环境艰苦、天气寒冷、需要长时间穿着防护服的情况下，保障专区里总能看到她忙碌的身影，按赛区码放行李、处理不正常行李、帮助旅客确认大巴车路线……熟练的业务，优质的服务得到了运动员以及同事的认可和赞扬。有冲劲，有热情，有担当的__X，让我们看到了行李查询的未来，可期!

她——予人玫瑰，手有余香

白静，作为行李查询的资深教员，大家都亲切的称她为“白老师”，正是她对工作的认真严谨，刻苦钻研，才赢得了大家对她这样的尊称。在行李查询员工的眼里，白老师的业务非常精湛，作为一名高级洽谈员及全球行李查询系统的协调员，白老师总是毫无保留的将自己的业务知识倾囊相授。她性格温和、亲切和蔼，服务旅客、帮助同事时总是柔声细语，温柔的性情、精湛的业务使她成为行李查询员工心中尊敬的“老师”。

她——敏而好学，工作在行

__X，从旅客服务中心竞聘到全球行李服务中心后，她利用自身业务优势将两个岗位的业务知识融会贯通，将值机业务知识结合行李查询业务分享给班组成员并应用到实际工作当中，大大提升了多拿、错拿的查找率和掉牌行李的核对数量，为降低行李赔偿额作出了贡献。

作为内务库房班组的主管，__X格外注重少收行李的查找率和多收行李的交付。在冬奥和冬残奥会航班保障期间，她虽然没能进入“两集中”现场，但她尽职尽责、坚守岗位，与“两集中”人员串联共同做好奥运航班不正常行李的处理工作。截至目前，冬奥少收行李查找率达到100%，多收行李也全部交付旅客。

她——默默奉献，贡献力量

在行李查询这个200人的团队里，有好几对在工作中相识相爱走到一起的双职工，刘育宏和她的爱人就是其中之一。她们在工作中配合默契，互相鼓励，履行好岗位职责;她们任劳任怨，信赖彼此，落实好各项工作。刘育宏兢兢业业，如果岗位上的一颗螺丝钉，从前台到内务再到库房，她几乎走过了行李查询的每个业务单元。工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战，为了更好地做好工作，她经常利用空闲时间不断学习，充实自己，提高自己。

在行李查询岗位，优秀的女同志还有很多。就是这样一群可亲可爱的人，如同一簇美丽的花朵，在平凡的岗位上默默奉献着，为提升公司运输服务品质努力散发着她们的光和热。

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇2

没有惊天动地的事迹，她只是在平凡的服务员岗位上，从事平凡的客房部工作，却能让每一个人都能感受到春天般的温暖，这就是油田服务中心客房部主管兼库管的__X。她以其固有的踏实细致的工作作风、认真负责的工作态度，以及良好的职业道德，在平凡的岗位上默默地奉献自己的青春，树立了一个优秀员工的形象。

一、工作认真负责、用心提高业务水平。

凡是了解__X的人都明白，她在工作中不仅十分的认真负责，更是力争细节的完美。在工作中，不论是客房的日常管理、还是库房的日常工作、甚至日常的工作琐事，她时刻都能够持续一种严谨的工作态度。在我们普通人眼中，服务员的工作就是无门槛，社会地位低，很多人不愿意从事的工作。但是在__X这里，她热爱她的这份工作，她认为干一行，就要爱一行，一个人是否有所作为，不在于她从事何种职业，而在于她是否尽心尽力把所从事的工作做好。刚接上库管工作的一年，她苦学电脑操作，从Word到Excle再到PPT，她向单位的年轻人一遍遍请教学习，再一遍遍实际操作，她白天忙于各种日常接待或临时性工作，晚上就把工作的报表带回家里，常常加班至午夜才能完成。但是她毫无怨言，勇敢地应对每一次工作中的困难和压力，不允许自己出现任何差错。从对电脑几乎一窍不通到最后能够娴熟的使用电脑保质保量的完成上级交办的工作任务，其中付出的努力可想而知。就是这种坚持不懈，持之以恒的精神不仅仅减少了下一工作环节的工作量也收获了各级领导的好评，同事们也给予了赞誉。从08年进入服务中心至今，多次获得“双文明先进个人”、“先进女职工”、“优秀共产党员”、“五好文明家庭”等称号，从她的身上我们学到了成绩的取得，关键在于自己的内心中有一种坚定的信念和执着追求的梦想，这样才能收获一份快乐而自信的人生。

二、办事尽职尽责、无愧党员先锋岗。

__X不仅仅在工作上用心主动，执行力强，同时她也是一名光荣的中国共产党党员。作为一名工作在企业中的党员，她更是发挥了党员的先锋模范作用。凡事都坚定的服从上级安排，并不折不扣的执行，始终以坚持到“最后一分钟”的心态去工作，一如既往地做好每一天的工作，并且能够主动工作、主动汇报。__X除了完成自己的本职工作之外，还能够用心、主动的去做工作。由于接待工作的特殊性，各项任务往往来的突然、来的琐碎、来的不均匀，有很多工作在部门内部更是没有明确的职责划分。但是，无论什么时候，即使是已经过了下班点，只要把工作交给__X，她甘愿加班加点也要主动按时完成，并且没有丝毫怨言。近两年以来，由于单位人事变动，她一向是一人顶替两个岗位，每一天都在繁忙中渡过。在外住校的女儿，只有周末才能见到自己的母亲，可是周末也正是婚宴最多的时候。但凡周末有了婚宴，__X就主动进入餐厅帮忙，劳碌一天回家后只有孩子的不理解，其中有多少的曲折，有多少的眼泪，也许只有她自己才明白。多少次__X在平凡的工作岗位上，做着平凡的工作，但是她勤奋耕耘、甘于奉献的精神却使她在平凡的岗位上闪现着亮点。

三、爱护群众荣誉感、发扬团队合作精神。

在工作中__X不光自己努力工作，同时也和同事之间相处的十分好。在工作中除了互相学习外，也经常和同事互相沟通，了解各自内心的想法，相互出主意、想办法。她一向以来跟同事关系融洽，得到了大家的信任，并积极参加处里组织的各类活动。另外她不仅仅能够和同事通力合作，还能够配合各部门经理成功地完成各项工作。当个人利益和集体利益发生冲突时，都会不惜牺牲自己，顾全大局。面对所得的荣誉，她说自己经历了一个从最开始的羡慕追求，到一点点淡化，最后开始追求对真本事的锻炼学习的发展过程。比起荣誉带给她的成就感，她更希望获得更多来自领导和同事们的肯定和支持。代表过去自己的荣誉并不能代表自己的未来，而未来，更需要自己那份淡泊的心态。面对生活中的压力，她说自己最好的办法莫过于给自己定下了明确的目标，那样压力来了只要想想自己的目标，就会很简单的化压力为动力了。

__X是一个平凡的人，她没有惊天动地的豪言壮语，没有叱咤风云的丰功业绩，她唯一可以奉献的是那一颗火热的心和满腔炽烈的爱，甚至她只是接待服务岗位上极其普通的一员，但是也正是因为有像她这样的女职工默默奉献着，才撑起了接待服务工作的半边天空。服务无止境，无数点点滴滴的服务细节升华为优质服务。__X就是这样在这些细小的服务中追求着优质服务。成为服务中心的亮点，成为全员学习的榜样。

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇3

柔中带刚，绽放自信坚毅之美;勇于担当，谱写飒爽巾帼华章;为大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，进一步选树宣传先进典型，在第112个国际妇女节来临之际，段微信公众号开设巾帼展风采专栏，对我段先进女职工典型事迹进行展播，定格巾帼韶华、致敬最美的“她”。

客运段先进女职工

团委__X

事迹简介

__X，2010年5月参加工作，中共党员，现任段团委书记。她带领段团委紧紧围绕全段运输安全生产重点任务，充分发挥自身优势，大力加强团员青年思想教育，竭诚服务团员青年成长成才，团结带领广大团员青年立足岗位、拼搏奉献，勤勉履职，务实工作，段团委被评为2020年度全路五四红旗团委。在工作中，哪里最艰苦，她就冲向哪里，哪里最有挑战，她就盯在哪里，她像一团火焰在熊熊燃烧，引领大家不断向前，为客运段安全经营稳定做出了积极贡献。被评为2018、2019、2020年度“集团公司优秀团干部”、2019年度集团公司“工会积极分子”、2020年度集团公司“关心下一代工作先进工作者”、中央团校2020年度基层组织团干部进修班(第二期)优秀学员。

党委办公室__X

事迹简介

__X，2007年9月参加工作，中共党员，现任段党委干事。自参加工作以来，她十分注重党的理论知识的学习和更新，主动学习新理论新知识，提高理论水平，坚持理论联系实际，努力从工作中进行总结，结合实际，转变工作思路和创新工作方法，不断提高工作效率和工作质量。担任女职工委员会委员以来，她热爱工会工作，充分履行工作职责，积极做好女工工会活动的宣传。她始终将“勤奋求实、与时俱进”作为自己的工作准则，以积极的工作态度和工作热情，勤奋工作、不断进取，较出色地完成了各项工作任务。被评为2020年度段先进生产者、2021年集团公司优秀党务工作者。

财务科__X

事迹简介

__X，2009年8月参加工作，中共预备党员，现任段财务科副科长。她对待工作始终坚持“精益求精、一丝不苟”的原则，领导安排的工作总是尽心尽力的去完成，从不推诿。在工作中尽职尽责，严格要求自己，认真学习相关业务知识，努力提高业务水平，因突出的工作业绩，强烈的工作责任心，受到了领导和同事们的一致好评。在成本预算控制与分析及决算和清算等重要工作上也取得了显著的成绩，段成本费用均能控制在有权支出内，无超支费用发生，能够圆满完成集团公司下达的节支降耗目标及控制目标，年度决算及清算工作能够顺利完成并准确及时上报，得到上级单位的肯定及表扬。被评为2020年度集团公司先进女职工、2020年度集团公司工会优秀积极分子。

职教科__X

事迹简介

__X，2000年5月参加工作，中共党员，现任段职教科助理工程师。她深知一个人有了与时俱进的思想做指导在认识上才能提高，思想上才能净化，行为上才能与思想同步。正因为如此，她严格要求自己认真学习理论方面的知识，不断地吸取新知识，提高自身修养。自参加工作以来尽职尽责，认真对待每一项工作，始终坚持“精益求精，一丝不苟”的工作态度，认真学习业务知识，努力提高业务水平。对待女职工委员会工作，她工作努力，做事效率高，她总说“我不需要得到表扬，只求圆满完成工作任务”，她以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻的奉献着，为自己所从事的事业付出了满腔热情，捧出了全部真诚，是当之无愧的美丽“半边天”。

财务科__X

事迹简介

__X，2010年7月参加工作，现任财务科代会计员。她对工作勤勤恳恳、认真负责，积极配合段领导及相关业务各科室、各车队完成各项工作。作为出纳，她能够严格遵守财务制度，认真、细致的做好本职工作，规范执行会计法相关规定和客运段各项规章制度。工作十几年来，她一如既往保持严谨认真的工作态度和一丝不苟工作作风，不断总结工作经验，改进完善工作方法。她常说：我会用我的一腔热情、一种责任、一份忠诚，全心全意为财务工作献出自己一份力量。被评为2020年度段优秀工会积极分子。

整备旅服车间__X

事迹简介

__X，1995年10月参加工作，现任整备旅服车间洗涤工。她为人谦逊、待人诚恳、认真负责，踏实稳重的工作作风在车间赢得了良好的口碑，不管是领导还是身边的同事，交给她完成的工作总能百分之百放心。她在工作中严格要求自己，不断完善自我，勤奋工作，始终保持着谦虚谨慎、踏实干事、老实做人的态度，她觉得只要能为自己所爱和追求的事业默默奉献，再苦再累也心甘情愿，她始终以好大姐的身份感染着身边的每一个人，展现出最美的女工风采。

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇4

肖__，女，1968年3月生人，1988年12月参加教育工作，专科学历。参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。

参加工作以来，她忠诚党的教育事业，扎根鲁西南黄河滩区，不畏条件艰苦，在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘，以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质，为学校教育教学工作做出了突出贡献，深得学生的爱戴和社会的赞誉。

她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师;菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”，荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”，被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。

26年的教学生涯，平凡的工作岗位，她做了许多不平凡的感人事迹。

爱岗敬业，甘为人梯

从1990年她就一直担任班主任的工作，她对学生总是牵肠挂肚，从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。

2002年冬天的一个晚上，下着鹅毛大雪，十一点多，她才从学校回到家里，刚进入梦乡，忽然有学生敲门说：“老师，快点!我们班李丽同学发烧很厉害!”她急忙从床上跳了下来，直奔女生寝室，在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。可在回来的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，当时怎么也站不起来，学生们把她送到了医院，检查结果是尾骨骨折。为了不耽误学生的学习，她白天给学生们上课，晚上输液，走路让人扶着，上课需要坐椅子，就这样，她硬是坚持了半年!

2011年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变，再加上腰间盘突出，直压腿部神经她无法正常走路，无法站立上课。医生强烈要求她卧床休息，否则病情会越来越严重。她不听医生的告诫，不顾家人的劝说，坚持为学生们上课，不能走，她骑自行车去教室;不能站立，她坐着椅子上课。就这样，她骑自行车去教室、坐着椅子上课，成了焦园中学一道独特的风景。

1997年12月7日是她终身难忘的日子，那天上午9点钟她正在上课，突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效，当时她怎么也控制不住自己的感情，心如刀绞，真想马上飞过去。可看到一个个惊慌失措的学生，顿时一股责任感油然而生，她稳定情绪、擦干眼泪，忍着悲痛上完了那节课。掩埋了父亲，她含泪告别母亲连夜赶回学校。2012年12月12日，身患癌症的母亲在去世前也未能见到她最后一面。当时她正在参加县里师德师风巡回演讲。自古忠孝不能两全，在家庭与事业冲突时，她毅然选择了她钟爱的教育事业。

关爱学生，教书育人

前些年，由于学校住宿条件差，每逢夏天，学生们不得不趴在教室的课桌上午休，饭后她准时去教室看着他们，并且特意买了一个打蝇拍为学生们驱赶蝇子。每逢冬天，她都为学生们准备很多感冒药，还为他们买红霉素药膏涂在冻伤的手上，像一位母亲那样精心呵护着她的学生。26年来，她记不清有多少次用自己微薄的工资给多少学生拿药、看过病，也记不清给多少个学生缝衣服、做饭吃。她用自己博大宽厚的爱温暖了孩子们纯真的心灵。

2003年新学期的第一个星期天，上午10点多钟，学校突然接到通知，黄河大堤决口，洪水马上到来，要求老师们快速转移到安全的地方。慌忙之际，她突然想起了学生们的书和资料还在一楼的教室里，当时她带的复读班，学生们三年的书和资料全在一楼的桌子上。不能让洪水把学生们的书给泡了!想到这里，她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室门口，洪水已经涨到了脚下，要想把105名的书和资料搬到三楼已经来不及了，他们只好把学生的凳子集中起来放好，然后把课桌一个挨一个放在凳子上，再把一个个学生的书和资料放在桌子上。就这样，连续干了一个多小时才完成了任务。看到学生们的书毫发无损，她和丈夫站在齐腰深的水中，才算松了口气。而她自己家所有的东西都被泡在了水中。洪水退了，她马不停蹄地工作，把自己班的教室打扫的干干净净，又帮助其他同事清理教室，打扫校园。

刻苦钻研，用心教学

自从1988年她走上教学岗位，一直担任学校的英语课。在初中阶段，英语对学生们来说是他们比较感兴趣的一门课，同时也是比较难学的一门课。刚开始，学生们觉得学英语新鲜有趣，但时间一长，词汇多了，时态多了，还要求用英语写作文，很多学生觉得力不从心，想放弃。看到这种情况，她特别着急，她经过不懈努力，用土办法总结出了英语阅读课文“五步教学法”、“速记单词顺口溜”、“人称代词、物主代词顺口溜”等各种富有特色的教学方法。学生们用起来得心应手，慢慢的，他们逐步树立起了学好英语的信心，学生们的英语成绩有了大幅度提高，所担英语科学生成绩一直在全县初中学业水平测试中名列前茅。就这样，一年又一年，用这种富有特色的教学方法，培养了一批又一批的优秀学生。

严于律己，为人师表

“学高为师身正为范”，参加工作后的教育教学工作却让她真正的领会了它的内涵。作为教师，光学高还不够，只有学识与素养二者兼备，才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。

26年来，她默默地奉献着，从不气馁、从不抱怨、格尽职守、诲人不倦，用自己的双手托起莘莘学子的梦想。她深知自己肩上的担子有多重，为了可爱的学生、为了热爱的教育事业，她要用一生去证明自己“倾注一腔热血，浇灌祖国未来”的坚定誓言!

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇5

高姐，女，汉族，1976年2月出生，1995年7月参加工作。中共党员，本科学历。巨野县凤凰街道办事处文昌路小学教师。曾被评为“菏泽市中小学优秀班主任”、“菏泽市教学能手”、“菏泽市学科带头人”、“菏泽市首批教坛精英”、“菏泽市优秀教师”、“菏泽市拔尖人才”、“山东省师德标兵”、“山东省特级教师”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。

自参加工作以来，高姐老师一直辛勤耕耘在教育教学第一线，并长期担任班主任工作。十几年来，她凭着对教育事业的执着追求，以忘我的境界，不屈不挠的毅力，矢志不渝地把满腔的心血都奉献在农村教育这块热土上，以扎实的工作作风和出色的工作成绩，赢得了家长的信任、同事的尊重和学生的爱戴，在平凡的工作岗位上谱写着青春闪光的篇章。

辛勤耕耘爱生如子

1995年，高姐老师从师范学院毕业，分配到巨野县一所农村小学——田庄镇佃户屯小学任教。为了心中热爱的教育事业，为了担当起“传道授业解惑”的重任，她心里始终把教学工作放在第一位，为了备一节自己满意的课，她常常晚上对着录音机反复练习发音，直到深夜。为了收到良好的教学效果，学拼音时，她每节课都会制作生动有趣的活动卡片;学课文时，她勤学苦练简笔画做到逢课就画，课课不落;学形声字，她自编儿歌：天晴晴水清清，请你来做事情，天天都有好心情……为了她心爱的教育事业，高姐老师倾尽所能。不知有多少个日日夜夜她独自一人伏案在教室，挑灯在家中。长期紧张的工作使她多次病倒，但她做完甲状腺手术后顾不上休息，又投入到学校的工作中。

高姐老师长期担任班主任工作，她深知每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界。她以女性特有的敏锐和细致，从点滴小事入手，塑造他们美好的心灵，培养他们高尚的品质和人格。

低年级班主任的工作是琐碎而忙碌的，为了使孩子们尽快适应学校生活，高姐老师不知倾注了多少精力，耗费了多少个休息日。她每天坚持深入浅出地对孩子进行行为规范教育：她从不放过每一个细节，从一个小小的动作、一个排队的站姿、一个上课坐姿------她都一次次亲自示范。她通过自己的言传身教，用自己的人格力量感染学生，把自己的爱倾注到每一个学生身上。她在自己家庭经济拮据的情况下，还拿出工资资助困难家庭的学生，让困难家庭的学生完成学业，她累计捐资助学2万多元，多名受她捐助的学生顺利地完成了学业。

任劳任怨甘于奉献

身为一个女教师，她同时也是在父母身边尽孝的女儿，是在丈夫身边给予温暖和支持的妻子，更是稚儿心中永远的依赖——母亲。家庭的责任，老人和孩子需要，一切都在等待着她。可是，面对学校工作，她以一颗坚忍的心，舍小家，顾大家，毅然决然地选择了工作，扎根在了学校。

这些年来，她觉得最亏欠的人便是女儿娇娇。从女儿还在上幼儿园时，每当别的孩子，躺在妈妈怀里听着睡前故事甜甜入睡的时候，女儿枕边却没有妈妈的陪伴;当清晨孩子睁开眼睛寻找妈妈的时候，却看不到妈妈的身影。多少次孩子在放学时，用羡慕的目光看着别的小朋友高兴地被妈妈接走，而自己等来的却总是失望。偶尔有一次，她去接女儿，幼儿园老师看着她陌生的面孔不让接，女儿却兴奋地跑过来，高兴地喊着“这是我的妈妈。”那一刻，她却搂着女儿哭了……

同样为了学生，她没有因为丈夫的一次严重交通事故耽误过一分钟的上课时间;为了学生，她放弃了许多该尽的家庭责任和义务;为了学生，她放弃了对疾病的及时治疗……学生占据了她的身心，对家人却饱含着深深的愧疚。

桃李芬芳硕果累累

辛勤的付出换来了累累硕果，她所带领的班级年年被评为“先进班级”，在每年的年度考核和师德考核中她都被评为优秀等次。在教学方面也取得了突出的成绩。她进行的“谣体教学模式”教学法实验，通过让学生自主创编童谣，寓教于乐，激发学生兴趣，使学生成为课堂学习的主人。2012年3月她主持研究开发的课程资源《谣香校园》在山东省首届课程资源评选中被山东省教研室评为三等奖。2009年10月论文《浅谈小学语文如何把好写字关》被中国科教育人杂志评为“学术论文一等奖”。2009年12月论文《如何让学生在小学语文阅读中学会欣赏》被中国现代科教论坛杂志评为学术论文一等奖。2010年4月论文《浅谈德育在小学品德教学中的运用》被中国科教创新杂志评为一等奖。论文《语文教学运用课件存在的弊端和对策》被中央科研所评为科研成果一等奖。2011年6月申报的《在活动中自主建构的课堂活动教学模式研究》被山东省教研室评为省重点课题。2013年3月主持申报了菏泽市教学研究课题《激发和培养小学生体育学习兴趣的实践与研究》。

十余年来，高姐老师在教中学，在学中教，她执着追求的足迹，深深地印在一张张大红荣誉证书上。2003年12月，她被菏泽市教育局评为“菏泽市教学能手”。2004年5月被菏泽市教育局评为“学科带头人”。2007年9月被菏泽市人事局、菏泽市教育局评为“菏泽市优秀教师”。2007年9月被菏泽市教育局评为“菏泽市中小学优秀班主任”。2009年荣获“山东省师德标兵”和“山东省优秀教师”荣誉称号。2010年10月被山东省人民政府评为“山东省特级教师”。2010年12月被菏泽市教育局评为“首批教坛精英”。2011年5月被共青团巨野县委、县人力资源保障局授予“巨野县十大杰出青年”。2012年4月被菏泽市教育局评为“菏泽市规范办学行为先进个人”。2012年9月被巨野县委、宣传部评为“鲜花送功臣优秀个人”。2014年被评为“菏泽市拔尖人才”。

她发挥名师的辐射带动作用，和老师们交流教学心得，分享班级管理经验。每一次省市县举办公开课比赛，她都和学校里的老师共同研讨，帮助年轻老师备课，使学校老师的教学水平有了明显提高，学校里一大批青年教师脱颖而出，成为教学的骨干，并在各类教学大赛中取得优异成绩。高姐老师带动了一批年轻教师的成长，同时也促进了学校的发展，学校获得“山东省教学示范校”荣誉称号。

“天道酬勤”——这是高姐老师工作的座右铭。她的勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献，诠释了一名人民教师的无悔追求。教坛勤耕耘，青春放异彩。高姐老师以辛勤奉献的精神，高尚的职业道德，出色的工作成绩履行了一名人民教师的神圣职责。她扎根农村教育事业，用青春热血谱写着人生壮丽的诗篇!

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇6

马__，女，1958年5月28月出生，硕士研究生，教授、硕士生导师，现任滨州医学院神经科学研究所所长、生理学重点学科带头人、泰山学者团队骨干成员、山东省卫生厅“脑中风”重点实验室主任。在教学实践活动中，她致力于推动医学本科教育改革，推动医学本科双语教学，结合国外的教学理念和方法对医学教育实施改革，不断探讨新的教学方法，成效显著。2012年被授予山东省高校“三八”红旗手荣誉称号，2013年被评为山东省教学名师。

参加工作以来，在教育教学一线辛勤耕耘，无私奉献，在教学、科研、教书育人等方面取得了显著的成绩，为滨州医学院的发展以及教育、教学做出了突出的贡献。

一、教学理念先进，改革锐意创新

马__2009年底回到母校后，进入学校生理学教研室工作。她利用在国外十多年教学科研的成果与经验，引进国外先进的教育理念，大胆进行教学改革和创新，对不同层次的学生采取不同的教学方法和形式，真正做到以学生为主，因人而宜，因材施教。对本科生，她注重培养学生的自主学习能力、研究性学习能力和创新性思维能力，注重培养学生的医学英语应用能力，她施行生理学双语教学法。在传授知识时注意把基础知识与临床疾病相结合，引导学生用科学思维方式去分析和思考;对研究生，她大胆选用国外原版教材，结合她在美国和加拿大带研究生的方法进行教学，使我校研究生教育与国际研究生教育接轨，提高了研究生教育水平，取得良好效果;对留学生，她利用自身的专业英语优势，用全英文教学，使留学生没有任何语言阻碍的掌握所学知识，受到留学生的一致好评。

马__在繁重的教学之余，还积极参与我国的医学教育教材改革和编写工作，作为副主编参加了国家教育部“十二五”规划教材《医学生理学》、“器官-系统整合系列教材”的《血液与肿瘤》分册、《医用机能实验学》(北京大学出版社)等教材的编写;作为主编，编写了系统-器官整合教学改革教材《神经系统模块整合教材》分册(内部教材)。她还主持了山东省教育改革立项课题《在医学教育国际化视野下构建渗透性双语神经科学课程体系》，主持或参与我校教学改革研究课题多项，发表教学研究论文2篇。

因学术水平高，教学质量好，马__被聘为我校“泰山学者”团队骨干成员，山东省高校“三八红旗手”、山东省“教学名师”等荣誉称号。

二、科学潜心研究，率队共同前行

马__教学认真，更注重科学研究，以科研促教学，以教学带科研。在她的努力下，短短5年中，就成功地建成了“神经科学研究所”、“山东省脑中风重点实验室”和学校医药研究中心的“膜片钳”实验室等，拥有电生理研究平台、动物行为学研究平台、细胞培养室、形态学研究平台、钙离子成像实验平台等多个研究平台，为研究生、本科生和教师的科研实施创造了良好的条件。

马__不仅自己的'科研搞得好，还带着本科生、研究生一起做科研，从最初的查资料一直到后期一篇完整的文献综述的完成，让学生学会了一个完整的研究过程，这对于学生来说，也许难度很大，但意义更大。她经常说：“授之以鱼，不如授之以渔，只有授之以渔，他们才能终生得鱼”。

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。马__来到生理学教研室后，发现只有一群40岁以下的年轻教师，于是，她充分发挥老教授的传帮带作用，加强对年轻教师的培养。针对每个人的特点和实际，制定适合每个人施展才华的方案，带领大家共同攀登科研高峰。目前，她和她的团队已成功获得了国家自然科学基金等国家级课题立项资助4项、山东省自然科学基金2项、卫生厅和烟台市课题立项资助10余项。

三、教书育人并重，奉献美丽人生

“生命的意义和价值在于他对社会的贡献，而不是追求个人享乐，也不是追求长命百岁。我的人生应该是这样的：以有限的生命为社会做更多的贡献。这样，我才无愧于生命。”这是马__的座右铭，也是她人生的真实写照，这些年，她就是在默默地奉献中走过来的。

到生理学教研室工作后，她默默地躬耕于自己的教育园地，教书育人;默默地在科研领域为青年教师、为学生拓展着更加广阔的研究平台。她对教学认真负责，对学生关怀备至。每一堂课，她都做到精益求精，从国内到国外的资料或文献，她都将最领先的知识点传授给学生，她熟练的英语更是让学生误以为正在享受一堂生动的国际讲座。

马__对教学的认真几近苛刻。2013年秋天，她右脚不慎骨折，打上了石膏，走路和站立时疼痛难忍，但因为给研究生开设的“神经科学”课程所采用的是原版英语教材，其他同事上课有困难，为了不耽误学生上课，自己忍着痛，在爱人的帮助下，撑着双拐爬上5楼的教室坚持给学生上课。一个学期竟没有耽误学生一堂课!就连80多岁的老母亲住院手术，她因教学工作脱不开身，都没能在医院陪上几天。

马__就是这样，她把在国外十几年的对祖国、对母校、对亲人的深深的爱，浓缩在回国后的5年时间里，时时刻刻、分分秒秒都在倾心、倾情、倾囊付出，以无愧的生命为祖国的医学教育事业奉献着自己的一切!

基层优秀妇女工作者先进事迹材料精选篇7

张__，女，现年二十二岁，大专学历，毕业于许昌职业技术学院，于2010年参加工作，现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。

刚参加工作的元蕊老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下四年级时，张__班里有个男孩叫栗兴龙，他学习不好，所以不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，元蕊老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。而且元蕊老师发现他的英语很好，在学校每周一句的英语学习中，元蕊老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习，勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

2、培养学生自主自理，成为集体的主人

在班级管理中，元蕊老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

(1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。

(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既可以减轻宣传委员的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，元蕊老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子，元蕊老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”元蕊老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是元蕊老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是元蕊老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是元蕊老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。元蕊老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，郑文广所在的组缺少组长，元蕊老师决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。这学期初，轮到她们班升旗，要推选光荣升旗手，元蕊老师刚一询问，升旗手选谁，同学们异口同声地说：“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些害羞，直说：“别选我，别选我。”但是可以看出，他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步，使元蕊老师感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

4、作为教师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力，它更能帮住我们取得好的教学效果。

记得，在课堂教学中，元蕊老师曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝙蝠飞进了课堂中，这可怎么办呢?同学们开始下座位捉蝙蝠，全班一片混乱，经过一番混战，蝙蝠终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的元蕊老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是元蕊老师平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。” “因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。元蕊老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。