雨来的英雄事迹700字范文

晋察冀边区的北部，有一条还乡河，河边是个小村庄——芦花村，村里有个游泳本领很高的小孩——雨来。今天小编在这给大家整理了雨来英雄事迹优秀作文，接下来随着小编一起来看看吧!

雨来的英雄事迹优秀作文1

当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。

有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

雨来的英雄事迹优秀作文2

读了《小英雄雨来》这本书，雨来的精神和行为深深地感动了我，他的机智勇敢，让我受到了启发。

聪明的雨来从小就会游泳，一次侦察员李大叔被鬼子追到了雨来家，李大叔跳进了一个早已挖好的洞里，鬼子进家里，看见雨来，便瞪着眼，恶狠狠地问有没有人进来，十二岁的小雨来，并没有慌乱，沉着地说了声没有，在鬼子的威逼利诱下，雨来还是宁死不屈，嘴里不停的喊："没看见就没看见。"最终把鬼子彻底惹恼了，大喊要把雨来杀掉，聪明的雨来在这样危急的情况下，并没有胆怯。而是把鬼子带到了地雷阵地，自己假装踩空，滚到了河里，趁机逃脱，鬼子一看，上了小八路的当了，就赶紧撤退，可是已经来不及了，只听得"轰"的一声，地雷炸响了，鬼子们被炸上了天，仅留下了几十人狼狈逃窜。

这本书告诉了我，小英雄雨来的聪明、勇敢，在敌人面前能够不求饶、不胆怯，而是积极地想办法、想对策，既能安全逃脱敌人的控制，又能机智地消灭敌人。

现在我们虽生活在和平年代，没有硝烟、没有战争，可我们的生活中会有少数恶人的存在，倘若遇到危及个人及他人生命、财产时，我们也要学习雨来的机智勇敢，提高警惕的同时积极地想办法解决、脱险。

书中，还讲了雨来要在又破又旧的豆腐房里上夜校学习。想到这里，我不禁有些惭愧，我在心底暗暗发誓：我会从今天改变，珍惜现在，把握现在。

雨来的英雄事迹优秀作文3

今天我们怀着无比兴奋的心情来到梯形教室，观看了一部《小英雄雨来》的电影。

这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公雨来是个淘气活泼的小男孩儿，常常受到老师的批评，但是他很爱学习，也非常爱老师。这让我不禁想起老师批评我，原来是对我学习道路的一种负责任的表现。我想或许雨来也是这么想的吧!所以他非常尊敬自己的老师。

突然有一天，日本人把老师抓走，把她关进一间黑屋子里，逼着她学日语，交给中国孩子们。看到这里我非常痛恨日本人，他们这些日本人真是凶恶至极，野心非常之大，他们就是想统治全中国呢!我恨得牙痒痒了，真恨不得自己钻进去拿枪把他们“突突突”了。

雨来决定把老师救出来。他为了救老师，遇到了不少挫折和困难，被日本人追杀，可是他不放弃。以自己的聪明与机智，设下了陷阱，成功地救下老师。

虽然，雨来不是什么惊天动地的壮举，但他能够在敌人面前临危不惧，从容、机智的想办法解决困难，我被他深深感动，一想到他就增强了我克服困难，努力进取的勇气和力量。

看了这部电影，我感触极深，我不禁想到自己与雨来相比，我的学习和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的挫折与困难呢?困难和挫折人人都会遇到，面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。

雨来热爱祖国，愿用自己的生命换来中国的一片安详，为我们中国人做了一个好榜样“我们是中国人，我们要爱自己的祖国!”

这部电影使我终身受益。好样的，雨来!你是我心中的好榜样，因为有了像你这样许许多多的战士，才有了现在的新中国。我们应该像你一样，不能因为前进的道路上有了挫折与困难，就失去勇气与信心。我一定抓住现在和平美好的生活，好好学习，积极进取，把祖国建设得更加强大!

雨来的英雄事迹优秀作文4

今年暑假学校组织我们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英雄雨来》，感受颇多，雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小，却为抗日战争作出了不小的贡献。

其中，小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时，我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心，也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强，没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。

还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，勇敢顽强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这是何等的坚强，何等的勇敢!

最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头，连颠带跑喊叫说：“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。

读了这篇课文以后，再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校，只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的教室里，能安心的学到许多知识，我们是多么的快乐，多么的幸福。试想：我们还有什么理由不认真，刻苦学习呢?不奋发向上，勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?

我们要向“小英雄雨来”学习，学习他的责任心，学习他的坚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要珍惜现在的生活，珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学习动力的少年，做一个热爱学习的少年，做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任，使我们伟大的祖国更美丽，更强大，更和谐!

雨来的英雄事迹优秀作文5

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。这村叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，立浮、仰浮。雨来仰浮的本领最高。

秋天，爸爸从集上卖苇席回来，叫雨来上夜校。

夜校在三钻儿家豆腐房里，教书的是东庄学堂的女老师，女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

一天，雨来从夜校回到家，爸爸出外卖席子回来了。爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了，明天你到东庄，赶快把村里民兵带到区上集合。”

第二天，吃过早饭，妈妈走了。雨来突然听到街上有人跑，雨来一骨碌下了炕，还没出门就撞在李大叔的怀里，李大叔搬开盛糠皮的缸跳了进去。雨来把缸挪回原位。

雨来刚到堂屋，十几把刺刀从门前过来。雨来脚下像踩了风，一直朝后院跑，可还是被鬼子抓住绑起来，推进了屋里。

鬼子把前后院、屋子都翻遍了。鬼子军官两眼红红，温和地用中国话问雨来：“不要害怕!小孩，皇军是爱护的!”说着叫人给他松绑。

扁鼻子军官接着问胳膊发麻发痛的雨来：“刚才有个人跑进来，看见没有?”雨来嘟囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”军官给雨来糖，金戒指，雨来都不要，也没回答他。

军官立刻变得凶恶可怕，他扭着雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽了雨来两巴掌，揪起他脸上的一块肉，又在胸脯打了一拳，雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，他两眼直冒金花，鼻子流着血，血正好溅在了课本那几行字上：“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打累了，雨来还是咬着呀说：“没看见!”鬼子暴跳起来，叫着：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”

人们和李大叔听到河沿上响了几枪，都伤心的哭了，说雨来是个好孩子，死的可惜!大家顺着河岸向下找。突然铁头看见水面露出个小脑袋——雨来。原来枪响以前，雨来就趁鬼子不备，一头扎进河中。鬼子慌乱打枪，可是小英雄雨来已经从水底游到远处了。