个人优秀的事迹材料

作为今年唯一一个来自高校的十佳优秀校长__，就是这所学校的领航人。从2003年11月，学院被教育部批准为“国家示范性软件职业技术学院”到2010年成功申报广东省级示范性高职院校，现圆满完成申报国家级骨干高职院校，在他带领下的信息学院一步一个脚印，走得快速而稳健。

__多年潜心学术研究，先后主持了国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等14项。主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项，广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ＩＣＡＳＳＰ等著名国际会议上发表学术论文60余篇。曾当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。

任深圳信息职业技术学院党委书记、院长后，面对深圳最年轻的高校，他对办学目标进行了重新定位，确立了“突出信息技术特色，办好软件示范学院，固本强基跨越发展”的办学思想，坚持面向市场定专业、面向岗位定课程、面向学生定教法的职业教育观、人才观，为深圳信息技术产业生产、建设、管理、服务一线培养具有高素质和高技能的专门人才。

__力行特色强校、质量立校理念，坚持走内涵式发展道路，推动学院跨越发展。

他提出高职院校不仅要提高教师技能，而且要立足前沿，加强教研、科研工作，促进科研成果转化，提高服务社会能力。在__的主持和带领下，学院出台了一系列科研管理制度，成立了创新团队，营造了良好的科研氛围。

近3年，全院教师教科研立项课题270项，其中国家级9项，省部级63项，市级37项，院级137项，横向24项，教学研究成果获得国家教学成果二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项；科研成果获省科学技术二等奖1项，市科技进步奖一等奖1项，学院教师获专利数22个。学院先后组织49个项目参展了6届中国国际高新技术成果交易会，有13个项目（成交金额189万元）与企业签署转让协议，进入应用生产。学院教研科研成果丰硕，整体教研科研实力在全省同类院校中处于领先地位。

在广东省大力发展高职教育的新形势下，突出培养学生的动手能力，提高教育教学质量，学院“有效”人才培养成效显著，社会认同度高，毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”素质良好，深受深圳市及珠三角地区用人单位的好评。

在人才培养方面，他大力提倡“以赛促学、以考促教”，鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛，并取得丰硕成果。2007年以来，学生参加市级以上各类专业技能竞赛52项，获奖119个，其中，国家级（全国性）奖项38个，省级奖项69个，市级奖项12个。有的奖项填补省内空白，有的项目竞赛水平在省内具有绝对优势。学院毕业生不仅就业率高，而且毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资等就业质量指标也名列全省高职院校前列，历年毕业生总体就业率保持在98％以上，毕业生就业率始终名列全省同类院校前列。

对教育事业的挚爱，成为__人生的精神支柱，他用心中的那份赤诚、那份执著在神圣的讲坛耕耘了十多个春秋，谱写了绚丽的人生华章。他兼任广东省第十届--委员会委员、市委候补委员、市委教育工委委员，是国家教育部教学指导委员会委员，国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家，权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委，《深圳信息职业技术学院学报》主编等职。他先后获得“深圳市教育系统优秀共产党员”、“南粤教坛新秀”、“广东省千、百、十工程优秀人才”、“深圳市优秀青年科技人才”等荣誉称号。

个人优秀的事迹材料（精选篇2）

走进西丽小学校长__办公室，只见办公桌上堆满了各种奖牌奖状奖杯，有乒乓球、桌式足球、英语竞赛、数学竞赛、管乐、少先队活动足足二三十个，金灿灿地格外耀眼，原来，这些都是这个暑假学生参加全国各类比赛的收获。“我们的孩子这个暑假收获颇丰，这可都是高级别的比赛！”

对于孩子们取得的这些荣誉，__显得非常兴奋，一项项介绍起来如数家珍，但是对于今年8月他个人获得的2010年深圳十大“优秀校长”这项荣誉，他反而是一笑置之

现已当了13年校长的__到特区遇到第一个挑战是信息化技术，来之前，他对电脑一无所知。在短时间内，__不但熟练掌握各项技术，还办班培训老师，他做的交互式课件，在南山区课件比赛获得一等奖。在南山所有校长中，他的电脑运用能力非常突出，其他区的学校也慕名请他为教师培训信息技术和课件制作，这对后来建校园网带来了极大便利。学数学的__对新生事物有着非常渴求的学习欲望，同时也学得非常有乐趣，到了南头城小学，因为学校有电视台，他又开始自学视频编辑，如今他经常自编各种专题片，摄像、配音、编辑、写解说词全部自己独立完成，很有成就感。

2007年，__掌舵西丽小学，在3年时间里，他给这所小学带来了质的变化与飞跃，成为名副其实的南山西丽片区现代化龙头学校。__就职伊始，就到每一位教师的课堂，深入了解教师教学水平及课堂教学文化，一个学期听了100多节课；走访每一位历任校长，深入调研西丽小学的办学传统，在此基础上提出了“4321”办学理念，明确了学校的办学思想、办学策略、办学措施与办学目标。他提出了“生长教育”的理念，创造性地构建了“一级一能”校本课程体系，并安排每周一节课，要求学生一个学年学习一项技能。

在教师发展方面，他主张师生以学习求发展，将学习活动安排到行政会、科组会、年级组会当中通过多种形式组织教师学习。特别是将通过学习小组织的形式实现教研工作的下移，深受教师欢迎。一批青年教师已脱颖而出，在南山区组织的多项教学比赛中获一等奖。

“志存高远，脚踏实地”是西丽小学的校训，这同时也成为__为人的一种风格和内在的一种品质。很多人对__的评价是心态非常好，他自己对此的注解则是，“做人要自觉地加强个人修炼，自然会水到渠成。”

个人优秀的事迹材料（精选篇3）

我叫__，本科学历，是__中心小学的一名普通教师，从教二十多年来，始终兢兢业业工作在教学第一线，诚信对人，勤奋工作，无私奉献，以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心，从事所忠爱的教育事业。孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”我们教师如果不是路标，讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之花，无源之水，因为教师的一举一动，一言一行，都清晰地印在了学生心灵深处，成了他们学习的榜样，所以我一直严格要求，从小事做起，从自己做起，率先垂范，作出表率，坚持以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这样，学生自然会“亲其师，信其道。”

一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。

我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将期中检测，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说了。学生伟强，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。及时与其父母取得联系，劝说其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力，本学期，他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生特别充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把试卷发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：“常老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求学会自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。，参加市、区教委组织的各级各类培训，积极参加各项教学活动，获得了“优秀学员”称号。在校领导的关怀和信任下，我被派山东省杜朗口中学、河南省濮阳第四中学学习，我主动积极地参与听课、评课。我还不断加强理论学习，并在各种教育教学论文比赛中获奖。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永远的追求。

个人优秀的事迹材料（精选篇4）

__从医19年，做一名好医生是他不懈追求的目标。经过他勤奋的学习、艰苦的努力，目前已成为__集团总医院消化肿瘤内科的学科带头人，在__地区已是小有名气。

为了开展新业务、新技术，他不分白天、黑夜地忙碌在病房、胃镜室、b超室及实验室，凭着对医疗事业执着的追求，对患者高度负责的职业道德，先后开展了食道狭窄扩张治疗、食道支架植入术、结肠支架植入术、食管静脉曲张硬化治疗、胃底静脉曲张组织胶注射治疗、消化道息肉内镜下切除、十二指肠乳头切开取石术、贲门失弛缓球囊扩张治疗及局部a型肉毒毒素注射治疗。同时与超声科合作开展了超声引导下介入治疗：如肝脓肿穿刺置管引流、胰腺囊肿穿刺置管引流，穿刺活检（肺占位、肝占位、淋巴结、胃壁占位）及经皮经肝胆道穿刺引流术。此外，他还与麻醉科合作开展了无痛胃肠镜检查等；所有技术均填补了门头沟地区的空白，提高了我院的声誉，极大地方便了患者，给患者带来了希望。

__经常强调的是“要多为患者着想，给患者最合理的治疗！”。他以身作则，看病时总是为患者着想，从检查到治疗，处处都为病人精打细算。如果是远道来的患者，他还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗，为患者节约食宿费用。平时教育年轻医生时他常说“健康是指身心健康，所以，我们在给患者看病时，一定不要忘记关注患者的心理变化，争取经过治疗，患者恢复身心健康”。平时出专家门诊时，他耐心地倾听每一位患者的讲述，认真地分析，遇到有心理问题的患者，及时进行心理疏导，并教会患者多种释放心理压力的方法。因此，许多患者看完病后经常会说“不用吃药，跟肖主任聊几句天，就觉着病好多啦”！ 更有甚者，有些病人清晨4、5点来排队挂号，就是为了能跟肖主任说几句话！肖主任对病房的病人更是关心有加，以致经常会有死亡患者的家属在办理完丧事后，特地到医院送锦旗给肖主任。还有许多患者的家属因陪亲属在内四科住院，看到肖主任带出的医疗团队特别值得他们信赖，就将医保定点医院改为北京京煤集团总医院。

__先后获得了北京市劳动模范、北京地区百名优秀青年医师等荣誉，面对取得的成绩和荣誉，他淡然处之。他知道他只是做了应该做的事，他最想做的就是当一名好医生。

个人优秀的事迹材料（精选篇5）

__是市中医医院内二科主任、主治医师、中共党员。多年来，他在平凡的岗位上默默耕耘着，以自己的实际行动践行着共产党员的宗旨，展现了新时期共产党员的风采，在、先后被评为市中医医院先进工作者，市卫生系统先进工作者，多次被评为优秀公务员。

一个以事业为重的人__毕业于宁夏医学院医学系临床医学专业。作为学生和医生，他刻苦钻研所学专业，认真学习医学理论，并在实践中不断提高自己的医疗水平，力求把自己打造成一位德才兼备的优秀医务人员。

__性格沉稳，作风朴实，为人正直，事业心强，他对自己要求严格，事事以党和人民的利益为重，表里如一，光明磊落。他经常说：“共产党员就是不能和一般群众一个样，否则你就不要申请入党”。他是这样说的，也是这样做的。科室人员少，没有人值班时他就顶上去；节假日他总是在病房度过。他经常对下级医生说：“工作时间不要太计较，趁着现在精力旺盛的时候多做一些事情，多从实践中学一些经验”。国庆节的一个晚上，有一位来自沙坡头区西台乡的重度脱水婴儿，在当地卫生所未能得到有效治疗，连夜送到市中医医院已是深夜12时，患儿已处于休克状态，急症就是命令！__立即从家里赶到医院，在询问了解病情后，及时为患儿进行了有效的补液等对症治疗，等患儿脱离危险时已是凌晨6时，家属非常感激，送500元红包表示感谢，但__婉言谢绝。稍事休息后他又继续工作，大家都劝他回家休息，可他笑笑说：“年轻人嘛，精力充沛，多干一点也无妨”。10月，妇产科有一位妊高症合并糖尿病患者，病情危重，妇产科邀请内二科，内分泌科大夫会诊，__就是其中一员。经过会诊，采用了大夫独特的见解，这位孕妇顺利分娩，患儿转入儿科进一步治疗。由于大夫两天两夜精心守护治疗，随时监测血糖，调整暖箱温度，使患儿顺利度过了危险期，确保了母子的平安，受到了家属的高度赞扬。

__专业基础扎实，临床经验丰富，治疗技术熟练，能独立诊治各种常见病和一些少见的疑难病症。他最大的爱好就是看书。他常说：“科学技术日新月异，要想赶上时代步伐，就得花时间去学、去钻”。工作之余，__总是上网查阅有关医学的各类资料以及最新的医学论著，并对它们进行分析，学习有效的治疗方案，为患者服务，并取得了良好的成效。

一个率直的人在人们心目中，__是个很耿直的人。这不仅因为他有一颗不泯的慈爱之心，在与数不清的患者打交道时总是给予无尽的关爱；对他们嘘寒问暖，关怀备至，有时在街上碰见他曾经治愈的患者，他总会热情地和他们打招呼，并询问他们的近况如何。说来似乎不合常情，__有时很健忘，常记不住左邻右舍的面孔。然而有关患者的事情，他却从不健忘，就连一些陈年的病例，他都能记得一清二楚。人与人之间要真诚相待，这是他做人的原则。他在与人交往时总是直来直去，从不设防。同事们都说，胡大夫是个很透明的人，怎么想就怎么说，没有“弯弯绕”。

当他正埋头工作特别是给患者诊治时，如果有人打扰，他会直截了当地说：“你赶紧走吧，我特别忙”。在大家的眼里，__是个“无心的人”。这种“无心”，可能会得罪一些人，但他的心是坦荡的、率真的、透明的。由于社会风气的影响，有些病人认为不找熟人医生不会认真看病，当本院职工受托找到时，他会不给面子的说，“你忙去吧，我会认真处理的！”

一个德才兼备的人作为一名中青年大夫，十多年来，为之奋斗的不是金钱和名利，他想的、做的是怎样当好一个患者信赖的大夫。他始终保持着良好的医德风尚，无私地履行着救死扶伤的职责，自觉地抵制吃、拿、卡、要等不正之风。他多年如一日，视病人为亲人。急病人之所急，想病人之所想，他不仅用最好的医术为患者治疗，而且体现了最大的爱心：为患者选择最合理的治疗方案，为患者合理用药、对症检查。

作为内二科的主任，他不仅对工作一丝不苟，对待科室其他大夫也是关怀备至，每当其他大夫家里有什么急事需要处理时，他总是毫不犹豫地说“赶紧去吧，有我在呢，你就放心办好自己的事，不用担心。”按时上班，按时下班，天天如此，年年如此，从不间断。__除了处理日常的病人之外，每天还要承担医院胃镜室的工作，有时忙得不可开交，胃镜室本来人手就少，胃病患者又多，所以无论是在平时，还是在节假日，别人休息的时候，他都会一如既往地接待每一位患者，仔细地为他们做检查。节日里，别人都在和亲朋好友团聚，而他大多数时间只能坚守在岗位上，家人偶尔也会有些抱怨，问他难道医院里只有他一个大夫吗？可他总会憨憨地一笑，算是给了家人合理的解释。他真的很辛苦，但他从来也不对别人说苦，更不会向医院提任何有关报酬的要求。这就是他，也许有人说他怎么那么傻，但他从不这么觉得，他只会无所谓地对别人说：“这没什么，年轻人嘛，忙一点充实，我感觉很好！”去年有一天深夜，病房打来电话说来了一位上消化道出血患者，__接到电话立即赶到医院，为患者进行胃镜下止血治疗后制定了合理的治疗方案，等患者转危为安时天也亮了，患者和家属都睡了，但__又精神百倍地投入到新的工作中去了。

就是这样一个人，虽没有豪言壮语，却时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把自己的行动烙印在患者心中，群众的满意是最大的欣慰。他以自己的实际行动履行着对党的诺言。他，就是这样一个人，一个新时期年轻党员的形象。